易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

物電學(xué)院現(xiàn)有專職教師56人，其中教授8人，副教授14人，師資隊伍中具有博士學(xué)位者16人，碩士學(xué)位者28人；有碩士生導(dǎo)師3名、全國模范教師1名、河南省優(yōu)秀專家1名、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2名、河南省科技創(chuàng)新杰出青年1名、河南省五一勞動獎?wù)芦@得者1名、河南省優(yōu)秀青年科技專家1名、河南省青年骨干教師2名、河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人5名、商丘師范學(xué)院教學(xué)名師5名。近五年來，學(xué)院教師主持國家級和省級科研項目65項，其中國家級10項，省部級26項，廳級29項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文250余篇，其中被SCI、EI收錄100余篇；獲河南省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項、河南省科技進步二等獎1項、三等獎2項，出版專著和教材16部，獲國家專利7項。

學(xué)院近幾年在本科教學(xué)工程建設(shè)和學(xué)科建設(shè)中取得了顯著成績：其中物理學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)和首批河南省專業(yè)綜合改革試點；理論物理學(xué)科為河南省重點學(xué)科，物理學(xué)為校級申碩重點學(xué)科；理論物理教學(xué)團隊和電工電子教學(xué)團隊為河南省高校教學(xué)團隊；基礎(chǔ)物理實驗中心和電工電子實驗中心為河南省高校實驗教學(xué)示范中心；《電磁學(xué)》、《電子技術(shù)》、《力學(xué)》課程為河南省高校精品課程；《電工學(xué)》課程為河南省高校優(yōu)秀課程，《電子技術(shù)》課程為河南省高校精品資源共享課程。此外，還有校級重點學(xué)科2個、教學(xué)團隊2個、特色專業(yè)2個、重點實驗室2個、精品課程10門。

學(xué)院擁有實驗大樓2幢，實驗室總面積近10000平方米，實驗儀器設(shè)備先進、齊全：現(xiàn)有42個課程實驗室、6個實踐訓(xùn)練室，實驗儀器設(shè)備4200多臺（套），總價值2200多萬元。有師范類學(xué)生實習(xí)基地7個、工科類學(xué)生實踐訓(xùn)練基地5個。

電氣工程及其自動化（非師范類，四年制本科）

電氣工程是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用的學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實踐能力，能在電氣工程領(lǐng)域的裝備制造、系統(tǒng)運行、技術(shù)開發(fā)等部門從事設(shè)計、研發(fā)、運行等工作的復(fù)合型工程科技人才。

主要課程：電路分析及實驗、電子技術(shù)及實驗、信號與系統(tǒng)及實驗、電機學(xué)、自動控制原理及實驗、電力電子技術(shù)及實驗、電力系統(tǒng)分析、電氣控制與PLC及實驗、電力系統(tǒng)繼電保護、計算機控制技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化、高電壓技術(shù)、發(fā)電廠電氣部分等。

電氣工程及其自動化（軌道交通方向）（非師范類，四年制本科）

電子信息工程（非師范類，四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程：電路分析及實驗、電子技術(shù)及實驗、信號與系統(tǒng)及實驗、高頻電子電路及實驗、自動控制原理及實驗、數(shù)字信號處理及實驗、微機原理及實驗、通信原理及實驗、傳感器原理與應(yīng)用、現(xiàn)代測試技術(shù)、EDA技術(shù)等。

通信工程（非師范類，四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)具備通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)，能在信息通信領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運營、技術(shù)管理的工程科技人才，主要學(xué)習(xí)通信理論和通信技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，接受通信工程領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計與應(yīng)用、科學(xué)研究和工程實踐方面的基本訓(xùn)練，具備能在信息通信領(lǐng)域從事專業(yè)技術(shù)工作的基本能力。

主要課程：電路分析及實驗、電子技術(shù)及實驗、信號與系統(tǒng)及實驗、通信原理及實驗、通信電子線路、程控交換技術(shù)及實驗、信息論與編碼、微波技術(shù)與天線、數(shù)字信號處理及實驗、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、移動通信及實驗、光纖通信及實驗等。

物理學(xué)（師范類，四年制本科）

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事物理學(xué)及相關(guān)前沿學(xué)科教學(xué)和研究的專業(yè)人才，同時也培養(yǎng)能將物理學(xué)應(yīng)用于技術(shù)和社會各個領(lǐng)域的復(fù)合型人才。經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備在物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科進一步深造的基礎(chǔ)，能達到畢業(yè)后從事研究、教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用和管理等方面工作的要求。

主要課程：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、普通物理實驗、電工學(xué)及實驗、電子技術(shù)及實驗、近代物理實驗、固體物理、物理教學(xué)論、中學(xué)物理實驗與教學(xué)技能基本訓(xùn)練等教師教育類課程。

自動化（非師范類，四年制本科）

本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動化領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設(shè)備、機器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動化工程科技人才。

主要課程：電路分析及實驗、電子技術(shù)及實驗、信號與系統(tǒng)及實驗、 自動控制原理及實驗、電力電子技術(shù)及實驗、電機拖動及實驗、自動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、計算機控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、自動檢測技術(shù)及儀表、數(shù)字信號處理等

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