2015年六安市壽縣教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試課題
來(lái)源:壽縣教育局網(wǎng) 閱讀:1230 次 日期:2015-05-08 17:06:00
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職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

高中教師資格認(rèn)定

教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)評(píng)課題

一、語(yǔ)文

必修一:

1、《鴻門(mén)宴》

必修二:

2、《故都的秋》

3、《歸園田居》(其一)

4、《詩(shī)三首》——《涉江采芙蓉》

必修三:

5、《林黛玉進(jìn)賈府》、

6、《杜甫詩(shī)三首》——《登高》

必修四:

7、《雷雨》

8、《拿來(lái)主義》

9、《蘇軾詞兩首》——《定風(fēng)波》

10、《李清照詞兩首》——《聲聲慢》

二、數(shù)學(xué)

1、平面與平面平行的判定;

2、直線的傾斜角與斜率;

3、圓的方程;

4、函數(shù)的單調(diào)性;

5、頻率分布表與頻率分布直方圖;

6、輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)

7、正切函數(shù)的圖像及性質(zhì);

8、平面向量共線的坐標(biāo)表示;

9、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的周期性;

10、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式。

三、英語(yǔ)(北京師范大學(xué)出版社)

1、必修模塊2Unit 4 1 Tomorrow’s world Reading 1---6

2、必修模塊2Unit 4 3 Virtual Reality Reading 1---4

3、必修模塊2Unit 4 4 Virtual Tourism Reading 1---6

4、必修模塊2Unit 5 1 Performance Reading 1---5

5、必修模塊2Unit 5 3 Experiment in Folk Reading 1---4

6、必修模塊2Unit 5 4 Let’s Dance Reading 1---4

7、必修模塊2Unit 6 1 A Master of Taste Reading 1---3

8、必修模塊2Unit 6 2 Great Buildings Listening1---8

9、必修模塊2Unit 6 3 Chinese Paper Art Reading 1---5

10、必修模塊2Unit 6 4 Dream Houses Reading 1---4

四、物理

1、 5.1曲線運(yùn)動(dòng)

2、 5.2平拋運(yùn)動(dòng)

3、 5.4圓周運(yùn)動(dòng)

4、 5.5向心加速度

5、 5.6向心力

6、 5.7生活中的圓周運(yùn)動(dòng)

7、 6.1行星的運(yùn)動(dòng)

8、 6.2太陽(yáng)和行星間的引力

9、 6.3萬(wàn)有引力定律

10、 6.4萬(wàn)有引力理論的成就

五、化學(xué)

1、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第一課時(shí))

2、氣體摩爾體積

3、氧化還原反應(yīng)(第一課時(shí))

4、金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時(shí))

5、元素周期律(第一課時(shí))

6、化學(xué)鍵(第一課時(shí))

7、化學(xué)鍵與熱能(第一課時(shí))

8、化學(xué)能與電能(第一課時(shí))

9、乙醇

10、笨

六、生物

1、生命活動(dòng)的重要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)

2、細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界

3、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

4、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/P>

5、孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)

6、基因在染色體上

7、DNA是主要的遺傳物質(zhì)

8、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

9、通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

10、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)

七、思想政治

1、揭開(kāi)貨幣的神奇面紗 (必修1第一課)

2、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 (必修1第三課)

3、股票、債券和保險(xiǎn) (必修1第六課)

4、按勞分配為主體多種分配方式并存 (必修1第七課)

5、政府的職能、管理與服務(wù) (必修2第三課)

6、權(quán)力的行使、需要監(jiān)督 (必修2第四課)

7、處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮 (必修2第七課)

8、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng) 把握規(guī)律 (必修4第四課)

9、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題 (必修4第七課)

10、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 (必修4第十二課)

八、歷史

1、古代希臘民主政治

2、辛亥革命

3、馬克思主義的誕生

4、新中國(guó)的民主政治建設(shè)

5、世紀(jì)之交的世界格局

6、古代的經(jīng)濟(jì)政策

7、開(kāi)辟新航路

8、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)

9、羅斯福新政

10、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)。

九、地理

1、必修模塊1地球的圈層結(jié)構(gòu)

2、必修模塊1常見(jiàn)天氣系統(tǒng)(鋒面系統(tǒng))

3、必修模塊1自然界的水循環(huán)

4、必修模塊1山地的形成

5、必修模塊1自然地理環(huán)境的整體性

6、必修模塊2人口的合理容量

7、必修模塊2第二章 第三節(jié) 城市化—城市化對(duì)地理環(huán)境的影響

8、必修模塊2農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇

9、必修模塊2工業(yè)地域的形成

10、必修模塊2交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響

十、美術(shù)

1《美術(shù)鑒賞及其意義》第1課

2《走進(jìn)具象藝術(shù)》第3課

3《走進(jìn)抽象藝術(shù)》第5課

4《藝術(shù)美和形式美》第6課

5《美術(shù)作品意義與價(jià)值判斷》第8課

6《中國(guó)古代繪畫(huà)擷英》第9課

7《外國(guó)雕塑擷英》第12課

8《輝煌的中國(guó)古代工藝美術(shù)》第15課

9《中國(guó)民間美術(shù)》第16課

10《城市建設(shè)開(kāi)發(fā)與古建筑的保護(hù)》第20課

十一、音樂(lè)欣賞:

1、第二節(jié) 高亢的西北腔(第二單元)

2、第五節(jié) 飄逸的南國(guó)風(fēng)(第二單元)

3、第八節(jié) 京劇大師梅蘭芳(第四單元)

4、第十三節(jié) 拉丁美洲音樂(lè)——安迪斯高原、探戈、音樂(lè)文化的融合(第六單元)

5、第十八節(jié) 標(biāo)題性交響曲的誕生(第九單元)

6、第二十一節(jié) 德彪西(第十一單元)

7、第二十二節(jié) 勛伯格(第十二單元)

8、第二十四節(jié) 高山流水志家園(第十四單元)

9、第三十一節(jié) 樂(lè)壇新曲(第十七單元)

10、第三十四 新時(shí)代(第十八單元)

十二、信息技術(shù)

1、獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

2、日常文本信息的加工與表達(dá)

3、表格信息的加工及表達(dá)

4、報(bào)刊類(lèi)文本信息的加工與表達(dá)

5、多媒體制作過(guò)程、需求分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)

6、利用PowerPoint進(jìn)行多媒體作品的合成、簡(jiǎn)單的發(fā)布及交流

7、體驗(yàn)程序的作用及其編制環(huán)境

8、信息智能處理工具的使用

9、使用數(shù)據(jù)庫(kù)

10、信息的安全及維護(hù)

十三、通用技術(shù)

技術(shù)與設(shè)計(jì)1

1、第一章:走進(jìn)技術(shù)世界 第二節(jié) 技術(shù)的性質(zhì)

2、第二章:技術(shù)世界中的設(shè)計(jì) 第一節(jié) 技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系

3、第六章:設(shè)計(jì)過(guò)程原則及評(píng)價(jià) 第二節(jié) 設(shè)計(jì)的一般原則

4、第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題 第二節(jié) 明確問(wèn)題

5、第六章 設(shè)計(jì)圖樣的繪制 第二節(jié) 常見(jiàn)的技術(shù)圖樣

6、第七章 模型或原型制作 第二節(jié) 工藝

技術(shù)與設(shè)計(jì)2

7、第一單元 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) 第2節(jié) 穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析

8、第二單元 流程與設(shè)計(jì) 第3節(jié) 流程的優(yōu)化

9、第三單元 系統(tǒng)與設(shè)計(jì) 第1節(jié) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

10、第四單元 控制與設(shè)計(jì) 第2節(jié) 控制系統(tǒng)的工作過(guò)程與方式

十四、體育與健康

1、挺身式跳遠(yuǎn)----助跑與起跳;

2、接力跑----交接棒間的配合;

3、跨欄跑的攻欄;

4、彎道跑;

5、籃球:雙手胸前傳接球;

6、籃球:行進(jìn)間運(yùn)球接高手上籃;

7、體操:雙杠----支撐前擺下;

8、體操:技巧----側(cè)手翻;

9、排球:正面上手發(fā)球;

10、足球:腳背正面踢球;

十五、心理健康教育

1、悅納自我

2、我的情緒我做主

3、認(rèn)識(shí)自己

4、與人為善

5、學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)

6、換個(gè)角度看問(wèn)題

7、學(xué)會(huì)放松

8、心存感恩

9、尺有所短、寸有所長(zhǎng)

10、擁抱壓力

初中教師資格認(rèn)定

教育教學(xué)能力測(cè)試課題

一、思想政治課題(八年級(jí)上冊(cè))

一、1.1自尊自信  心靈導(dǎo)航

二、1.2明辨是非  實(shí)踐與評(píng)價(jià)

三、1.3自我負(fù)責(zé)  閱讀與感悟

四、善待他人

2.1誠(chéng)實(shí)守信  探究園

五、2.2平等待人  心靈導(dǎo)航

六、2.3與人為善  實(shí)踐與評(píng)價(jià)

七、相處有方

3.1理解與寬容 探究園

八、3.2欣賞與贊美  實(shí)踐與評(píng)價(jià)

九、3.3競(jìng)爭(zhēng)與合作  心靈導(dǎo)航

十、第四單元  胸懷天下

4.1關(guān)愛(ài)社會(huì) 探究園

二、地理的課題

(如果內(nèi)容為兩個(gè)或三個(gè)課時(shí)的,請(qǐng)備第一課時(shí)的內(nèi)容)

1、七年級(jí)上冊(cè)第一章第三節(jié)《地圖》

2、七年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)《多變的天氣》

3、七年級(jí)下冊(cè)第七章第二節(jié)《東南亞》

4、七年級(jí)下冊(cè)第八章第二節(jié)《歐洲西部》

5、八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)《地勢(shì)和地形》

6、八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)《土地資源》

7、八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)《水資源》

8、八年級(jí)下冊(cè)第六章第二節(jié)《特別行政區(qū)——香港和澳門(mén)》

9、八年級(jí)下冊(cè)第六章第四節(jié)《西部開(kāi)發(fā)的重要陣地——新疆維吾爾自治區(qū)》

10、八年級(jí)下冊(cè)第八章第一節(jié)《溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原》

三、物理(八年級(jí)下冊(cè))

一、§6.1怎樣認(rèn)識(shí)力

二、§6.4探究滑動(dòng)摩擦力的大小

三、§7.2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢

四、§7.4物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)

五、§8.1研究液體的壓強(qiáng)

六、§8.3大氣壓與人類(lèi)生活

七、§9.1認(rèn)識(shí)浮力

八、§9.4神奇的升力

九、§10.3“解剖”原子

十、§10.4飛出地球

四、歷史

八年級(jí)上冊(cè)(北師大版)

1、第3課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

2、第6課 近代工業(yè)的興起

3、第10課 清末民初的文化與教育

4、第19課 把我們的血內(nèi)筑成新的長(zhǎng)城

5、第22課 全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

八年級(jí)下冊(cè)(北師大版)

6、第4課 社會(huì)主義制度的確立

7、第9課 新中國(guó)走向世界舞臺(tái)

8、第13課 祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮

9、第18課 藍(lán)色的地中海文明

10、第23課 文明的沖撞與交融

五、英語(yǔ)課題(八年級(jí)(上)新目標(biāo)教材)

1、 Unit 1: Section A

2、 Unit 2: Section B

3、 Unit 3: Section A

4、 Unit 4: Section A

5、 Unit 5: Section B

6、 Unit 6: Section A

7、 Unit 7: Section A

8、 Unit 8: Section B

9、 Unit 9: Section A

10、Unit 10:Section B

六、語(yǔ)文課題(八年級(jí)上冊(cè))

一、蘆花蕩

二、背影

三、蘇州園林

四、老王

五、大自然的語(yǔ)言

六、桃花源記

七、短文兩篇(《愛(ài)蓮說(shuō)》)

八、三峽

九、中國(guó)石拱橋

十、杜甫詩(shī)三首(《石壕吏》)

七、美術(shù)課題(八年級(jí)上冊(cè))

1、《手繪線條圖像-物象的多視覺(jué)表達(dá)》 (p8-9)

2、《墨與彩的韻味》 ?。╬10-11)

3、《筆墨的情趣》  ?。╬12-13)

4、《一版多色版畫(huà)》  (p14-15)

5、《紙板的聯(lián)想-坐椅設(shè)計(jì)》      (p16-17)

6、《現(xiàn)代繪畫(huà)的色彩搭配》       (p20-21)

7、《居室的色彩搭配》?。╬22-23)

8、《柜架陳設(shè)的藝術(shù)》?。╬26-27)

9、《美化生活的裝飾布》(p28-29)

10、《我的小天地-立體紙模型》 (p30-31)

注:以上課題若多于一課時(shí)均以第一課時(shí)為準(zhǔn)。

八、數(shù)學(xué)課題(滬科版八年級(jí)上冊(cè)2009年版)

1、平面上點(diǎn)的坐標(biāo) (p3)

2、一次函數(shù)(p34)

3、一次函數(shù)與一次方程、一次不等式(p46)

4、三角形全等的判定(p92)

5、三角形中的邊角關(guān)系 (p67)

6、命題與證明(p74)

7、全等三角形(p90)

8、線段的垂直平分線 (p122)

9、等腰三角形 ( p125)

10、角的平分線 (p133)

注:以上課題若多于一課時(shí)均以第一課時(shí)

九、音樂(lè)課題

科目序號(hào)教材版本測(cè)試內(nèi)容(第幾冊(cè)第幾課第幾課時(shí))測(cè) 試 要 求

樂(lè)

1人民音樂(lè)出版社第13冊(cè)第5單元《二泉映月》欣賞

2第13冊(cè)第2單元學(xué)習(xí)演唱《青春舞曲》

3第14冊(cè)第1單元學(xué)習(xí)演唱《游擊隊(duì)歌》

4第14冊(cè)第4單元學(xué)習(xí)演唱《搖籃曲》

5第13冊(cè)第1單元學(xué)習(xí)演唱《七子之歌》

6第15冊(cè)第2單元學(xué)習(xí)演唱《走進(jìn)西藏》

7第15冊(cè)第3單元學(xué)習(xí)演唱《唱臉譜》

8第16冊(cè)第3單元學(xué)習(xí)演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》

9第16冊(cè)第6單元學(xué)習(xí)演唱《紅色娘子軍連歌》

10第15冊(cè)第5單元學(xué)習(xí)演唱《我的家鄉(xiāng)是歌鄉(xiāng)》

注:測(cè)試內(nèi)容只需為一課時(shí);

小學(xué)教師資格認(rèn)定

教育教學(xué)測(cè)試課題

一、音樂(lè)課題

第六冊(cè)

1、第一課 表演《春天舉行音樂(lè)會(huì)》

2、第四課 聆聽(tīng)《匈牙利舞曲(第五號(hào))》

3、第四課、表演《我是小音樂(lè)家》

4、第五課 聆聽(tīng)《孤獨(dú)的牧羊人》

5、第六課 表演《一個(gè)媽媽的女兒》

6、第七課 表演《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

第十冊(cè)

7、第三課 表演《小白船》

8、第四課 表演《童心是小鳥(niǎo)》

9、第八課 表演《編花籃》

10、第九課 聆聽(tīng)《花鼓樂(lè)》

二、語(yǔ)文課題

蘇教版四年級(jí)(下冊(cè))

1、第一朵杏花

2、蘋(píng)果里的五角星

3、三顧茅廬

4、第一次抱母親

5、黃沙的主任

蘇教版五年級(jí)(下冊(cè))

6、只揀兒童多處行

7、二泉映月

8、愛(ài)如茉莉

9、望月

10、我和祖父的園子

以上均為閱讀教學(xué)第一課時(shí)

三、數(shù)學(xué)課題(四年級(jí)、北師大版)

四年級(jí)上冊(cè)

1、線的認(rèn)識(shí) P.16

2、探索與發(fā)現(xiàn) (三 ) P.48

3、路程時(shí)間與速度 P.62

4、參觀苗圃 P.65

5、確定位置 P.80

6、溫度 P.87

四年級(jí)下冊(cè)

7、三角形分類(lèi) P.24

8、探索與發(fā)現(xiàn) (二 ) P.30

9、圖形中的學(xué)問(wèn) P.36

10、游戲公平(第一課時(shí))P.79

四、英語(yǔ)

PEP版四年級(jí)下冊(cè)

課題一 Unit One A部分: Let’s talk ; Look, ask and answer(P4)

課題二 Unit Two A部分: Let’s talk ; Let’s play(P14)

課題三 Unit Three B部分: Let’s talk ; Let’s play(P27)

課題四 Unit Four B部分: Read and write(P43)

課題五 Unit Five A部分: Let’s talk ; Let’s play(P48)

課題六 Unit Six B部分: Read and write(P63)

PEP版五年級(jí)下冊(cè)

課題七 Unit One B部分: Let’s lern ; Do a survey(P8)

課題八 Unit Two A部分: Let’s try ; Let’s talk(P14)

課題九 Unit Three B部分:Let’s try ; Let’s talk(P27)

課題十 Unit Five B部分: Read and write(P53)

五、美術(shù):

人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)

1、人民藝術(shù)家---齊白石

2、精細(xì)的描寫(xiě)

3、色彩的對(duì)比

4、臺(tái)歷、掛歷的設(shè)計(jì)

5、衣架的聯(lián)想

6、拼貼添畫(huà)

7、我的牙刷

8、便箋盒的設(shè)計(jì)

9、山水畫(huà)

10、昨天、今天和明天

六、信息技術(shù)

小學(xué)信息技術(shù)第五冊(cè)

安徽省教育科學(xué)研究院編著

電子工業(yè)出版社出版

序號(hào)課題一單元

1制作生日賀卡第一單元

2制作節(jié)日賀卡第一單元

3制作故事封面第二單元

4設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果第二單元

5展示成語(yǔ)故事第二單元

6初識(shí)逐幀動(dòng)畫(huà)第三單元

7初始運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)第三單元

8初始形狀漸變動(dòng)畫(huà)第三單元

9初識(shí)引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)第三單元

10初識(shí)遮罩動(dòng)畫(huà)第三單元

幼兒園教師資格認(rèn)定

教育教學(xué)測(cè)試課題

幼教計(jì)算課題(中班)

1、認(rèn)識(shí)梯形

2、把一樣多的放在一起

3、認(rèn)識(shí)5以?xún)?nèi)的序數(shù)

4、認(rèn)識(shí)4的相鄰數(shù)

5、認(rèn)識(shí)圓形

6、誰(shuí)在前、誰(shuí)在后

7、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形

8、認(rèn)識(shí)等號(hào)、不等號(hào)

9、認(rèn)識(shí)粗和細(xì)

10、比較長(zhǎng)和短

注:安徽少年兒童出版社(中班秋學(xué)期教材)

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