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專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向機(jī)械制造企業(yè)，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線人才的需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)知識素養(yǎng)和職業(yè)能力，掌握現(xiàn)代機(jī)械制造及自動(dòng)控制的理論知識、應(yīng)用技術(shù)和操作技能，從事機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)、制造與裝配，機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試與維修，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)核心課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料及熱成形基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)、計(jì)算機(jī)繪圖、三維CAD、數(shù)控機(jī)床與編程等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

制圖測繪、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、CAD實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)、裝配鉗工實(shí)訓(xùn)、簡單組合件加工與裝配實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)組裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計(jì)。

專業(yè)核心能力

具備解決機(jī)械制造生產(chǎn)第一線工藝技術(shù)問題的專業(yè)理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐技能；具有編制中等復(fù)雜零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程和設(shè)計(jì)工藝裝備的能力；具有設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試和改造機(jī)械產(chǎn)品的能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備的技能

具有機(jī)械加工設(shè)備的基本操作技能；具有應(yīng)用CAD等工程軟件的基本技能；具有國家制圖員所具備的基本技能；具有查閱工程技術(shù)手冊、運(yùn)用工程技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和改進(jìn)的基本技能；具有一定的機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試和維修的基本技能。

就業(yè)面向

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)械制造企業(yè)，從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、裝配、維護(hù)與管理等崗位的工作。具體崗位有設(shè)計(jì)師、工藝員、裝配工、設(shè)備操作工、維護(hù)工、生產(chǎn)一線管理員（班組長、車間主任、設(shè)備主管）等。

初始就業(yè)崗位

繪圖員、生產(chǎn)一線操作工（流水線操作工、普通機(jī)床設(shè)備和數(shù)控機(jī)床操作工）、裝配工、設(shè)備維護(hù)工等。

發(fā)展就業(yè)崗位

采購員、設(shè)備維修工、銷售員、車間班組長等。

延伸就業(yè)崗位

質(zhì)檢員、工藝員、技術(shù)員、銷售經(jīng)理、生產(chǎn)一線管理員（車間主任）等。

校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地

CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室

CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室配備50臺計(jì)算機(jī)，1臺高性能圖形工作站，1臺三維逆向掃描系統(tǒng)。主要承擔(dān)機(jī)械產(chǎn)品的三維造型、數(shù)控自動(dòng)編程、CAM仿真加工技術(shù)、逆向工程等實(shí)訓(xùn)任務(wù)。以典型機(jī)械零件為載體來設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織教學(xué)，建立工作任務(wù)與知識、技能的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的直觀體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

典型產(chǎn)品的選擇體現(xiàn)了先進(jìn)性、典型性、通用性的特點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的能力水平和教學(xué)需要。把教師的教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和企業(yè)生產(chǎn)過程聯(lián)系了起來，使學(xué)習(xí)內(nèi)容充分體現(xiàn)企業(yè)實(shí)際需要，讓學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施中訓(xùn)練操作技能、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能、工作能力和方法能力，體驗(yàn)企業(yè)工作過程和氛圍，構(gòu)建理論知識。在教學(xué)過程中，教師起指導(dǎo)、咨詢作用，讓學(xué)生有充分的機(jī)會(huì)自行處理項(xiàng)目實(shí)施中出現(xiàn)的各種問題。

機(jī)械制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地

機(jī)械制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地包括工裝實(shí)訓(xùn)室、公差與測量技術(shù)、零件測繪、數(shù)控加工、液壓傳動(dòng)等多個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室和普通車削、銑削、磨削技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室。主要承擔(dān)機(jī)械工程系學(xué)生的專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、技能強(qiáng)化培訓(xùn)與鑒定、技術(shù)服務(wù)等工作任務(wù)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備300多萬元，擁有普通車床、臥式銑床、立式銑床、刨床、滾齒機(jī)、數(shù)控高速車床、五軸加工中心、高速雕銑機(jī)、微型車床、微型銑床、萬能外圓磨床、平面磨床、工具磨床等設(shè)備。

機(jī)械制造實(shí)驗(yàn)室

機(jī)械制造實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建于1999年4月，該基地?fù)碛蠧A6140車床一臺，CA16車床一臺，牛刨床一臺，搖臂鉆床一臺，平面磨床一臺，工具磨床一臺，滾齒機(jī)一臺X62萬能銑床一臺等機(jī)床。該實(shí)驗(yàn)室可以承擔(dān)《切削原理與刀》，《機(jī)械制造工藝》，《金屬切削機(jī)床》，《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。該基地逐漸搞成開放型的，教師定出典型零件題目，學(xué)生自由選題，學(xué)生根據(jù)題目和實(shí)踐指南自行擬定加工工藝規(guī)程交教師審查同意后有學(xué)生自由實(shí)踐，最后自行檢測零件加工質(zhì)量，學(xué)出分析報(bào)告。該項(xiàng)實(shí)踐也可與課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來題目可來自董事單位等企業(yè)。該實(shí)踐基地除滿足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)外，也可用于企業(yè)的新產(chǎn)品的開發(fā)。

機(jī)械測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)室

建于2000年8月，是機(jī)類專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，包括長度測量，表面粗糙度測量，螺紋測量，齒輪測量及常用傳感器系統(tǒng)特性實(shí)驗(yàn)六個(gè)部分，其中數(shù)據(jù)處理萬能測長儀（0.2um）,數(shù)字式萬能工具顯微鏡（0.2um），表面粗糙度綜合測量分析儀（0.001um）等多種儀器在測量及數(shù)據(jù)處理方面均具有國內(nèi)先進(jìn)水平。主要面向機(jī)類專業(yè)，承擔(dān)《互換性與技術(shù)測量》、《測試技術(shù)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可進(jìn)行長度測量、形位誤差測量、表面粗糙度測量、螺紋測量、齒輪測量及常用傳感器系統(tǒng)特性測試等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

刀具夾具實(shí)訓(xùn)室

本實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)機(jī)類專業(yè)《機(jī)械制造技術(shù)》課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，擁有刀具模型陳列柜、夾具模型陳列柜以及多種實(shí)體刀具量具，包括：可轉(zhuǎn)位微調(diào)鏜刀、可調(diào)雙刃鏜刀、插齒刀、剃齒刀、千分表、表面粗糙度樣板?？蛇M(jìn)行刀具角度測量、刀具夾具展示、夾具設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。也可做為對外服務(wù)，進(jìn)行在職人員再教育、再培訓(xùn)的基地。

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