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各相關人員：

根據(jù)省教育廳有關文件精神和工作部署，為切實做好2015年全市面向社會認定高中、中專及中專實習指導教師資格教育教學基本素質(zhì)和能力測試工作，現(xiàn)將市教育局《關于做好2015年全市面向社會認定高中、中專及中專實習指導教師資格教育教學基本素質(zhì)和能力測試工作的通知》轉(zhuǎn)發(fā)如下：

一、測試對象

申報高中、中專或中專實習指導教師資格的以下人員，須參加相應類別教師資格教育教學基本素質(zhì)和能力測試。

1．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申報人員；

2．師范教育類專業(yè)畢業(yè)，但具備以下情形之一的申報人員：

⑴ 所學專業(yè)與申報教師資格任教學科不一致的；

⑵ 已認定某一層次或種類教師資格，現(xiàn)申請另一層次或種類教師資格的；

⑶ 畢業(yè)超過3年及以上申請認定教師資格的；

⑷ 近5年（含）未從事過高中層次教育教學工作的。

3．其他需參加測試的申報人員。

二、應試人須具備的條件

1．符合國家規(guī)定的年齡、學歷等要求；

2．思想品德鑒定合格，遵守教師職業(yè)道德；

3．普通話水平測試達到規(guī)定的標準；

4．教育學和教育心理學成績合格；

5．身體檢查合格。

三、測試時間和地點

1．測試時間：2015年6月14日（星期日）

2．測試地點：贛州市文清路小學（贛州市環(huán)城路11號）

四、測試報到及要求

1．報到時間：2015年6月13日下午15:00至17:30

2．報到地點：贛州市文清路小學（贛州市環(huán)城路11號）

3．有關要求：

⑴ 請應試人員根據(jù)報到時間安排準時報到，逾期未報到者視為自動放棄。

⑵ 報到時須攜帶有效身份證件及預先打印好的4個說課稿（各一式兩份，不得體現(xiàn)應試者姓名、工作單位等個人信息，具體樣式請“贛州教育網(wǎng)”下載）。

⑶ 報到須由應試者本人填寫相關表格，不得代為報名；報到登記后，領取《測試須知》等相關材料。

五、測試的基本要求

具備承擔高級中學、中等職業(yè)學校（含指導中等職業(yè)學校實驗實習工作）教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力，懂得教育教學規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，具有一定的專業(yè)知識水平，以及運用教育學、教育心理學等理論解決教育教學工作中的實際問題能力，具備組織課程實施、掌握課程內(nèi)容、運用教學語言和教學資源以實現(xiàn)教學目的等能力和使用普通話提問及講解的技巧。

六、測試的方式和內(nèi)容

1．測試主要采取說課和面試的方式進行，并將測試內(nèi)容分成若干項目進行量化評分。測試總分為100分，其中說課70分，面試30分。測試時間每人約為15分鐘，其中說課時間約為8-10分鐘，面試時間約為3-5分鐘左右。測試結果分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（70分-89分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下，不含60分）四個等級。測試成績及格及以上者方為測試合格。

2．說課內(nèi)容由組織機構在應試者所申報學科預先準備的4個說課稿中隨機確定1個，重點考察對所授教材（須為現(xiàn)行使用對應層次學科教材）內(nèi)容全面的理解和分析。應試者根據(jù)說課題目向評委口頭講述自己的教學設想，說明這節(jié)課教什么、怎樣教、為什么這樣教等問題，特別是要在“為什么”上進行深刻地說明。說課時，應試者須脫稿向評委進行闡述，其中，申報英語、外語學科的應試者，須用英語進行闡述。

3．面試主要通過觀察、提問、交談等方式，重點考察應試者對教育教學常規(guī)及說課內(nèi)容等方面知識的掌握程度，以及儀表儀態(tài)、思維能力和口頭表達能力。評委就教育教學常規(guī)、教育理念、教師必備素養(yǎng)等方面知識以及說課內(nèi)容進行現(xiàn)場提問，應試者口頭回答。

七、其他事宜

1．應試者說課稿須為個人獨創(chuàng)性作品，嚴禁抄襲或從網(wǎng)上下載。進入測試室前，應試者須上交所有說課稿，由評委和工作人員逐一核對說課稿是否抄襲或從網(wǎng)上下載。凡弄虛作假，網(wǎng)上下載抄襲面或量達到50%以上，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其考試成績，且3年內(nèi)不得參加教師資格考試。

2．教師資格認定教育教學基本素質(zhì)和能力測試成績當年有效，本年度測試中未按時參加者或測試不合格者，不再安排補考，必須在下一年度教師資格認定中重新申報。

2015年6月1日

附件：說課稿打印樣式

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《說課稿打印樣式.doc》來源于興國縣人民政府網(wǎng)，最近更新2015年6月1日。

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