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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

為認(rèn)真組織開展2015年縣城學(xué)校在本縣中小學(xué)（幼兒園）在職教師中公開遴選聘用工作，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

一、遴選原則

按照德才兼?zhèn)?、公開遴選、陽光操作、擇優(yōu)聘用的原則，采取報(bào)名及資格審查、筆試、說課等程序進(jìn)行遴選。

二、遴選對(duì)象及報(bào)考條件

（一）遴選對(duì)象。熱愛教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，具有良好職業(yè)道德，未受過任何處分、近兩年年度考核為合格及以上等次，參加工作三年及以上（2012年9月以前參加工作）并具有教師資格證書的本縣中小學(xué)（幼兒園）在編在崗教師。南白、龍坑兩鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬學(xué)校的在職教師可以報(bào)考(已考調(diào)到兩鎮(zhèn)的教師,服務(wù)未滿三年的不能報(bào)考)，縣城直屬學(xué)校的教師不能報(bào)考。

（二）遴選條件。以下1－5條中，幼兒園教師、小學(xué)教師、初中教師的身份，以2015年春季學(xué)期實(shí)際在崗學(xué)校的情況認(rèn)定（小學(xué)教師到幼兒園教學(xué)未轉(zhuǎn)編的可以認(rèn)定為小學(xué)教師身份）。

1.報(bào)考初中教師崗位。要求具有國民教育系列大專及以上學(xué)歷，年齡男45周歲及以下（1970年1月1日以后出生）, 女40周歲及以下（1975年1月1日后出生）,具有小學(xué)教師資格證書及以上的小學(xué)或初中教師；完中持有初中教師資格證書，并在初中部任教的，才能報(bào)考初中教師崗位。高中教師不準(zhǔn)報(bào)考初中教師崗位。

2.報(bào)考小學(xué)教師崗位。要求具有國民教育系列大專及以上學(xué)歷，年齡在40周歲及以下（1975年1月1日以后出生）,其中報(bào)考縣一小、二小、三小、四小、五小、保利小學(xué)崗位的教師，年齡在35周歲及以下（1980年1月1日以后出生）,具有小學(xué)教師資格證書及以上的小學(xué)教師；幼兒園、初中、高中教師不準(zhǔn)報(bào)考小學(xué)教師崗位。

3.報(bào)考幼兒教師崗位。要求具有國民教育系列大專及以上學(xué)歷，年齡30周歲及以下（1985年1月1日以后出生），全縣在編在崗幼兒園教師。小學(xué)教師報(bào)考幼兒教師崗位，所學(xué)專業(yè)必須是“學(xué)前教育”。初中、高中教師不準(zhǔn)報(bào)考幼兒教師崗位。

三、遴選學(xué)校及人數(shù)

初中教師45名，小學(xué)教師45名，幼兒教師10名，總計(jì)100名（各學(xué)科人數(shù)見附表）。

四、方案公示、報(bào)名及資格審查

（一）方案公示時(shí)間。2015年 6月5日至7月4日。

（二）報(bào)名時(shí)間。2015年7月5日至6日上午8：30－12：00，下午14：30—18：00（共2天）。

（三）報(bào)名地點(diǎn)。教育局三樓人教科。

（四）報(bào)名及資格審查。

1.報(bào)名時(shí)提供畢業(yè)證、教師資格證、身份證等證件原件及復(fù)印件、2015年在職任教單位證明，近期正面免冠l寸相片2張。

2.報(bào)名考試費(fèi)200元。

3.為了確保在職遴選做到公平公正公開，根據(jù)各學(xué)科招考計(jì)劃情況，初中語文、小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)各分為2組（具體分組計(jì)劃見附表）。分組后，報(bào)名、筆試、說課和聘用都按分組學(xué)科進(jìn)行工作，互不產(chǎn)生聯(lián)系。

4.各層次各學(xué)科報(bào)名人數(shù)與計(jì)劃遴選人數(shù)開考比例為2：1，達(dá)不到比例的，則對(duì)該層次該學(xué)科遴選計(jì)劃予以調(diào)整。

五、考試

考試分筆試和說課。總成績?yōu)?00分，其構(gòu)成為：筆試成績占70分，說課占30分，兩項(xiàng)成績之和為總成績,四舍五入，保留兩位小數(shù)。

（一）筆試。

1.內(nèi)容。筆試由縣遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組委托省外命題機(jī)構(gòu)統(tǒng)一命題、制卷、評(píng)卷，閉卷筆試，筆試成績按百分制計(jì)算。筆試內(nèi)容由所報(bào)考學(xué)科的專業(yè)知識(shí)（占90分）和綜合知識(shí)（占10分）兩部分組成。報(bào)考初中教師，其專業(yè)知識(shí)范圍是所報(bào)學(xué)科初中部分占70分、高中部分占20分；報(bào)考小學(xué)教師，其專業(yè)知識(shí)范圍是所報(bào)學(xué)科小學(xué)部分占70分、初中部分占20分；報(bào)考幼兒教師，其專業(yè)知識(shí)范圍是學(xué)前教育部分（幼兒園教育指導(dǎo)綱要）占70分，小學(xué)部分占20分。綜合知識(shí)范圍包括：《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《教育學(xué)》《心理學(xué)》，2014年7月至2015年6月的時(shí)事政治。

2.時(shí)間。2015年7月18日（周六）上午9∶00——11：30。

3.地點(diǎn)?？h三小。

（二）說課。

1.對(duì)象。根據(jù)遴選計(jì)劃,筆試成績按1:2比例,從高到低確定并公示說課對(duì)象,若筆試成績末位并列,同時(shí)進(jìn)入說課。

2.說課范圍及時(shí)間規(guī)定。報(bào)考初中教師崗位說課內(nèi)容為初中教材，報(bào)考小學(xué)教師崗位說課內(nèi)容為小學(xué)教材，報(bào)考幼兒教師崗位定為才藝展示。說課時(shí)間規(guī)定為：備課時(shí)間30分鐘，說課時(shí)間15分鐘（備課時(shí)不準(zhǔn)帶教材、教參和教輔資料入備課室）；才藝展示時(shí)間規(guī)定為15分鐘。

3.說課時(shí)間。在遵義縣教育局網(wǎng)上另行通知,請(qǐng)參考教師及時(shí)關(guān)注。

4.說課地點(diǎn)?？h三小。

5.說課考官。由遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)抽定。

六、遴選錄用辦法

（一）根據(jù)遴選計(jì)劃，分層次分學(xué)科，按考試總成績排名，從高到低自主選擇崗位聘用。總成績并列的人員，以筆試成績高低排序，優(yōu)先錄取筆試成績高的人員。如果出現(xiàn)筆試成績均相同的，報(bào)請(qǐng)縣遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后一并錄用，具體崗位待定。錄用時(shí)若有放棄的，兩年內(nèi)不能參與此類考試。

（二）遴選人員由縣教育局同用人單位簽訂試用協(xié)議。試用1年期滿，經(jīng)考核不能勝任工作的，回原單位工作。

（三）凡屬本次在職遴選聘用對(duì)象,在新聘用單位必須服務(wù)三年,三年后方可申請(qǐng)調(diào)動(dòng)或其它公招。

七、公示

（一）根據(jù)遴選工作程序分報(bào)名及資格審查、筆試、說課、聘用等階段，在縣遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督下進(jìn)行。

（二）縣遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)報(bào)考人員的筆試、說課結(jié)果，由高到低確定擬聘人員，對(duì)各階段結(jié)果及擬聘人員在公示期有異議的，由縣遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組按規(guī)定進(jìn)行調(diào)查處理。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)本次公開遴選聘用在職教師工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保任務(wù)完成，特成立遵義縣縣城學(xué)校公開遴選聘用在職教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：黃國宏

副組長：黃 東

成 員：付中書 陳中發(fā) 蔡曉平 王運(yùn)祥 劉文焰 楊慶元

冷旭 劉俊 龍濤 李龍強(qiáng) 袁華明

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣教育局。

主任：王運(yùn)祥

副主任：袁華明

成員：李永忠 倪邦友 李 婭 廖家茂 吳成友 何有立

張桂生 張廷邦 陳安平 龔紅艷 王 軍 葛琰琰

負(fù)責(zé)報(bào)名、資格審查、筆試考務(wù)、說課考務(wù)和相關(guān)工作。

九、紀(jì)律要求

在遴選過程中，報(bào)考人員和工作人員若有徇私舞弊、弄虛作假、違紀(jì)違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，取消遴選人員資格，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。

十、本方案未盡事宜由縣城學(xué)校公開遴選在職教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

遵義縣縣城學(xué)校公開遴選在職教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2015年6月4日

附件：遵義縣2015年縣城學(xué)校公開遴選在職教師計(jì)劃表

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