2015年湖南公務(wù)員考試《申論》真題及答案解析
來(lái)源:湖南領(lǐng)導(dǎo)人才網(wǎng) 閱讀:1059 次 日期:2015-07-09 10:53:41
溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“2015年湖南公務(wù)員考試《申論》真題及答案解析”,方便廣大網(wǎng)友查閱!

在線網(wǎng)校:>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

考試書庫(kù):>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校以及考試書庫(kù)開(kāi)發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類/建筑工 程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。

【注意事項(xiàng)】

1.本試卷由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成,考試時(shí)限為150分鐘,其中閱讀給定資料參考時(shí)限40分鐘,作答參考實(shí)現(xiàn)為110分鐘。

2.一律使用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答,未按要求作答的,不得分。

3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答,嚴(yán)禁折疊答題卡!

【給定資料】

1.創(chuàng)客是指利用開(kāi)源硬件和互聯(lián)網(wǎng)將各種創(chuàng)意變?yōu)閷?shí)際產(chǎn)品的人,他們將制造業(yè)搬到了自己桌面上,電子服裝、健康手環(huán)、智能手表、導(dǎo)電墨水、食物烹飪器等等,用戶能想象到的產(chǎn)品都有可能在創(chuàng)客手中實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)客在這種帶有加工車間和工作室功能的軟硬件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室(創(chuàng)客空間)里將創(chuàng)意變成產(chǎn)品原型,即實(shí)現(xiàn)從0到1。

對(duì)很多中國(guó)人而言, “創(chuàng)客”還是個(gè)較為陌生的概念,但憑借蓬勃生命力和強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭,創(chuàng)客正在悄然影響著傳統(tǒng)制造業(yè)。許多創(chuàng)客空間在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和原型創(chuàng)意基礎(chǔ)上,還延伸了兼具產(chǎn)品孵化和企業(yè)孵化的功能,在這里不僅可以實(shí)現(xiàn)從1到1再到100,即從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量產(chǎn)品,還能給創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、管理培訓(xùn)、投融資、渠道銷售等服務(wù)。在用戶體驗(yàn)和互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)下,創(chuàng)客產(chǎn)品成為我們的個(gè)性化定制商品;也有小部分創(chuàng)客產(chǎn)品經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)獲得大眾需求的認(rèn)同,成為工業(yè)化生產(chǎn)的大眾商品。無(wú)論哪種形式,都完成了從創(chuàng)意向創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,這種轉(zhuǎn)化也正是創(chuàng)客文化繁榮發(fā)展的本質(zhì)。

創(chuàng)科運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的興起時(shí)間很短卻發(fā)展迅猛,國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的制造業(yè)生態(tài)體系,豐富的人力資源,雄厚的資本和藝術(shù)積淀是創(chuàng)客扎根成長(zhǎng)的肥沃土地,它所迸發(fā)出的潛力是未來(lái)工業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要機(jī)遇。深圳是國(guó)內(nèi)創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈最完整的城市,被譽(yù)為創(chuàng)客天堂。創(chuàng)客在這里可以找到齊全的電子元器件,各類加工廠和技術(shù)工程人員,快速完成從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量生產(chǎn)的全過(guò)程;與深圳的務(wù)實(shí)高效相比,上海的創(chuàng)客顯得氣定神閑、回歸本質(zhì),具有國(guó)外興趣使然的創(chuàng)新氛圍;北京創(chuàng)客則更具跨界協(xié)同創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)精神,因?yàn)楸本┦琼敿饧夹g(shù)人才、文藝人才和資本機(jī)構(gòu)云集的城市。

創(chuàng)客群體沒(méi)有職業(yè)范圍和身份限制,任何人有創(chuàng)意、且有激情將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人都能成為創(chuàng)客。在創(chuàng)客空間既看不到高精端的大型儀器設(shè)備,也看不到眾多發(fā)明專利和成果,創(chuàng)客空間里有的是熱愛(ài)創(chuàng)造的創(chuàng)客,他們以興趣為導(dǎo)向、以創(chuàng)意為起點(diǎn),以體驗(yàn)為動(dòng)力,通過(guò)自我滿足的創(chuàng)業(yè)方式將大眾群體中蘊(yùn)藏的巨大創(chuàng)新力挖掘和釋放出來(lái)。

傳統(tǒng)制造業(yè)以滿足大眾基本需求為目標(biāo),規(guī)模化生產(chǎn)出利潤(rùn)豐厚的熱門產(chǎn)品。但隨著熱門產(chǎn)品的同質(zhì)化發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng),大眾需求會(huì)逐漸向個(gè)性化需求分解,這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展給消費(fèi)者選擇產(chǎn)品帶來(lái)的必然趨勢(shì)。創(chuàng)客在這種趨勢(shì)利導(dǎo)下產(chǎn)生,引領(lǐng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模型態(tài)朝著個(gè)體式和去中心化的方向發(fā)展,根據(jù)個(gè)性化需求來(lái)生產(chǎn)制造小眾商品,給個(gè)體式制造業(yè)帶來(lái)機(jī)遇。

2013年11月,英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》刊發(fā)的一篇題為《中國(guó)制造》的文章讓中國(guó)“創(chuàng)客”成為焦點(diǎn)。該文指出,中國(guó)創(chuàng)客的力量不可小覷,其潛在的優(yōu)勢(shì)就是他們與所謂的山寨制造體系密切聯(lián)系。企業(yè)之所以山寨是因?yàn)闆](méi)有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意,依靠模仿他人產(chǎn)品來(lái)生產(chǎn)制造,而創(chuàng)客恰恰是設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的源泉和載體。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,軟件開(kāi)源和硬件開(kāi)源給中國(guó)企業(yè)提供了難得的平等創(chuàng)新機(jī)會(huì)。若能將創(chuàng)客的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意嫁接于低端仿造企業(yè),讓創(chuàng)客的巨大創(chuàng)造性和制造需求與山寨企業(yè)完備的供應(yīng)鏈資源和制造能力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?;蛟S能迸發(fā)出驚人的能量,這未必不是山寨企業(yè)轉(zhuǎn)型的一條出路。

2013年11月4日,清華大學(xué)啟動(dòng)創(chuàng)客駐校計(jì)劃,計(jì)劃每年聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名創(chuàng)客進(jìn)駐學(xué)校創(chuàng)客空間,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)新實(shí)踐,提升跨學(xué)科的技術(shù)與創(chuàng)意交流。此外,多所大學(xué)甚至一部分中學(xué)和職業(yè)院校也積極推動(dòng)創(chuàng)客教育,各具特色,充滿活力的教育創(chuàng)客空間盤活了院??萍假Y源,加強(qiáng)了教學(xué)與實(shí)踐、教育與產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的一流人才。國(guó)內(nèi)每年畢業(yè)的幾百萬(wàn)大學(xué)生是創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的最佳人選,他們能將學(xué)業(yè)中萌發(fā)的創(chuàng)意思想和積累的研究成果衍變?yōu)閯?chuàng)客項(xiàng)目。用自主創(chuàng)業(yè)的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這些創(chuàng)客項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)公司后,會(huì)吸引更多不同層次的社會(huì)人才加入其中。麥肯錫最近研究報(bào)告指出,由于機(jī)器人和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn),過(guò)去10年大型制造企業(yè)的雇傭人數(shù)持續(xù)減少,因?yàn)橐?guī)模制造對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)的緊密依賴逐步取代了人工參與,而創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)的個(gè)體式制造業(yè)根據(jù)用戶個(gè)性化需求來(lái)定制生產(chǎn)商品。對(duì)技術(shù)、工程、藝術(shù)等各行各業(yè)人工勞動(dòng)力的需求巨大,必然創(chuàng)造出大量新的就業(yè)崗位。

有人感嘆:創(chuàng)客啊,耗費(fèi)了多少絞盡腦汁,顛覆了多少司空見(jiàn)慣,收獲了多少意外驚喜,蘊(yùn)藏了多少令人期待?真讓人“愛(ài)也難,不愛(ài)更難!”

2.伴隨著密集出臺(tái)的反腐禁令,每逢佳節(jié)倍思“清”,漸漸成為中國(guó)官場(chǎng)的新常態(tài)。而不少事業(yè)單位基層員工和企業(yè)白領(lǐng)也沒(méi)了以往的節(jié)日福利。不僅中秋節(jié),過(guò)年也是“福利歸零”。人們堅(jiān)決支持中央反腐倡廉,但一些執(zhí)行者借反腐之名拿掉職工應(yīng)有福利的做法也引發(fā)了爭(zhēng)議。以中秋節(jié)為例,在“節(jié)日反腐令”的背景下,月餅甚至成了一個(gè)敏感詞。某單位員工小羅說(shuō),往年單位在中秋節(jié)時(shí)還會(huì)給員工發(fā)月餅,從去年開(kāi)始就什么都沒(méi)有了?!皼](méi)有就沒(méi)有唄,我覺(jué)得無(wú)所謂啊?!苯衲晁麥?zhǔn)備自己上網(wǎng)訂幾盒月餅。在一家國(guó)企分公司工作的白領(lǐng)小姚說(shuō),以前過(guò)中秋節(jié)大家喜氣洋洋地去領(lǐng)盒月餅,去年就感覺(jué)泠泠清清的,“給多少是一回事,哪怕只是一份月餅,也感覺(jué)公司想著我們,有種大家庭的感覺(jué),但現(xiàn)在什么都沒(méi)有了,確實(shí)讓人很失望。一盒月餅不在價(jià)值,沒(méi)有了,就也沒(méi)了人情味?!?/P>

“誰(shuí)敢發(fā)呀,萬(wàn)一撞到槍口上怎么辦?”一家事業(yè)單位的中層領(lǐng)導(dǎo)在接受記者采訪的時(shí)候說(shuō),“其實(shí)我覺(jué)得發(fā)幾盒月餅問(wèn)題不算大。不過(guò)現(xiàn)在從中央到地方查得這么嚴(yán),發(fā)了不一定有問(wèn)題,不發(fā)肯定沒(méi)問(wèn)題。所以,多一事不如少一事呢!”

另一家國(guó)企單位領(lǐng)導(dǎo)則表示,反****跟發(fā)福利完全是兩回事,不能破臟水把孩子也倒掉了,該發(fā)的還是要發(fā)。記者反問(wèn)他,如果有的領(lǐng)導(dǎo)趁機(jī)給自己多發(fā)福利呢?這位領(lǐng)導(dǎo)沉默了一下說(shuō):該抓的還是要抓。

3.多年來(lái),很多人已經(jīng)習(xí)慣了道風(fēng)景秀美的地方開(kāi)會(huì),并且冬天法搜南方暖和暖和,夏天到北方?jīng)隹鞗隹臁H藗冃蜗蟮胤Q之為“候鳥(niǎo)式開(kāi)會(huì)”。早在1980年,中央就下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)到風(fēng)景名勝區(qū)開(kāi)會(huì)的通知》,2014年又再次出臺(tái)規(guī)定,明令禁止到21個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)開(kāi)會(huì),并且加大監(jiān)管力度,使不良會(huì)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。但是,仍有少數(shù)地方一時(shí)還不適應(yīng)這種變化,仍習(xí)慣于“打擦邊球”的老一套做法。比如有意選擇在風(fēng)景名勝區(qū)附近的地方開(kāi)會(huì),方便會(huì)后組織所謂的文化考察活動(dòng)。比如為了到某個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)開(kāi)會(huì),有意將會(huì)議地點(diǎn)安排在途中需要在風(fēng)景名勝所在地轉(zhuǎn)車或者飛機(jī)中轉(zhuǎn)的地方,會(huì)議名稱也可以改頭換面,遮人耳目,還有的故意設(shè)分會(huì)場(chǎng)。如此煞費(fèi)苦心,無(wú)非想借著開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì)圖點(diǎn)兒實(shí)惠,那計(jì)劃在一個(gè)旅游城市承辦一屆行業(yè)年會(huì)的某單位領(lǐng)導(dǎo)最近很犯難,如果真的能夠常抓不懈使清廉之風(fēng)形成新的常態(tài),當(dāng)然很好,但是,冰凍三尺非一日之寒,長(zhǎng)期形成的慣性,就像在高速公路上跑時(shí)速120公里的車,能一下子剎住嗎?

4.自從開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,狠剎“四風(fēng)”以來(lái),各地公款消費(fèi)現(xiàn)象得到有效遏制,以致于一些酒店、歌廳的生意也大不如前,甚至門庭冷落,讓經(jīng)營(yíng)者感到很糾結(jié)。

錢某開(kāi)了一家中等規(guī)模的海鮮飯店,之前生意一直都還不錯(cuò),他最倚重的是每逢周末、節(jié)假日,各種同學(xué)聚會(huì)、生日宴請(qǐng)、結(jié)婚喜宴、活動(dòng)慶典等等,雖然讓他忙的不可開(kāi)交,單頁(yè)樂(lè)在其中。用他的話說(shuō),這是飯店的“經(jīng)濟(jì)支柱”。然而,這兩年的情形有點(diǎn)不大對(duì),這類生意量急劇下降。2014年夏天,高考成績(jī)公布,錢某以為一波接一波的“謝師宴”將會(huì)像往年一樣閃亮登場(chǎng),早早備好了每桌1888元到5888元不同檔次的菜單,準(zhǔn)備賺一筆??善婀值氖牵蛔酪矝](méi)有預(yù)訂出去。一打聽(tīng),不是學(xué)生和家長(zhǎng)不請(qǐng)了,而是老師們都紛紛謝絕了。錢某有點(diǎn)費(fèi)解:“這謝師宴又不是公款消費(fèi),學(xué)生和家長(zhǎng)掏自個(gè)兒的腰包感謝老師的培養(yǎng),這種人之常情難道也有錯(cuò)兒?”

即使跟公款消費(fèi)毫無(wú)關(guān)系的顧客自掏腰包的消費(fèi),也比過(guò)去有了很大改觀。人少菜多、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象越來(lái)越少,飯后“打包”、“光盤”行動(dòng)日益普遍,“這個(gè)嘛……唉!我的錢還怎么賺哪?”錢某搖著頭,心情頗為復(fù)雜。

5.互聯(lián)網(wǎng)的日益普及和開(kāi)發(fā)利用,不斷為人們的工作和生活提供方便,網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上咨詢等風(fēng)靡中國(guó)。尤其對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),他們更習(xí)慣于依靠網(wǎng)絡(luò)解決各種困難,24歲的小茜對(duì)此深有體會(huì)。以前逢年過(guò)節(jié)要回家探親,買火車票是最讓她頭疼的事。裹著大衣在寒冷的夜里排隊(duì)購(gòu)票、托關(guān)系找人購(gòu)票、買“黃牛黨”高價(jià)票等,這些都曾親身經(jīng)歷過(guò)?,F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票,別提多方便省事了。前不久小茜跟母親通電話,聽(tīng)說(shuō)母親想到當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院看“專家門診”,可是排隊(duì)很長(zhǎng)時(shí)間還不一定能掛上號(hào)。小茜立刻到網(wǎng)上替母親掛上了專家號(hào)。

賈先生一直為兒子小學(xué)畢業(yè)上哪所初中犯愁。同事給他支招,趕緊找人托關(guān)系打招呼,該花錢就花錢。賈先生知道,這是多年來(lái)老百姓為孩子上學(xué)求人的“慣例”。即使心里一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,可是為了孩子,求人花錢,也是正常。誰(shuí)知今年區(qū)里實(shí)行了“新政”,學(xué)區(qū)內(nèi)八成小學(xué)生通過(guò)電腦派位的形式進(jìn)入學(xué)區(qū)初中學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)生可填報(bào)兩次志愿,第一批次可填不少于4所學(xué)校,第二批次可填報(bào)不少于5所學(xué)校。第一批次志愿面對(duì)全區(qū)所有學(xué)生,不設(shè)身份限制,全區(qū)所有優(yōu)質(zhì)資源品牌學(xué)校將拿出15%的比例用于第一批次派位。第二批次志愿學(xué)生只可填報(bào)自己所在學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué),電腦根據(jù)志愿隨機(jī)分配。結(jié)果,賈先生的兒子順利進(jìn)入一所理想的中學(xué)。

小林買了一套裝修好的二手房,準(zhǔn)備利用國(guó)慶假期搬家。他的父母特地從老家趕來(lái),還帶了舅舅、表哥等三四個(gè)人來(lái)幫忙。誰(shuí)知小林早已請(qǐng)好了搬家公司,總共花了800元,半天時(shí)間東西全部搬上樓安置妥當(dāng)。小林在樓下飯店請(qǐng)父母舅舅們吃飯,舅舅說(shuō):“沒(méi)幫上忙,還害你花錢請(qǐng)吃飯。早知這樣我們就不來(lái)了?!北砀缯f(shuō):“你們長(zhǎng)輩的老習(xí)慣今后可以改改了。找親友幫忙搬家,人累得夠嗆不說(shuō),錢也不少花,光是一頓飯加上煙酒錢,就夠付人家搬家費(fèi)了?!备赣H說(shuō):“搬新家是喜事,找人幫忙是老習(xí)慣,請(qǐng)人吃飯感謝感謝,也是人之常情嘛。不過(guò),要是光算經(jīng)濟(jì)賬,看來(lái)還真不如請(qǐng)搬家公司?!?/P>

小輝父母家里的一臺(tái)老式電視機(jī)壞了,要買臺(tái)新的。早已養(yǎng)成辦事“找關(guān)系”習(xí)慣的小輝父親,有個(gè)經(jīng)常一起釣魚的好朋友,兒子在家電商場(chǎng)工作。小輝父親不知打哪兒聽(tīng)說(shuō)商場(chǎng)職工買東西可以打九折,就打算請(qǐng)這位朋友吃頓飯,請(qǐng)他的兒子幫忙,能便宜一二百塊錢。小輝聽(tīng)說(shuō)后連忙阻止了父親。他上網(wǎng)一看,同樣一款電視機(jī),網(wǎng)上價(jià)格比商場(chǎng)便宜300多塊。他從網(wǎng)上訂購(gòu)了一臺(tái),第三天電視機(jī)就送到家里,父母非常高興。小輝跟父親說(shuō):“現(xiàn)在不比從前了,像電視機(jī)這樣的東西,市場(chǎng)供應(yīng)那么足,還用得著找關(guān)系嗎?”

6.南方某城市環(huán)保志愿者小黃覺(jué)得自己每天都生活在苦惱中,他和其他志愿者每個(gè)月都會(huì)上門向小區(qū)居民發(fā)放垃圾袋并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分類投放指導(dǎo)?!坝兄笇?dǎo)的時(shí)候,分類效果明顯就好,但往往過(guò)一段時(shí)間,亂丟混丟的又多起來(lái)?!?/P>

廚余垃圾處理是道中國(guó)特色的垃圾難題。環(huán)保志愿者黃小山說(shuō),中國(guó)菜中湯湯水水的廚余垃圾占垃圾總量的2/3,其中的有機(jī)物會(huì)使其變臭,而且會(huì)污染垃圾中的可回收物。

為分出廚余垃圾,試點(diǎn)城市鼓勵(lì)居民家庭把垃圾分干濕兩類。可是即便只分出濕垃圾,準(zhǔn)確投放率也僅有30%左右。小黃看過(guò)一則簡(jiǎn)報(bào),其中提到呼和浩特年降雨量400毫米,年蒸發(fā)量卻可達(dá)2000毫米,濕垃圾沒(méi)等處理就干了?!鞍?,可惜我們不是呼和浩特啊!”

小黃的母親從老家來(lái)暫住,把家里陽(yáng)臺(tái)上一半的空間都堆放了廢紙箱和廢油瓶?!扒岸螘r(shí)間攢了一箱礦泉水瓶才賣1塊多錢,賣廢品現(xiàn)在太不劃算,價(jià)格低還占地兒!”

據(jù)估算,目前我國(guó)每年再生資源回收量有1.6億噸,其中約8000萬(wàn)噸來(lái)源于生活垃圾,而我國(guó)每年產(chǎn)生的生活垃圾有2.5億噸,生活垃圾的資源回收率達(dá)到30%以上。這位負(fù)責(zé)人介紹,而事實(shí)上,作為垃圾分類的重要環(huán)節(jié),廢品回收卻一直沒(méi)有被重視。

小黃認(rèn)為,居民把家中可回收利用的物品賣掉,是良好的生活習(xí)慣。但目前可回收物的價(jià)格較低,而又常常不能馬上處理、居民無(wú)處存放,這影響了他們的積極性。由于干濕分類沒(méi)有做好,被棄置的垃圾當(dāng)中有很多可利用的資源被濕垃圾污染了,若再進(jìn)行人工分類分揀,成本很高。

鄰居張大媽剛剛把垃圾分類丟好,就看到收集垃圾的環(huán)衛(wèi)工人將“可回收”與“不可回收”兩箱垃圾混倒進(jìn)運(yùn)輸車,不同標(biāo)志的垃圾車卻裝起同樣的垃圾?!胺趾昧擞直换爝\(yùn),以后也沒(méi)有分的動(dòng)力了?!彼f(shuō)。

目前大部分地方政府對(duì)垃圾分類的投入很少,,就連投入相對(duì)多的北京、上海、廣州、杭州等地的投入也難以滿足需求。以廣州為例,“如果這樣持續(xù)3—4年,僅垃圾袋就需14億元,以200人配1名指導(dǎo)員計(jì)算,廣州市1800萬(wàn)人,每年需花費(fèi)40億元,這樣的投入不可持續(xù)?!毙↑S感嘆,“唉,中國(guó)的垃圾分類到底有沒(méi)有出路啊?”

7.大學(xué)生小麗來(lái)自蘇北農(nóng)村,去年放暑假回家,發(fā)現(xiàn)家里跟其他村民一樣將地里的秸稈放火燒了,跟父母爭(zhēng)吵了起來(lái)。

小麗:燒秸稈浪費(fèi)資源,污染空氣,又會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降,你們不知道嗎?

母親:知道啊,縣里鄉(xiāng)里年年宣傳,村里年年廣播,怎么不知道呢。

小麗:那你們?yōu)槭裁疵髦史?

父親:你這孩子,說(shuō)的輕巧,不燒,你能怎么辦?每年農(nóng)忙忙死人,哪有時(shí)間來(lái)捯飭那么多的秸稈?

小麗:不是說(shuō)企業(yè)要回收秸稈么?

母親:那都是廣播里說(shuō)說(shuō)的,到現(xiàn)在也沒(méi)有人來(lái)回收過(guò)。我們這里不漚沼氣,又不養(yǎng)牛,那么多秸稈怎么辦?現(xiàn)在搬進(jìn)樓房住,家家戶戶也不燒鍋灶了,當(dāng)柴火都沒(méi)人要。

小麗:政府不是有專門補(bǔ)貼,用于秸稈加工還田么?

父親:要粉碎,買腐化劑,請(qǐng)人幫工,一畝地只補(bǔ)貼10元錢,夠么?

小麗沉默了,她感到很苦惱,在博客中寫到:看來(lái)光埋怨農(nóng)民是不能解決問(wèn)題的,焚燒秸稈是農(nóng)民多年的習(xí)慣做法,省事省力又省心,一時(shí)很難改掉。隨著PM2.5環(huán)境監(jiān)測(cè)的升級(jí),焚燒對(duì)空氣負(fù)面影響日益顯著,田間秸稈的出路究竟在哪里呢?

8.以下是根據(jù)一位資深廣告人在某會(huì)議上的發(fā)言錄音整理的部分內(nèi)容:

現(xiàn)在是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們被逼跟著數(shù)據(jù)在走。我們?cè)诶^續(xù)往前走的時(shí)候,要倒退到原點(diǎn)回顧一下你當(dāng)初為什么要做這件事情,這是世界各地尤其是國(guó)內(nèi)比較欠缺的東西。很多中國(guó)的企業(yè)都在扮演“我跟隨”的角色,別的行業(yè)有這個(gè)東西,我也就要做。

我們都在尋找我們能做什么,其實(shí)我們都忽略了很重要的一點(diǎn),我們更要知道你不能做什么,你不要做什么。我們常??吹胶芏鄰V告和傳播說(shuō)你要做你自己,這是廢話你除了做你自己還做誰(shuí)呀,你不能做周杰倫,周杰倫給周杰倫做了,劉德華也不行,你只有做你自己,但你要做得比周杰倫和劉德華還好。

這幾年我號(hào)稱自己是一個(gè)下崗的廣告民工,我反而看到很多當(dāng)時(shí)我身在廣告業(yè)中看不到的東西,因?yàn)樵絹?lái)越平民化,越來(lái)越農(nóng)民化,我看到的東西都是很小的東西,但這些東西都很可能舉足輕重,能夠改變很多東西。之后段老師也有很多東西分享。數(shù)據(jù)引導(dǎo)我們,但我們會(huì)本著數(shù)據(jù)做很多東西,但千萬(wàn)不要把數(shù)據(jù)變成一個(gè)依據(jù),你要在數(shù)據(jù)中找到有什么東西可以挑戰(zhàn),而不是變成一個(gè)護(hù)身符,數(shù)據(jù)說(shuō)這樣,我們就這樣,創(chuàng)意的思維方式可能在這個(gè)超過(guò)比以前更重要。

做任何事情,大到做人、做行業(yè),小到你要做的事情、要找的東西,都應(yīng)該考慮,到底有沒(méi)有挑戰(zhàn)?不能因?yàn)閯e的企業(yè)做了這樣的東西,你就也要去做。你要想一想,你做的東西有沒(méi)有挑戰(zhàn)你的企業(yè),會(huì)不會(huì)挑戰(zhàn)你的員工,最主要有沒(méi)有挑戰(zhàn)你本身?尤其現(xiàn)今社會(huì),人類基本上沒(méi)有自信心。因?yàn)槲覀儧](méi)有狼牙虎爪,我們連烏龜殼也沒(méi)有,所以,我們需要包裝,我們需要洋房、汽車、美容,再不行把面孔也改了,手機(jī)的美化軟件就是應(yīng)此而生。現(xiàn)在的手機(jī)我真的試過(guò)45度拍,臉真的尖了,現(xiàn)在的手機(jī)還可以讓你美白,眼睛變大,大家可能也看過(guò)那種手機(jī)美女和真人對(duì)比,把你嚇?biāo)馈?/P>

國(guó)外一個(gè)電視臺(tái)訪問(wèn)過(guò)很多最近新興的小企業(yè)家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn),他們都在新的嘗試中找到挑戰(zhàn),基本上他做的不是他原來(lái)做的東西。所以,一定希望你在你做的東西中找出你的挑戰(zhàn)……不然的話,你如果只是想,尤其在中國(guó)大陸只是想明天過(guò)得比今天好一點(diǎn),那太沒(méi)有意思了。我估計(jì)在場(chǎng)每個(gè)人的學(xué)歷和資歷都會(huì)比我高,但我能有今天就是因?yàn)槲易x書少,在下只有中學(xué)的學(xué)歷,現(xiàn)在再把我送去高考,我還是會(huì)考不上,但我有自知之明,我讀書少,我不會(huì)的東西多,從第一天開(kāi)始,我到現(xiàn)在仍然有這個(gè)習(xí)慣,從零開(kāi)始。在座各位可能覺(jué)得這個(gè)理論大家常聽(tīng)說(shuō),這個(gè)東西可能是任何行業(yè)最難做的東西——從零開(kāi)始,人性的習(xí)慣會(huì)是你習(xí)慣于從你前一個(gè)案例,尤其是成功的案例去借鑒,你希望做得更好,但是,以我冷眼旁觀,這里面有很多問(wèn)題。最近我被邀請(qǐng)回新加坡,我現(xiàn)在被收錄到新加坡檔案局里,是以一個(gè)非典型而被記錄,因?yàn)橐晕业谋尘拔也豢赡苡羞@一天,但是因?yàn)檫@個(gè)“零”有很多的意義。因?yàn)槲沂裁炊疾欢?,什么都不?huì),結(jié)果這變成我最擅長(zhǎng)的一個(gè)行業(yè)。

所以,各位如果有機(jī)會(huì)的話,能否像我一樣,我每天都逼著讓自己客戶歸零,歸零后一般人想出來(lái)的東西都和立場(chǎng)不一樣。

我常常鼓勵(lì)學(xué)生,我也會(huì)鼓勵(lì)任何人不要怕犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是一個(gè)很大的動(dòng)力,當(dāng)你不怕錯(cuò)誤的時(shí)候,你差不多什么都敢做。我的能量來(lái)自什么?我學(xué)歷不夠,我甚至沒(méi)有修過(guò)廣告學(xué)。不要怕失敗,我們常說(shuō)失敗是成功之母。所以,敢于去犯錯(cuò),我們有很多成語(yǔ)故事教過(guò)我們這樣做,但我們是否真的從中學(xué)到過(guò)任何東西呢?


【作答要求】

一、根據(jù)給定材料1,概括“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”在中國(guó)迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的積極效果。(20分)

要求:全面,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明,有條理,不超過(guò)200字。

二、“給定材料4-5”,反映了人們?cè)谶^(guò)去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或“習(xí)慣做法”正在悄然改變。請(qǐng)分析導(dǎo)致這種改變發(fā)生的主要原因。(15分)

要求:準(zhǔn)確,具體、簡(jiǎn)明、條理清晰,不超過(guò)200字。

三、“給定材料6-7”中,小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境,請(qǐng)指出這種“困境”所在,并提出改變這種困境的建議。(25分)

要求:針對(duì)性強(qiáng),建議合理、可行。不超過(guò)300字。

四、“給定材料8”中的“歸零”說(shuō)法,耐人尋味。請(qǐng)你依據(jù)自己的心得,自選角度,自擬標(biāo)題,寫一篇文章。(40分)

要求:結(jié)合給定材料,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢。字?jǐn)?shù)1000字以上。

第一題

一、根據(jù)給定材料1,概括“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”在中國(guó)迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的積極效果。(20分)

要求:全面,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明,有條理,不超過(guò)200字。

【解題思路】

首先審題。這是一道概括題,對(duì)應(yīng)的材料是給定資料1,材料非常明確。讓我們概括“創(chuàng)客”帶來(lái)的積極效果。所謂積極效果,就是正面的好的東西。那么我們就到給定資料1中找到相應(yīng)的信息,進(jìn)行適當(dāng)整合即可。另外,這道題的“要求”很普通,無(wú)需贅述。

【參考答案】

積極效果:第一,對(duì)國(guó)家,給未來(lái)工業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了機(jī)遇,推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),創(chuàng)造就業(yè)崗位,有利于創(chuàng)新型國(guó)家建立。第二,對(duì)企業(yè),提供平等的創(chuàng)新機(jī)會(huì),創(chuàng)客的創(chuàng)新性與企業(yè)制造能力結(jié)合,推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型。第三,對(duì)學(xué)校,盤活科技資源,加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐、教育與產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的一流人才。第四,對(duì)個(gè)人,賦予每一個(gè)人平等的創(chuàng)新機(jī)會(huì),釋放創(chuàng)新潛能,推動(dòng)個(gè)體式制造業(yè)的發(fā)展,群眾個(gè)性化需求得到滿足。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

總共四點(diǎn)。每點(diǎn)5分。

工業(yè)體系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、制造業(yè)轉(zhuǎn)型、就業(yè)崗位、創(chuàng)新型國(guó)家。

創(chuàng)新機(jī)會(huì)、企業(yè)轉(zhuǎn)型。

盤活資源,教學(xué)研聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)人才。

平等機(jī)會(huì),釋放潛能,個(gè)體式制造業(yè)、個(gè)性化需求。

注意:意思相符或相近皆可得分。


第二題

二、“給定材料4-5”,反映了人們?cè)谶^(guò)去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或“習(xí)慣做法”正在悄然改變。請(qǐng)分析導(dǎo)致這種改變發(fā)生的主要原因。(15分)

要求:準(zhǔn)確,具體、簡(jiǎn)明、條理清晰,不超過(guò)200字。

【解題思路】

這是一道典型的原因分析題,需要從題目的事例中提煉要點(diǎn),并結(jié)合自身理解,進(jìn)行適度展開(kāi),并且在分析的過(guò)程中注意對(duì)信息進(jìn)行分類匯總。

材料4一開(kāi)始提到貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,可提煉政策落實(shí)到位;第三段說(shuō)到了光盤行動(dòng)日益普遍,可提煉宣傳到位;材料5第一段互聯(lián)網(wǎng)訂票案例中可提煉技術(shù)更新;下一段社區(qū)實(shí)行“新政”可提煉政策創(chuàng)新;小林搬家例子提煉觀念轉(zhuǎn)變;最后買彩電例子提煉市場(chǎng)供應(yīng)豐富。

【參考答案】

第一,政策執(zhí)行到位:充分貫徹中央文件精神,通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到位;第二,廣泛宣傳教育:通過(guò)各類有效的宣傳手段,影響群眾的消費(fèi)習(xí)慣;第三,創(chuàng)新科技技術(shù):利用互聯(lián)網(wǎng)等新型技術(shù),改變?nèi)罕娙粘I盍?xí)慣;第四,頒布民生新政:充分了解群眾需求,頒布民生新政,促進(jìn)社會(huì)公平;第五,轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念:通過(guò)完善的市場(chǎng)服務(wù),代替人情關(guān)系;第五,提供充分物資保障:大量的市場(chǎng)供應(yīng),滿足全絕大部分人基本生活需求,消除特權(quán)思想。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

按關(guān)鍵詞得分,有關(guān)鍵詞即給分,關(guān)鍵詞分別為:“政策執(zhí)行”、“群眾路線”、“宣傳教育”、“消費(fèi)習(xí)慣”、“科技創(chuàng)新”、“民生新政”、“消費(fèi)習(xí)慣”、“轉(zhuǎn)變觀念”、“市場(chǎng)供應(yīng)”、“生活需求”,每點(diǎn)2分,類似表達(dá)亦給分。

第三題

三、“給定材料6-7”中,小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境,請(qǐng)指出這種“困境”所在,并提出改變這種困境的建議。(25分)

要求:針對(duì)性強(qiáng),建議合理、可行。不超過(guò)300字。

【解題思路】

審題,明確為對(duì)策題型。此題干還要求先指出困境,即概括問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的對(duì)策。對(duì)于對(duì)策題答題思路為:(1)抄對(duì)策;(2)根據(jù)問(wèn)題、原因反推對(duì)策;(3)套對(duì)策。依據(jù)五大維度:思想、意識(shí)、觀念;制度、機(jī)制、法律法規(guī);宣傳教育;投入;監(jiān)督管理。來(lái)提出解決問(wèn)題對(duì)策。

【參考答案】

(一)“困境”是指城市的垃圾分類和農(nóng)村秸稈再回收利用問(wèn)題。具體有:1、政府不重視垃圾回收,投入少,補(bǔ)貼少,工作人員缺乏職業(yè)素養(yǎng),監(jiān)督和執(zhí)行不到位;2、居民缺乏垃圾分類知識(shí),垃圾分類回收成本高,效益差,積極性不高。

(二)解決困境建議:1、建議政府重視垃圾回收利用,增加投入,增加補(bǔ)貼,鼓勵(lì)城市垃圾分類和農(nóng)村秸稈回收再利用,提高群眾的積極性;2、進(jìn)一步加強(qiáng)媒體宣傳,同時(shí)社區(qū)工作人員可深入社區(qū),講解垃圾分類知識(shí)和技巧,帶動(dòng)垃圾分類;在農(nóng)村,工作人員可深入田間地頭,深入群眾中傳播秸稈回收的益處和技巧;3、加強(qiáng)培訓(xùn)和監(jiān)督管理工作,通過(guò)設(shè)立舉報(bào)熱線等途徑,加強(qiáng)群眾監(jiān)督;同時(shí)加強(qiáng)績(jī)效考核和培訓(xùn),提高工作人員執(zhí)行力。

【賦分說(shuō)明】

(1)問(wèn)題8分,對(duì)策15分,語(yǔ)言表達(dá)分2分。問(wèn)題關(guān)鍵詞:“政府不重視,投入少,補(bǔ)貼少”;“缺乏職業(yè)素養(yǎng),執(zhí)行不到位”;“居民缺乏垃圾分類知識(shí)”;“垃圾分類回收成;本高,效益差、積極性不高”,以上每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)2分;

(2)對(duì)策:“增加投入,增加補(bǔ)貼”、“加強(qiáng)宣傳”、“加強(qiáng)培訓(xùn)、監(jiān)督管理”,每個(gè)方面要點(diǎn)5分,并要求對(duì)策具體、可行。如果對(duì)策針對(duì)性、可行性不強(qiáng),要酌情扣分。其他方面,如果言之有理,具體可行措施,可酌情給分。


第四題

四、“給定材料8”中的“歸零”說(shuō)法,耐人尋味。請(qǐng)你依據(jù)自己的心得,自選角度,自擬 標(biāo)題,寫一篇文章。(40分)

要求:結(jié)合給定材料,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢。字?jǐn)?shù)1000字以上。

【答題思路】

1.話題解析

今年湖南省考以“歸零”為主題寫一篇文章。歸零是一種心態(tài),是一種社會(huì)心理,這一考題延續(xù)了2014年國(guó)考申論的話題。

2014年國(guó)考副省級(jí)卷申論作文是“我們或許應(yīng)該如作家米蘭•昆德拉所言,‘慢下來(lái)’,因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫??!闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考,寫一篇文章。2014年國(guó)考地市級(jí)卷申論作文是加拿大女作家門羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福始終充滿著缺陷?!苯Y(jié)合給定資料的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟,寫一篇文章。

不難發(fā)現(xiàn),歸零,慢下來(lái),幸福觀,在一定意義上講都體現(xiàn)在心理層面。

社會(huì)心理是指在一段特定的時(shí)期內(nèi)彌漫在社會(huì)及其群體中的整個(gè)社會(huì)心理狀態(tài),是整個(gè)社會(huì)的情緒基調(diào)、共識(shí)和價(jià)值取向的總和。

申論命題人特別關(guān)注社會(huì)心理意義特殊:用健康的、社會(huì)主義思想體系來(lái)教育群眾,用正確的輿論導(dǎo)向來(lái)引導(dǎo)人民群眾,使之成為群眾的自覺(jué)行動(dòng),具有重要意義。

【答題結(jié)構(gòu)】

主題確定以后,可按照提出主題,分析主題,解決問(wèn)題三個(gè)部分來(lái)寫。即提出歸零心態(tài)這個(gè)主題;然后分析歸零心態(tài)的本質(zhì)和特點(diǎn);最后就如何做好歸零提出對(duì)策。

【參考范文】

心“零”世界 成就輝煌

古時(shí)候一個(gè)佛學(xué)造詣很深的人,去拜訪一位德高望重的老禪師。老禪師的徒弟接待他時(shí),他態(tài)度傲慢。后來(lái)老禪師恭敬地接待了他,并為他沏茶??稍诘顾畷r(shí),明明杯子已經(jīng)滿了,老禪師還不停地倒。他不解地問(wèn):“大師,為什么杯子已經(jīng)滿了,還要往里倒?”大師說(shuō):“是啊,既然已滿了,干嗎還倒呢?”訪客恍然大悟。這就是“歸零心態(tài)”的起源,象征意義是,做事的前提是先要有好心態(tài),如果想要獲取更多的知識(shí)、技能,獲得更大的成就,必須定期給自己的內(nèi)心清零。歸零的心態(tài)就是空杯、謙虛的心態(tài),就是重新開(kāi)始。歸零心態(tài)的本質(zhì)就是挑戰(zhàn)自我,永不滿足。

在多元化的社會(huì)里,政府要贏得民心,必須有歸零心態(tài);在沒(méi)有硝煙的市場(chǎng),企業(yè)若想游刃有余、成就輝煌,必須營(yíng)造歸零心態(tài);在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),個(gè)人若想減輕生活壓力,有力抗擊人生的各種挫折,必須營(yíng)造歸零心態(tài);若想快樂(lè)、幸福、健康、生命常青,也必須營(yíng)造歸零心態(tài)。

政府的工作要“歸零”。 共產(chǎn)黨的宗旨就是,為人民的利益而奮斗,共產(chǎn)黨從零起步,發(fā)展壯大,靠的就是群眾。當(dāng)前開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,狠剎“四風(fēng)”以來(lái),各地公款消費(fèi)現(xiàn)象得到有效遏制,就是一種“歸零”心態(tài);各級(jí)政府充分利用互聯(lián)網(wǎng)的條件,方便群眾網(wǎng)上辦公,也是一種“歸零”心態(tài)。“為人民服務(wù)”或“全心全意為人民服務(wù)”,體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的根本要求,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的客觀需要,是建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,是履行職業(yè)職責(zé)的精神動(dòng)力和衡量職業(yè)行為是非善惡的最高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,我國(guó)群眾在教育、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境等各個(gè)層面遇到了嚴(yán)峻考驗(yàn),需要政府的歸零心態(tài)。

社會(huì)的創(chuàng)新要“歸零”。這里的歸零,指我們要有目標(biāo)、要不斷學(xué)習(xí)、要有新的眼光看問(wèn)題。創(chuàng)客就是歸零的表現(xiàn)。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》刊發(fā)了一篇題為《中國(guó)制造》的文章讓“中國(guó)創(chuàng)客”成為焦點(diǎn)。今年全國(guó)兩會(huì),“創(chuàng)客”首次“闖入”《政府工作報(bào)告》,令創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者對(duì)前途充滿憧憬。盡管創(chuàng)客這個(gè)名字已經(jīng)“火”了,但對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),仍然有點(diǎn)陌生。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,拋開(kāi)現(xiàn)代科技因素,從某種意義上說(shuō),孔子也算是古代的“創(chuàng)客”??鬃娱_(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的平民教育模式,使得教育由少數(shù)特權(quán)者手中的玩物變成了普惠大眾的工具;創(chuàng)新了豐富多彩的教學(xué)方式,開(kāi)蒙啟智,對(duì)社會(huì)的影響更加深遠(yuǎn),給現(xiàn)行教育體制一點(diǎn)借鑒。在當(dāng)代社會(huì),新的環(huán)境使得中國(guó)創(chuàng)客在世界范圍內(nèi)脫穎而出有了更大可能。無(wú)論是電子科技,還是軟件科學(xué),或是具有濃郁東方特色的藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐,都為中國(guó)創(chuàng)客展開(kāi)了無(wú)限可能的未來(lái)。創(chuàng)客們站在彼此的肩膀上,越站越高。

在心“零”的世界中得到更多幸福,成就政府、社會(huì)的輝煌。(1085字)

【賦分說(shuō)明】

一類文:(33-40),結(jié)合主題要點(diǎn)深入分析和論述,觀點(diǎn)鮮明;能恰當(dāng)聯(lián)系社會(huì)和自身實(shí)際,說(shuō)理充分;條理清楚,結(jié)構(gòu)完整;語(yǔ)言流暢。

二類文:(24-32),緊扣主題,觀點(diǎn)比較鮮明,說(shuō)理比較充分,結(jié)構(gòu)比較完整,語(yǔ)言通順。

三類文:(15-23),與主題相關(guān),但觀點(diǎn)不夠明確,結(jié)構(gòu)不合理或不完整(敘述過(guò)多,論證不足,論證邏輯不清),結(jié)構(gòu)基本合理,語(yǔ)言不夠通順。

四類文:(0-14),文章與材料有關(guān),但偏離主題;體裁錯(cuò)誤;大段抄材料;立場(chǎng)錯(cuò)誤;觀點(diǎn)不明;思路混亂;結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不完整;語(yǔ)言表達(dá)差。

無(wú)標(biāo)題,扣2分;不足1000字,扣2分。

推薦:2015年湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析

2015年湖南公務(wù)員考試成績(jī)查詢時(shí)間

更多信息請(qǐng)查看湖南省公務(wù)員考試網(wǎng)

更多信息請(qǐng)查看2024年湖南省公務(wù)員考試
易賢網(wǎng)手機(jī)網(wǎng)站地址:2015年湖南公務(wù)員考試《申論》真題及答案解析
由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇?zhǔn)!
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網(wǎng)站聲明 | 網(wǎng)站幫助 | 非正式的簡(jiǎn)要咨詢 | 簡(jiǎn)要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機(jī)站點(diǎn) | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號(hào):滇ICP備2023014141號(hào)-1 云南省教育廳備案號(hào):云教ICP備0901021 滇公網(wǎng)安備53010202001879號(hào) 人力資源服務(wù)許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號(hào)
云南網(wǎng)警備案專用圖標(biāo)
聯(lián)系電話:0871-65317125(9:00—18:00) 獲取招聘考試信息及咨詢關(guān)注公眾號(hào):hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權(quán)所有:易賢網(wǎng)
云南網(wǎng)警報(bào)警專用圖標(biāo)