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各高等學(xué)校：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高廣大教師的學(xué)術(shù)誠信，有效遏制學(xué)術(shù)論文剽竊、抄襲、不當(dāng)署名等學(xué)術(shù)造假，利用技術(shù)手段規(guī)范學(xué)術(shù)行為，今年繼續(xù)對全省高等學(xué)校申報(bào)教師高級職務(wù)提交的學(xué)術(shù)論文進(jìn)行查重檢測?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、查重檢測范圍和重合率比例

全省高等學(xué)校教師申報(bào)教師高級職務(wù)，作為支撐材料提交的學(xué)術(shù)論文須進(jìn)行查重檢測。重合率的比例由各校自行確定。送檢的論文必須是申報(bào)人員任現(xiàn)職以來公開發(fā)表、與本人從事專業(yè)相一致的學(xué)術(shù)論文。檢測論文由本人遞交學(xué)校人事處，由學(xué)校人事處統(tǒng)一組織進(jìn)行查重檢測。2014年已經(jīng)檢測過的論文原則上不再重新檢測。

二、查重檢測安排

查重檢測應(yīng)保證權(quán)威性和公正性，統(tǒng)一組織、規(guī)范運(yùn)作。凡有學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)的高?？勺孕胸?fù)責(zé)本校的查重檢測，其他高校，省教育廳委托山西大學(xué)圖書館承擔(dān)查重檢測工作。各送檢高校要在統(tǒng)一安排確定的時(shí)間內(nèi)送檢，并按要求及時(shí)領(lǐng)取檢測結(jié)果，以免影響整體檢測進(jìn)度。

三、附送檢測結(jié)果

各校在報(bào)送職稱評審材料時(shí)，應(yīng)將“單篇論文檢測報(bào)告單”附在論文刊物首頁前并加蓋學(xué)校人事處章。

四、認(rèn)真組織實(shí)施

學(xué)術(shù)論文查重檢測事關(guān)教師切身利益，各高校一定要高度重視，根據(jù)本文件要求結(jié)合本校實(shí)際制訂具體的職稱論文查重檢測實(shí)施辦法，確保查重檢測工作規(guī)范、有序進(jìn)行，充分發(fā)揮檢測結(jié)果在職稱評審中的重要導(dǎo)向作用，通過論文查重引導(dǎo)教師嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，樹立知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。為確保公平公正，各校人事部門要制定嚴(yán)格的工作紀(jì)律和保密制度，并主動(dòng)接受學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督。如發(fā)生篡改檢測結(jié)果或弄虛作假等違紀(jì)行為，將對有關(guān)人員進(jìn)行通報(bào)批評并要求學(xué)校給予處分。

山西省教育廳

2015年7月28日

附件：高等學(xué)校申報(bào)教師高級職務(wù)論文查重檢測工作實(shí)施辦法

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