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根據(jù)河南省教育廳、河南省財(cái)政廳、河南省人力資源和社會(huì)保障廳、河南省編辦《關(guān)于印發(fā)河南省2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師招聘辦法和崗位設(shè)置的通知》（豫教師〔2015〕90號(hào)）和我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要，為進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生積極從事農(nóng)村教育教學(xué)工作、優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍，建立“公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的選人用人機(jī)制，特制定《西平縣2015年特崗教師招聘面試實(shí)施方案》，確保特崗教師面試工作順利進(jìn)行。

一、指導(dǎo)思想和原則 以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的招聘原則，嚴(yán)格面試程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，層層落實(shí)責(zé)任制，用鐵的紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)做好面試工作，并始終處于監(jiān)督機(jī)關(guān)和廣大人民群眾的監(jiān)督之下。

二、面試的組織領(lǐng)導(dǎo) 特崗教師面試是特崗教師招聘工作中的重要環(huán)節(jié)，又是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大，為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了西平縣2015特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。面試工作在縣招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)主管部門的具體指導(dǎo)下進(jìn)行，教育、人事、編制、財(cái)政、監(jiān)察部門加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，確保面試工作順利進(jìn)行。

三、面試辦法和程序

（一）公布面試人員 西平縣2015年招聘特崗教師180名，其中初中教師30名（數(shù)學(xué)10人、物理5人、英語10人、體育5人），小學(xué)教師150人（語文45人、數(shù)學(xué)45人、英語27人、音樂10人、體育8人、美術(shù)15人）。根據(jù)考生志愿，按照筆試成績(jī)從高分到低分的順序，分學(xué)段、分學(xué)科以我縣崗位設(shè)置數(shù)的1:1.2比例依次確定面試人選，報(bào)上級(jí)主管部門審核后于8月8日向社會(huì)公布?？忌傻胶幽鲜〗逃龔d網(wǎng)站查詢，不再用其它方式通知面試考生。

（二）面試資格審查（報(bào)名資格復(fù)審） 面試資格審查于2015年8月10日上午在西平縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行。面試資格審查由教體局抽調(diào)4名，人社局、編辦、財(cái)政局、監(jiān)察局各抽調(diào)1名工作人員組成面試資格審查工作小組?？忌鷧⒓用嬖囐Y格審查，本人需攜帶： 1、面試通知單（在招聘系統(tǒng)內(nèi)下載打?。?； 2、身份證原件、畢業(yè)證原件（未取得畢業(yè)證的應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生應(yīng)提交畢業(yè)學(xué)校就業(yè)管理部門出具無違法違紀(jì)行為并能按時(shí)畢業(yè)的有效證明）； 3、教師資格證（往屆畢業(yè)生需攜帶）； 4、資格復(fù)審現(xiàn)場(chǎng)填寫《河南省2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師招聘登記表》（考生認(rèn)真填寫個(gè)人基本信息，并粘貼與筆試準(zhǔn)考證同一底版二寸照片）。 考生如缺少有關(guān)材料或沒按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加資格復(fù)審，取消面試資格，責(zé)任自負(fù)。資格復(fù)審合格的考生，由教育局在面試考生提交的《河南省2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師招聘登記表》上簽署資格審查意見并加蓋公章。

（三）組織面試 面試主要考察應(yīng)聘者學(xué)科知識(shí)、教師基本素養(yǎng)、語言表達(dá)能力、儀表舉止等，滿分為100分。 1、地點(diǎn)和時(shí)間。面試地點(diǎn)設(shè)在西平縣第二中學(xué)，時(shí)間為2015年8月12日上午（前半時(shí)說課，后半時(shí)體、音、美學(xué)科專業(yè)技能測(cè)試）。面試采取全封閉進(jìn)行，要求所有參加面試的考生持筆試準(zhǔn)考證、面試通知單、身份證，于當(dāng)日6：20到達(dá)考點(diǎn)。音樂、美術(shù)專業(yè)需自備樂器、伴奏帶或作畫工具等。 2、面試內(nèi)容。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)科面試采取說課的方式進(jìn)行。說課采用臨場(chǎng)抽簽選定說課課題的形式，滿分為100分，說課時(shí)間為10分鐘以內(nèi)。 體育、音樂、美術(shù)學(xué)科面試采取說課和專業(yè)技能測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行。說課采用臨場(chǎng)抽簽選定說課課題的形式，滿分為60分，時(shí)間為10分鐘以內(nèi)；專業(yè)技能測(cè)試滿分為40分，測(cè)試內(nèi)容見附件。 說課內(nèi)容為我縣2014—2015學(xué)年度使用教材。初中數(shù)學(xué)（人教版）、英語（人教版）、物理（人教版）學(xué)科以八年級(jí)下冊(cè)教材為說課內(nèi)容抽簽說課，體育（人教版）學(xué)科以八年級(jí)全一冊(cè)教材為說課內(nèi)容抽簽說課；小學(xué)語文（語文版）、數(shù)學(xué)（人教版）、英語（科普版）、音樂（人教版）、美術(shù)（人教版）、體育（人教版）學(xué)科以四年級(jí)下冊(cè)教材為說課內(nèi)容抽簽說課。 3、成立學(xué)科評(píng)委組。成立有初中數(shù)學(xué)組、初中物理組、初中外語組、小學(xué)語文一組、小學(xué)語文二組、小學(xué)數(shù)學(xué)一組、小學(xué)數(shù)學(xué)二組、小學(xué)英語組、小學(xué)音樂組、小學(xué)美術(shù)組、中小學(xué)體育組共11個(gè)評(píng)委組。每個(gè)評(píng)委組由7名評(píng)委組成，另有工作人員5名（含紀(jì)檢監(jiān)察部門1人）。 4、面試流程。面試設(shè)有考生報(bào)到處、候考室、準(zhǔn)備室、面試考核室?？忌?:30到報(bào)到處報(bào)到，然后到指定候考室等候。各組考生7：00在本組候考室抽取考試順序及面試課題。1號(hào)考生7：10到準(zhǔn)備室做說課準(zhǔn)備，7：50到面試考核室進(jìn)行面試；2號(hào)考生7：20進(jìn)入準(zhǔn)備室做說課準(zhǔn)備，8：00到面試考核室進(jìn)行面試，以此類推。 準(zhǔn)備室備有統(tǒng)一提供的文具、紙張及資料，除備考教材外，考生一律不準(zhǔn)攜帶其它任何資料進(jìn)入準(zhǔn)備室。 5、確定面試成績(jī)。結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委根據(jù)考生說課水平或?qū)I(yè)技能測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)打分。 初中數(shù)學(xué)組、初中物理組、初中英語組、小學(xué)英語組、小學(xué)音樂組、小學(xué)美術(shù)組、中小學(xué)體育組計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余成績(jī)的平均值（精確到0.01分）即為面試考生的說課成績(jī)或?qū)I(yè)技能測(cè)試成績(jī)。 小學(xué)語文一組、小學(xué)語文二組和小學(xué)數(shù)學(xué)一組、小學(xué)數(shù)學(xué)二組計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余成績(jī)的平均值（精確到0.01分）得出每位考生的說課成績(jī)或?qū)I(yè)技能測(cè)試成績(jī)。同一學(xué)科不在同一考場(chǎng)的考生按加權(quán)平均計(jì)分辦法進(jìn)行平衡。 加權(quán)平均計(jì)算辦法： （1）每個(gè)考場(chǎng)所有考生得分相加除以該考場(chǎng)人數(shù)，得出該考場(chǎng)平均值。 （2） =總平均值 （3） ×考生得分=該考生最終成績(jī) 6、公布面試成績(jī)。面試成績(jī)?cè)诿嬖嚱Y(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布。

（四）保障保密措施 候考室、準(zhǔn)備室、面試考核室、廁所等涉及考試的區(qū)域全部用電子屏蔽儀屏蔽信號(hào)，評(píng)委、考生、工作人員不得攜帶手機(jī)進(jìn)場(chǎng)，領(lǐng)考員之間不得談?wù)撆c面試相關(guān)的內(nèi)容。

（五）本方案的解釋權(quán)歸西平縣特設(shè)崗位教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 附件： 1.西平縣特設(shè)崗位教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 2.體育、音樂、美術(shù)學(xué)科專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容 西平縣教育體育局 2015年7月31日 附件1 西平縣特設(shè)崗位教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組 成 員 名 單 組 長(zhǎng)：呂先坡 縣政府副縣長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：趙德山 縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng) 李世杰 縣財(cái)政局局長(zhǎng) 孫彥民 縣紀(jì)委副書記、縣監(jiān)察局局長(zhǎng) 鄭全印 縣政府辦公室副主任 張西民 縣教體局局長(zhǎng) 謝明建 縣編辦主任 成 員：申和平 縣財(cái)政局副局長(zhǎng) 張明新 縣公安局副局長(zhǎng) 王玉潔 縣教體局副局長(zhǎng) 蔣會(huì)凱 縣人社局紀(jì)檢組長(zhǎng) 于廣遠(yuǎn) 縣編辦副主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張西民同志兼任辦公室主任，申和平、王玉潔、蔣會(huì)凱、于廣遠(yuǎn)同志兼任辦公室副主任。 附件2 體育、音樂、美術(shù)學(xué)科 專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容 一、體育學(xué)科專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容 （一）技巧：（15分），時(shí)間為3分鐘 （1）規(guī)定動(dòng)作 A、男選手組合動(dòng)作： 頭手倒立—團(tuán)身前滾翻交叉腿轉(zhuǎn)體180度—后滾翻—挺身跳 B、女選手組合動(dòng)作： 前滾翻直腿坐—肩肘倒立（2秒）—經(jīng)單肩后滾翻成單膝跪撐—跪跳起 （2）方法 每人兩次，計(jì)最好一次成績(jī)。 （二）隊(duì)列隊(duì)形口令（15分），時(shí)間為5分鐘 （1）動(dòng)作 立正、稍息、看齊、原地踏步走、齊步走、跑步、立定、原地向左轉(zhuǎn)、原地向右轉(zhuǎn)、原地向后轉(zhuǎn)、行進(jìn)間向左轉(zhuǎn)、行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)、行進(jìn)間向后轉(zhuǎn)。 （2）方法 ①在半個(gè)籃球場(chǎng)內(nèi)，自喊口令自做隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作； ②隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作的口令編排順序自己確定； ③出發(fā)和結(jié)束位置應(yīng)該在同一處。 （三）籃球 往返運(yùn)球投籃（10分），時(shí)間為3分鐘 由球場(chǎng)右側(cè)邊線中點(diǎn)開始，面向球籃以右手運(yùn)球上籃，同時(shí)開始計(jì)時(shí)。球中籃后，仍以右手運(yùn)球至左側(cè)邊線中點(diǎn)；然后折返用左手運(yùn)球上籃；投中籃后，仍以左手運(yùn)球回到原起點(diǎn)；同樣再重復(fù)上述運(yùn)球投籃一次，回到原起點(diǎn)時(shí)停表。 運(yùn)球必須正常連續(xù)，按左、右手規(guī)定要求進(jìn)行，不得遠(yuǎn)推運(yùn)球上籃；投球必須中籃，才能繼續(xù)前進(jìn)；投籃手型、手法不限，左、右手投籃均可。違反要求一次，增加0.5秒。每人一次機(jī)會(huì)。 二、音樂學(xué)科專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容 1、聲樂 演唱一首自選的獨(dú)唱歌曲（不得用通俗唱法），自備伴奏帶，限時(shí)6分鐘以內(nèi)。滿分為15分。 2、自彈自唱 根據(jù)抽定的歌曲，用鍵盤樂器（電子琴由考點(diǎn)辦公室提供）邊彈邊唱（曲目以人教出版社教學(xué)用書為主）。限時(shí)6分鐘以內(nèi)。滿分為15分。 3、器樂或舞蹈：兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。 樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器（豎笛、口琴），樂器自備，演奏一首自選獨(dú)奏曲，可使用自備的伴奏帶。舞蹈內(nèi)容自選，舞蹈音樂可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘以內(nèi)。滿分為10分。 三、美術(shù)學(xué)科專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容 1、速寫（淡彩人物）（20分） 時(shí)間為40分鐘。 2、美術(shù)字設(shè)計(jì)或書法創(chuàng)作（20分） 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行設(shè)計(jì)或創(chuàng)作。 時(shí)間為25分鐘 招聘面試辦公室統(tǒng)一發(fā)比賽用紙：素描紙和水粉紙（4開）、生宣紙（4尺×2尺），其它工具自備。

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