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網(wǎng)校以及考試書(shū)庫(kù)開(kāi)發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類/建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書(shū)考試用書(shū)。

各鎮(zhèn)教育中心校、中小學(xué)、幼兒園，局直教育單位：

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2015年度教師職務(wù)評(píng)審工作的通知》（漢教發(fā)〔2015〕148號(hào)）文件要求，結(jié)合我縣教師隊(duì)伍實(shí)際，現(xiàn)將我縣2015年度中小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)評(píng)審工作安排如下：

一、評(píng)審對(duì)象

全縣公辦普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、教研室、電教站、青少年活動(dòng)中心和教師進(jìn)修學(xué)校等在編在崗，并符合晉升教師職稱（職務(wù)）條件的教師可以申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱。凡在我縣批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園任教或在公辦中小學(xué)、幼兒園任教的臨聘人員，且符合晉升教師職稱條件的教師，可以參照公辦學(xué)校教師評(píng)審程序，申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱。

二、評(píng)審條件

（一）基本條件

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

2.遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。

3.具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任職，切實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)。

4.申報(bào)人員任現(xiàn)職以來(lái)學(xué)年度考核結(jié)果均為合格以上等次，其中申報(bào)正高級(jí)須在近兩個(gè)聘期內(nèi)有2個(gè)以上優(yōu)秀等次，申報(bào)高級(jí)教師、一級(jí)教師須在近兩個(gè)聘期內(nèi)有1次以上為優(yōu)秀等次。

5.教師繼續(xù)教育培訓(xùn)年均中高級(jí)不少于80學(xué)時(shí)，初級(jí)不少于40學(xué)時(shí)。

6.身心健康。

（二）業(yè)務(wù)條件

1.三級(jí)教師

（1）基本掌握教育原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生；

（2）具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法，能夠較好完成所教學(xué)科的教學(xué)工作；

（3）具有大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)1年期滿，并考核合格；或者具有中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)教育教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)1年期滿再?gòu)氖卤緦I(yè)技術(shù)工作1年，并考核合格。

2.二級(jí)教師

（1）比較熟練地掌握教育原則和方法，能夠勝任班主任、輔導(dǎo)員工作，或者參與組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，教育效果好；

（2）熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本理論知識(shí)，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí)，能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，正確傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能，教學(xué)效果好；

（3）掌握教育教學(xué)研究方法，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐；

（4）具備碩士學(xué)位；或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，見(jiàn)習(xí)1年期滿并考核合格；或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上并考核合格；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上并考核合格；

（5）任教以來(lái)年均完成教學(xué)工作量300課時(shí)以上（幼兒教師獨(dú)立承擔(dān)過(guò)教育教學(xué)任務(wù)），每學(xué)年均能承擔(dān)校內(nèi)公開(kāi)教學(xué)或活動(dòng)。

（6）具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作能力（至少一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試模塊）；

3.一級(jí)教師

（1）具有較強(qiáng)的教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的思想實(shí)際和年齡特征，進(jìn)行思想道德教育；

（2）比較扎實(shí)地掌握所教學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，專業(yè)知識(shí)技能較強(qiáng)，能結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)效果好；

（3）具有一定的教育教學(xué)研究能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)；

（4）具備博士學(xué)位，見(jiàn)習(xí)期滿；或者具備碩士學(xué)位，在二級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具備學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在二級(jí)教師崗位任教4年以上；或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，并在幼兒園、小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上；

（5）具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作能力（至少一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試模塊）；

（6）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)任教，或具有1年以上農(nóng)村學(xué)校支教經(jīng)歷的教師，同等條件下，可以優(yōu)先評(píng)審；

（7）申報(bào)一級(jí)教師職稱（職務(wù)）者除具備以上條件外，不同類型學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和教師進(jìn)修學(xué)校，還應(yīng)分別具備下列條件：

①高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上（職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師能夠熟練掌握一門專業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)一門專業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課年均不少于120學(xué)時(shí)）。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；在教學(xué)改革、課程建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量等方面成績(jī)良好；參與完成1項(xiàng)縣區(qū)級(jí)以上教科研課題或完成1項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，每學(xué)年均能承擔(dān)校級(jí)以上示范觀摩教學(xué)或活動(dòng)。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

②初級(jí)中學(xué)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量380學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成教學(xué)工作量在300學(xué)時(shí)以上）。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；在教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量等方面成績(jī)良好；參與完成1項(xiàng)縣區(qū)級(jí)以上教科研課題或完成1項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，每學(xué)年均能承擔(dān)校級(jí)以上示范觀摩教學(xué)或活動(dòng)。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

③小學(xué)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量480學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村小學(xué)年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上）。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專長(zhǎng)，有一定的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；參與完成1項(xiàng)縣區(qū)級(jí)以上教科研課題或完成1項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，每學(xué)年均能承擔(dān)校級(jí)以上示范觀摩教學(xué)或活動(dòng)。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

④幼兒園：具有大學(xué)?？埔陨袭厴I(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)承擔(dān)過(guò)各年齡段幼兒教育教學(xué)工作。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在幼兒道德啟蒙教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專長(zhǎng)，有一定的班主任工作經(jīng)歷；參與完成1項(xiàng)縣級(jí)以上教科研課題或完成1項(xiàng)園本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，每學(xué)年均能承擔(dān)校級(jí)以上示范觀摩教學(xué)或活動(dòng)。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80%以上。

⑤教學(xué)研究機(jī)構(gòu)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)主持完成的縣區(qū)級(jí)以上教科研課題不少于1項(xiàng)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表的教科研論文不少于2篇。每年深入學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)累計(jì)不少于40天；執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于2次。單位評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

⑥教師進(jìn)修學(xué)校：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量160學(xué)時(shí)以上，能夠出色完成教學(xué)任務(wù)；主持完成縣區(qū)級(jí)以上教科研課題不少于1項(xiàng)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表的教科研論文不少于2篇。每年承擔(dān)校級(jí)以上的示范課或觀摩課不少于2次。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

4.高級(jí)教師

（1）根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的思想實(shí)際和年齡特征，能有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù)，教書(shū)育人成果比較突出；

（2）對(duì)所教學(xué)科具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)績(jī)顯著，形成一定的特色；

（3）具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、教學(xué)方法改進(jìn)等方面取得顯著的成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)；

（4）能發(fā)揮教育教學(xué)帶頭人的作用，在指導(dǎo)和培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效；

（5）具備博士學(xué)位，并在一級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具有碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級(jí)教師崗位任教5年以上；

（6）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)任教，或具有1年以上農(nóng)村學(xué)校輪崗交流經(jīng)歷的教師，同等條件下，可以優(yōu)先評(píng)審；

（7）取得國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試2個(gè)模塊的合格證，符合免試條件除外；

（8）申報(bào)高級(jí)教師職稱（職務(wù)）除具備以上條件外，不同類型學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和教師進(jìn)修學(xué)校，還應(yīng)分別具備下列條件：

①高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。高級(jí)中學(xué)及職業(yè)中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上（職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師能夠熟練掌握一門專業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)一門專業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課年均不少于120學(xué)時(shí)）；治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；參與完成1項(xiàng)市級(jí)以上教科研課題或完成2項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)縣級(jí)以上的示范觀摩教學(xué)，或者在縣級(jí)以上會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

②初級(jí)中學(xué)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在380學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成教學(xué)工作量在300學(xué)時(shí)以上）；治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；參與完成1項(xiàng)市級(jí)以上教科研課題或完成2項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)縣級(jí)以上的示范觀摩教學(xué)，或者在縣級(jí)以上會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

③小學(xué)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在480學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村小學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在360學(xué)時(shí)以上）；治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專長(zhǎng)，有一定的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；參與完成1項(xiàng)市級(jí)以上教科研課題或完成2項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)縣級(jí)以上的示范觀摩教學(xué)或活動(dòng)，或者在縣級(jí)以上會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

④幼兒園：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)承擔(dān)過(guò)各年齡段幼兒的教育教學(xué)工作；工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在幼兒道德啟蒙教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專長(zhǎng)，有一定的班主任工作經(jīng)歷；參與完成1項(xiàng)市級(jí)以上教科研課題或完成2項(xiàng)園本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)縣級(jí)以上的示范觀摩教學(xué)，或者在縣級(jí)以上會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80%以上。

⑤教學(xué)研究機(jī)構(gòu)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)主持完成的市級(jí)以上教科研課題不少于1項(xiàng)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表的教科研論文不少于3篇；培養(yǎng)和指導(dǎo)二級(jí)、三級(jí)教師不少于5名，并取得一定成績(jī)。每年深入學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)累計(jì)不少于50天；執(zhí)教縣級(jí)示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于4次。單位評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

⑥教師進(jìn)修學(xué)校：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在160學(xué)時(shí)以上，能夠出色完成教學(xué)任務(wù)；主持完成市級(jí)教科研課題不少于1項(xiàng)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表的教科研論文不少于3篇；培養(yǎng)和指導(dǎo)的二級(jí)、三級(jí)教師不少于3名，并取得一定成績(jī)。每年執(zhí)教的縣級(jí)以上示范課或觀摩課不少于2次。教師評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到80％以上。

（三）破格條件

對(duì)業(yè)務(wù)水平高，業(yè)績(jī)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，可不受學(xué)歷、任職時(shí)間的要求，在符合業(yè)務(wù)條件的基礎(chǔ)上，并滿足下列條件，可破格申報(bào)上一級(jí)職稱（職務(wù)）。

1.二級(jí)教師符合下列兩項(xiàng)條件者，可破格申報(bào)一級(jí)教師。

（1）公開(kāi)出版教育教學(xué)專著1部或在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文不少于3篇，其中核心期刊不少于1篇；

（2）主持完成市級(jí)以上教科研課題不少于1項(xiàng)，并參與完成縣級(jí)課題不少于2項(xiàng)；

（3）在教育教學(xué)方面獲得市級(jí)教育行政部門及以上獎(jiǎng)勵(lì)的第一完成人。

2.一級(jí)教師符合下列兩項(xiàng)條件者，可破格申報(bào)高級(jí)教師。

（1）公開(kāi)出版教育教學(xué)專著1部或在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文不少于4篇，其中核心期刊不少于2篇；

（2）主持完成省級(jí)以上教科研課題不少于1項(xiàng)，并參與完成市級(jí)課題不少于2項(xiàng)；

（3）在教育教學(xué)方面獲得省級(jí)教育行政部門及以上獎(jiǎng)勵(lì)的第一完成人。

三、申報(bào)程序

2015年中小學(xué)、幼兒園教師晉升職稱申報(bào)程序及方法，按以下步驟進(jìn)行：

（一）個(gè)人申請(qǐng)。申報(bào)人寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，向?qū)W校提交反映本人品德修養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平等方面的材料。

（二）學(xué)校推薦。學(xué)校審核材料真實(shí)性，采取量化考核等辦法，按不超過(guò)學(xué)校崗位設(shè)置數(shù)的50％比例擇優(yōu)推薦評(píng)審對(duì)象，并在全校范圍內(nèi)公示（不少于7天，節(jié)假日順延）。

（三）測(cè)試答辯。參加教育教學(xué)能力測(cè)試答辯人員必須符合相應(yīng)教師職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)條件。教育教學(xué)能力測(cè)試答辯達(dá)到良好以上等次的，方可參加本年度職稱評(píng)審。具體實(shí)施由縣教體局、人社局組織測(cè)試答辯。組織實(shí)施時(shí)，邀請(qǐng)市教育局、市人社局派人全程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。

（四）免測(cè)試答辯。任現(xiàn)職以來(lái)近兩個(gè)聘期內(nèi)獲市級(jí)以上（含市級(jí)人社、教育部門聯(lián)合表彰的）優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、特級(jí)教師、漢中名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、311人才等與教育教學(xué)能力密切相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)的教師申報(bào)高級(jí)、一級(jí)教師職務(wù)可免于教育教學(xué)能力測(cè)試答辯；在山區(qū)學(xué)校（具體范圍由縣區(qū)教育、人社部門嚴(yán)格確定）工作，累計(jì)從教時(shí)間男滿30年、女滿25年，至今仍在山區(qū)教育教學(xué)一線任教的教師，可免于教育教學(xué)能力測(cè)試答辯。免試人員需填寫(xiě)《漢中市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力免試審批表》(附件3)，并附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件和復(fù)印件，山區(qū)學(xué)校從教時(shí)間證明及近一學(xué)期本人教案等資料。

（五）答辯方式方法

1.教育教學(xué)能力測(cè)試答辯工作由縣教體局具體負(fù)責(zé)，按學(xué)科建好評(píng)委庫(kù)和答辯題庫(kù)，各學(xué)科組評(píng)委由3至5人組成，評(píng)委庫(kù)按實(shí)際各學(xué)科組1:3的比例建立，評(píng)委人選原則上應(yīng)是高級(jí)教師，優(yōu)先從教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、漢中名師和特級(jí)教師骨干體系中確定。答辯題庫(kù)，以結(jié)構(gòu)性問(wèn)題為主，按實(shí)際需要數(shù)量的2倍建立。測(cè)試答辯實(shí)際所需評(píng)委和答辯題，屆時(shí)由市教育局、市人社局督查人員從所建庫(kù)中隨機(jī)選定。

2.教育教學(xué)能力測(cè)試答辯工作結(jié)束后，按答辯成績(jī)由高到低依次確定良好以上等次申報(bào)人員（教育教學(xué)能力測(cè)試答辯淘汰率不低于10％），并將擬通過(guò)能力測(cè)試答辯申報(bào)人員和免于測(cè)試答辯申報(bào)人員在縣教育網(wǎng)上公示7天（不含節(jié)假日）。對(duì)公示無(wú)異議人員推薦上報(bào)。

四、評(píng)審實(shí)施辦法

2015年度中小學(xué)、幼兒園教師職稱（職務(wù)）推薦、申報(bào)、評(píng)審工作從7月開(kāi)始，9月底結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段（8月初）：安排職稱評(píng)審工作，各學(xué)校及有關(guān)教育單位組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)職稱評(píng)聘分離新政策，認(rèn)真開(kāi)展申報(bào)資格摸底和業(yè)務(wù)考核初審工作，對(duì)符合評(píng)審條件的教師，根據(jù)考核結(jié)果研究推薦參加教育教學(xué)能力測(cè)試答辯人員，并將校內(nèi)公示后參加測(cè)試答辯人員名冊(cè)上報(bào)縣教體局匯總。

第二階段（8月23日前）：縣教體局、職改辦按照全市統(tǒng)一安排的截止時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織實(shí)施好中小學(xué)、幼兒園高級(jí)、一級(jí)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯工作。

第三階段（9月25日前）：組織測(cè)試答辯通過(guò)或免試人員填報(bào)《漢中市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審表》，并整理提交有關(guān)材料。組織審核申報(bào)人員材料，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)向市教育局報(bào)送材料，市上對(duì)材料的完整性、規(guī)范性進(jìn)行初審。

五、材料報(bào)送內(nèi)容

(一)個(gè)人申報(bào)材料

申報(bào)高級(jí)、一級(jí)教師職務(wù)人員，都應(yīng)報(bào)送下列材料：

1.《漢中市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審表》。

2.《漢中市教師職務(wù)申報(bào)人員綜合情況登記表》（附件6）。

3.《漢中市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯成績(jī)記錄表》（附件5）。免于測(cè)試答辯的，須裝入免試審批表和榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件。

4.教科研課題資料或校本研修資料。

5.推薦申報(bào)人員校內(nèi)公示證明（一人一份，注明公示時(shí)間、范圍、反映，校長(zhǎng)簽名并加蓋學(xué)校公章）。

6.申報(bào)人如系初中、完小正副校長(zhǎng)，須同時(shí)附送中小學(xué)校長(zhǎng)《崗位培訓(xùn)合格證》。

7.個(gè)人工作業(yè)績(jī)報(bào)告或思想工作總結(jié)一份。

8.有關(guān)證件原件和復(fù)印件一份。包括：①教師資格證；②學(xué)歷證（國(guó)家教育行政部門頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)，提供第一學(xué)歷至最高學(xué)歷所有畢業(yè)證書(shū)，且由高學(xué)歷到低學(xué)歷排序）；③現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證；④現(xiàn)任職務(wù)聘任書(shū)；⑤繼續(xù)教育證書(shū)及專業(yè)培訓(xùn)證書(shū)；⑥獎(jiǎng)勵(lì)(榮譽(yù))證書(shū)；⑦專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記證；⑧計(jì)算機(jī)考試合格證（免考須附審批表和身份證復(fù)印件）。

各學(xué)校、幼兒園（單位）負(fù)責(zé)人要對(duì)原始證件的真實(shí)性、合法性、有效性負(fù)責(zé)，學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)人對(duì)復(fù)印件與原件核對(duì)無(wú)誤后，在合格復(fù)印件上簽名、簽注意見(jiàn)和審核日期、加蓋公章，方視為合格、有效。無(wú)學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)人簽名和縣教體局蓋章的一律不認(rèn)可。所有證件、材料時(shí)間截止2015年9月1日。

全縣申報(bào)二級(jí)教師、三級(jí)教師職稱評(píng)審工作，在2015年10月開(kāi)始上報(bào)摸底表，此項(xiàng)工作不再另行通知。

六、相關(guān)事項(xiàng)

（一）關(guān)于教科研課題或校本研修任務(wù)。教科研課題支撐材料，必須有政府部門或教科研機(jī)構(gòu)出具的立項(xiàng)通知書(shū)和結(jié)題證書(shū)，包括課題研究實(shí)施方案和結(jié)題報(bào)告等過(guò)程資料。校本研修支撐材料，必須有個(gè)人校本研修三年規(guī)劃及年度個(gè)人研修計(jì)劃，校本研修實(shí)施階段完整的過(guò)程記錄原始資料和總結(jié)報(bào)告，各階段資料由學(xué)校審查真實(shí)性、有效性，并由縣區(qū)以上教研機(jī)構(gòu)簽注評(píng)價(jià)意見(jiàn)，一級(jí)教師由縣區(qū)部門簽署意見(jiàn)，高級(jí)教師由市級(jí)部門簽署意見(jiàn)。公開(kāi)發(fā)表的專業(yè)論文可作為校本研修成果，僅是支撐材料之一，不能代替校本研修所有的材料。

（二）關(guān)于班主任經(jīng)歷或社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷。申報(bào)一級(jí)教師職務(wù)，任二級(jí)教師期間必須有連續(xù)2年以上或累計(jì)4年的班主任工作經(jīng)歷；或者連續(xù)2年以上主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)（學(xué)校認(rèn)定的），且指導(dǎo)學(xué)生獲得縣級(jí)（含縣級(jí)）以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)或授予學(xué)校集體榮譽(yù)或教師個(gè)人獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。

申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)，任一級(jí)教師期間必須有連續(xù)3年以上或累計(jì)5年的班主任工作經(jīng)歷；或者連續(xù)3年以上主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)（學(xué)校認(rèn)定的），且指導(dǎo)學(xué)生獲得市級(jí)（含市級(jí)）以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)或授予學(xué)校集體榮譽(yù)或教師個(gè)人獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)。

（三）關(guān)于培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)教師。由申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)的教師所在學(xué)校和培養(yǎng)指導(dǎo)的2名二級(jí)教師，分別出具證明或?qū)W校聘書(shū)等材料，并簽字蓋章（見(jiàn)附件）。

（四）關(guān)于參評(píng)教師學(xué)歷不達(dá)標(biāo)且符合下例情形的可以申報(bào)相關(guān)教師職稱。前學(xué)歷初中（或高中）從教，持后取中師學(xué)歷參評(píng)的，累計(jì)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿25年，且后取中師學(xué)歷證書(shū)滿5年以上的；前學(xué)歷中專（或高中）從教，持后取大專學(xué)歷參評(píng)的，累計(jì)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿9年，且后取專科學(xué)歷證書(shū)滿3年以上的，方可申報(bào)一級(jí)教師職務(wù)；前學(xué)歷中專（或高中）從教，持后取大專學(xué)歷參評(píng)的，累計(jì)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿25年，且后取?？茖W(xué)歷證書(shū)滿3年以上的；前學(xué)歷大專從教，持后取本科學(xué)歷參評(píng)的，累計(jì)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿15年，且后取本科學(xué)歷滿1年以上的，方可申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)。

（五）關(guān)于參評(píng)教師近一學(xué)期本人教案。參評(píng)教師近一學(xué)期本人教案不再作為評(píng)審材料上報(bào)。參加教育教學(xué)能力測(cè)試答辯的申報(bào)人員，說(shuō)課答辯時(shí)提供近一學(xué)期本人手寫(xiě)教案，作為測(cè)試答辯教案評(píng)價(jià)成績(jī)的依據(jù)之一。免于能力測(cè)試答辯的，辦理免試審批手續(xù)過(guò)程中，提供近一學(xué)期本人教案。

（六）關(guān)于工作量問(wèn)題。申報(bào)人員工作量指學(xué)年實(shí)際完成工作任務(wù)量，統(tǒng)一折算為年度總課時(shí)量填報(bào)。教研人員須按專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審要求，將下基層指導(dǎo)工作、上示范課及教研教改工作開(kāi)展、完成情況在評(píng)審表中逐年詳細(xì)填寫(xiě)。

（七）關(guān)于專業(yè)培訓(xùn)證書(shū)問(wèn)題。申報(bào)高級(jí)教師、一級(jí)教師須上報(bào)聘期內(nèi)參加專業(yè)培訓(xùn)證書(shū)，包括國(guó)培、省培、市級(jí)集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。

（八）關(guān)于破格晉升問(wèn)題。中小學(xué)優(yōu)秀中、青年教師破格晉升一級(jí)、高級(jí)教師職務(wù)，要嚴(yán)格執(zhí)行《漢中市中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》中破格條件，按要求上報(bào)書(shū)面的推薦報(bào)告。對(duì)符合正常晉升條件的人員，不得按破格報(bào)送。

（九）關(guān)于計(jì)算機(jī)合格證問(wèn)題。未取得計(jì)算機(jī)合格證的人員一律不得推薦上報(bào)。符合免試條件的，必須按程序申請(qǐng)報(bào)批，出具審批表，并附身份證復(fù)印件。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)宣傳。今年是實(shí)行評(píng)聘分離的第一年，各學(xué)校要加大職稱政策宣傳，讓廣大教師了解職務(wù)評(píng)審政策新規(guī)定、新要求，要重新制定聘任方案，認(rèn)真解答釋疑，理順?biāo)枷肭榫w，引導(dǎo)教師正確對(duì)待教師職稱評(píng)審評(píng)聘分離新模式。

（二）精心組織。各級(jí)中小學(xué)、幼兒園要公開(kāi)本次職稱評(píng)審的政策依據(jù)、申報(bào)人情況、推薦結(jié)果，公示時(shí)間不少于7天（不含節(jié)假日），對(duì)照評(píng)審條件，逐一核實(shí)并提交相關(guān)佐證材料，由學(xué)校提交的所有證明都須校長(zhǎng)簽字并加蓋學(xué)校公章，確保每項(xiàng)條件真實(shí)無(wú)誤。對(duì)推薦過(guò)程中反映的人和事，將認(rèn)真調(diào)查核實(shí)。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律。對(duì)不符合職稱申報(bào)規(guī)定程序，謊報(bào)教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果的，弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消申報(bào)人、證明人、審核人當(dāng)年評(píng)審資格，追究證明人責(zé)任，并將所有造假及參與造假者記錄在案，3年內(nèi)不得申報(bào)評(píng)審，對(duì)所在學(xué)校通報(bào)批評(píng)。

略陽(yáng)縣教育體育局

略陽(yáng)縣人力資源和社會(huì)保障局

2015年7月30日

附件：

1.漢中市專業(yè)技術(shù)職稱申報(bào)空崗表

2.2015年漢中市教師職務(wù)教育教學(xué)能力測(cè)試答辯人員花名冊(cè)

3.漢中市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力免試審批表

4.2015年漢中市教師職稱晉升申報(bào)評(píng)審表

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《附件詳情.doc》來(lái)源于略陽(yáng)教育體育局，最近更新2015年8月5日。

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