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各縣(市、區(qū))教育(文教、社事)局,市直各有關學校幼兒園:
根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關于做好2015年度專業(yè)技術資格評審工作的通知》(粵人社發(fā)〔2015〕128號)、省教育廳《廣東省教育廳關于2015年度中小學幼兒園教師專業(yè)技術資格評審工作的通知》(粵教師函〔2015〕119號)、市人力資源和社會保障局《轉發(fā)省人社廳關于做好2015年度專業(yè)技術資格評審工作的通知》(揭市人社〔2015〕140號)等文件精神,結合我市中小學幼兒園工作的實際,現(xiàn)就2015年度我市中小學幼兒園教師中、初級專業(yè)技術資格評審工作的有關事項通知如下。
一、總體要求
2015年我市中小學幼兒園教師中、初級專業(yè)技術資格評審工作,繼續(xù)執(zhí)行國家、省和市有關中小學教師專業(yè)技術資格評審現(xiàn)有政策規(guī)定,通過專業(yè)技術資格評審工作進一步優(yōu)化教師隊伍的職務結構,提高教師隊伍的整體素質,充分調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高我市中小學幼兒園教育教學質量。
二、申報資格與條件
2015年我市中小學幼兒園教師中、初級專業(yè)技術資格評審工作按照省人社廳《關于做好2015年度專業(yè)技術資格評審工作的通知》(粵人社發(fā)〔2015〕128號)、《關于調整專業(yè)技術資格評審中若干政策規(guī)定的通知》(粵人發(fā)〔2005〕177號)以及《關于印發(fā)廣東省中、小學教師高、中、初級專業(yè)技術資格條件的通知》(粵人職〔1999〕26號)精神執(zhí)行。
(一)政治思想表現(xiàn)
申報者須遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),認真執(zhí)行黨的教育方針、政策,具有良好的思想政治素質和師德,敬業(yè)愛崗,有高度的事業(yè)心和責任感。
任現(xiàn)職期間學年度考核要達到合格以上(含合格)。
(二)計算機應用能力
1.計算機條件除符合《關于調整專業(yè)技術資格評審中若干政策規(guī)定的通知》(粵人發(fā)〔2005〕177號)和《轉發(fā)人力資源和社會保障部<關于全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試科目更新有關問題的通知>》(粵人社發(fā)〔2010〕176號)有關規(guī)定免試的人員外,在此基礎上,進一步擴大免考人員范圍,符合以下條件之一者,計算機應用能力不作為必備條件:(1)研究生學歷或碩士學位的;(2)2015年當年8月31日年滿50歲的;(3)在縣(不含市轄區(qū))屬企事業(yè)單位工作的;(4)取得全國計算機等級考試二級以上合格證書的。
申報中學中級專業(yè)技術資格除規(guī)定免試的人員外,地級以上市單位的人員須取得4個模塊的合格證書,市轄區(qū)及以下單位的人員須取得3個模塊的合格證書。申報中學系列須通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試,并提交考試合格證書原件及復印件。
2.轉換系列評審的專業(yè)技術人員(中學教師系列轉評小學教師系列的除外),未取得計算機應用能力考試合格證書的,應參加計算機應用能力考試,并按規(guī)定提交合格證書原件及復印件。
3.小學(幼兒園)教師、計算機專業(yè)專職教學的專業(yè)技術人員,申報評審專業(yè)技術資格以及大中專畢業(yè)生申請初次專業(yè)技術資格考核認定,免計算機應用能力考試。
(三)參加繼續(xù)教育培訓要求
繼續(xù)教育條件按照《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和相關政策規(guī)定執(zhí)行。教師應如實申報2012—2014年接受繼續(xù)教育的情況,并提供從專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學時管理系統(tǒng)打印的相關證明。同時提交人事部門繼續(xù)教育公修課原件和復印件有效證明各一份。
(四)學歷與資歷條件
1.根據(jù)粵人發(fā)〔2005〕177號文規(guī)定,凡未滿規(guī)定年限的,一律不得申報。凡申報評審中、初級專業(yè)技術資格者,其專業(yè)技術工作資歷計算的截止時間為8月31日。按照資歷計算時間的規(guī)定,論文、業(yè)績成果、計算機模塊截止到今年的8月31日。
2.申報教師系列中級專業(yè)技術資格的學歷(學位)、資歷條件:
(1)碩士學位獲得者,從事專業(yè)技術工作的年限為獲得碩士學位后為2年以上;或獲得碩士學位前后從事專業(yè)技術工作累計3年以上。
(2)研究生班畢業(yè)或獲得雙學士學位,取得助理級專業(yè)技術資格后,從事專業(yè)技術工作的年限為2年以上;未取得助理級專業(yè)技術資格的,從事專業(yè)技術工作4年以上。
(3)大學本科畢業(yè),取得助理級專業(yè)技術資格后,從事專業(yè)技術工作的年限為3年以上;未取得助理級專業(yè)技術資格的,從事專業(yè)技術工作5年以上。
(4)大學??飘厴I(yè),取得助理級專業(yè)技術資格后,從事專業(yè)技術工作的年限為4年以上;未取得助理級專業(yè)技術資格的,從事專業(yè)技術工作8年以上。
(5)中專畢業(yè)的,凡從事專業(yè)技術工作15年以上者,或取得助理級資格后,從事專業(yè)技術工作8年以上者,可申報評審中級專業(yè)技術資格。
(6)中專學歷的小學(幼兒園)教師,取得小學(幼兒園)一級教師資格后,從事專業(yè)技術工作6年以上,可申報評審小學(幼兒園)高級教師資格。
(7)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術工作5年以上的人員,可申報評審助理級專業(yè)技術資格。
(五)其他事項要求
1.關于繳交社保憑證的問題。學校申報的專業(yè)技術人員,其繳交社保的憑證,可由所在單位(市直學校以校為單位,中小學以縣(市、區(qū))為單位)統(tǒng)一到相應社保機關開具(由各級社會保險基金管理局出具)。
2.關于“在職在崗”的問題。申報人申報專業(yè)技術資格系列和專業(yè)時,嚴格執(zhí)行資格條件中有關“在職在崗”的規(guī)定。專業(yè)技術人員崗位轉換后要申報現(xiàn)崗位專業(yè)技術資格的,應在現(xiàn)崗位工作滿1年以上,并提交反映現(xiàn)崗位的工作業(yè)績,同時把原崗位專業(yè)技術資格的評審表作為申報現(xiàn)崗位專業(yè)技術資格的附件一并提交,不得用原崗位的業(yè)績申報現(xiàn)崗位的專業(yè)技術資格。不按“在職在崗”申報的,各單位可不予受理。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為一經(jīng)查實,將對申報者按規(guī)定進行處理并嚴肅追究有關責任人的責任。
3.關于教師資格的問題。根據(jù)我省教師隊伍建設的實際情況,基礎教育系統(tǒng)學校申報教師專業(yè)技術資格的人員,按照粵教師[2009]61、62、63號文要求,從2010年開始,全省各級各類學校申報教師專業(yè)技術資格的人員,都應具備相應層次的教師資格。
4.關于評審用表的問題。各單位和個人可在廣東省教育廳網(wǎng)站下載有關評審表格。
三、申報工作要求
(一)申報專業(yè)技術資格的教師均須進行公開述職。述職內容包括,工作量、班主任工作、學年度考核、教學效果(含合格率、優(yōu)秀率)情況和論文情況等。申報中級專業(yè)技術資格者進行述職的教師:中等規(guī)模以下(一般指少于12個教學班或600名學生)的學校,要求申報者在全校教師會上進行述職;規(guī)模大的學校,要求申報者在本學科全體教師、其他學科組長、年級組長以及中層以上干部參加的會上進行述職。申報初級專業(yè)技術資格者在年級組和學科組內進行述職。
述職時,學校(單位)要派專人負責組織主持會議,要有述職會議記錄,參會人員必須簽名,并由校長(負責人)簽名負責,屆時述職會議記錄并入申報材料報送備查。述職后,除在評審表欄目中表述公開述職情況外,還須在述職會議記錄寫出表述意見。表述意見一般應寫明“某某教師申報何專業(yè)技術資格,已于何年何月何日在(何種)教師大會述職,參加述職大會人數(shù)多少,學校(單位)何領導參加會議,其述職是否真實,教師反映意見如何”。然后由主持會議的負責人簽名,并加蓋學校(單位)公章確認(如學校多人申報可用復印件并加蓋學校公章確認)。凡沒有公開述職的,則視為申報程序不符合要求。
(二)申報者填寫的《廣東省教師專業(yè)技術資格評審工作表》必須在校內公示7天以上,公示情況須在該表有關欄目中表述,凡沒有公示《廣東省教師專業(yè)技術資格評審工作表》的,視為申報程序不符合要求。各單位要按照粵人發(fā)〔2009〕148號文的要求,要做好申報人評審前有關材料的公示工作。公示結束后,務必將《廣東省專業(yè)技術人員專業(yè)技術資格評前公示表》(見附件8)和《高(中)級專業(yè)技術資格申報人基本情況及評審登記表》(見附件9)裝入申報人職稱評審材料袋,一并報送。
(三)各單位要指定專人負責對照《送審材料目錄表》(附件1)根據(jù)申報者檔案核實其申報材料是否真實、齊全。落實責任制,實行“誰審核、誰簽名、誰負責”的辦法。申報者的每一份材料都要有核實材料的責任人簽名并加蓋驗證公章,其中《廣東省教師專業(yè)技術資格申報表》(以下簡稱《申報表》)、《廣東省教師專業(yè)技術資格評審工作表》(以下簡稱《工作表》)由校長簽名(蓋章)確認有關內容,論文由學科組長或教研室主任簽名核實為申報者本人所作。其他材料由審核材料的責任人或校長簽名,最后加蓋公章確認其真實性。凡沒有責任人簽名及加蓋公章確認的材料均視為無效。材料涂改的,須由審核材料的責任人核實并加蓋學校公章。申報材料必須在校內公示7個工作日以上。
(四)各單位要采取切實有效的措施確保申報材料的真實性,防止弄虛作假現(xiàn)象。各地、各校要進一步加強對教師的學術道德建設,教育和引導廣大教師樹立良好的學術風氣,規(guī)范學術行為。發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為并經(jīng)查實,將對申報者按規(guī)定進行嚴肅處理。對材料審核把關不嚴或者參與弄虛作假行為的單位、領導和直接責任人予以通報批評。
四、申報材料要求
(一)《廣東教師專業(yè)技術資格評審工作表》填寫的有關內容必須與《廣東教師專業(yè)技術資格評審表》中的相一致。
(二)材料申報要求。申報人應根據(jù)自己的專業(yè)技術崗位和省的職稱政策,對照相應資格條件和申報評審辦法的規(guī)定,真實、客觀、完整填報相關表格,并提交由有關部門對填報資格、經(jīng)歷、業(yè)績、論文以及評價等方面情況出具的有效佐證材料。申報人需提交學校近5學年教學計劃表(課程表、工作安排表)作為教學工作量的佐證材料。申報人需對同類材料按規(guī)定順序裝訂成冊,制作封面并提供相應目錄。
(三)個人述職報告一般要求:中小學幼兒園中、初級的達到1500字以上。主要總結任職以來的業(yè)務水平、能力、業(yè)績和教育教學實踐情況。申報者是學校領導的,其述職報告除反映學校管理和辦學業(yè)績外,須著重反映其教育教學水平、能力和業(yè)績。從省外調入的教師須著重反映調入后的教育教學水平、能力和業(yè)績情況。
(四)對教育教學論文的要求:①至少要1篇是本學科專業(yè)方面的論文;②所送論文必須是任現(xiàn)職后獨立撰寫的,要注明寫作(發(fā)表)時間,并由科組長簽名、學校(單位)蓋章確認為申報者本人所寫;③所送論文必須緊密結合教育教學實際;④已發(fā)表的論文須送原件;⑤所送論文要求達到1500字以上,不能將教案當作論文上送;⑥從省外調入的教師至少須有1篇論文是調入后所寫的;⑦根據(jù)省廳《關于注意防范非法期刊欺騙教師發(fā)表論文的通知》(粵教人〔2005〕15號)精神,從2005年起,我省教育系統(tǒng)專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格,不得提交發(fā)表在非法期(報)刊上的論文。
申報中、初級職稱系列的論文提交兩篇論文,宣讀的論文申報人須提交由舉辦單位出具的會議通知、會議日程安排或是論文匯編集作為佐證材料。
(五)送報學歷證書、獎勵證書、教師資格證書、現(xiàn)任專業(yè)技術資格證書等復印件各一份,并提供繼續(xù)教育和公修課原件、復印件各一份。證書復印件必須復印全貌且清晰,凡殘缺不全或模糊不清的,要有學校(單位)證明并說明原因。各種證書必須驗核原件,由審核材料的負責人核對原件后簽名,并由學校(單位)加蓋公章。對于遺失畢業(yè)證書的申報者,必須由原就讀學校補發(fā)畢業(yè)證書或檔案管理部門查閱其本人檔案,實事求是地出具證明,將足以證明其學歷的材料復印并加蓋公章后附上。
(六)擔任學校領導(正副校長、書記、中層干部)的申報者,不得隱瞞擔任行政職務的情況而以普通教師身份申報評審,學校正、副校長要由縣(區(qū))以上教育局人事部門出具對其在管理能力、水平、業(yè)績(政績)方面的考核評價意見1份。
(七)各縣(市、區(qū))要確保申報材料的真實性,防止弄虛作假現(xiàn)象。如申報人提交的職稱評審材料中存在偽造工作經(jīng)歷、業(yè)績,抄襲他人論文、剽竊他人成果等弄虛作假行為。經(jīng)核實并根據(jù)有關政策規(guī)定,對于申報人3年內市教育局不予受理其專業(yè)技術資格的評審。
五、申報程序與時間要求
(一)各縣(市、區(qū))、市直學校在受理送審材料時要逐份查對核實,確認規(guī)范、真實、無誤后,加蓋公章送縣(市、區(qū))人事局審核、蓋章。各縣(市、區(qū))申報中級職稱材料以及市直學校申報中、初級職稱材料報送市教育局審核。各縣(市、區(qū))申報初級職稱材料由當?shù)赜嘘P部門審核。
(二)各縣(市、區(qū))、市直學校要配備專人負責中、初級專業(yè)技術資格申報材料的管理工作,要對每一位申報者的材料逐份、逐個項目進行認真、細致的審核,并將申報者的信息輸入省人社廳職稱信息管理系統(tǒng),進行數(shù)據(jù)錄入,形成數(shù)據(jù)、打印名單隨同送審檔案一并報送。
(三)各縣(市、區(qū))、市直學校將材料報送市教育局之前,要認真做好以下工作:
1.各縣(市、區(qū))、市直學校申報材料的檔案相對統(tǒng)一、完好。要用粗筆(毛筆或色筆)在檔案袋左上角標明“**縣(市、區(qū))”,右上角寫上“**學科”,并按表決票的順序在檔案袋上編號,檔案袋的編號必須與表決票的編號相一致。
2.按學科順序打印表決票:中學中級一式20份、小學高級一式20份。
3.按表決票順序,裝訂《廣東省教師專業(yè)技術資格評審工作表》復印件(原件留在檔案袋里):中學中級的一式12份,小學高級的一式12份,初級的一式11份。以縣(市、區(qū))為單位在《評審工作表》右下角編號,工作表的編號必須與檔案、表決票的編號相一致。
4.填報《2015年申報教師專業(yè)技術資格名冊》(分中、初級報送)一式2份,名冊的順序必須與表決票的順序一致。填報《2015年教師專業(yè)技術資格申報情況統(tǒng)計表》(分中、初級報送)一式2份,有關表格發(fā)送至13927038877@139.com郵箱。
5.《申報評審信息錄入表》請按檔案袋的編號(即表決票的編號)順序裝訂成冊上送。
(四)各縣(市、區(qū))及市直學校務必于今年10月30日之前將中、初級申報材料及各種表格送達市教育局人事科。逾期不予受理。凡不符合申報材料要求的,不再通知補送材料。
六、收費標準
評審收費標準按原省人事廳《關于轉發(fā)省物價局、省財政廳<關于調整專業(yè)技術資格評審費標準的復函>的通知(粵人發(fā)〔2007〕35號)執(zhí)行,申報評審中級專業(yè)技術資格的人員,按每人450元的標準收取評審費;申報初級專業(yè)技術資格的人員(含初次專業(yè)技術資格認定),按每人280元的標準收取評審費。在報送材料時一并繳交。
聯(lián)系人:市教育局人事科:溫桂生、楊孟朝,聯(lián)系電話:8724407。
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揭陽市教育局
2015年8月25日
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