2015年蕪湖市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)聘工作通知
來源:蕪湖人力資源和社會(huì)保障局  閱讀:1570 次 日期:2015-09-10 16:44:41
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網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類/建筑工程類

等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。

各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)、人社局,市教育局各直屬學(xué)校和單位,民辦學(xué)校及有關(guān)單位:

根據(jù)省人社廳《關(guān)于做好2015年度全省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作通知》(皖人社秘〔2015〕233號(hào))、市人社局《關(guān)于做好2015年度全市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》(蕪人社秘〔2015〕227號(hào))文件精神,現(xiàn)就我市2015年中小學(xué)教師(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園教師,下同)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作通知如下:

一、評(píng)聘指標(biāo)使用

1、今年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)聘工作繼續(xù)執(zhí)行職稱評(píng)審與崗位聘用相結(jié)合,實(shí)行評(píng)聘一致。高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)聘和認(rèn)定指標(biāo)的使用嚴(yán)格控制在核定崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi),不得進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的職稱評(píng)審。

2、各縣區(qū)教育、人社部門應(yīng)根據(jù)各學(xué)校編制數(shù)和人員變化情況, 按照學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例要求,核準(zhǔn)各學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘任空缺指標(biāo),尚未達(dá)到結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置數(shù)的學(xué)校,要結(jié)合教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的需要,合理確定今年評(píng)聘名額。市教育局直屬學(xué)校的評(píng)聘名額由學(xué)校按規(guī)定要求申報(bào),請(qǐng)各學(xué)校(單位)務(wù)必于9月25日前申報(bào)今年度的評(píng)聘指標(biāo),填報(bào)《專業(yè)技術(shù)人員年度申報(bào)表》報(bào)市教育局人事科,市教育局會(huì)同市人社局審核后下達(dá);縣區(qū)所屬學(xué)校的評(píng)聘名額由縣區(qū)教育局會(huì)同縣區(qū)人社局審核后下達(dá)。

3、中小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘指標(biāo)要向援疆、援藏教師和邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師傾斜,同等條件下,援疆、援藏和赴皖北及長(zhǎng)期在邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)(薄弱學(xué)校)任教、支教的教師享受優(yōu)先政策。

二 、申報(bào)有關(guān)規(guī)定

1、今年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),仍按照省教育廳、原省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈安徽省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)〉的通知》(教人〔2005〕6號(hào))和省教育廳、省人社廳《關(guān)于印發(fā)〈安徽省中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)〉的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈安徽省中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)〉的通知》(教師〔2009〕14號(hào)、15號(hào))文件執(zhí)行。評(píng)聘工作的有關(guān)要求,除本通知重新作出規(guī)定外,仍按市教育局和原市人事局2005年以來所發(fā)的職評(píng)工作文件執(zhí)行。

2、今年我市申報(bào)中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審任職資格的計(jì)算年限截止到2015年12月31日。根據(jù)省、市人社部門的有關(guān)規(guī)定和要求,今年任職資格滿年度的計(jì)算必須跨越上年度聘任的當(dāng)月,即2010年12月前(含當(dāng)月)聘任的計(jì)算為滿5年,2011年12月前(含當(dāng)月)聘任的計(jì)算為滿4年,依此類推。

3、申報(bào)各級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格人員必須平均每年完成72學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育任務(wù)。對(duì)申報(bào)人所學(xué)專業(yè)與所從事專業(yè)工作不相符的,須提交接受本專業(yè)的繼續(xù)教育證明。申報(bào)職稱評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)符合相應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的要求,按市人社局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。申報(bào)評(píng)審各級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員的職稱外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試由市人社部門審批,申報(bào)免試人員在市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站下載免試表格,填寫后向所屬縣區(qū)人社局、市直主管部門申報(bào);各縣區(qū)人社局、市直管單位按照皖人發(fā)〔2005〕79號(hào)和〔2007〕40號(hào)、皖人社秘〔2015〕238號(hào)文件規(guī)定對(duì)所屬申報(bào)職稱外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試人員的條件進(jìn)行初審、簽署意見報(bào)市人社局審核、公示后予以批準(zhǔn)。請(qǐng)各單位每年的1月和7月集中申報(bào)職稱外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試人員的相關(guān)材料,逾期不再受理個(gè)人申報(bào)。因年齡、學(xué)歷申報(bào)通過審批的免試人員,在申報(bào)同級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審時(shí),無需重復(fù)申報(bào)。

4、典型課例教學(xué)(新課程研究演講)的考評(píng)課要繼續(xù)按照市教育局和原市人事局2005年以來我市教育系統(tǒng)評(píng)聘工作的文件規(guī)定執(zhí)行。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)校教師,申報(bào)當(dāng)年須參加由市教研部門統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)的考評(píng),并達(dá)到合格等次以上。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的教研人員,市教研員:申報(bào)當(dāng)年須參加由省教研部門統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)(說課)或新課程研究演講并達(dá)到優(yōu)秀等次,具體要求按省教育廳文件執(zhí)行??h區(qū)教研員:申報(bào)當(dāng)年須參加由市教研部門統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)或新課程研究演講并達(dá)到優(yōu)秀等次,具體要求參照我市對(duì)學(xué)校教師有關(guān)典型課例教學(xué)的考評(píng)要求執(zhí)行。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格有關(guān)典型課例教學(xué)(考評(píng)課),市區(qū)教師由市教科所組織考評(píng);各縣教師典型課例教學(xué)(考評(píng)課)委托各縣教研部門,按照規(guī)定考評(píng)課的要求組織考評(píng),市教育局派人指導(dǎo)、抽查審核。

申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的人員,申報(bào)當(dāng)年須參加由學(xué)校(農(nóng)村小學(xué)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織)或教研部門組織的典型課例教學(xué)的考評(píng)(教研人員可以進(jìn)行新課程研究演講)并達(dá)到合格等次以上。各學(xué)校要在各級(jí)教研部門的指導(dǎo)下,按照市教科所制定的考評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)和要求,嚴(yán)格挑選考評(píng)教師,對(duì)申報(bào)人進(jìn)行認(rèn)真考評(píng),學(xué)科考評(píng)組須有3人以上同學(xué)科教師組成(同學(xué)科教師可聘請(qǐng)外校教師參加),且都應(yīng)具有中學(xué)一級(jí)以上或小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,考評(píng)組教師對(duì)申報(bào)對(duì)象的評(píng)價(jià)和結(jié)論意見,要客觀、公正、實(shí)事求是,要寫出正反兩方面意見,并要求各自獨(dú)立撰寫。對(duì)典型課例教學(xué)(考評(píng)課)達(dá)到合格等次以上的申報(bào)人,須提供由學(xué)校教務(wù)部門和辦公室共同驗(yàn)證的典型課例教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)(教案),學(xué)科考評(píng)組各人聽課實(shí)錄、評(píng)分表和評(píng)價(jià)意見。學(xué)校應(yīng)對(duì)考評(píng)教師身份情況(任教學(xué)科、職稱、單位)予以證明蓋章??荚u(píng)課材料不與考評(píng)對(duì)象見面,由學(xué)校密封后,隨推薦評(píng)審材料報(bào)送市教育局職改辦提交相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審。

5、縣城以上中小學(xué)教師晉升中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,任現(xiàn)職以來,必須有在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷,各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)、各學(xué)校和單位要繼續(xù)按照市教育局和原市人事局2006年以來我市教育系統(tǒng)評(píng)聘工作的文件規(guī)定執(zhí)行。

2006年以后的支教人員應(yīng)采取脫產(chǎn)支教形式開展支教工作,原支教學(xué)校不再安排其教學(xué)工作,支教人員在受援學(xué)校要系統(tǒng)地承擔(dān)一門以上的學(xué)科教育教學(xué)任務(wù),工作量飽滿。同時(shí)完成指導(dǎo)1—2名青年教師,每學(xué)期至少在受援學(xué)校承擔(dān)一節(jié)校級(jí)公開課或觀摩課,或在受援學(xué)校教研活動(dòng)中參與評(píng)課4次以上的任務(wù),支教工作結(jié)束時(shí)支教人員還須寫出一份有關(guān)改進(jìn)受援學(xué)校教育教學(xué)工作的書面建議材料呈報(bào)雙方學(xué)校。申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的人員須提供支教人員情況登記表、支教考核表、經(jīng)過支教和受援雙方學(xué)校驗(yàn)證的支教課表和教學(xué)設(shè)計(jì),以及有關(guān)改進(jìn)受援學(xué)校的教育教學(xué)工作的書面建議材料一份,或曾在農(nóng)村、薄弱學(xué)校任教一年以上經(jīng)歷的有關(guān)證明材料。

對(duì)于教研人員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,任現(xiàn)職以來,必須要有在中小學(xué)任教(或兼課)一年以上的經(jīng)歷。

職業(yè)學(xué)校教師由學(xué)校有組織、有計(jì)劃地定期安排赴企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),平均每年不少于1個(gè)月。實(shí)踐調(diào)研的主題可由學(xué)校根據(jù)專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)等圍繞教育教學(xué)改革需要來確定,也可以由參加實(shí)踐調(diào)研的教師根據(jù)自己的教學(xué)需要來定,教師參加實(shí)踐調(diào)研的方式可以學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)教師身份進(jìn)行,也可以用社會(huì)調(diào)查的方式進(jìn)行。申報(bào)者須提供學(xué)校安排教師參加實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)的聯(lián)系函(或證明),企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線單位對(duì)教師的評(píng)價(jià)意見和參加實(shí)踐調(diào)研的教師向?qū)W校提交一份不少于3000字的調(diào)研報(bào)告。

援疆、援藏和赴亳州完成支教任務(wù)經(jīng)受援單位考核合格的教師,視同在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷,申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格時(shí),須提供支教期間開展工作和受援單位考核合格的相關(guān)材料。

各縣區(qū)、各直屬學(xué)校和單位應(yīng)將本地區(qū)、本單位的申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師人員的支教情況在學(xué)校或單位公示后分別報(bào)市、縣區(qū)教育局,然后由市、縣區(qū)教育局在教育網(wǎng)站上進(jìn)行公示,加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人員在支教方面的監(jiān)督,使支教工作真正落到實(shí)處。

6、縣區(qū)所屬學(xué)校和單位報(bào)送市教育局職改辦的高、中級(jí)職務(wù)評(píng)審人員名單時(shí)須提交縣區(qū)人社局出具的并經(jīng)市人社局審核的評(píng)審委托函。積極鼓勵(lì)民辦學(xué)校(含民辦幼兒園)教師申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),對(duì)于已辦理人事代理手續(xù),且與學(xué)校已簽定正式聘用合同的,符合《安徽省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》申報(bào)的教師,可以申請(qǐng)參加教師職務(wù)的評(píng)審。具體申請(qǐng)程序?yàn)椋罕救松暾?qǐng)并經(jīng)任教學(xué)校同意后,由任教學(xué)校申報(bào),按屬地和管理權(quán)限,經(jīng)縣區(qū)人社局審核同意并出具評(píng)審委托函,依申請(qǐng)職稱層次報(bào)相應(yīng)的評(píng)委會(huì)。否則,不予受理。

7、因?qū)I(yè)技術(shù)崗位變動(dòng),需轉(zhuǎn)評(píng)到新崗位同一級(jí)別教師職務(wù)的人員,須具備相應(yīng)任職資格條件,從教一年后方可轉(zhuǎn)評(píng)同一級(jí)別的教師職務(wù)。轉(zhuǎn)崗任職滿1年,且轉(zhuǎn)崗前后任職年限累計(jì)滿5年,方可申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,未經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng)的不得申報(bào)高一級(jí)的教師職務(wù)。凡需轉(zhuǎn)評(píng)的人員,由所在單位出具崗位變動(dòng)的有關(guān)材料,并說明轉(zhuǎn)崗原因,經(jīng)同級(jí)教育行政部門審核同意后報(bào)相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審。

8、中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和心理健康教育教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審及工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)范圍界定等問題,按皖教秘師〔2012〕69號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。

三、申報(bào)程序

1、個(gè)人申報(bào)。申報(bào)人員要對(duì)照評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求,認(rèn)真、如實(shí)準(zhǔn)備相應(yīng)材料,填寫有關(guān)表格,及時(shí)向?qū)W校提出申報(bào)。

2、學(xué)??己?。各學(xué)校(農(nóng)村學(xué)校以中心學(xué)校為單位,下同)要成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(不超過3人)、專家(可以聘請(qǐng)外校)和骨干教師代表組成的不少于7人的評(píng)審?fù)扑]小組,對(duì)申報(bào)教師任現(xiàn)職以來的師德表現(xiàn)、專業(yè)水平、班主任工作、教育教學(xué)業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)等進(jìn)行全面考核,對(duì)其提供材料的真實(shí)性和有效性進(jìn)行鑒定并按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的類別序號(hào)進(jìn)行歸類整理。考核實(shí)行師德問題“一票否決制”。

3、縣(區(qū))審核報(bào)送。各縣區(qū)教育局、人社局要對(duì)教師申報(bào)的材料進(jìn)行初審,嚴(yán)格把關(guān),對(duì)符合申報(bào)條件的教師材料再行分類整理,統(tǒng)一報(bào)送市教育局職改辦公室審核驗(yàn)收。市屬學(xué)校以單位統(tǒng)一直接報(bào)送市教育局職改辦公室。

四、報(bào)送材料的時(shí)間安排

1、9月25日前,各學(xué)校受理審核申報(bào)材料。

2、10月20日前,各縣區(qū)教育局和市教育局直屬各單位完成所有申報(bào)人員任職考核工作。

3、10月25日前和11月10日前,各縣區(qū)和直屬各單位分別報(bào)送中學(xué)高級(jí)教師和中小學(xué)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料(含市直屬學(xué)校單位申報(bào)教師初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料)到市教育局職改辦,逾期不予受理(市職教中心南校區(qū),聯(lián)系電話:0553-3814105)。

4、中小學(xué)教師初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和評(píng)審由各縣區(qū)教育、人社部門組織。

五、有關(guān)要求

1、各學(xué)校要采取多種形式組織廣大教師對(duì)《安徽省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》、《安徽省中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》、《安徽省中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》以及市教育局、市人社局2005年以來所發(fā)的職評(píng)工作文件進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳,正確理解和掌握好文件精神。

2、推薦申報(bào)工作要堅(jiān)持公開透明、陽光操作。各學(xué)校在上報(bào)評(píng)審材料前,應(yīng)將本單位今年擬評(píng)聘高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格崗位職數(shù),擬推薦申報(bào)人員的基本情況、評(píng)審材料和考核結(jié)果在本單位進(jìn)行公示7天,接受群眾監(jiān)督,公示無異議后,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在評(píng)審表公示意見欄中簽署“經(jīng)公示(公示期為 年 月 日至 年 月 日),材料真實(shí),符合職務(wù)任職申報(bào)條件,同意推薦”意見后,方可將推薦人選上報(bào)。對(duì)公示有異議的要調(diào)查核實(shí),認(rèn)真處理。對(duì)確有問題的不得推薦上報(bào)。

3、各單位要認(rèn)真做好申報(bào)推薦、評(píng)審結(jié)果、考核聘任環(huán)節(jié)的公示工作,并出具申報(bào)推薦公示證明(附件1)。每位申報(bào)人員須填寫《申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格誠信承諾書》(附見2),承諾所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確。公示證明和承諾書統(tǒng)一報(bào)送市教育局職改辦。

4、各單位在申報(bào)過程中,要堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān),對(duì)上年度評(píng)審委員會(huì)綜合評(píng)議時(shí)未通過者,若無新的專業(yè)工作業(yè)績(jī),本年度不予受理。對(duì)未按規(guī)定程序申報(bào)、不符合資格條件或裝訂不規(guī)范的申報(bào)材料一律不予受理。各單位要對(duì)申報(bào)人員的評(píng)審材料、證件逐項(xiàng)核實(shí),查驗(yàn)是否真實(shí)、齊全、規(guī)范、有效,對(duì)不真實(shí)的申報(bào)材料不得簽字蓋章,確保完整真實(shí),不符合條件的不得推薦上報(bào)。申報(bào)人員應(yīng)按要求認(rèn)真填寫有關(guān)評(píng)審表格,自覺提供完整真實(shí)的申報(bào)材料,不得抄襲他人材料,或在網(wǎng)上下載虛假材料。對(duì)提供虛假材料者,一經(jīng)查實(shí)取消其當(dāng)年申報(bào)資格,之后5年內(nèi)不得申報(bào),并記入其師德檔案。違規(guī)申報(bào),評(píng)審已通過的,撤銷其專業(yè)技術(shù)資格,收回專業(yè)技術(shù)資格證書。對(duì)包庇、縱容弄虛作假的直接責(zé)任人及相關(guān)部門(單位)負(fù)責(zé)人,按有關(guān)規(guī)定,給予嚴(yán)肅處理。

蕪湖市教育局 蕪湖市人社局

2015年9月1日

附件(待更新):

1:個(gè)人申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格誠信承諾書

2:?jiǎn)挝还咀C明

3:專業(yè)技術(shù)人員評(píng)聘指標(biāo)申報(bào)表

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