2015年衛(wèi)生資格考試兒科護(hù)理學(xué)小兒入院護(hù)理知識(shí)點(diǎn)
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:1118 次 日期:2015-10-12 11:29:47
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小兒入院護(hù)理:

① 迎接新患兒: 接到新患兒住院通知后,應(yīng)立即安置好床位(溫箱調(diào)節(jié)溫度與濕度),對(duì)危重患兒應(yīng)安置在搶救室以便于搶救。護(hù)士接待新入院患兒和家屬時(shí)應(yīng)儀表端莊、言語(yǔ)溫和、態(tài)度親切和藹,盡量滿足新入院患兒心理和生理的需要。同時(shí),準(zhǔn)備醫(yī)療病歷和護(hù)理病歷各1份,并填寫入院病歷有關(guān)各個(gè)項(xiàng)目和卡片。

② 介紹病房情況: 病室環(huán)境、作息時(shí)間、探視制度,以及工作人員如主管醫(yī)師、主管護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)等。將患兒及家長(zhǎng)帶至病床邊,并將其介紹給其他患兒和家長(zhǎng)。對(duì)急、重癥患兒,護(hù)士應(yīng)根據(jù)病情先協(xié)助治療,待病情穩(wěn)定后,再按入院護(hù)理順序進(jìn)行工作。

③ 進(jìn)行入院護(hù)理評(píng)估: 護(hù)理程序先給患兒作護(hù)理體檢,測(cè)量體重、體溫、脈搏、呼吸、血壓等,然后向患兒及其家屬進(jìn)行健康史的采集,了解患兒生活情況如患兒睡眠、飲食、排泄等生活習(xí)慣,愛(ài)稱或小名,是否去幼兒園,學(xué)齡期患兒所在年級(jí)、性格、愛(ài)好及學(xué)習(xí)情況等,患病后有何改變。還要問(wèn)清與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法。將獲取的體檢和病史資料進(jìn)行分析、綜合評(píng)估,做出護(hù)理診斷,制定相應(yīng)的護(hù)理措施,并實(shí)施之。當(dāng)班護(hù)士將入院護(hù)理評(píng)估詳細(xì)記錄于患兒的護(hù)理個(gè)案。

④ 清潔護(hù)理: 給患兒作清潔護(hù)理,若病情允許在24小時(shí)內(nèi)完成衛(wèi)生處置工作,如洗頭、更換衣服、剪指(趾)甲、沐浴或擦浴等。

洗浴時(shí),觀察全身情況,特別應(yīng)注意有無(wú)皮疹,以利及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病。、剪指(趾)甲、沐浴或擦浴等。洗浴時(shí),觀察全身情況,特別應(yīng)注意有無(wú)皮疹,以利及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病。

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