2015年資陽市樂至縣教師資格認(rèn)定(說課)能力測試題
來源:樂至縣教育網(wǎng) 閱讀:2354 次 日期:2015-10-16 10:18:48
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幼 教 1 幼兒園教材(試用本)語言(人民教育出版社) 大班 故事《小馬過河》 第一節(jié) 目標(biāo)明確,依據(jù)充分;重、難點(diǎn)準(zhǔn)確,理由充足;符合幼兒年齡特征,對幼兒發(fā)展分折客觀;充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主體地位;師幼互動,重、難點(diǎn)處理得當(dāng),且能預(yù)知出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施;普通話標(biāo)準(zhǔn),表情自然、動作大方。
2 幼兒園教材(試用本)語言(人民教育出版社) 大班 詩歌《畢業(yè)詩》   第一節(jié)
3 幼兒園教材(試用本)科學(xué)(人民教育出版社) 大班 認(rèn)識首都-北京  第一節(jié)
4 幼兒園整合教材(南師大)社會 中班 《開心枕》 (讓幼兒學(xué)習(xí)在別人生病或不開心時表示同情與關(guān)心)
5 幼兒園教材(試用本)計(jì)算(人民教育出版社) 大班 學(xué)習(xí)1-10倒數(shù)   第一節(jié)
6 幼兒園教材(試用本)計(jì)算(人民教育出版社) 大班 學(xué)習(xí)10的加法 第一節(jié)
7 幼兒園統(tǒng)編教材音樂 小班歌曲 《小鴨小雞》
8 幼兒園教材(試用本)音樂(人民教育出版社) 中班 歌表演《學(xué)做解放軍》第一節(jié)
9 美術(shù) 中班裝飾畫 《小花傘》
10 幼兒園教材(試用本)健康(人民教育出版社) 大班 游戲《老鷹捉小雞》第一節(jié)

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小 學(xué) 語 文 1 語文出版社S版 2冊 百花園六“能說會道” 一課時完成(包括寫話)
2 4冊 4古詩兩首中的《小池》 一課時完成并指導(dǎo)書寫“照、泉、柔”三字
3 6冊 17《難忘的八個字》第二課時 總課時兩課時中的第二課時
4 8冊 25《鳥的天堂》第二課時 總課時兩課時中的第二課時
5 8冊 百花園五中的筆下生輝 指導(dǎo)寫作部分
6 10冊 8*《海豚救人》第一課時 一課時完成全文教學(xué)
7 10冊 14《居里夫人的三克鐳》第二課時 總課時兩課時中的第二課時
8 12冊 13《海水為什么是藍(lán)的》第二課時 總課時兩課時中的第二課時
9 12冊 百花園三習(xí)作 指導(dǎo)寫作部分
10 12冊 25《竊讀記》第二課時 總課時兩課時中的第二課時

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小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 1 西南師范大學(xué)出版社 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)教科書 二年級(上)分一分(66頁例1-例2)
2 一年級(下)認(rèn)識圖形(27-28頁例1-例2)
3 二年級(下)有余數(shù)的除法(70頁例1-例2)
4 三年級(下)認(rèn)識軸對稱圖形(118頁例1-例2)
5 三年級(上)認(rèn)識周長(86-87頁例1-例3)
6 四年級(上)可能性(125-126頁例1-例2)
7 五年級(上)小數(shù)四則混合運(yùn)算(74-75例1-例2)
8 四年級(下)條形統(tǒng)計(jì)圖(116-117頁例1-例2)
9 五年級(下)長方體和正方體的認(rèn)識(35-37頁例1-例2)
10 六年級(上)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(123-124頁例1-例2)

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初 中 語 文 1 語文出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級上冊第13課《空城計(jì)》P86-89 引導(dǎo)學(xué)生自己去分析課文,組織討論,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法,對人物做出自己的評價。
2 七年級上冊第24課《木蘭詩》P161-164 引導(dǎo)學(xué)生弄清課文的主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次和寫作特點(diǎn);組織學(xué)生討論、分析課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生深化對課文主旨的認(rèn)識。
3 八年級上冊第13課《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》P103-112 用一課時的時間引導(dǎo)學(xué)生品味、鑒賞課文中精彩的片斷、富有表現(xiàn)力的語言,指導(dǎo)學(xué)生對精彩的段落進(jìn)行評點(diǎn)。
4 八年級上冊第9課《紀(jì)念白求恩》P76-82 講清議論文的文體特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生以不同于記敘文的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5 八年級下冊第5課《大堰河----我的保姆》P38-44 用一課時引導(dǎo)學(xué)生了解本詩的時代背景;理解本詩以真摯的感情,抒寫滿腔愛與恨的寫法;體會以多變的手法,表達(dá)強(qiáng)烈感情的特點(diǎn)。
6 八年級下冊第9課《日出(節(jié)選)》P57-66 用一課時引導(dǎo)學(xué)生理解本文在尖銳的戲劇沖突中展開情節(jié)、塑造人物形象、表現(xiàn)主題的特點(diǎn);體會劇中人物語言的個性化和內(nèi)心感受。
7 八年級下冊第26課《岳陽樓記》P195-198 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法;體味本文凝練、形象而富有音樂感的語言。
8 九年級上冊第5課《孔乙己》P28-35 用一課時引導(dǎo)學(xué)生抓住課文中人物的肖像,個性化的語言、動作的描寫,討論分析孔乙己的性格特點(diǎn)及其形成的社會原因;引導(dǎo)學(xué)生討論應(yīng)如何對待弱者,如何對待別人的不幸。對學(xué)生進(jìn)行人文教育。
9 九年級上冊第17課《茶館(節(jié)選)》P129-146 用一課時引導(dǎo)學(xué)生了解《茶館》的思想藝術(shù)成就;了解劇中獨(dú)特的戲劇沖突,把握這幕戲的主旨;體味劇中精煉而又個性化的語言。
10 九年級上冊第23課《捕蛇者說》P185-188 教學(xué)第四自然段,引導(dǎo)學(xué)生透徹理解,掌握全篇內(nèi)容;邊講邊讀,理清本段脈絡(luò);引導(dǎo)學(xué)生深入理解蔣氏的復(fù)雜的思想感情。

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初 中 數(shù) 學(xué) 1 華東師大版 初中一年級(七年級上)P85-86 2.代數(shù)式
2 初中一年級(七年級上)p171-174 2.平行線的判斷
3 初中一年級(七年級下)p31-32 3.解《二元一次方程組》例3
4 初中一年級(七年級下)p80-82 3.三角形的三邊關(guān)系
5 初中二年級(七年級下)p118-121 1.圖形的旋轉(zhuǎn)
6 初中二年級(八年級上)p18-19 1.同底數(shù)冪的乘法
7 初中二年級(八年級上)p81-84 2.等腰三角形的判定
8 初中二年級(八年級下)p56-58 2.反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)
9 初中三年級(九年級上)p24--25 一元二次方程的解法配方法:例4-例5
10 初中三年級(九年級上)p53--54 24.3-1.相似三角形

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初 中 英 語 1 人教版 七年級上冊第五單元Do you have a soccer ball? Section A 1a—2c P25-26 用have表示“有”的基本用法及其肯定、否定回答;談?wù)撐镏麝P(guān)系、提出建議;向?qū)W生簡單介紹體育文化。
2 七年級下冊第一單元 Can you play the guitar? Section A 1a-2c P1-2 情態(tài)動詞can的基本用法及其肯定、否定回答;談?wù)撃芰?;向?qū)W生簡單介紹俱樂部文化。
3 七年級下冊第五單元 Why do you like pandas? Section B 1a-1d P28 七年級聽力訓(xùn)練與閱讀訓(xùn)練的基本方法;描述動物,表達(dá)喜好;向?qū)W生進(jìn)行熱愛動物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育。
4 七年級下冊第十一單元 How was your school trip? Section B1a-1d P 64 一般過去時態(tài)的用法;一般過去式問句及其肯定、否定回答;描述過去事件;學(xué)生簡單描述旅行等。
5 七年級下冊第三單元 How do you get to school? Section A 1a-2c P13 以“how”開頭的特殊疑問句的用法及其答語;分鐘的表達(dá)法;描述如何到達(dá)某地;向?qū)W生簡單介紹交通文化。
6 八年級上冊第一單元 Where did you go on vacation? Section A 1a-2c P1-2 八年級聽力訓(xùn)練與閱讀訓(xùn)練的基本方法;一般過去時態(tài)的用法;描述過去事件;學(xué)生簡單描述假期生活等。
7 八年級上冊第十單元 If you go to the party, you’ll have a great time! Section B 1-1d P76 八年級聽力訓(xùn)練與閱讀訓(xùn)練的基本方法;描述結(jié)果;組織學(xué)生談?wù)勎磥砝硐肱c愿望。
8 八年級下冊第九單元 Have you ever been to a museum? Section B 1a-1d P69 八年級聽力訓(xùn)練與閱讀訓(xùn)練的基本方法;描述過去經(jīng)歷;向?qū)W生簡單介紹博物館文化。
9 九年級第二單元 I used to be afraid of the dark. Section A 1a-2c P10-11 used to do的基本用法及其一般問句,肯定、否定回答;描述過去喜好;向?qū)W生簡單描述人們的外觀、時尚與變遷。
10 九年級第六單元 I like music that I can dance to. Section B 1-4 P47-48 九年級聽力訓(xùn)練與閱讀訓(xùn)練的基本方法;定語從句的用法;幫助學(xué)生寫簡短文章;表達(dá)喜好;向?qū)W生簡單介紹電影、攝影、音樂文化。

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初中思想品德(政治) 1 人民教育出版社 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)教科書 七年級上第二單元第3課《珍愛生命》
2 七年級上第四單元第9課《保護(hù)自我》
3 七年級下第一單元第2課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》
4 七年級下第三單元第5課《讓挫折豐富我們的人生》
5 八年級上第一單元第1課《愛在屋檐下》
6 八年級上第三單元第6課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》
7 八年級下第三單元第6課《終身受益的權(quán)利》
8 八年級下第四單元第9課《我們崇尚公平》
9 九年級第一單元第2課《在承擔(dān)責(zé)任中成長》
10 九年級第二單元第4課《了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略》

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基本要求 特別要求
初 中 歷 史 1 人民教育出版社 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)教科書 七年級上第7課《大變革的時代》 重點(diǎn)進(jìn)行教材分析、學(xué)情分析、闡明教學(xué)目標(biāo)確定、重難點(diǎn)、教法選定及其依據(jù),可簡述教學(xué)過程及反思。 重點(diǎn)是商鞅變法,難點(diǎn)是我國封建社會的形成;教法可用故事、圖示、討論、講解等法。
2 七年級上第20課《北方民族大融合》 重點(diǎn)是孝文帝改革,正確理解民族大融合的含義是難點(diǎn);可用講故事、圖示、討論、講述等教法。
3 七年級下第3課《開元盛世》 重點(diǎn)為“盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮”, 可用故事、圖示、討論、講述等教法
4 七年級下第6課《對外友好往來》 難點(diǎn)是理解對外交往的意義??捎霉适?、圖示、講述等教法
5 七年級下第19課《統(tǒng)一多民族國家的鞏固》 重點(diǎn)為對西藏的管理、對新疆的管轄, 可用故事、圖示、討論、講述等教法
6 八年級上第1課《鴉片戰(zhàn)爭》 本課內(nèi)容都重要,難點(diǎn)在于理解中國開始從封建社會臨危半殖民地半封建社會??捎霉适?、圖示、文獻(xiàn)資料、比較、討論、講述等教法
7 八年級上第10課《五四愛國運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立》 本課內(nèi)容都重要,難點(diǎn)是對五四精神的理解。可用故事、圖示、文獻(xiàn)資料、討論、講述等教法
8 八年級上第16課《血肉筑長城》 重點(diǎn)為臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn),中共七大為本課難點(diǎn)。可用地圖教學(xué)、圖片、講故事、講述等教法
9 八年級下第5課《三大改造》 本課內(nèi)容都比較重要??捎霉适?、文獻(xiàn)、講述等教法
10 八年級下第13課《海峽兩岸的交往》 本課要明確推進(jìn)兩岸統(tǒng)一過程??捎枚嗝襟w資料、故事、講述等教法

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初中地理 1 廣東人民出版社 《南亞》(七年級下冊第七章第三節(jié) p18-21) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 2 《歐洲西部》(七年級下冊第八章第二節(jié)p42-46) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 3 《日本》(七年級下冊第七章第五節(jié)第1課時p28-35) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 4 《俄羅斯》(七年級下冊第八章第三節(jié)第1課時p47-52) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 5 《美國》(七年級下冊第九章第二節(jié)第1課時p62-67) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 6 《重要的地理分界線》(八年級下冊第5章第2節(jié)第1課時p7-10) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 7 《南方地區(qū)》(八年級下冊第6章第2節(jié)第1課時p16-19) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 8 《四川盆地》(八年級下冊第7章第3節(jié)第1課時p50-56) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 9 《臺灣省》(八年級下冊第7章第6節(jié)第1課時p71-78) 教學(xué)設(shè)計(jì)
初中地理 10 《香港 澳門》(八年級下冊第8章第3節(jié)第1課時p91-97) 教學(xué)設(shè)計(jì)

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初 中 物 理 1 人教版 八年級上冊第二章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》 1、教材分析;2、說教法;3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)
2 八年級上冊第三章第三節(jié)《汽化和液化》 1、教材分析;2、說教法;3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)
3 八年級上冊第四章第四節(jié)《光的折射》 1、說教法;2、說學(xué)法; 3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)
4 八年級上冊第六章第一節(jié)《質(zhì)量》 1、教材分析;2、說教法;3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)
5 八年級下冊第一章第三節(jié)《動能和勢能》 1、教材分析;2、說教法;3、說學(xué)法
6 八年級下冊第八章第二節(jié)《二力平衡》 1、說教法;2、說學(xué)法;3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)
7 九年級第七章第三節(jié)《重力》 1、教材分析;2、說教法;3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)
8 九年級第十七章第二節(jié)《歐姆定律》 1、教材分析;2、說教法;3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)
9 九年級第十八章第三節(jié)《測量小燈泡電功率》 1、教材分析;2、說教法;3、說學(xué)法
10 九年級第二十章第五節(jié)《磁生電》 1、教材分析;2、說教法;3、教學(xué)程序設(shè)計(jì)

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初 中 化 學(xué) 1 人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 第一單元 課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第1課時
2 第二單元 課題3制取氧氣 第1課時
3 第三單元 課題1原子的構(gòu)成 1課時
4 第四單元 課題3 水的凈化 1課時
5 第四單元 課題4化學(xué)式與化合價 第3課時
6 第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 1課時
7 第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 第1課時
8 第八單元 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第1課時
9 第十單元 酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng) 1課時
10 第十一單元 生活中常見的鹽 第1課時

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初 中 生 物 1 人教版 七上第一單元第二章第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)P26-31 1、教材的地位和作用 2、教學(xué)目標(biāo)包括:(1)知識和能力;(2)情感態(tài)度價值觀;(3)教學(xué)重難點(diǎn)。 3、學(xué)情分析 4、教法分析 5、教學(xué)步驟(即教學(xué)課程設(shè)計(jì)) 6、板書提綱。
2 七上第二單元第一章第三節(jié)動物細(xì)胞P46-49
3 七上第三單元第二章第二節(jié)種子植物P79-86
4 七下第四單元第三章第一節(jié)呼吸道對空氣的處理P40-44
5 七下第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型P69-71
6 八上第五單元第二章第一節(jié)動物的運(yùn)動P28-31
7 八下第七單元第二章第二節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育P9-12
8 八下第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育P18-21
9 八下第八單元第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防P72-78
10 八下第八單元第三章第一節(jié)評價自己的健康狀況P97-102

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初 中 信 息 技 術(shù) 1 四川省中小學(xué)教材審查委員會審定四川省教育科學(xué)研究所組織編寫四川出版集團(tuán) 四川人民出版社出版 書號:ISBN 978-7-220-07(*)系列 七年級(上)第13課 (13.1 13.2) 1、墻紙的設(shè)置方法 2、給桌面添加快捷方式
2 七年級(下)第3課 (3.1) 1、“我的電腦”的打開方法 2、“我的電腦”窗口組成 3、“我的電腦”中的常見操作
3 七年級(下)第5課 (5.1) 1、 復(fù)制與移動概念的區(qū)別 2、文件和文件常用的幾種復(fù)制方法
4 七年級(下)第7課 (7.1 7.2) 1、刪除文件或文件夾的常見方法2、回收站的操作
5 八年級(上)第4課 (4.1 4.2) 1、表格的建立 2、表格的修改
6 八年級(上)第5課 (5.2) 1、字體修飾 2、段落修飾
7 八年級(下)第3課 (3.3 3.4) 1、設(shè)置首先訪問的網(wǎng)站主頁 2、因特網(wǎng)瀏覽信息
8 八年級(下)第4課 (4.1) 1、Google(谷歌)的使用 2、Baidu(百度)的使用
9 八年級(下)第6課 (6.1 6.2) 1、電子郵件基礎(chǔ) 2、收發(fā)電子郵件的軟件
10 八年級(下)第7課 (7.2) 1、接收和閱讀電子郵件 2 撰寫和發(fā)送電子郵件

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初 中 美 術(shù) 1 人民美術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級上冊第2課《會說話的圖畫》P8-10 1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識手繪線條圖象的表達(dá)的重要性。 2.讓學(xué)生感受和體驗(yàn)用手繪線條圖象表達(dá)的樂趣。
2 七年級上冊第4課《生肖的聯(lián)想》P14-15 1.了解設(shè)計(jì)藝術(shù)多樣性,掌握理想的技巧過程與方法。 2.如何運(yùn)用生肖定型知識,利用生活用品進(jìn)行理想和創(chuàng)作。。
3 七年級上冊第8課《漫畫》P26-29 1:引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞漫畫作品了解漫畫表現(xiàn)方法的多樣性。 2:講清初步掌握漫畫創(chuàng)作的常用手法。
4 七年級上冊第13課《展示設(shè)計(jì)》P38-39 1.觀察分析作品中的形象與情節(jié),用敏銳的眼睛捕捉自然中美好瞬間。 2.用多種表現(xiàn)形式創(chuàng)作出表現(xiàn)自然與生命和諧的作品。
5 八年級上冊第2課《手繪線條圖像—物象空間的表達(dá)》P8-11 1.介紹用手繪線條進(jìn)行物象多視角表達(dá)的幾種方法。 2:在繪畫和設(shè)計(jì)過程中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮聯(lián)想和想象。
6 八年級上冊第3課《用裝飾色彩來表達(dá)》P12-13 1:通過欣賞引導(dǎo)學(xué)生了解色彩在繪畫中對思想、情感的表述作用。 2:能用色彩的對比運(yùn)用到自己設(shè)計(jì)的作品中表達(dá)情感。
7 八年級上冊第8課《現(xiàn)代繪畫的色彩搭配紙板的創(chuàng)想—成型方法》P27-29 1:認(rèn)識紙?jiān)煨偷拿栏小?2:如何運(yùn)用紙的立體造型的技法進(jìn)行創(chuàng)作。
8 八年級上冊第12課《美化生活的裝飾布》P36-37 1:通過實(shí)例了解裝飾布的使用功能并了解裝飾布的特點(diǎn)。 2:引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際用裝飾布為自己居室設(shè)計(jì)。
9 九年級上冊第3課《色彩豐富的風(fēng)景畫》P10-11 1:了解構(gòu)成風(fēng)景畫的色彩知識,掌握色彩對情感的影響、色彩的對比和統(tǒng)一。 2:讓學(xué)生嘗試幾種表現(xiàn)風(fēng)景畫的方法。
10 九年級上冊第10課《形象圖表設(shè)計(jì)》P24-25 1:讓學(xué)生利用自己生活的周邊環(huán)境學(xué)會信息的歸納、統(tǒng)計(jì)。 2:認(rèn)識形象圖表設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及在生活中的作用。

科目 序號 教材版本 測試內(nèi)容(第幾冊第幾課) 測 試 要 求
初 中 音 樂 1 人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級上冊第1單元《彩色的中國》P2 1:學(xué)會有感情地演唱歌曲。 2:讓學(xué)生通過感受音樂體驗(yàn)熱愛偉大祖國的強(qiáng)烈情感。
2 七年級上冊第2單元《青年友誼圓舞曲》P12-13 1:能夠用明朗活潑的情緒演唱歌曲。 2:感受音樂輕松歡快的節(jié)奏,珍惜青春大好時光
3 七年級上冊第5單元《軍民大生產(chǎn)》P42 1:學(xué)會有感情的演唱歌曲。 2:通過歌曲的學(xué)習(xí),使學(xué)生受到革命傳統(tǒng)教育,感受體驗(yàn)歌曲情感。
4 七年級下冊第1單元《一二三四歌》P2-3 1:能夠在分析理解的基礎(chǔ)上,根據(jù)歌曲風(fēng)格的需要,運(yùn)用飽滿而又彈性的聲音、熱情奔放的情緒演唱歌曲。 2:通過演唱加深對人民軍隊(duì)鋼鐵長城的深刻理解。
5 七年級下冊第2單元《長江之歌》P12-13 1:練習(xí)歌唱的呼吸方法,能以贊頌、贊美的情感演唱歌曲。 2:通過贊美中國的母親河—長江,表達(dá)和抒發(fā)中國人民熱愛祖國的深厚感情。
6 七年級下冊第3單元《青春舞曲》P22 1:能夠用急吸緩呼的歌唱方法,以輕快而富有彈性、活潑而富有朝氣的情緒演唱歌曲 2:感受作者用富有哲理的話語真摯地告訴年輕人珍惜大好的青春時光。
7 八年級上冊第1單元《七子之歌-澳門》P5 1:學(xué)會有感情地演唱歌曲。 2:讓學(xué)生通過感受音樂體驗(yàn)渴望重新回到母親懷抱的強(qiáng)烈情感。
8 八年級上冊第1單元《東方之珠》P6 1:通過欣賞體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感 2:感受音樂所表現(xiàn)的意境,理解作品的情感內(nèi)涵。
9 八年級下冊第2單元《梁山伯與祝英臺》P18-19 1:通過欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》理解、分析音樂作品。 2:在聽的過程中,能唱出“愛情”主題的音樂旋律,掌握音樂體裁:小提琴協(xié)奏曲。
10 八年級下冊第5單元《唱臉譜》P43 1:對我國戲曲音樂產(chǎn)生興趣能夠隨音響演唱。 2:體驗(yàn)并模仿京劇唱腔韻味讓學(xué)生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)的興趣。

科目 序號 教材版本 測試內(nèi)容(第幾冊第幾課第幾課時) 測 試 要 求
特 殊 教 育 1 人民教育出版社全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材 八年級語文上冊第1課《桂林山水》P2-6 引導(dǎo)學(xué)生讀課文,要求學(xué)生圖文結(jié)合,欣賞桂林的山和水,陶冶愛美情操。分組討論出課文中桂林的山和水的特點(diǎn)(文字盡量精煉)。教師針對結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié),板書出精煉的文字突出桂林的山和水的特點(diǎn)。
2 八年級語文上冊第7課《海倫.凱勒》P42-47 引導(dǎo)學(xué)生品讀課文第3-9自然段,并以海倫凱勒的年齡為分界點(diǎn),總結(jié)出課文中提到的每個年齡時期的突出事例,體會她刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息的精神。
3 八年級語文上冊第9課《落花生》P59-63 用一課時的時間引導(dǎo)學(xué)生品味、鑒賞課文中第3-15自然段富有表現(xiàn)力的對話語言,分角色表演,指導(dǎo)學(xué)生對精彩的語言進(jìn)行評點(diǎn),教育學(xué)生要做一個真才實(shí)學(xué),對人民有用的人。
4 八年級語文下冊第6課《“精彩極”了和“糟糕透了”》P40-44 引導(dǎo)學(xué)生分三組討論,找出課文中父親和母親語言、行動和心理的句子,讀一讀,感受父母親不一樣的愛!聯(lián)系自己:說說父親、母親如何愛自己的?
5 八年級語文下冊第11課《我的伯父魯迅先生》P80-87 引導(dǎo)學(xué)生了解魯迅先生及魯迅生活的時代背景;初讀課文,概括出課文中的5件典型事例,同時都表現(xiàn)魯迅的哪些高尚品質(zhì),用心體會作者要表達(dá)強(qiáng)烈感情的特點(diǎn)。
6 八年級數(shù)學(xué)上冊---比例的基本性質(zhì)P2-3 用一課時引導(dǎo)學(xué)生理解組成比例的項(xiàng)、外項(xiàng)、內(nèi)項(xiàng),重點(diǎn)講解比例的基本性質(zhì),并能靈活運(yùn)用此性質(zhì)進(jìn)行課后練習(xí) 。
7 八年級數(shù)學(xué)上冊---成正比例的量P16-17 用一課時引導(dǎo)學(xué)生理解文本中例1、例2中兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化及比值的變化,結(jié)合生活例子總結(jié)出成正比例的量及它們的正比例關(guān)系,并能正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量的正比例關(guān)系。
8 八年級數(shù)學(xué)下冊---代數(shù)的初步認(rèn)識(用字母表示數(shù))P98 用一課時引導(dǎo)學(xué)生正確,的運(yùn)用字母表示數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律、和計(jì)算公式,特別強(qiáng)調(diào)字母與字母相乘、字母與字母相加、分?jǐn)?shù)中含有字母的書寫格式,能快速完成課后練習(xí)。
9 八年級數(shù)學(xué)下冊---簡易方程P99 用一課時引導(dǎo)學(xué)生弄清楚方程、方程的解、解方程的概念,判斷哪些是方程,哪些不是方程。并掌握解方程的方法 ,養(yǎng)成認(rèn)真檢驗(yàn)的好習(xí)慣。
10 數(shù)學(xué)八年級下冊—分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)P85 引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)的性質(zhì),并把分?jǐn)?shù)、小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行聯(lián)系比較,拓展思維,想想移動小數(shù)點(diǎn)位置會引起哪些變化。

注:測試內(nèi)容只需為一課時;參加能力測試人員準(zhǔn)備的說課教案在25分鐘左右。

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