安康學(xué)院2015年職稱評(píng)審工作通知
來源:安康學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1022 次 日期:2015-10-21 11:07:51
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各院系、各部門:

根據(jù)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳《關(guān)于2015年度高等學(xué)校教師等有關(guān)系列職稱評(píng)審工作安排的通知》(陜?nèi)松绾?015〕820號(hào)),現(xiàn)將我校2015年職稱評(píng)審工作安排通知如下:

一、評(píng)審范圍

本次評(píng)審涉及高校教師系列和工程實(shí)驗(yàn)、圖書資料等其他非教師系列。

二、評(píng)審辦法

2015年職稱評(píng)審工作按照陜?nèi)松绨l(fā)〔2011〕86號(hào)、陜?nèi)松绾?015〕820號(hào)、安康學(xué)院發(fā)〔2009〕8號(hào)文件和安康學(xué)院發(fā)〔2010〕170號(hào)等文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其他非教師系列的評(píng)審以相關(guān)主管部門的文件要求為準(zhǔn)。

三、工作安排

(一)成立工作機(jī)構(gòu)、個(gè)人報(bào)名。根據(jù)《安康學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審實(shí)施細(xì)則》,相關(guān)院系、部門成立職稱評(píng)議小組,(注:由3-5人組成 ,(院)系主任擔(dān)任組長,嚴(yán)格執(zhí)行回避制度;對(duì)不具備成立職稱評(píng)議小組條件的部門,可聯(lián)合組建職稱評(píng)議小組),對(duì)本部門2015年申報(bào)晉升職稱情況統(tǒng)計(jì),填寫《職稱評(píng)議小組推薦表(2015年)》,于10月21日11時(shí)前報(bào)學(xué)校職改辦(人事處)備案,并領(lǐng)取“陜西省教育廳職稱管理系統(tǒng)”(以下簡稱“職稱系統(tǒng)”)申報(bào)人賬號(hào)。申報(bào)人向所在院系、部門職稱評(píng)議小組報(bào)名、申請(qǐng),并按照要求準(zhǔn)備申報(bào)電子化材料和紙質(zhì)版材料(2015年新進(jìn)教師此次一并申報(bào)認(rèn)定職稱)。

(二)10月21日-25日,個(gè)人申報(bào),院系評(píng)議小組審核、報(bào)送材料。申報(bào)人在院系、部門職稱評(píng)議小組領(lǐng)取申報(bào)賬號(hào),填報(bào)“職稱系統(tǒng)”,并按電子化評(píng)審材料要求上傳除《評(píng)審表》外的各類PDF文件,同時(shí)提交校內(nèi)個(gè)人申報(bào)紙質(zhì)材料。各評(píng)議小組接收申報(bào)材料、對(duì)申報(bào)人材料進(jìn)行初審,匯總并完成考核推薦工作。申報(bào)人員材料經(jīng)評(píng)議小組審核蓋章后于10月25日12時(shí)前統(tǒng)一報(bào)送,學(xué)校職改辦不接受個(gè)人申報(bào),逾期不予受理。

(三)10月25日-29日,職能部門審核申報(bào)人材料。教務(wù)、科研、人事等部門對(duì)照《評(píng)審表》紙質(zhì)件和評(píng)審材料原件在“職稱系統(tǒng)”中審核,并在紙質(zhì)件上完成審批意見簽注、蓋章。(申報(bào)人根據(jù)職能部門審核結(jié)果及時(shí)修改、完善申報(bào)材料)

(四)10月30日,晉升非主體人員測評(píng)。

(五)10月31日-11月2日,申報(bào)人將職能部門審核通過的《評(píng)審表》電子化上傳到“職稱系統(tǒng)”,并將《評(píng)審表》原件交至學(xué)校職改辦;學(xué)校職改辦組織專家聽課、晉升非主體人員述職。

(六)11月3日-5日,職能部門審核校內(nèi)積分申報(bào)材料并計(jì)算客觀分。

(七)11月6日-11月8日,學(xué)校職改辦公示申報(bào)人評(píng)審材料和客觀分,接受全校教職工監(jiān)督。

(八)11月9日-10日,申報(bào)教授、副教授人員答辯,學(xué)校學(xué)科組進(jìn)行評(píng)議。

(九)11月13日-14日,學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。

(十)11月15日-17日,學(xué)校職改辦公示評(píng)審結(jié)果。

(十一)11月18日-19日,學(xué)校職改辦整理、規(guī)范上報(bào)評(píng)審材料,報(bào)送省教育廳職改辦。

四、接收材料清單及須知

(一)院系、部門職稱評(píng)議小組向?qū)W校職改辦提交如下材料:

1、《職稱評(píng)議小組推薦表(2015年)》(含電子版)

2、《2015年申報(bào)人員匯總表》(含電子版)

3、6講講課題目(申報(bào)講師職稱者提交)

4、申報(bào)人材料

(二)申報(bào)人應(yīng)提交材料如下:

1、電子化材料

根據(jù)省教育廳、省人社廳《關(guān)于啟用“陜西省教育廳職稱管理系統(tǒng)”暨開展基層版申報(bào)單位管理員培訓(xùn)工作的通知》(陜教師辦〔2015〕17號(hào)),所有申報(bào)人要將個(gè)人申報(bào)材料原件掃描或數(shù)碼拍攝后按照《關(guān)于2014年度教師、工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱評(píng)審工作的通知》(陜?nèi)松绾?014〕834號(hào))規(guī)定電子化并通過“職稱系統(tǒng)”(入口域名地址為zcps.sneducloud.com)報(bào)送。電子化材料包括評(píng)審表PDF文檔、資質(zhì)類文件PDF文檔、論文論著PDF文檔、科學(xué)研究項(xiàng)目成果PDF文檔、業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)專利成果PDF文檔五類。

2、紙質(zhì)材料

(1)《評(píng)審表》一式三份

(2)申報(bào)人客觀分積分表(含電子版。由基本情況表、教研積分表和科研積分表三部分構(gòu)成,每部分一份)

(3)資質(zhì)類PDF文檔所對(duì)應(yīng)的紙質(zhì)復(fù)印件(需院系審核蓋章)

(4)申報(bào)客觀分積分材料原件

3、按照《安康學(xué)院青年教師綜合素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》(院發(fā)〔2010〕170號(hào))文件精神,1975年1月1日以后出生的青年教師在申報(bào)講師職稱時(shí),還需提供由相關(guān)部門出具的實(shí)踐技能培養(yǎng)考核結(jié)果證明(證明內(nèi)容包括青年教師實(shí)踐技能培養(yǎng)的時(shí)間、內(nèi)容以及考核結(jié)果,并加蓋公章)

4、職稱外語或計(jì)算機(jī)免試申請(qǐng)表(申請(qǐng)免試者提交)

五、有關(guān)問題

(一)報(bào)送材料要求(詳見附件)。各類成果須有實(shí)證材料,如無法提供實(shí)證支撐材料,不能填寫在《評(píng)審表》中?!对u(píng)審表》所填內(nèi)容須在相應(yīng)PDF文件中體現(xiàn),并符合電子化材料制作要求。按省教育廳要求,所有申報(bào)人必須在“職稱系統(tǒng)”內(nèi)提交評(píng)審材料。校內(nèi)職稱評(píng)審?fù)瓿珊?,申?bào)非教師系列職稱人員按相關(guān)主管部門文件要求制作報(bào)省材料。

(二)我校職稱評(píng)審實(shí)行業(yè)績成果量化評(píng)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按《安康學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審實(shí)施細(xì)則》及職改領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議紀(jì)要執(zhí)行。

教學(xué)工作成果評(píng)分(教學(xué)工作量、教學(xué)評(píng)價(jià)和教研積分)由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查、核算;科技工作成果評(píng)分(論文、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作或教材、科研項(xiàng)目與學(xué)術(shù)交流、科研成果獲獎(jiǎng)等)由科研處負(fù)責(zé)審查、核算;講課評(píng)價(jià)、述職量化及其他獲獎(jiǎng)評(píng)分等由人事處負(fù)責(zé)審查、核算。

(三)相關(guān)表格可在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載,并根據(jù)申報(bào)系列及填表說明對(duì)應(yīng)填寫。公開發(fā)表的論文必須按照核心期刊論文在先、非核心期刊論文在后的順序填寫,只填寫?yīng)氈偷谝蛔髡哒撐模ń逃龔d評(píng)審時(shí),對(duì)第二作者論文材料不作為評(píng)審依據(jù))。

(四)材料提交要求。校內(nèi)評(píng)審階段申報(bào)人員部分證件(包括身份證、學(xué)歷學(xué)位證、高校教師資格證、任職資格證、職稱計(jì)算機(jī)合格證、職稱外語合格證、繼續(xù)教育證書)只需提供復(fù)印件,不需提供原件。各職稱評(píng)議小組應(yīng)對(duì)上述證件的真實(shí)性進(jìn)行核實(shí),報(bào)送學(xué)校的上述材料復(fù)印件必須加蓋部門公章。論文論著、獲獎(jiǎng)證書、申請(qǐng)獲獎(jiǎng)加分等其他材料均應(yīng)報(bào)送原件,裝袋并在袋面注明申報(bào)人姓名、院系、聯(lián)系方式等信息。

(五)關(guān)于申報(bào)專業(yè)學(xué)科問題。2015年高等學(xué)校教師系列職務(wù)任職資格擬評(píng)審的專業(yè)學(xué)科為以下23個(gè):(1)馬列學(xué)科、(2)中文學(xué)科、(3)經(jīng)濟(jì)學(xué)科、(4)外語學(xué)科、(5)機(jī)械學(xué)科、(6)數(shù)學(xué)學(xué)科、(7)物理學(xué)科、(8)化學(xué)學(xué)科、(9)體育學(xué)科、(10)教育心理學(xué)科、(11)思政學(xué)科、(12)電學(xué)學(xué)科、(13)計(jì)算機(jī)學(xué)科、(14)輕紡學(xué)科、(15)地礦油學(xué)科、(16)醫(yī)學(xué)學(xué)科、(17)農(nóng)林生物學(xué)科、(18)表演藝術(shù)學(xué)科(注:納入音樂、舞蹈、戲劇、影視、播音主持等學(xué)科專業(yè))、(19)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科、(20)材料學(xué)科、(21)歷史學(xué)科、(22)法學(xué)學(xué)科、(23)土建學(xué)科。

工程實(shí)驗(yàn)系列擬評(píng)審的專業(yè)學(xué)科為2個(gè):(1)工程學(xué)科、(2)實(shí)驗(yàn)學(xué)科。其他系列專業(yè)學(xué)科以省級(jí)主管部門的規(guī)定為準(zhǔn)。

(六)申報(bào)認(rèn)定職稱者在“職稱系統(tǒng)”中填報(bào)《認(rèn)定審批表》并上傳相關(guān)PDF文件。

(七)評(píng)審費(fèi)用按省教育廳和學(xué)校規(guī)定繳納。

六、工作要求

所有申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和職評(píng)政策要求,在提交的成果中,不得有虛假材料或非法出版物,凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的,取消其評(píng)審資格并追究院系(部門)職稱評(píng)議小組組長和申報(bào)人員的責(zé)任。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審,事關(guān)學(xué)校教學(xué)科研與服務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)教職工的切身利益,是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作。各院系、各部門評(píng)議小組要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,準(zhǔn)確掌握政策,嚴(yán)格把關(guān)。教務(wù)處、科研處和人事處要嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)把教科研成果、工作量與各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)審查關(guān),切實(shí)履行職責(zé),按照公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則做好2015年職稱評(píng)審工作。嚴(yán)禁任何人以不正當(dāng)手段影響職稱評(píng)審工作,對(duì)由于工作失職造成損失或違反評(píng)審紀(jì)律者,由紀(jì)委監(jiān)察處嚴(yán)肅查處,追究相關(guān)人員的責(zé)任,并按照《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予紀(jì)律處分。

因時(shí)間緊、任務(wù)重,請(qǐng)各院系、部門嚴(yán)格按照文件要求,認(rèn)真開展工作,提高工作效率,確保我校2015年職稱評(píng)審工作順利進(jìn)行。

未盡事宜,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。

聯(lián)系人:丁兵 王庚(人事處)3261836 3261706

周云(教務(wù)處)3261204

陳強(qiáng)(科研處)3261801

附件:2015年職評(píng)相關(guān)材料(在學(xué)校人事處網(wǎng)頁下載,其中教研積分表在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)頁下載,科研積分表在學(xué)校科研處網(wǎng)頁下載,不再另行印發(fā)) (待更新)

學(xué)校職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2015年10月19日

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