一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的
(一)課程性質(zhì)與特點
嵌入式Linux應(yīng)用編程是嵌入式技術(shù)專業(yè)的核心課程之一。本課程為了適應(yīng)目前發(fā)展迅速的嵌入式Linux需求而設(shè)計,課程目標(biāo)是讓學(xué)生達到嵌入式應(yīng)用軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)或嵌入式驅(qū)動開發(fā)的基本素質(zhì)。課程內(nèi)容基于目前應(yīng)用最廣泛的軟硬件開發(fā)平臺(Linux和Arm),使學(xué)生了解嵌入式技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,掌握嵌入式開發(fā)的基本技能;掌握嵌入式Linux項目的完整開發(fā)流程,能夠完成嵌入式Linux系統(tǒng)的移植和設(shè)備驅(qū)動程序的編寫,掌握嵌入式Linux應(yīng)用程序的開發(fā)。
(二)課程設(shè)置目的與基本要求
Linux作為日漸流行的多用戶、多任務(wù)的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),有著開放、穩(wěn)定、安全、費用低廉等許多其它操作系統(tǒng)無可比擬的優(yōu)勢,具有越來越廣泛的應(yīng)用前景。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)中的核心技術(shù)。本課程是高等教育自學(xué)考試嵌入式技術(shù)(??疲I(yè)的一門專業(yè)課。本課程的目的在于講授Linux操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)和應(yīng)用知識,使學(xué)生掌握Linux系統(tǒng)的安裝、配置、管理維護等技能,對Linux系統(tǒng)有一個全面的了解,奠定在Linux系統(tǒng)上作進一步開發(fā)的基礎(chǔ)。
(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系
本課程應(yīng)該在先學(xué)習(xí)完計算機組成原理和計算機網(wǎng)絡(luò)原理前提下開設(shè)的。學(xué)習(xí)完本課程,后續(xù)課程應(yīng)該及時開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全與管理等專業(yè)課,拓寬學(xué)生的知識面,從而強化本課程開設(shè)的目的。
本課程共分為十章,分別是Linux系統(tǒng)入門基礎(chǔ)、Linux程序設(shè)計基礎(chǔ)——C環(huán)境、Linuxshell編程、構(gòu)建嵌入式Linux系統(tǒng)、嵌入式BootLoader技術(shù)、ARM-Linux內(nèi)核分析、嵌入式文件系統(tǒng)、嵌入式Linux多線程編程、簡單嵌入式Web服務(wù)器設(shè)計、嵌入式GUI。其中:
1.重點章包括:Linux程序設(shè)計基礎(chǔ)——C環(huán)境、Linuxshell編程、構(gòu)建嵌入式Linux系統(tǒng)、嵌入式BootLoader技術(shù)、ARM-Linux內(nèi)核分析。
2.次重點章包括:嵌入式文件系統(tǒng)、嵌入式Linux多線程編程、簡單嵌入式Web服務(wù)器設(shè)計。
3.一般章包括:Linux系統(tǒng)入門基礎(chǔ)、嵌入式GUI。
二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章Linux系統(tǒng)入門基礎(chǔ)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的主要是對Linux系統(tǒng)有一個簡單的了解。認(rèn)識Linux的操作系統(tǒng)、掌握Linux的基本操作命令。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)認(rèn)識Linux操作系統(tǒng)
一、Linux和Unix的簡明歷史
二、Linux系統(tǒng)的特點和組成
三、Linux的開發(fā)過程
第二節(jié)基本操作命令
一、字符界面簡介
二、常用命令簡介
第三節(jié)Linux文件與目錄系統(tǒng)
一、Linux文件系統(tǒng)類型介紹
二、Linux目錄系統(tǒng)
第四節(jié)shell簡介
第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)簡介
一、Linux支持的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
二、Linux的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
三、考核知識點
1.Linux系統(tǒng)的特點和組成
2.Linux系統(tǒng)的基本操作命令
3.Linux文件系統(tǒng)類型介紹
4.Linux支持的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
四、考核要求
1.Linux系統(tǒng)的特點和組成
識記:Linux系統(tǒng)主要的特點和4個組成
2.Linux系統(tǒng)的基本操作命令
識記:Linux系統(tǒng)的常用命令
3.Linux文件系統(tǒng)類型介紹
識記:Linux的常用文件類型和目錄系統(tǒng)
4.Linux支持的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
領(lǐng)會:Linux支持的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和服務(wù)
第二章Linux程序設(shè)計基礎(chǔ)—C環(huán)境
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章需要掌握使用GCC編譯C語言程序;理解基本的makefile文件的編寫語法;熟練掌握在Linux系統(tǒng)里面使用C語言進行程序設(shè)計;掌握ARM匯編和C進行簡單混合編程。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)Linux編程環(huán)境介紹
一、系統(tǒng)平臺環(huán)境
二、開發(fā)工具環(huán)境
三、基于文本模式的開發(fā)平臺
四、集成開發(fā)平臺Eclipse+CDT
五、文檔幫助環(huán)境
第二節(jié)常用編輯器
一、VIM編輯器
二、Emacs編輯器
第三節(jié)gcc編譯器的使用
一、gcc的主要選項
二、GNUC擴展簡介
第四節(jié)GNUmake管理項目
一、make的簡介
二、編寫Makefile文件的規(guī)則
第五節(jié)GDB調(diào)試
一、GDB命令介紹
二、GDB調(diào)試?yán)?/P>
三、基于GDB的圖形界面調(diào)試工具
三、考核知識點
1.Linux編程環(huán)境
2.VIM編輯器和Emacs編輯器
3.基于GDB的圖形界面調(diào)試工具
四、考核要求
1.Linux編程環(huán)境
識記:Linux平臺特性
領(lǐng)會:基于文本模式的開發(fā)平臺和集成開發(fā)平臺
2.VIM編輯器和Emacs編輯器
簡單應(yīng)用:VIM和Emacs兩種常用的編輯器
3.基于GDB的圖形界面調(diào)試工具
領(lǐng)會:GDB命令
簡單應(yīng)用:基于GDB的圖形界面調(diào)試工具
第三章Linuxshell編程
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的是力求使學(xué)生掌握LinuxShell編程的特性。Shell是用戶與內(nèi)核進行交互操作的一種接口,是Linux最重要的軟件之一,目前最流行的Shell稱為bashShell,需要掌握bashShell腳本編程的語法、命令、技巧、調(diào)試等內(nèi)容。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)創(chuàng)建與運行外殼程序
一、創(chuàng)建外殼程序
二、運行外殼程序
第二節(jié)使用外殼變量
一、給變量賦值
二、讀取變量的值
三、位置變量和其他系統(tǒng)變量
四、引號的作用
第三節(jié)數(shù)值運算命令
第四節(jié)條件表達式
一、if表達式
二、case表達式
第五節(jié)循環(huán)語句
一、for語句
二、while語句
三、until語句
第六節(jié)shift命令
第七節(jié)select語句
第八節(jié)repeat語句
第九節(jié)函數(shù)
第十節(jié)shell應(yīng)用舉例
三、考核知識點
1.外殼變量
2.數(shù)值運算
3.條件表達式
4.循環(huán)語句
5.select語句和repeat語句
四、考核要求
1.外殼變量
簡單應(yīng)用:外殼變量的使用
2.數(shù)值運算
簡單應(yīng)用:數(shù)值運算的使用
3.條件表達式
簡單應(yīng)用:if表達式和case表達式
4.循環(huán)語句
簡單應(yīng)用:for、while和until循環(huán)的使用
5.select語句和repeat語句
簡單應(yīng)用:select語句和repeat語句
第四章構(gòu)建嵌入式Linux系統(tǒng)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的主要是對構(gòu)建嵌入式Linux系統(tǒng)的掌握。要求掌握GNU跨平臺開發(fā)鏈的建立過程,了解嵌入式Linux內(nèi)核,了解嵌入式Linux根文件系統(tǒng),了解BootLoader。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)GNU跨平臺開發(fā)工具鏈
一、基礎(chǔ)知識
二、GNU跨平臺開發(fā)鏈的建立過程
第二節(jié)嵌入式Linux內(nèi)核
第三節(jié)嵌入式Linux根文件系統(tǒng)
第四節(jié)BootLoader簡介
三、考核知識點
1.GNU跨平臺開發(fā)鏈的建立過程
2.嵌入式Linux根文件系統(tǒng)
四、考核要求
1.GNU跨平臺開發(fā)鏈的建立過程
領(lǐng)會:GNU跨平臺開發(fā)工具鏈基礎(chǔ)知識
綜合應(yīng)用:基于ARM+Linux的嵌入式開發(fā)工具鏈的建立過程
2.嵌入式Linux根文件系統(tǒng)
簡單應(yīng)用:文件系統(tǒng)的建立
第五章嵌入式BootLoader技術(shù)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的主要是對嵌入式BootLoader的掌握。要求熟悉BootLoader的概念,了解BootLoader的結(jié)構(gòu)框架,了解典型Blob的運行過程,了解Blob的移植。難點是Blob的具體移植。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)BootLoader的基本概念
一、BootLoader所支持的CPU和嵌入式板
二、BootLoader的安裝點和啟動過程
三、BootLoader的操作模式
四、BootLoader與主機之間的通信方式
第二節(jié)BootLoader典型結(jié)構(gòu)框架
一、BootLoader的stage1
二、BootLoader的stage2
第三節(jié)典型BootLoader分析和移植
一、Blob簡介
二、Blob的運行過程分析
三、Blob的移植
三、考核知識點
1.BootLoader所支持的CPU和嵌入式板、BootLoader的安裝點和啟動過程、BootLoader的操作模式以及BootLoader與主機之間的通信方式
2.Blob的運行過程分析
四、考核要求
1.BootLoader所支持的CPU和嵌入式板、BootLoader的安裝點和啟動過程、BootLoader的操作模式以及BootLoader與主機之間的通信方式
識記;BootLoader的基本概念
領(lǐng)會:各種BootLoader以及它們所支持的體系結(jié)構(gòu)、BootLoader的安裝點和啟動過程、BootLoader的操作模式以及BootLoader與主機之間的通信方式
2.Blob的運行過程分析
識記:Blob的基本概念
領(lǐng)會:Blob程序啟動流程、Blob的移植
第六章ARM-Linux內(nèi)核分析
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的主要是對基于ARM體系結(jié)構(gòu)的Linux內(nèi)核的掌握。要求了解ARM的體系結(jié)構(gòu),了解ARM-Linux的各個組成部分包括內(nèi)存管理、中斷管理、系統(tǒng)的啟動和初始化、進程管理和調(diào)度以及Linux的模塊機制。重點學(xué)習(xí)ARM-Linux的各個組成部分。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)ARM微處理器
一、ARM微處理器
二、RISC體系結(jié)構(gòu)
三、ARM微處理器的寄存器結(jié)構(gòu)
第二節(jié)ARM-Linux的內(nèi)存管理
一、內(nèi)存管理單元MMU
二、ARM-Linux的存儲管理機制
三、ARM-Linux存儲機制的建立
四、ARM-Linux對虛擬空間的管理
第三節(jié)ARM-Linux進程管理與調(diào)度
一、task_struct數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
二、Linux進程的創(chuàng)建、執(zhí)行和消亡
三、ARM-Linux的進程調(diào)度
第四節(jié)ARM-Linux中斷響應(yīng)與處理
一、ARM的異常中斷種類
二、ARM處理器對異常中斷的響應(yīng)及返回過程
第五節(jié)ARM-Linux系統(tǒng)啟動與初始化
一、內(nèi)核數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的初始化
二、外設(shè)初始化
三、init進程和inittab文件
四、rc啟動腳本
五、shell的啟動
第六節(jié)Linux模塊化機制
一、Linux的模塊化
二、模塊的載入
三、模塊的卸載
第七節(jié)ARM-Linux內(nèi)核裁減
三、考核知識點
1.ARM-Linux的存儲管理機制、ARM-Linux存儲機制的建立和ARM-Linux對虛擬空間的管理
2.task_struct數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux進程的創(chuàng)建、執(zhí)行和消亡和ARM-Linux的進程調(diào)度
3.init進程和inittab文件、rc啟動腳本和shell的啟動
四、考核要求
1.ARM-Linux的存儲管理機制、ARM-Linux存儲機制的建立和ARM-Linux對虛擬空間的管理
領(lǐng)會:ARM-Linux的存儲管理機制、ARM-Linux存儲機制的建立和ARM-Linux對進程虛擬空間的管理
2.task_struct數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux進程的創(chuàng)建、執(zhí)行和消亡和ARM-Linux的進程調(diào)度
領(lǐng)會:task_struct數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux進程的創(chuàng)建、執(zhí)行和消亡和ARM-Linux的進程調(diào)度
3.init進程和inittab文件、rc啟動腳本和shell的啟動
領(lǐng)會:ARM-Linux系統(tǒng)啟動與初始化
第七章嵌入式文件系統(tǒng)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的主要是對嵌入式Linux文件系統(tǒng)的掌握。文件系統(tǒng)是Linux系統(tǒng)最基本的資源,了解嵌入式Linux文件系統(tǒng)得基本結(jié)構(gòu)和特征,了解常見的嵌入式文件系統(tǒng)JFFS和YAFFS,重點學(xué)習(xí)嵌入式Linux文件系統(tǒng)的構(gòu)造過程。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)Linux文件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與特征
一、Linux文件系統(tǒng)概述
二、Linux文件系統(tǒng)布局
三、Linux支持的文件系統(tǒng)
第二節(jié)嵌入式文件系統(tǒng)簡介
一、嵌入式文件系統(tǒng)JFFS簡介
二、嵌入式文件系統(tǒng)YAFFS簡介
第三節(jié)構(gòu)建根文件系統(tǒng)
第四節(jié)根文件系統(tǒng)設(shè)置
第五節(jié)BusyBox
一、BusyBox簡介
二、使用BusyBox構(gòu)建根文件系統(tǒng)
三、考核知識點
1.Linux文件系統(tǒng)概述、Linux文件系統(tǒng)布局和Linux支持的文件系統(tǒng)
2.構(gòu)建根文件系統(tǒng)和根文件系統(tǒng)設(shè)置
四、考核要求
1.Linux文件系統(tǒng)概述、Linux文件系統(tǒng)布局和Linux支持的文件系統(tǒng)
識記:文件系統(tǒng)的概念
領(lǐng)會:Linux文件系統(tǒng)布局和Linux支持的文件系統(tǒng)
2.構(gòu)建根文件系統(tǒng)和根文件系統(tǒng)設(shè)置
領(lǐng)會:嵌入式文件系統(tǒng)設(shè)計所遵循的原則
綜合應(yīng)用:根文件系統(tǒng)的構(gòu)建
第八章嵌入式Linux多線程編程
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的主要是對嵌入式Linux多線程編程基本內(nèi)容的掌握。要求了解Linux線程基本概念,多線程同步,生產(chǎn)者-消費者問題模型的實現(xiàn)。重點學(xué)習(xí)生產(chǎn)者-消費者問題實例的實現(xiàn)。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)線程基本概念
一、Linux線程簡介
二、Linux線程編程基礎(chǔ)
第二節(jié)多線程同步
一、互斥鎖
二、條件變量
三、信號量
第三節(jié)生產(chǎn)者-消費者問題
一、生產(chǎn)者-消費者問題簡介
二、生產(chǎn)者-消費者問題實例
三、考核知識點
1.Linux線程編程基礎(chǔ)
2.多線程同步
3.生產(chǎn)者-消費者問題的實例
四、考核要求
1.Linux線程編程基礎(chǔ)
識記:Linux線程的基本概念,系統(tǒng)創(chuàng)建線程的順序
簡單應(yīng)用:多線程編程常用的幾個函數(shù)
2.多線程同步
簡單應(yīng)用:多線程同步
3.生產(chǎn)者-消費者問題的實例
綜合應(yīng)用:生產(chǎn)者-消費者問題模型的實現(xiàn)
第九章簡單嵌入式Web服務(wù)器設(shè)計
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的主要是對簡單嵌入式Web服務(wù)器設(shè)計基本內(nèi)容的掌握。要求了解基于嵌入式WEB服務(wù)器的HTTP協(xié)議,嵌入式WEB服務(wù)器的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理,ARM開發(fā)板上的Socket網(wǎng)絡(luò)編程。重點學(xué)習(xí)以ARM體系結(jié)構(gòu)與編程課程中所學(xué)知識為基礎(chǔ),對基于ARM的簡單嵌入式WEB服務(wù)器系統(tǒng)進行簡單設(shè)計。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)HTTP協(xié)議基礎(chǔ)
一、HTTP協(xié)議概述
二、HTTP協(xié)議的方法
三、HTTP協(xié)議消息頭
四、HTTP協(xié)議使用舉例
第二節(jié)socket編程基礎(chǔ)
一、socket描述
二、TCP/IP模型
三、socket描述符
第三節(jié)嵌入式Web服務(wù)器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
一、協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)
二、瘦Web服務(wù)器
三、嵌入式應(yīng)用接口技術(shù)
四、實現(xiàn)形式
五、EMIT
六、RomPager
第四節(jié)Web服務(wù)器構(gòu)建
三、考核知識點
1.HTTP協(xié)議概述、HTTP協(xié)議的方法和HTTP協(xié)議消息頭
2.嵌入式WEB服務(wù)器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
3.WEB服務(wù)器的構(gòu)建
四、考核要求
1.HTTP協(xié)議概述、HTTP協(xié)議的方法和HTTP協(xié)議消息頭
識記:HTTP協(xié)議的基本概念
領(lǐng)會:HTTP協(xié)議中內(nèi)置的方法、HTTP協(xié)議部分消息頭
簡單應(yīng)用:HTTP協(xié)議的使用
2.嵌入式WEB服務(wù)器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
領(lǐng)會:典型的嵌入式Web服務(wù)器系統(tǒng)模型
3.WEB服務(wù)器的構(gòu)建
綜合應(yīng)用:WEB服務(wù)器的構(gòu)建
第十章嵌入式GUI
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的學(xué)習(xí)目的主要是對嵌入式系統(tǒng)GUI基本內(nèi)容的掌握。要求了解比較流行的MiniGUI和Qt/Embedded,了解MiniGUI和Qt/Embedded的程序設(shè)計基礎(chǔ)。重點學(xué)習(xí)基于Qt/Embedded的嵌入式GUI的移植。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)嵌入式GUI簡介
一、MiniGUI
二、Qt/Embedded
第二節(jié)MiniGUI程序設(shè)計基礎(chǔ)
一、MiniGUI的特點
二、窗口處理過程
三、MiniGUI的線程機制
四、MiniGUI的體系結(jié)構(gòu)
五、MiniGUI底層引擎
六、MiniGUI的三種運行模式
第三節(jié)Qt/Embedded程序設(shè)計基礎(chǔ)
一、Qt/Embedded的圖形引擎實現(xiàn)基礎(chǔ)
二、Qt/Embedded的事件驅(qū)動基礎(chǔ)
三、Qt/Embedded底層支持分析
第四節(jié)嵌入式GUI的移植
三、考核知識點
1.MiniGUI和Qt/Embedded的特點
2.基于Qt/Embedded的嵌入式GUI的移植
四、考核要求
1.MiniGUI和Qt/Embedded
識記:MiniGUI和Qt/Embedded的特點
領(lǐng)會:窗口處理過程、MiniGUI的線程機制、體系結(jié)構(gòu)和三種運行模式;Qt/Embedded3.x中底層圖形引擎實現(xiàn)結(jié)構(gòu)、事件驅(qū)動基礎(chǔ)和底層支持分析
2.基于Qt/Embedded的嵌入式GUI的移植
綜合應(yīng)用:基于Qt/Embedded的嵌入式GUI的移植
三、有關(guān)說明與實施要求
(一)關(guān)于課程內(nèi)容與考核目標(biāo)的說明
《嵌入式Linux應(yīng)用編程》課程自學(xué)考試大綱明確了《嵌入式Linux編程應(yīng)用》課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度,規(guī)定了該課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn),是進行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)。該課程中各章的內(nèi)容均由若干知識點組成,在自學(xué)考試中成為考核知識點。
本課程的考核目標(biāo)主要是考核考生對《嵌入式Linux編程應(yīng)用》課程內(nèi)容的掌握程度,檢測他們對《嵌入式Linux應(yīng)用編程》相關(guān)理論與方法的認(rèn)識深度與廣度,以及他們在工作中應(yīng)用這些理論與方法的能力,處理和解決工作實際問題的能力。
《嵌入式Linux編程應(yīng)用》課程自學(xué)考試大綱要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識點內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同,自學(xué)考試將對各知識點分別按四個認(rèn)知(或叫能力)層次確定其考核要求。四個能力層次從低到高依次是:識記;理解;簡單應(yīng)用;綜合應(yīng)用。關(guān)于這些用語、概念的解釋如下:
識記:能正確認(rèn)識和表述科學(xué)事實、原理、術(shù)語和規(guī)律,知道該課程的基礎(chǔ)知識,并能進行正確的選擇和判斷。
理解:能將所學(xué)知識加以解釋、歸納,能領(lǐng)悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系,理解其引申意義,并能做出正確的表述和解釋。
簡單應(yīng)用:能用所學(xué)的概念、原理、方法正確分析和解決較簡單問題,具有分析和解決一般問題的能力。
綜合應(yīng)用:能靈活運用所學(xué)過的知識,分析和解決比較復(fù)雜的問題,具有一定解決實際問題的能力。
(二)關(guān)于自考教材
《嵌入式Linux應(yīng)用編程》許信順、賈智平編著,機械工業(yè)出版社出版,2012年1月第1版。
(三)自學(xué)方法指導(dǎo)
1.本課程的學(xué)習(xí)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定,認(rèn)真閱讀指定教材,理解教材中的基本原理,熟悉基本分析方法。為有效地指導(dǎo)個人自學(xué)和社會助學(xué),本大綱已指明了課程的重點和難點,在各章的基本要求中也指明了各章內(nèi)容的重點和難點。本課程的學(xué)習(xí)者應(yīng)在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,掌握重點,有目的的深入學(xué)習(xí)重點章節(jié)的內(nèi)容,但切忌在沒有全面學(xué)習(xí)教材的情況下孤立地去抓重點。
2.本課程的學(xué)習(xí)者在自學(xué)時,應(yīng)根據(jù)本大綱在推薦教材和參考書中找出大綱中相關(guān)章節(jié)知識點的論述,系統(tǒng)做出自學(xué)筆記,適當(dāng)?shù)嘏浜献鲂┚毩?xí)。本課程中概念性、規(guī)則性、理論性內(nèi)容較多,自學(xué)者在學(xué)習(xí)時,要注重對知識點的理解和掌握,仔細閱讀教材和參考書中的案例內(nèi)容,并能聯(lián)系實際進行思考,做到融會貫通。
(四)對社會助學(xué)的要求
1.社會助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo),認(rèn)真鉆研指定的教材,明確本課程的特點、學(xué)習(xí)范圍和學(xué)習(xí)要求,對自學(xué)應(yīng)考者進行切實有效的輔導(dǎo),并從學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo),引導(dǎo)他們防止自學(xué)中的各種偏向,把握社會助學(xué)的正確方向。
2.正確處理重點和一般的關(guān)系。課程內(nèi)容有重點與一般之分,但考試的內(nèi)容要覆蓋全部課程,而且重點與一般是相互聯(lián)系的,不是截然分開的。社會助學(xué)者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材,掌握全部考試內(nèi)容和考核知識點,在此基礎(chǔ)上再突出重點。總之,要將把全面理解和重點深入探討結(jié)合起來,切勿孤立地只抓重點,把自學(xué)應(yīng)考者引向猜題押題的歧途。
3.正確處理基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力之間的關(guān)系。社會助學(xué)者既要重視基礎(chǔ)理論知識,又要重視實際應(yīng)用能力的培養(yǎng),努力引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者將識記、領(lǐng)會同應(yīng)用聯(lián)系起來,將基礎(chǔ)知識和理論轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力,在全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)和提高自學(xué)應(yīng)考者分析和解決問題的能力。
(五)關(guān)于命題考試的若干要求
1.本課程考試采用閉卷筆試方式,考試的時間為150分鐘。本課程考試可以攜帶沒有存儲功能的小型計算器。
2.本大綱各章所規(guī)定的基本要求、考核知識點及考核要求下的知識細目,都屬于考核的內(nèi)容??荚嚸}既要覆蓋到章,又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點、章節(jié)重點,加大重點內(nèi)容的覆蓋度。
3.命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識點范圍的題,考核目標(biāo)不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)的最高能力層次要求。命題應(yīng)著重考核自學(xué)者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握,對基本方法是否會用或熟練。不應(yīng)出與基本要求不符的偏題或怪題。
4.本課程在試卷中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例大致為:識記占20%,領(lǐng)會占30%,簡單應(yīng)用占30%,綜合應(yīng)用占20%。
5.要合理安排試題的難易程度,試題的難度可分為:易、較易、較難和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的分?jǐn)?shù)比例一般為:2:3:3:2。
必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯(lián)系,但二者不是等同的概念。在各個能力層次中對于不同的考生都存在著不同的難度,考生切勿混淆。
6.課程考試命題的主要題型一般有單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋題、簡答題、編程題等題型。各種題型的具體樣式參見附錄題型舉例。
附錄:題型舉例
一、單項選擇題,要求給出四個備選答案(一個正確答案)
1、下面哪個命令是用來定義shell的全局變量()。
A.exportfs
B.alias
C.exports
D.export
二、多項選擇題,要求給出五個備選答案(二個以上正確答案)
1、嵌入式linux操作系統(tǒng)的特點()。
A、低廉性
B、廣泛性
C、可移植性好
D、良好的網(wǎng)絡(luò)支持
E、實時性好
三、判斷題
1、Linuxinit啟動進程需要讀取的系統(tǒng)配置文件是/etc/inittab。()
四、填空題
1、一個C語言程序的執(zhí)行起點是_________。
五、名詞解釋題
1、線程
六、簡答題
1、簡述Linux平臺的特性?
七、編程題
1、Linux下用C語言編寫一程序,實現(xiàn)如下功能:已知一個IP地址的16進制數(shù)位0x3b40c812,請將此IP地址用十進制點的形式輸出,如“59.64.200.18”。要求有Makefile。
更多信息請查看學(xué)歷考試網(wǎng)