行政各單位、機(jī)關(guān)各處室：

根據(jù)陜?nèi)松绾?015〕820號(hào)《關(guān)于2015年度高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)教師系列、工程實(shí)驗(yàn)系列職稱評(píng)審工作安排的通知》和陜?nèi)松绾痆2015] 706號(hào)《關(guān)于開展2015年度陜西省社會(huì)科學(xué)研究系列高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知》，結(jié)合我校專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的實(shí)際情況，現(xiàn)就我校2015年度教學(xué)、工程實(shí)驗(yàn)、社科研究系列職稱評(píng)審工作安排如下：

一、參評(píng)范圍及條件

我校凡達(dá)到規(guī)定的申報(bào)相應(yīng)專業(yè)各個(gè)檔次職務(wù)任職資格條件的人員，在設(shè)置的崗位范圍內(nèi)，可以申請晉升高一級(jí)職務(wù)任職資格。

申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，只限在編在崗人員，凡是2015年12月31日前達(dá)到國家法定退休年齡的人員，不再申報(bào)參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。

二、評(píng)審程序

按照陜中院人字[2006]第24號(hào)文件《陜西中醫(yī)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作條例》有關(guān)規(guī)定程序執(zhí)行。

三、評(píng)審參考文件

（一）教師、工程實(shí)驗(yàn)系列職稱評(píng)審

按照陜?nèi)松缟绨l(fā)[2011]86號(hào)<關(guān)于印發(fā)《陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）和《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)評(píng)審辦法（試行）》的通知>和陜教師[2003]89號(hào)《陜西省教育廳關(guān)于2003年度高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)教師系列、工程實(shí)驗(yàn)系列職務(wù)評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)安排的通知》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）社科研究系列

按照陜?nèi)松绾痆2015]54號(hào)《關(guān)于開展2015年度陜西省社會(huì)科學(xué)研究系列高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知》和我校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、關(guān)于評(píng)審工作有關(guān)事宜及注意的問題

（一）關(guān)于“核心期刊”論文認(rèn)定的問題

按照省職改辦、省教育廳的規(guī)定，以北京大學(xué)圖書館、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心、中國社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所和南京大學(xué)中國社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)所等5家機(jī)構(gòu)分別編輯的最新“核心期刊”目錄，作為職稱評(píng)審工作確認(rèn)“核心期刊”的依據(jù)。

（二）關(guān)于成果認(rèn)定問題

申報(bào)晉升教師、工程實(shí)驗(yàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員提交的論文均指獨(dú)著或第一作者。學(xué)術(shù)期刊不含增刊、特刊、?？］?、論文集等形式的刊物；發(fā)明專利及實(shí)用新型專利指第一發(fā)明人或設(shè)計(jì)人；專著（第一次印刷本）、編著、譯著、教材不含論文集、習(xí)題集等，其工作量的認(rèn)定以前言或后記中的說明為準(zhǔn)?？蒲谐晒饕顚懹杀救酥鞒值模ㄈ维F(xiàn)職以來立項(xiàng)），作為主要參與者的項(xiàng)目填寫一般不多于3項(xiàng)?？蒲型瓿汕闆r及成果水平評(píng)價(jià)均應(yīng)有相應(yīng)的支持或鑒定材料。

申報(bào)助理研究員任現(xiàn)職以來公開發(fā)表論文（須第一作者，下同）5篇；其中代表作2件，且總成果量達(dá)8萬字以上。申報(bào)副研究員任現(xiàn)職以來公開發(fā)表論文7篇（其中核心期刊1篇）或出版著作1部、發(fā)表論文5篇；其中代表作2件，且總成果量達(dá)15萬字以上。申報(bào)研究員任現(xiàn)職以來公開發(fā)表論文10篇（其中核心期刊2篇）或出版著作1部、發(fā)表論文7篇（其中核心期刊1篇）；其中代表作3件，且總成果量達(dá)25萬字以上。

我校學(xué)術(shù)期刊及科研成果認(rèn)定由科技處負(fù)責(zé)審核。對(duì)于非法期刊，一經(jīng)查出取消本年度職稱評(píng)審資格。

（三）關(guān)于申報(bào)人員的計(jì)算機(jī)及外語水平問題

計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力模塊按照陜?nèi)宿k發(fā)[2005] 34號(hào)文件的相關(guān)規(guī)定和要求考取合格證書。關(guān)于職稱外語考試按照陜?nèi)税l(fā)[2007]52號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)落實(shí)國家人事部<關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知>的通知》和陜?nèi)税l(fā)[2007]121號(hào)《關(guān)于職稱外語免試有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（四）關(guān)于晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員答辯問題

凡申請晉升高一級(jí)職務(wù)任職資格者，應(yīng)參加由學(xué)科組組織的述職和20分鐘的教學(xué)能力考核。學(xué)科組根據(jù)申報(bào)人政治思想表現(xiàn)、教學(xué)工作量、教學(xué)能力與水平、科研水平等綜合差額評(píng)審?fù)扑]。根據(jù)陜?nèi)税l(fā)[2008]209號(hào)《陜西省高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審答辯操作規(guī)程（試行）》規(guī)定我校的答辯程序如下：

1、答辯組織形式

各學(xué)科組負(fù)責(zé)本組的答辯工作。

2、現(xiàn)場答辯步驟

（1）情況簡介：答辯者簡述本專業(yè)學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài)，本人任現(xiàn)職期間專業(yè)技術(shù)工作成績及論文的主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

（2）回答命題：答辯人員應(yīng)在答辯前十分鐘從本學(xué)科組處隨機(jī)抽取4道題目，其中專業(yè)基礎(chǔ)題2道、業(yè)務(wù)實(shí)踐題2道，各選其中1道進(jìn)行回答。

（3）專家提問：學(xué)科組成員根據(jù)答辯人的業(yè)績材料、專業(yè)論文和專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)進(jìn)行自由提問。

3、成績構(gòu)成及結(jié)果

評(píng)審成績實(shí)行百分制量化。總成績構(gòu)成中，評(píng)審材料評(píng)價(jià)成績占70%，現(xiàn)場答辯評(píng)價(jià)成績占30%。評(píng)審成績分專業(yè)（學(xué)科）、分級(jí)別按照從高到低的排列順序劃分優(yōu)、中、差三個(gè)檔次。評(píng)審成績?yōu)椴钫撸腥胩蕴瓕?duì)象，學(xué)科組不向校評(píng)委會(huì)推薦；破格晉升人員，評(píng)審成績未獲優(yōu)者，學(xué)科組不向評(píng)委會(huì)推薦。

各學(xué)科組根據(jù)綜合等次和指標(biāo)限額，投票表決后向?qū)W校評(píng)委會(huì)推薦。

我校2015年申報(bào)高級(jí)職稱人員先參加校內(nèi)答辯，具體由學(xué)校統(tǒng)一組織，由相關(guān)學(xué)科組實(shí)施。所有答辯材料由學(xué)科組密封、學(xué)科組組長簽字后，報(bào)學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔。

（五）其他

1、根據(jù)學(xué)校有關(guān)教師培養(yǎng)工作的要求，凡申報(bào)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)系列高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，應(yīng)提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等相關(guān)材料。

2、根據(jù)陜中院黨學(xué)字（2012）第1號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，有關(guān)申報(bào)人員應(yīng)提供兼任班主任等學(xué)生思想政治教育管理工作證明材料。

3、實(shí)行師德評(píng)價(jià)一票制否決制，對(duì)于學(xué)術(shù)腐敗、發(fā)生教學(xué)事故等按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定處理。

4、教育教學(xué)工作量的填寫，以教學(xué)任務(wù)書等教育教學(xué)文件為準(zhǔn)，教務(wù)處嚴(yán)格審查。對(duì)于弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消參評(píng)資格。

5、各院、系（部）負(fù)責(zé)資格審查。為了進(jìn)一步加強(qiáng)各臨床醫(yī)學(xué)院的建設(shè)，學(xué)校要求各臨床醫(yī)學(xué)院臨床教師積極申報(bào)教學(xué)職稱。各附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）教學(xué)經(jīng)歷較短的中級(jí)及以下衛(wèi)技職稱人員，可申請助教職務(wù)任職資格，副高級(jí)及以上衛(wèi)技職稱人員，可申請?jiān)u審講師職務(wù)任職資格。

五、報(bào)送材料要求、內(nèi)容

（一）報(bào)送要求

按照有關(guān)文件規(guī)定，報(bào)送材料必須實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，材料不全者不能參加評(píng)審，評(píng)審表及有關(guān)材料要按規(guī)定填寫。為了規(guī)范評(píng)審表填寫，參評(píng)人員可先填寫初表（A4打?。耸绿帍?fù)核合格后再填寫正式表格。相關(guān)部門的審查公章必須是紅印，復(fù)印的公章無效。

（二）提交材料內(nèi)容

1、各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格表（先提交一份初表，待學(xué)校評(píng)審?fù)ㄟ^后，再行制作）、《擬晉升職稱人員情況簡表》。

2、學(xué)歷證、學(xué)位證、教師資格證、職稱證、外語合格證、職稱計(jì)算機(jī)合格證、廳局級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書和科研成果、科研項(xiàng)目等有關(guān)證書、材料復(fù)印件（復(fù)印件按上述順序排列裝訂）（以上復(fù)印件申報(bào)講師不用提供）。

3、任現(xiàn)職以來出版的論著原件和公開發(fā)表的論文原件，并提交中國知網(wǎng)、國家新聞出版機(jī)關(guān)查詢檢索頁面打印件。

4、申報(bào)高級(jí)職務(wù)任職資格的人員提交任現(xiàn)職期間的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

5、申報(bào)人員請?zhí)峁┎⑻顚懴嚓P(guān)電子材料（具體要求參見上級(jí)文件要求，可在人事處網(wǎng)頁查詢）。

七、時(shí)間安排

2015年度教學(xué)、工程實(shí)驗(yàn)、社科研究系列職稱評(píng)審工作時(shí)間安排附后。

陜西中醫(yī)藥大學(xué)

2015年10月12日

附：陜西中醫(yī)藥大學(xué)2015年教學(xué)工程實(shí)驗(yàn)社科研究系列系列職稱評(píng)審工作時(shí)間安排

更多信息請查看專業(yè)技術(shù)資格|職稱評(píng)審資料