六安市教育局2015年秋季教師資格認(rèn)定高中教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)/能力測評課題
來源:金安教育網(wǎng) 閱讀:967 次 日期:2015-10-24 09:06:46
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一、語文:

必修一:

1、《鴻門宴》

2、《燭之武退秦師》

3、《記念劉和珍君》

必修二:

4、《故都的秋》

5、《蘭亭集序》

6、《詩三首》——《涉江采芙蓉》

必修三:

7、《林黛玉進(jìn)賈府》、

8、《杜甫詩三首》——《登高》

必修四:

9、《雷雨》

10、《李清照詞兩首》——《聲聲慢》

二、數(shù)學(xué):

必修1

1.2.1函數(shù)的概念

3.1.1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)

必修2

2.1.2空間中直線與直線之間的位置關(guān)系

4.2.1直線與圓的位置關(guān)系

必修3

3.1.1隨機(jī)事件的概率

必修4

1.2.1任意角的三角函數(shù)(第一課時)

2.3.1平面向量的基本定理

必修5

1.11正弦定理和余弦定理(第一課時)

2.2.1等差數(shù)列(第一課時)

3.2.1一元二次不等式及其解法(第一課時)

三、英語:

必修模塊Ⅰ

Unit1 Lesson4 City and Country

Unit 1 Lesson 1 A Perfect Day ?

Texts: A Couch Potato﹠A Workaholic

Unit3 Lesson1 Chinese Seasonal Festivals

必修模塊Ⅱ

Unit4 Lesson3 Virtual Reality

Unit 6 Lesson 3 Chinese Paper Art

Text: The Art of Paper

必修模塊Ⅲ

Unit 9 Lesson 1 On Your Bike

Text: Return of the white bikes !

Unit9 Lesson4 Car Culture

必修模塊Ⅳ

Unit 10 Lesson 3 Your Money

Text: When less is more

Unit12 Lesson3 Living Abroad

必修模塊Ⅴ

Unit 15 Lesson 3 Teachers

Texts: My Teacher﹠My Student

四、物理:

必修一:

1、第一章第五節(jié) 速度變化快慢的描述——加速度

2、第二章第四節(jié) 自由落體運(yùn)動

3、第三章第四節(jié) 力的合成

4、第四章第三節(jié) 牛頓第二定律

必修二:

5、第五章第三節(jié) 拋體運(yùn)動的規(guī)律

6、第五章第八節(jié) 生活中的圓周運(yùn)動

7、第六章第三節(jié) 萬有引力定律

8、第七章第二節(jié) 功

9、第七章第四節(jié) 重力勢能

10、第七章第八節(jié) 機(jī)械能守恒定律

五、化學(xué)

必修一:

1、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

2、離子反應(yīng)

3、氧化還原反應(yīng)

4、鈉單質(zhì)及其化合物

5、富集在海水中的元素——氯

必修二:

6、元素周期表

7、元素周期律

8、離子鍵

9、原電池

10、甲烷

六、生物:

必修一:

1、第一章 第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(不含實(shí)驗(yàn))

2、第三章 第二節(jié) 細(xì)胞器(第一課時)

必修二:

3、第二章 第一節(jié) 減數(shù)分裂(第一課時)

4、第三章 第二節(jié) DNA分子結(jié)構(gòu)

5、第四章 第二節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?/P>

6、第五章 第二節(jié) 染色體變異

必修三:

7、第二章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

8、第三章 第二節(jié) 生長素的生理作用

9、第四章 種群和群落 第一節(jié) 種群的特征

10、第五章 種群和群落 第二節(jié) 種群的數(shù)量變化

七、思想政治

必修一:

1、價格變動的影響

2、樹立正確的消費(fèi)觀

3、收入分配與社會公平

4、社會主義市場經(jīng)濟(jì)

5、又好又快 科學(xué)發(fā)展

必修二:

6、民主決策:作出最佳選擇

7、政府的職能:管理與服務(wù)

8、中國共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民

9、處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

10、我國外交政策的宗旨

八、歷史

第一冊:

1、第一單元 第四課 明清君主專制的加強(qiáng)

2、第二單元 第五課 古代希臘的民主政治

3、第三單元 第八課 美國聯(lián)邦政府的建立

4、第六單元 第20課 新中國的民主政治建設(shè)

5、第七單元 第26課 世界多極化趨勢

第二冊:

6、第二單元 第五課 新航路的開辟

7、第三單元 第九課 近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動

8、第三單元 第十課 中國民族資本主義的曲折發(fā)展

9、第六單元 第18課 羅斯福新政

10、第七單元 第20課 從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義到斯大林模式

九、地理

必修一:

1、第一章第5課《地球的圈層結(jié)構(gòu)》

2、第二章第2課《常見的天氣系統(tǒng)》

3、第四章第2課《山地的形成》

4、第三章第2課《大規(guī)模海水運(yùn)動》

5、第五章第1課《自然地理環(huán)境整體性》

必修二:

6、第二章第2課《城市化》

7、第三章第2課《農(nóng)業(yè)地域類型》

8、第四章《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》

9、第一章第2課《人口的空間變化》

10、第二章第1課《冷熱不均引起大氣運(yùn)動》

十、美術(shù)

1、培養(yǎng)審美的眼睛——美術(shù)鑒賞及其意義

2、美術(shù)作品可以什么都不像嗎?——走進(jìn)抽象藝術(shù)

3、人類生活的真實(shí)再現(xiàn)——外國古代繪畫擷英

4、理想與現(xiàn)實(shí)的凝結(jié)——外國雕塑擷英

5、美在民間永不朽——中國民間美術(shù)

6、凝固的音樂——漫步中外建筑藝術(shù)

7、民族文化的瑰寶——輝煌的中國古代工藝美術(shù)

8、不到園林怎知春色如許——漫步中外園林藝術(shù)

9、關(guān)注當(dāng)今城市建設(shè)——城市建設(shè)開發(fā)與古建筑保護(hù)

10、漂亮是美術(shù)鑒賞的標(biāo)注嗎?——藝術(shù)美和形式美

十一、音樂欣賞

1、第三節(jié) 獨(dú)特的民族風(fēng)(第二單元)

2、第五節(jié) 飄逸的南國風(fēng)(第二單元)

3、第八節(jié) 京劇大師梅蘭芳(第四單元)

4、第十三節(jié) 拉丁美洲音樂——安迪斯高原、探戈、音樂文化的融合(第六單元)

5、第十八節(jié) 標(biāo)題性交響曲的誕生(第九單元)

6、第二十一節(jié) 德彪西(第十一單元)

7、第二十二節(jié) 勛伯格(第十二單元)

8、第二十四節(jié) 高山流水志家園(第十四單元)

9、第三十一節(jié) 樂壇新曲(第十七單元)

10、第三十四 新時代(第十八單元)

十二、體育與健康

1、途中跑

2、變速跑

3、接力跑

4、改進(jìn)和提高蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑與起跳技術(shù)

5、籃球運(yùn)球急停急起練習(xí);身體素質(zhì)練習(xí)

6、籃球傳接球結(jié)合跳投練習(xí)

7、足球:運(yùn)球——直線、曲線運(yùn)球

8、足球:踢球——腳背內(nèi)側(cè)踢定位球

9、排球:墊球——正面雙手墊球

10、雙杠——支撐前擺成外側(cè)坐(女)、支撐前擺下(男)

十三、信息技術(shù)

1、獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

2、日常文本信息的加工與表達(dá)

3、表格信息的加工及表達(dá)

4、報(bào)刊類文本信息的加工與表達(dá)

5、多媒體制作過程、需求分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)

6、利用PowerPoint進(jìn)行多媒體作品的合成、簡單的發(fā)布及交流

7、體驗(yàn)程序的作用及其編制環(huán)境

8、信息智能處理工具的使用

9、使用數(shù)據(jù)庫

10、信息的安全及維護(hù)

十四、心理健康教育課題

1、健康新概念(簡述心理健康的內(nèi)涵和特征)

2、提高學(xué)習(xí)效率(如何合理利用時間)

3、性格ABC(如何培養(yǎng)良好的性格)

4、溝通,從心開始(如何提高人際交往能力)

5、你的心情我理解(如何提高我們的情商)

6、迎戰(zhàn)挫折(如何提高中學(xué)生應(yīng)對挫折的能力)

7、網(wǎng)絡(luò)“雙刃劍”(學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)資源)

8、青春有約(正確看待和處理青春期異性交往)

9、天生我材必有用(如何強(qiáng)化自信心)

10、享受高考(如何緩解考試焦慮)

參考教材:

1、《成長與心理》高一(上、下冊),安徽教育科學(xué)研究院編著,開明出版社,2008.8

2、《成長與心理》高二(上、下冊),安徽教育科學(xué)研究院編著,開明出版社,2008.8

3、《心理健康教育》高三(上冊),安徽省心理學(xué)會編著,安徽教育出版社,2008.8

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