| 項 目 | 考 核 內(nèi) 容 | 分值 | ||||||||
| 面 試 | 1、儀表氣質(zhì) | 15 | ||||||||
| 2、教師崗位的適用性 | 20 | |||||||||
| 3、邏輯思維能力 | 25 | |||||||||
| 4、語言表達能力 | 25 | |||||||||
| 5、應變能力 | 15 | |||||||||
| 試 教 | 1、教學理念 | 體現(xiàn)新課程理念和素質(zhì)教育精神，面向?qū)W生全體，弘揚發(fā)展個性，尊重學生，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。 | 13 | |||||||
| 2、教學目標 | 符合教學目標要求，切合學生實際，內(nèi)容正確，容量適中，理解教材，重點、難點突出。 | 25 | ||||||||
| 3、教學藝術(shù) | 語言流暢，普通話標準，術(shù)語正確，言簡意賅；有詳有略，節(jié)奏得當；教態(tài)自然。 | 25 | ||||||||
| 4、教學設(shè)計 | 教學思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，方法得當。 | 25 | ||||||||
| 5、教學效果 | 達到教學目標，總體印象好。 | 12 | ||||||||
| 技能素質(zhì)測試： | ||||||||||
| 體 育 | 1、田徑 | 跑、跳、投項目抽簽確定測試其中2項 | 40 | |||||||
| 2、球類 | 足球、排球、籃球，網(wǎng)球人選其中2項：足球:顛球—停球—運球繞竿—射門排球:連續(xù)完成傳球、墊球籃球:運球--急停急起—三步上籃—體前換手變向運球—急停跳投網(wǎng)球:正反手擊球—截擊球--發(fā)球 | 40 | ||||||||
| 3、特長展示 | 20 | |||||||||
| 體 育 (籃球) | 1、定點投籃（跳投） | 1分鐘 | 20 | |||||||
| 2、運球 | 2分鐘 | 20 | ||||||||
| 3、一對一對抗 | 5分鐘 | 30 | ||||||||
| 4、特長展示 | 4分鐘 | 30 | ||||||||
| 美 術(shù) | 1、素描（人物寫生） | 120分鐘以內(nèi) | 35 | |||||||
| 2、速寫（人物動態(tài)） | 30分鐘以內(nèi) | 30 | ||||||||
| 3、色彩（靜物寫生） | 120分鐘以內(nèi) | 35 | ||||||||
| 注：由學校統(tǒng)一提供4開畫紙，請考生自帶繪畫工具。 | ||||||||||
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