1.所有市場經(jīng)濟(jì)搞得好的國家，都是因?yàn)榉芍刃虮容^好。其實(shí)建立市場并不難，一旦放開，人們受利益的驅(qū)使，市場很快就能形成，但是，一個沒有秩序的市場一旦形成，再來整治就非常困難了。這句話支持了一個論點(diǎn)，即：

A．要建立市場經(jīng)濟(jì)體制，必須高度重視法制建設(shè)

B．市場調(diào)節(jié)是“無形的手”，市場自發(fā)地處于穩(wěn)定、均衡的狀態(tài)

C．市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越之處就在于它能使人們受利益驅(qū)使，因而能調(diào)動人的積極性

D．市場只有依靠法制才能形成

2.①對發(fā)展中國家和新興市場國家尤其如此

②很大原因是因?yàn)橹袊匀槐３种鴮Y本流動的嚴(yán)格控制

③作為一個發(fā)展中國家，中國之所以在過去這些年屢屢可以躲過金融危機(jī)的直接沖擊

④資本的自由流動，從來都是一把雙刃劍

⑤一個原因就是這些國家尚不成熟的金融體系碰上了具有高度流動性的國際資本

⑥這個世界上幾乎還沒有哪個新興市場國家逃脫過金融危機(jī)的魔爪

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.③②⑥⑤④①

B.⑥①⑤④③②

C.④①③②⑥⑤

D.③②④①⑥⑤

3.避諱是為了表示對封建君主和尊者的敬畏，必須避免直接說出他們的名字而采用別的方式加以表達(dá)。它是封建宗法制度的產(chǎn)物，又是家天下和尊祖敬宗的體現(xiàn)。它起源于西周，完備于秦漢，盛行于唐宋，到清代的雍正、乾隆年間發(fā)展到極致。避諱作為封建社會特有的禁忌制度目前已消亡了，但是，不許犯忌和害怕犯忌的雙向心理并沒有消除，避諱已演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗，在現(xiàn)實(shí)生活中的影響依然存在。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A．封建社會的發(fā)展使得避諱愈來愈嚴(yán)格

B．趨吉避兇的心理使人們進(jìn)行各種避諱

C．在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在避諱現(xiàn)象

D．避諱由統(tǒng)治者運(yùn)用國家權(quán)力強(qiáng)令實(shí)行

4.人文教育的重要目的在于使學(xué)生經(jīng)由大學(xué)教育，能夠________純粹功利的職業(yè)取向，________狹隘的專業(yè)意識，從細(xì)小的專業(yè)分支中走出來。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A. 抵制 扭轉(zhuǎn)

B. 制止 克服

C. 抵制 克服

D. 制止 扭轉(zhuǎn)

5.天上的月亮每月也不過有幾日之圓，天空和大地也不是總充滿白晝而沒有黑夜，一年四季除了春夏也還有嚴(yán)寒的冬天……自然天地尚且如此，那么，作為它的派生物--人生，也是一樣。

這段文字強(qiáng)調(diào)的是( )。

A.自然界的規(guī)律　B.任何事物都有缺憾

C.人生也是有缺憾的　D.需要正確對待自然的缺憾

1.A【解析】：本文是論述市場和法制的關(guān)系。BC都只提市場不提法制，因此是錯誤的。D中的市場必須依靠法制才能形成，明顯混淆了兩者的關(guān)系。沒有法制，也能建立市場，只是建立的市場是沒有秩序的市場。因此D，也是錯誤的。只有A正確的表述了兩者的關(guān)系。

2.【解析】D。由句③中的“中國之所以……”和句②中的“很大原因是因?yàn)?hellip;…”之間的因果關(guān)系可知，②應(yīng)該緊跟在③后面；由句④中的“從來都是……”和句①中的“對……尤其如此”可知，①應(yīng)該緊跟④句之后；⑤對⑥句中現(xiàn)象的產(chǎn)生進(jìn)行了解釋，故⑤應(yīng)排在⑥句之后，由此可排除B項(xiàng)。觀察②句可以看出，該句引出一個關(guān)于“資本流動”的話題；根據(jù)話題的統(tǒng)一性原則可以判斷出，以“資本的自由流動”起始的句④應(yīng)當(dāng)緊承句②。因此　正確排序?yàn)棰邰冖堍佗蔻荨?/p>

3.C【解析】文中關(guān)鍵詞“但是”以后的文句“避諱已演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗，在現(xiàn)實(shí)生活中的影響依然存在”，可知本題選C。A、D兩項(xiàng)屬于無中生有，B項(xiàng)表述錯誤，人們避諱的原因在于“為了表示對封建君主和尊者的敬畏”。

4.C【解析】“抵制”指阻止某些事物，不能侵入或發(fā)生作用；“制止”，強(qiáng)迫使停止，不允許繼續(xù)（行動），由此可知“抵制”比“制止”更適合用于橫線處，故排除B、D項(xiàng)；“專業(yè)意識”，即一種思想。我們一般用“克服……思想”。

5.C【解析】該段文字前面是對自然萬物都有缺憾的描述，由“那么”一詞可得，該段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“人生也是一樣”。故該段強(qiáng)調(diào)的是人生也是有缺憾的。