一、語文、數(shù)學(xué)考試大綱

語文、數(shù)學(xué)考試范圍以2016年江西省教育考試院公布的考試大綱為準(zhǔn)。語文、數(shù)學(xué)各100分，采用連堂考試，考試總時(shí)長(zhǎng)為180分鐘。

二、綜合技能測(cè)試考試大綱

（一）空中乘務(wù)（航空服務(wù)方向）專業(yè)綜合技能測(cè)試考試大綱

1.考試方式與內(nèi)容

考試方式：面試。

考試內(nèi)容：

（1）氣質(zhì)形象、形體初選，現(xiàn)場(chǎng)展示,對(duì)話交流。

（2）英語測(cè)試:英語聽說能力測(cè)試。

例題：請(qǐng)朗讀以下英語段落。

A:We’llhavethesummervacationnextmonth.Ithinkit’sagoodtimeforustogotoNorthAmericaforavisit.We’dbetterspendtwoweeksthere.Peter,haveyougotanysuggestions?

B:Yes.Mysuggestionisthatweshouldmakeareservationamonthinadvance.

（3）普通話測(cè)試：中文朗讀及自我表達(dá)。

2.考試內(nèi)容及各部分所占分?jǐn)?shù)

（二）旅游管理、酒店管理專業(yè)綜合技能測(cè)試考試大綱

1.考試方式與內(nèi)容

考試方式：面試。

考試內(nèi)容：

（1）氣質(zhì)形象、形體初選，現(xiàn)場(chǎng)展示,對(duì)話交流。

（2）英語測(cè)試:英語朗讀。

例題：請(qǐng)朗讀以下英語段落。

A:Goodmorning.MayIhelpyou?

B:Iwouldliketochangsomemoney.

（3）普通話測(cè)試：中文朗讀及自我表達(dá)。

2.考試內(nèi)容及各部分所占分?jǐn)?shù)

（三）材料工程技術(shù)、光伏材料制備技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、建筑材料檢測(cè)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(互聯(lián)網(wǎng)+視覺設(shè)計(jì)方向)、給排水工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)綜合技能測(cè)試考試大綱

1.考試方式與試卷結(jié)構(gòu)

（1）考試方式

考試方式為閉卷筆試。

（2）考試時(shí)間

試卷滿分為300分，考試時(shí)間為120分鐘。

2.考試內(nèi)容與題型

綜合技能測(cè)試重點(diǎn)考核考生對(duì)基本數(shù)字推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形推理、演繹推理、定義推理等方面的綜合技能。

綜合技能測(cè)試的內(nèi)容主要由以下部分組成：

（1）職業(yè)常識(shí)

主要是檢測(cè)考生的生活常識(shí)及對(duì)事物的觀察、理解能力和認(rèn)識(shí)程度。職業(yè)常識(shí)主要由生活常識(shí)等方面的基本原理和常見現(xiàn)象組成。

例題型：

1）冷氣空調(diào)是安裝在屋內(nèi)的高處合理還是低處合理。

2）下雨的時(shí)候，我們把下面各種不同的容器（圖1）放置在室外積存雨水，過一段時(shí)間測(cè)量各容器內(nèi)積存雨水的深度。請(qǐng)問，哪一種容器積存的雨水最深？

圖1

（2）空間知覺

主要是檢測(cè)考生對(duì)物體、形體在二維、三維空間中的圖形或形體的感知和想象識(shí)別能力。它主要是由二維、三維圖形或形體變換識(shí)別及圖形或形體差異識(shí)別等組成。

例題型：

1）一個(gè)邊長(zhǎng)3cm的正方體，把它截成邊長(zhǎng)為1cm的正方體，至少需截幾次。

2）圖2左邊是標(biāo)準(zhǔn)圖形，右邊是選擇圖形，找一找在圖形中哪個(gè)與標(biāo)準(zhǔn)圖相似。

圖2

（3）邏輯推理

主要是檢測(cè)考生對(duì)事物進(jìn)行比較、分析、判斷、歸納找出其中規(guī)律的綜合應(yīng)用能力。它的過程一般是，先對(duì)相關(guān)的事物進(jìn)行比較，逐個(gè)分析，判斷出內(nèi)在關(guān)系，將內(nèi)在關(guān)系歸納起來找出其中的規(guī)律。它主要由文字、數(shù)字、圖形、符號(hào)等組成。

例題型：

1）動(dòng)物園一只籠子內(nèi)關(guān)有一匹馬，一匹驢。父子倆參觀時(shí)，兒子問父親：“哪匹是馬？”父答：“驢邊是馬?！眱河謫枺骸澳钠ナ求H？”父答：“馬邊是驢。”這種回答是正確，還是犯了循環(huán)定義的錯(cuò)誤。

2）下面圖形（圖3）按哪一種順序排列最合理？請(qǐng)?jiān)谂帕写鸢钢羞x一種

圖3

排列答案：（A）②③①④⑤（B）①②③④⑤

（C）②①⑤④③（D）⑤①④②③

（4）數(shù)字運(yùn)算

主要是檢測(cè)考生對(duì)數(shù)字迅速反映、精確運(yùn)算、綜合歸納及應(yīng)用分析的能力。它主要由文字、數(shù)字、數(shù)字分析歸納等組成。

例題型：

1）若（78÷□）×（□÷□）＝2成立，問方格中應(yīng)填什么數(shù)字。

2）一水池中的睡蓮，每天長(zhǎng)大一倍，28天就把整水池遮住，問在多少天時(shí)間睡蓮只遮住水池的一半，等等。

（5）注意力的穩(wěn)定性

主要是檢測(cè)考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將全部心理活動(dòng)集中指向某一事物而不受其它外界事物的干擾，并對(duì)該事物作出正確分析、判斷的能力。它主要由線條、圖形、符號(hào)等組成。

例題型：

1）請(qǐng)把下面數(shù)字中的“0”挑出來，在“0”下面畫一橫線。

60357960468145072150

906720386307298740…

2）你知道圖4中的每條線段的終點(diǎn)在哪個(gè)格中？請(qǐng)?jiān)趫D右空格中填入相應(yīng)的號(hào)碼。

圖4

（6）閱讀理解

主要是檢測(cè)考生對(duì)詞語、句子、段落、文章、表格的閱讀理解能力及對(duì)其運(yùn)用能力。它主要由文字、圖表等組成。

例題型：

1）兩枚硬幣（人民幣）和為7分，其中一枚不是二分，問它能組成嗎。

2）某產(chǎn)品提價(jià)10%后，又降價(jià)10%。問價(jià)格是上漲還是下降，還是不變，等。

3.考試內(nèi)容及各部分所占分?jǐn)?shù)

江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2015年12月16日