資源環(huán)境學(xué)院成立于2008年，下設(shè)化學(xué)系、地理科學(xué)系、生物科學(xué)系、環(huán)境科學(xué)系和資源規(guī)劃系，開設(shè)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、土地資源管理、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、應(yīng)用生物科學(xué)10個(gè)本科專業(yè)?！暗乩砜茖W(xué)”、“生物科學(xué)”為省級(jí)特色專業(yè)，“環(huán)境科學(xué)”為校級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有專任教師88名，其中教授16名，副教授24名，講師28名；有博士9人，在讀博士4人，碩士48人。有“地理科學(xué)”和“化學(xué)”兩個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，省級(jí)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人（含后備人才）2人、國家“西部之光”培養(yǎng)人才1人、省級(jí)教學(xué)名師1人。是全校規(guī)模最大、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)院。

學(xué)院教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境良好。下設(shè)“實(shí)驗(yàn)中心”、“滇中分析測試中心”（通過云南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局資質(zhì)認(rèn)證），有“環(huán)境化學(xué)”、“滇中農(nóng)業(yè)生物資源利用與環(huán)境保護(hù)”、“測繪與地理信息技術(shù)”三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和“土壤資源分析與可持續(xù)利用”市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，共有40多個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積為6000多M²，儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)2900萬元。建設(shè)有15個(gè)校外專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地。

學(xué)院科研實(shí)力強(qiáng)，成果顯著。設(shè)立“玉溪高原湖泊生態(tài)環(huán)境研究中心”、“污染控制與生態(tài)修復(fù)研究中心”、“地質(zhì)災(zāi)害防治研究所”、“地理信息技術(shù)應(yīng)用研究所”和“農(nóng)業(yè)資源利用產(chǎn)學(xué)研基地”。有“環(huán)境化學(xué)”、“人文地理學(xué)”、“環(huán)境科學(xué)與工程”三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和省級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)建設(shè)學(xué)科“化學(xué)”，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“地理學(xué)”。主持并完成國家、?。ㄊ校⑿＜?jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，現(xiàn)主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省、部級(jí)科研項(xiàng)目8項(xiàng)。出版專著、教材30多部，獲省級(jí)教學(xué)研究成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文800余篇，其中SCI、EI等文獻(xiàn)檢索收錄80多篇，核心刊物120多篇。10余項(xiàng)科研成果獲國家發(fā)明專利證書，5項(xiàng)分別獲云南省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

學(xué)院教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)良好，生源優(yōu)質(zhì)?，F(xiàn)有全日制在校本科學(xué)生2100人。多年來，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)率較高，近三年連續(xù)獲得學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)考核第一名，學(xué)生考研錄取率一直名列學(xué)校前茅。

學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面均取得了較好的成績，辦學(xué)特色日益彰顯。