云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院形體藝術(shù)系是云南省雜技表演藝術(shù)職業(yè)化教育的最高學(xué)府。也是國內(nèi)唯一的一所以雜技表演藝術(shù)職業(yè)化教育為主旨的高等藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)院。

云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“形體藝術(shù)系”是以1970年成立的“雜技科”為基礎(chǔ)、在文化體制改革與學(xué)院資源優(yōu)化整合后新成立的專業(yè)院系，該系的成立和雜技表演專業(yè)的開辦，填補了我省乃至全國的雜技表演藝術(shù)專業(yè)在高等藝術(shù)院校教育的空白，在高等院校設(shè)立雜技魔術(shù)表演專業(yè)并且在學(xué)院內(nèi)完成高等教育、教學(xué)過程，在高等院校系統(tǒng)化培養(yǎng)的背景下實現(xiàn)了中專、大專一體化教學(xué)，實現(xiàn)表演類人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，把雜技教育功能納入到院校教育體系范疇里，正是順應(yīng)了雜技教育這種未來發(fā)展的趨勢。形體藝術(shù)系雜技表演專業(yè)，有著全國少有的，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，有著雄厚的師資力量，優(yōu)秀的管理團隊及協(xié)作單位。在三十多年的辦學(xué)實踐中，結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，力求傳承與創(chuàng)新并舉，注重職業(yè)化教育，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的德藝雙馨的創(chuàng)新型、技能型、應(yīng)用性高素質(zhì)人才。形體藝術(shù)系雜技表演專業(yè)開辦有八年一貫制大專、六年制中專等全日制學(xué)制。

形體藝術(shù)系師資力量雄厚，有多名具高級職稱和獲多項國內(nèi)國際獎項的教師，并長期聘請多名雜技表演藝術(shù)家任教，專任教師中多人是知名表演藝術(shù)家，專業(yè)教學(xué)及特色教學(xué)能力突出。其中，正高職稱1人，副高以上職稱7人，中級職稱6人，外聘專家3人，將其多年舞臺實踐及教學(xué)訓(xùn)練的經(jīng)驗與我院高職高專系統(tǒng)的教學(xué)體系相結(jié)合，使雜技的教學(xué)逐步趨于規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化,形成一套獨特的雜技教學(xué)體系。

形體藝術(shù)系現(xiàn)設(shè)有三個教研室，開設(shè)課程體系為六大體系：舞蹈訓(xùn)練、基礎(chǔ)訓(xùn)練（包含肢體開發(fā)、綜合體能）、頂功、跟斗、劇目排練、項目訓(xùn)練。形體藝術(shù)系力求傳承與創(chuàng)新并舉，注重職業(yè)化教育和個人素質(zhì)的培養(yǎng)。開設(shè)專業(yè)技能表演、音樂表演、戲?。ㄇ┍硌?、武術(shù)技能表演、形體藝術(shù)拓展表演、文化知識教育的各項專業(yè)知識及技能的學(xué)習(xí)。堅持辦學(xué)宗旨，通過嚴謹?shù)恼n堂教育和豐富的社會藝術(shù)實踐，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握雜技、戲曲表演基本理論及雜技、戲曲的表演技能，畢業(yè)生廣受社會以及國家專業(yè)院團的歡迎。

形體藝術(shù)系雜技專業(yè)的學(xué)生積極參與國內(nèi)外的各項專業(yè)比賽，在國際、國內(nèi)賽場上取得80多項驕人戰(zhàn)績和至高榮譽。在云南省雜技團、成都軍區(qū)戰(zhàn)旗雜技團、重慶市雜技團等一批國家重點院團，在蘇州、昆明、麗江、大理等單位及地區(qū)擁有《麗水金沙》、《希夷大理》、《夢幻騰沖》等一批知名的實習(xí)實訓(xùn)基地，率先進入國際演藝市場，在美國的《玲玲馬戲團》、加拿大的《太陽馬戲團》、德國的《koko演藝集團》、法國的《鳳凰馬戲團》等世界最知名演藝集團參加演出，活躍在世界各國、各地區(qū)的大舞臺上。受到了各級政府、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為云南文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮和發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出了許多國內(nèi)外知名的雜技表演藝術(shù)家，他們積極參與到國家專業(yè)院團，國家外事文化交流活動中，表演足跡遍及世界各地。曾被黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，國外政要的接見，多次受到各國、各地區(qū)、我駐外使領(lǐng)館及各級政府部門的表彰。創(chuàng)造了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。通過理論與實踐相結(jié)合、課堂與實踐活動密切協(xié)調(diào)的教學(xué)模式，極大地提高了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，鍛煉了學(xué)生的職業(yè)能力，得到了學(xué)生家長和用人單位的一致好評，雜技魔術(shù)表演類畢業(yè)生的就業(yè)率達到99％以上，真正體現(xiàn)了職業(yè)教育的辦學(xué)特色。