1、考核在各招聘單位進(jìn)行。
2、考核順序和考核內(nèi)容于考核當(dāng)天抽簽決定。
3、采取面試、試教(或技能測(cè)試)考核方式的崗位,面試、試教分別進(jìn)行;采取面試、試教、技能測(cè)試考核方式的崗位,面試、試教同時(shí)進(jìn)行。
4、面試、試教、技能測(cè)試分別計(jì)分,滿分均為100分(均為四舍五入后保留兩位小數(shù))。
5、面試、試教、技能測(cè)試成績(jī)均為所有評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分后的平均得分。
6、考核結(jié)束后,考生到候分室候分,并在其后一位考生考核結(jié)束后到考核室領(lǐng)取本人的成績(jī)通知單;技能測(cè)試成績(jī)通知單于技能測(cè)試結(jié)束后當(dāng)天發(fā)給考生。
7、所有考生的考核成績(jī)于考核完成后當(dāng)天在招聘學(xué)校公示欄或
網(wǎng)站公示。
8、考生憑有效身份證參加考核,否則不能參加考核;考核時(shí)不得自帶任何資料(招聘單位另有要求的除外);未能按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)者視為自動(dòng)棄權(quán)。
9、分兩輪實(shí)施考核的單位按以下步驟進(jìn)行:
(1)按上述2—8條實(shí)施第一輪考核。
(2)第一輪考核結(jié)束后,在第一輪考核成績(jī)合格人員中,將筆試和第一輪考核成績(jī)以4∶6的比例合成第一輪總成績(jī),再按1∶1.5(四舍五入)的比例依分?jǐn)?shù)從高到低確定第二輪考核人選(分?jǐn)?shù)相同時(shí)第一輪考核成績(jī)高者優(yōu)先)。
(3)考生憑有效身份證參加第二輪考核,否則不能參加考核;考核時(shí)不得自帶任何資料(招聘單位另有要求的除外);未能按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)者視為自動(dòng)棄權(quán)。
(4)第二輪考核方式為進(jìn)課堂試教;第一輪考核成績(jī)不計(jì)入第二輪考核成績(jī)。
(5)第二輪考核成績(jī)于當(dāng)天在招聘單位公示欄或網(wǎng)站予以公示。
(6)考核成績(jī)合格人員的筆試和第二輪考核成績(jī)按4∶6的比例合成為總成績(jī),按1∶1的比例依總成績(jī)從高分到低分確定體檢對(duì)象,總成績(jī)相同時(shí),第二輪考核成績(jī)高者優(yōu)先。
附:考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng) 目 | 考 核 內(nèi) 容 | 分 值 | |
試 教 | 1、教學(xué)理念 | 體現(xiàn)新課程理念和素質(zhì)教育精神,面向?qū)W生全體,弘揚(yáng)發(fā)展個(gè)性,尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 | 13 |
2、教學(xué)目標(biāo) | 符合教學(xué)目標(biāo)要求,切合學(xué)生實(shí)際,內(nèi)容正確,容量適中,理解教材,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。 | 25 | |
3、教學(xué)藝術(shù) | 語(yǔ)言流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn),術(shù)語(yǔ)正確,言簡(jiǎn)意賅;有詳有略,節(jié)奏得當(dāng);教態(tài)自然。 | 25 | |
4、教學(xué)設(shè)計(jì) | 教學(xué)思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,方法得當(dāng)。 | 25 | |
5、教學(xué)效果 | 達(dá)到教學(xué)目標(biāo),總體印象好。 | 12 | |
面試 | 主要考核內(nèi)容:儀表氣質(zhì)、教師崗位的適用性、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力等 | 100 | |
技能 測(cè) 試 | 見(jiàn)《技能測(cè)試辦法》 | 100 |