麻栗坡民族中學和麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學
2016年緊缺專業(yè)學科教師招聘公告
根據(jù)《麻栗坡縣2016年事業(yè)單位公開招聘緊缺崗位工作人員公告》,麻栗坡民族中學擬招聘緊缺專業(yè)學科教師13人,麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學擬招聘緊缺專業(yè)學科教師2人?,F(xiàn)將招聘的有關事項公告如下:
一、招聘對象
(一)麻栗坡民族中學:省內(nèi)、外本科及以上學歷2016年普通招生計劃應屆畢業(yè)生,且符合崗位條件的人員。
(二)麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學:省內(nèi)、外本科(汽車應用與維修專業(yè)教師崗位限??疲┘耙陨蠈W歷2014年及以后普通招生計劃畢業(yè)生,且符合崗位條件的人員。
二、招聘崗位
(一)麻栗坡民族中學13人:中學語文教師1人,中學數(shù)學教師1人,中學英語教師1人,中學物理教師2人,中學化學教師1人,中學生物教師2人,中學政治教師2人,中學歷史教師1人,中學地理教師2人。
(二)麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學2人:旅游服務與管理教師1人,汽車應用與維修教師1人。
三、招聘條件
(一)基本條件
1.堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,擁護中華人民共和國憲法,無違法違紀行為;
2.具有良好的品行;
3.具有正常履行職責的身體條件;
4.具有符合職位要求的文化程度和專業(yè)條件要求;
5.具備擬報考職位所需的其他條件。
(二)具體條件
具體招聘條件詳見附件《麻栗坡民族中學和麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學2016年緊缺專業(yè)學科教師招聘計劃表》。
四、招聘對象待遇
招聘對象一經(jīng)聘用,納入麻栗坡縣事業(yè)單位編制統(tǒng)一管理,享受同類事業(yè)人員同等標準的工資待遇;工作滿一年后,縣人民政府一次性給予20000元的住房補貼。
五、招聘辦法及程序
麻栗坡民族中學、縣民族職業(yè)高級中學2016年緊缺專業(yè)學科教師招聘工作堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,采取專業(yè)基本功測試及面試的方式進行招聘。具體招聘程序如下:
(一)現(xiàn)場報名
本次招聘現(xiàn)場報名設2個報名點,具體安排為:
1.麻栗坡縣報名點
(1)麻栗坡民族中學
報名時間:2016年2月25日至3月20日;
報名地點:麻栗坡民族中學校務辦。
(2)麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學
報名時間:2016年2月25日至3月20日;
報名地點:麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學招生就業(yè)辦公室。
2.昆明報名點
報名時間:2016年3月24日—25日上午9:00至下午5:30;
報名地點:云南師范大學呈貢校區(qū)(昆明市呈貢區(qū)吳家營大學城)。
應聘麻栗坡民族中學緊缺專業(yè)學科教師需提供本人身份證(原件及復印件)、在校學習成績表、師范類專業(yè)證明(由就讀學院出具原件)、自薦材料及近期免冠彩照6張和學校相關推薦材料到報名地點進行資格初審,資格初審合格的應聘人員填寫報名表。聯(lián)系人:周邦躍;聯(lián)系電話:0876—6623828,15308761288。
應聘麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學緊缺專業(yè)學科教師需提供本人身份證(原件及復印件)、在校學習成績表、自薦材料及近期免冠彩照6張和學校相關推薦材料到報名地點進行資格初審,資格初審合格的應聘人員填寫報名表。非2016年畢業(yè)生需提供畢業(yè)證書原件及復印件。聯(lián)系人:駱杰;聯(lián)系電話:18088285210。
(二)組織測試
1.麻栗坡民族中學教師崗位:采取筆試(專業(yè)基本功測試)加面試(綜合能力測試)的方式進行。
(1)筆試:報名符合條件的人員持身份證原件參加筆試,測試內(nèi)容為本學科初中、高中專業(yè)知識,筆試總分為100分。筆試成績只作為確定面試人員的依據(jù),不計入綜合成績。
測試時間:2016年3月25日晚上7:00—9:00;
測試地點:云南師范大學呈貢校區(qū)(昆明市呈貢區(qū)吳家營大學城)。
(2)面試:筆試結束后,筆試成績須達60分及以上人員方能進入面試。面試主要測試應聘人員的在校表現(xiàn)、語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和職業(yè)規(guī)劃等。面試總分為100分,面試成績當場公布。
測試時間:2016年3月26日上午9:00—結束;
測試地點:云南師范大學呈貢校區(qū)(昆明市呈貢區(qū)吳家營大學城)。
測試綜合成績計算:綜合成績=面試成績。
2. 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學教師崗位:采取面試(綜合能力測試)的方式進行。面試主要測試應聘人員的專業(yè)基本技能及在校表現(xiàn)、語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和職業(yè)規(guī)劃等。面試總分為100分,面試成績當場公布。
測試時間:2016年3月26日上午9:00—結束;
測試地點:云南師范大學呈貢校區(qū)(昆明市呈貢區(qū)吳家營大學城);
測試綜合成績計算:綜合成績=面試成績。
(三)簽訂就業(yè)協(xié)議書
面試成績綜合評分須達到60分以上(含60分),按面試成績從高到低依次確定進入下一招聘程序人選。面試分數(shù)并列,無法確定人選的,按照州內(nèi)生源、省內(nèi)生源、省外生源的先后順序依次確定。通過面試確定擬聘的人員,于2016年3月27日上午集中簽訂《普通大中專學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》和《麻栗坡縣事業(yè)單位緊缺崗位招聘就業(yè)意向協(xié)議書》。
(四)體檢和審核
1.體檢。體檢必須由縣級以上醫(yī)療機構負責。體檢標準參照《國家公務員錄用體檢通用標準(試行)》執(zhí)行,費用由擬聘人員自理。
2.審核。擬聘人員需在規(guī)定的時間內(nèi)攜帶本人身份證、畢業(yè)證書、就業(yè)登記證、學位證書、崗位招聘條件要求提供的其他相關證書(證件)以及本人檔案到麻栗坡縣人力資源和社會保障局專業(yè)技術人員管理股進行資格審核。
體檢、審核結果作為是否聘用的依據(jù)。不按時參加體檢和審核的人員,視為自愿放棄擬聘用資格。體檢、審核不合格或自愿放棄聘用資格出現(xiàn)崗位空缺的,可在各崗位面試成績達60分及以上的其他人員中從高到低的順序進行一次遞補聘用。
(五)公示和聘用
經(jīng)資格審查合格的人員將在文山人社網(wǎng)、麻栗坡縣政務網(wǎng)進行公示,公示期為7天,公示期滿無異議的,填寫《文山州事業(yè)單位聘用人員審批表》,按照規(guī)定的程序報州人力資源和社會保障局審批。
擬聘人員接到聘用通知后,必須在規(guī)定的時間內(nèi)到所分配單位報到,辦理有關聘用手續(xù);無正當理由逾期者,取消聘用資格。
六、組織領導
(一)招聘工作由麻栗坡民族中學、麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學具體組織實施,縣人力資源和社會保障局、縣教育局參與指導,紀檢監(jiān)察人員全程監(jiān)督。
(二)工作人員與考生有回避關系的,實行回避。對違反招聘紀律的工作人員,視情節(jié)輕重,分別給予取消工作人員資格、調(diào)離招聘工作崗位或給予警告、記過、開除等行政處分;構成犯罪的,要依法追究刑事責任。
(三)對違反考錄紀律、填報虛假信息報名或在考試中弄虛作假的考生,視情節(jié)輕重,取消面試資格或聘用資格;已經(jīng)受聘的,一經(jīng)查實,解除聘用合同,予以清退;觸犯法律的,移交司法機關處理。
附件:麻栗坡民族中學和麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學2016年緊缺專業(yè)學科教師招聘計劃表
麻栗坡縣教育局
2016年2月24日
麻栗坡民族中學和麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學2016年緊缺專業(yè)學科教師招聘計劃表 | |||||||||||||||||
招聘單位 | 財政供養(yǎng)方式 | 招聘崗位 | 崗位類別 | 崗位工作簡介 | 招聘人數(shù) | 性別要求 | 年齡要求 | 學歷性質(zhì)要求 | 學歷要求 | 學位要求 | 一級目錄 | 二級目錄 | 專業(yè)條件 | 生源地或戶籍條件 | 畢業(yè)年限或參加工作年限要求 | 其它招聘條件 | 招聘方式 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學語文教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事中學語文教學 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學 | 教育學、中國語言文學 | {教育學中的漢語言文學教育、語文教育、中文教育};{中國語言文學所有} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中語文教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學數(shù)學教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事中學數(shù)學教學 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學、理工學 | 教育學、數(shù)學 | {教育學中的數(shù)學教育};{數(shù)學所有} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中數(shù)學教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學英語教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事中學英語教學 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學 | 教育學、外國語言文學 | {教育學中的英語教育};{外國語言文學中的英語語言文學、英語、英語文學、應用英語、英語和高等教育、英語教育、英語教育與翻譯、英語應用、一般英語應用、實用英語、英語教學} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中英語教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學物理教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事中學物理教學 | 2 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學、理工學 | 教育學、物理學 | {教育學中的物理教育、物理現(xiàn)代教育技術、物理學教育};{物理學所有} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中物理教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學 化學教師 |
專業(yè)技術崗位 | 從事中學化學教學 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學、理工學 | 教育學、化學 | {教育學中的化學教育};{化學所有} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中化學教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學 生物教師 |
專業(yè)技術崗位 | 從事中學生物教學 | 2 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學、理工學 | 教育學、生物學 | {教育學中的生物教育、生物教育學、生物學教育、應用生物技術教育、應用生物教育、應用生物學教育};{生物學所有} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中生物教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學政治教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事中學政治教學 | 2 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學、政法學 | 教育學、政治行政與馬克思主義理論 | {教育學中的思想教育、思想政治教育、政治教育、政治法律教育、政史教育、政治與法律教育、政治與思想品德教育、政治歷史教育};{政治行政與馬克思主義理論中的思想政治教育、政治、政治理論、政治學、政治學經(jīng)濟學與哲學、政治學理論、中外政治制度} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中政治教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學歷史教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事中學歷史教學 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學 | 教育學、歷史學 | {教育學中的歷史教育、歷史學教育、人文教育、文史教育};{歷史學所有} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中歷史教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡民族中學 | 全額 | 中學地理教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事中學地理教學 | 2 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 文史哲學、理工學 | 教育學、地質(zhì)地礦地理及測繪 | {教育學中的地理教育、地理學教育};{地質(zhì)地礦地理及測繪中的地理、地理教育、地理科學、地理信息科學、地理信息科學與技術、地理信息系統(tǒng)及地圖制圖學、地理信息應用技術、地理學、地理學教育、地球物理、地球物理勘查技術、地球物理學、地質(zhì)災害與防治、地質(zhì)災害防治與技術、人文地理、人文地理學、自然地理學、自然地理與資源環(huán)境} | 不限 | 2016年畢業(yè)生 | 具有高中地理教師資格證,限師范類專業(yè)畢業(yè)生 | 面試或考核 |
麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學 | 全額 | 旅游服務與管理專業(yè)教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事職高旅游服務與管理專業(yè)教學 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學本科及以上 | 不限 | 管理學 | 旅游管理 | 旅游管理(二級所有) | 不限 | 2014年及以后畢業(yè)生 | 無 | 面試或考核 |
麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學 | 全額 | 汽車應用與維修專業(yè)教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事職高汽車應用與維修專業(yè)教學 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學??萍耙陨?/TD> | 不限 | 理工學 | 機械儀器電氣及自動化 | {機械儀器電氣及自動化中的汽車檢測技術與維修、汽車檢測與維修、汽車檢測與維修技術、汽車維修、汽車維修工程教育、汽車維修與檢測、汽車維修與營銷、汽車修理、汽車修理與駕駛、汽車應用技術、汽車應用與技術、汽車應用與維修、汽車運用、汽車運用工程、汽車運用與工程、汽車運用與技術、汽車運用與維護、汽車運用與維修、汽車整形技術} | 不限 | 2014年及以后畢業(yè)生 | 無 | 面試或考核 |
合計 | 15 |