伊犁哈薩克自治州教育局，各地、州、市教育局，各高等職業(yè)院校，各區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校：

為全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》中“到2020年形成現(xiàn)代職業(yè)教育體系和增強職業(yè)教育吸引力”精神要求，進一步拓寬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)通道，搭建中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育立交橋，自治區(qū)決定2016年繼續(xù)開展優(yōu)秀中職畢業(yè)生直升高職（?？疲┕ぷ鳎ㄒ韵潞喎Q“直升專”），現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、各院校要認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會、全國職業(yè)教育工作會議和自治區(qū)黨委八屆十次全委（擴大）會議精神，進一步統(tǒng)籌中等和高等職業(yè)教育發(fā)展，擴大高職教育面向中職畢業(yè)生的招生規(guī)模，促進職業(yè)學(xué)校學(xué)生多樣化成長，推進中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革，提升職業(yè)教育的競爭力和吸引力，更好地發(fā)揮職業(yè)教育為自治區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)功能。

二、2016年下達(dá)直升專招生計劃1715名，其中民語系招生計劃682名，占總計劃的39.77%。直升專招生計劃納入各接收院校當(dāng)年核定的普通高職（?？疲┱猩媱澘倲?shù)，單獨下達(dá)、單獨使用。

（一）招生院校：烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆職業(yè)大學(xué)、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院18所高職（?？疲┰盒！?/P>

（二）招生專業(yè)：優(yōu)先安排自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才以及社會需求量大、就業(yè)率高、就業(yè)前景好的專業(yè)。

（三）招生對象：符合普通高考報名條件的自治區(qū)中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生，不含定向生。并符合以下條件：

1.中等職業(yè)教育在讀期間的所有課程合格，達(dá)到所在學(xué)校及專業(yè)的畢業(yè)要求。所有考試科目平均成績排名在同年級同專業(yè)學(xué)生前20%以內(nèi)（可不含最后一學(xué)期成績），如果個別學(xué)生書面聲明放棄報考，可順次遞補。

2.原則上非計算機專業(yè)學(xué)生要取得自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機應(yīng)用能力等級考試一級以上等級證書（含一級）；計算機專業(yè)的學(xué)生要取得自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機應(yīng)用能力等級考試二級以上等級證書（含二級）。

3.美術(shù)、音樂類專業(yè)考生，須獲得《自治區(qū)2016年普通高校美術(shù)、音樂類專業(yè)統(tǒng)考專業(yè)合格證》方可填報招生院校高職（?？疲﹩握邢嚓P(guān)專業(yè)；未獲得《自治區(qū)2016年普通高校美術(shù)、音樂類專業(yè)統(tǒng)考專業(yè)合格證》的考生不得填報以自治區(qū)統(tǒng)考成績作為錄取依據(jù)的招生院校藝術(shù)類（專業(yè)）志愿。除報考新疆體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生外，其他體育類專業(yè)的考生均須參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的體育類專業(yè)考試。

4.根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈新疆維吾爾自治區(qū)少數(shù)民族雙語班學(xué)生高等院校招生考試實施細(xì)則（試行）〉的通知》（新教雙〔2013〕10號）精神，自2015年起，文科綜合科目使用少數(shù)民族語言文字考試的雙語文科班考生（模式一）只能填報民語言招生計劃的學(xué)校志愿；其他雙語班考生均可填報雙語班招生計劃的學(xué)校志愿，不可填報漢語言、民語言和民考漢招生計劃的學(xué)校志愿。

（四）教學(xué)管理：各招生院校應(yīng)按照國家和院校有關(guān)全日制高職（?？疲W(xué)生教學(xué)、管理規(guī)定，對直升專學(xué)生進行統(tǒng)一管理，并制定專門培養(yǎng)方案，原則上以整班培養(yǎng)為宜。如錄取人數(shù)不足以單獨編班，可插入當(dāng)年錄取新生相同專業(yè)培養(yǎng)，但也需單獨制定培養(yǎng)方案，進行有針對性的培養(yǎng)。直升專學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)學(xué)、調(diào)整專業(yè)，學(xué)籍注冊及畢業(yè)證發(fā)放按照教育部及院校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（五）優(yōu)惠政策：對于獲得自治區(qū)教育行政部門認(rèn)可的職業(yè)技能大賽其他自治區(qū)級獎項的學(xué)生，在達(dá)到基本錄取條件的情況下可優(yōu)先錄取，具體辦法由各招生院校確定，并在當(dāng)年招生簡章、章程中公布。對于在校期間獲得全國職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎、優(yōu)秀獎或自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽的一、二等獎獲得者，可免試入學(xué)。在同等條件下，接收院校可優(yōu)先錄取申請就讀專業(yè)與獲獎項目（或中職就讀專業(yè)）相對應(yīng)或相近的學(xué)生。

（六）錄取：直升專招生工作遵循公平、公正、公開以及院校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督、自我約束的原則。各高校要成立由校長、分管校領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)察等部門負(fù)責(zé)同志組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對推薦、初審、審查、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)厲查處和及時糾正違紀(jì)違規(guī)行為，真正使工作成為各族群眾滿意的“陽光工程”。對工作中存在違規(guī)承諾及操作、虛報或偽造、變造有關(guān)材料等弄虛作假、徇私舞弊行為的，一經(jīng)查實，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理，并取消學(xué)校直升專資格。

三、開展直升專工作，是普通高校招生制度改革的重要內(nèi)容，是激勵中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的有效措施，是提高高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。各有關(guān)院校要高度重視，廣泛宣傳，進一步明確工作定位，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自律，加強管理，認(rèn)真做好2016年直升專招生各項工作。

2016年3月4日

附件：1.2016年優(yōu)秀中職畢業(yè)生直升高職（?？疲r間安排

2.2016年優(yōu)秀中職畢業(yè)生直升高職（?？疲┱猩媱澅?/STRONG>