一、2016年面向社會認定中小學教師資格基本程序和要求

（一）總體流程

申請人登錄中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）注冊申請。網(wǎng)上報名結(jié)束后，申請人須按確認點規(guī)定的時間到現(xiàn)場確認。未在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上申報或現(xiàn)場確認的，視為自動放棄申請。申請人應按受理認定機構(gòu)的要求，在指定醫(yī)院進行體格檢查。符合過渡辦法人員還應按時參加由認定機構(gòu)組織的教育教學基本素質(zhì)和能力測試。

1．通過國考人員 網(wǎng)上申請→現(xiàn)場確認→體格檢查→作出結(jié)論

2．過渡人員 網(wǎng)上申請→現(xiàn)場確認→參加測試、體格檢查→作出結(jié)論

昆山市教育局將通過“昆山教育網(wǎng)”（http://www.ksedu.cn）【公告欄】發(fā)布有關(guān)教師資格認定信息（如：體格檢查、基本素質(zhì)和能力測試、證書發(fā)放等），請申請人及時關(guān)注，不再另行告知。

（二）報名應具備的學歷

1．申請認定幼兒園教師資格，應當具備幼師及其以上學歷；

2．申請認定小學教師資格，應當具備中師及其以上學歷；

3．申請認定初級中學教師資格，應當具備大專及其以上學歷；

4．申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格者，應具備本科及其以上學歷；

5．申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，應具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級工及其以上工人技術(shù)等級；

（三）受理范圍

昆山市教育局報名點受理本轄區(qū)內(nèi)申請幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格的報名；申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格的申請人在蘇州市教育局報名點報名。

同一申請人每年只能申請一種類型教師資格。高級中學與中等職業(yè)學校教師資格相互融通，不需重復申請。申請學科只能在網(wǎng)上報名系統(tǒng)設定的學科目錄中選擇一個學科。

1．全日制師范類應屆畢業(yè)生可由所在學校統(tǒng)一向當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)申請相應教師資格，也可由本人憑學校出具的《雙向選擇就業(yè)推薦表》（以下簡稱《推薦表》原件，回戶籍所在地申請認定。

2．非師范類全日制應屆研究生、本、專科畢業(yè)生可于畢業(yè)當年，由本人憑學校出具的《推薦表》原件，自愿選擇到戶籍所在地或?qū)W校所在地申請認定相應教師資格。

（因保研等情況無《推薦表》的應屆畢業(yè)生，由就讀學校出具學籍證明，并注明無《推薦表》原因。憑《推薦表》或?qū)W籍證明申請認定并獲得通過的應屆畢業(yè)生，須憑合格畢業(yè)證書方可領(lǐng)取教師資格證書。）

3．非應屆畢業(yè)的全日制在校研究生可憑學籍證明和前合格學歷自愿選擇在學校所在地或戶籍所在地申請認定相應層次教師資格。

4．非上述范圍內(nèi)人員可在戶籍所在地申請認定教師資格，也可在人事關(guān)系所在地申請認定教師資格。在人事關(guān)系所在地申請認定的，另需提供與聘用單位直接簽訂的聘用一年及以上的合同原件及復印件，以及聘用單位為其繳納的社保證明（以當?shù)厣绫９芾聿块T相關(guān)證明為準）。

（四）網(wǎng)上報名時間

網(wǎng)報時間：2016年4月6日至4月20日，每個工作日的8:30至17:00。（如屆時中國教師資格網(wǎng)對工作日內(nèi)可申報的具體時間段作出調(diào)整，則以其最新通知為準。）

（五）網(wǎng)上報名步驟及注意事項

1．進入中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）。通過全國統(tǒng)考取得教育部考試中心頒發(fā)的“中小學教師資格考試合格證明”人員，由“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)；參照過渡政策申報人員，由“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)。首次進入系統(tǒng)，點擊“注冊”進行申請，根據(jù)系統(tǒng)提示，確認網(wǎng)上申報協(xié)議。

2．全國統(tǒng)考合格人員注冊時，先正確填寫本人真實姓名、身份證號和考試合格證明編號，再選擇認定機構(gòu)與確認點，閱讀注意事項。申請人所申請的資格種類、任教學科均按照考試合格證明上的內(nèi)容自動生成，不可更改。

依照過渡政策的申報人員注冊時，先選擇申請的資格種類、認定機構(gòu)和任教學科，再依次選擇確認點、閱讀注意事項、填寫身份信息。

3．按系統(tǒng)要求如實填寫其他申請材料。

4．核對所填報名信息，確認無誤后點擊“提交”按鈕上報報名信息。

5．提交成功后，系統(tǒng)顯示“您已完成注冊！”的提示。申請人須牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼以及密碼找回郵箱等信息。完成注冊后點擊“登錄系統(tǒng)”按鈕，進入申請人登錄頁面進行登錄，獲取報名號并查看注冊信息是否顯示正常。

6．申請人可在現(xiàn)場確認前登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，對申報信息進行修改。

7．申請人應在現(xiàn)場確認前及時登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，打印出申請表。

注意：選用PDF格式導出申請表，一式兩份，雙面打印。紙質(zhì)申請表內(nèi)容和網(wǎng)上填寫內(nèi)容應完全一致，申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名，在第4頁備注欄內(nèi)注明自己過去取得的教師資格的種類、證書號和取得時間。申請表封面和第3頁不得手填、涂改。

（六）現(xiàn)場確認及所需材料

1．現(xiàn)場確認時間：4月21日～4月22日（上午8：30～11：00，下午13：30～15：30)；

2．現(xiàn)場確認地點：昆山市教師進修學校（祖沖之路1788號）T301B室, 咨詢電話：0512-50316868，0512-57514822；

3．現(xiàn)場確認申請人應攜帶以下資料：

（1）《教師資格認定申請表》（一式二份，正反打?。?/P>

（2）小二寸照片1張，貼在相片粘貼頁上。

注意：該照片用于制作證書，必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，具體尺寸為33MM（寬）×48MM（高）。

（3）身份證、戶口本原件和復印件（憑人事關(guān)系在當?shù)厣暾堈J定教師資格人員還需提供人事關(guān)系證明等材料）。

（4）符合申請條件的學歷證書原件和復印件（包括相關(guān)學歷證明材料）。注意：

①申請認定教師資格的有效學歷為國務院教育行政部門認可的國民教育系列學歷。2002年及以后取得?？?、本科學歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學生信息網(wǎng)（學信網(wǎng)，網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn）提供的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學歷在學信網(wǎng)上不能查詢的，需提供本人學習成績單復印件（加蓋檔案管理部門公章），若不能提供成績單或認定機構(gòu)對所提供成績單有疑議，申請人可到省高校招生就業(yè)指導服務中心進行學歷認證。

②僅2016年普通高校全日制應屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時可暫緩提交學歷證書，但必須持學校出具的《2016屆畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》和學業(yè)成績單（由教務處出具并蓋章）申請認定教師資格。

③國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件，其他認定機構(gòu)的證明不予認可。

④中等職業(yè)學校實習指導教師資格申請人還需提供技術(shù)資格證明原件和復印件。

⑤大專畢業(yè)后又取得碩士以上學位者，申請認定高級中學、中等職業(yè)學校教師資格時，視為具備合格學歷。

（5）申請人思想品德鑒定表。

注意：在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。非在職人員申請教師資格，應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德意見，證明時應寫明有無受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰。全日制應屆畢業(yè)生和在讀研究生申請教師資格，應由就讀學校所在院系黨組織提供思想品德意見。

（6）通過國考人員提供教育部考試中心頒發(fā)的《考試合格證明》原件和復印件；通過省考的過渡人員提供我省《補修考試成績合格證》原件和復印件；過渡期內(nèi)免考教育學和教育心理學人員要提供符合免考條件的有關(guān)證明。往屆全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經(jīng)學校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應屆畢業(yè)生，如畢業(yè)證書中無明確標識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：

①畢業(yè)學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業(yè)招生計劃文件復印件，標明本專業(yè)為師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學校教務部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章）。

②帶有申請人姓名和專業(yè)的當年師范生錄取名冊復印件（需有師范專業(yè)標注，加蓋畢業(yè)學校招辦或檔案部門公章）。

③個人學習檔案中學習成績單上專業(yè)欄標注“師范”或“教育”字樣，或成績單中有教育學、心理學（必修）合格成績以及有教育實習并合格。

④個人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標注“師范”字樣。

⑤高等學校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。

（7）普通話水平測試等級證書原件和復印件；

申請人普通話水平應達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應達到二級甲等以上水平；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)的教師應當達到一級水平。普通話水平測試時年滿五十周歲的申請人員，提倡使用普通話，不適用上述規(guī)定。

（8）按照過渡辦法進行認定人員，如果所學專業(yè)與申請任教學科不一致或不相近，還需要提供所申請學科江蘇省自學考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應免考證明。（省教育考試院出具的單科成績合格證明，或申請人在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面，由市級以上考務部門蓋章認可。）

注意：省考過渡中，跨專業(yè)申請教師資格的材料要求仍按《省教育廳關(guān)于教師資格認定工作中有關(guān)問題的答復意見》(蘇教規(guī)〔2012〕3號)執(zhí)行。其中：

①已取得中小學其他學科教師資格的在職教師或教育學類專業(yè)畢業(yè)生在申請綜合實踐學科教師資格時，不需要增加自學考試主干課程考試，但必須通過教育教學能力測試，其中在職教師需提供已取得的教師資格證書原件和復印件以及所在學校出具的在職證明。其他人員申請綜合實踐學科應增加江蘇省自學考試《社區(qū)社會工作》（課程代碼00281）、《教育科學研究方法》（課程代碼00456）和《認知心理學》（課程代碼28665）中的兩門課程考試（任選兩門），并通過教育教學能力測試。

②申請科學學科教師資格的跨專業(yè)申請人，應增加江蘇省自學考試生物教育專業(yè)（本科段，專業(yè)代碼2070402）兩門主干課程考試。

③因我省暫無音樂專業(yè)本科段自學考試課程，對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，將在教育教學能力測試環(huán)節(jié)，增加鍵盤樂器演奏、視唱、樂理知識和音樂常識問答等內(nèi)容。

申請材料應裝入紙質(zhì)檔案袋，袋上貼好《申請認定教師資格材料袋封面》（見附件下載表格）。所有復印件均使用A4紙單面復印，擺放順序與封面目錄一致。

（七）教育教學基本素質(zhì)和能力測試

按照過渡辦法進行認定的以下三類人員需參加教育教學基本素質(zhì)和能力測試（需交小二寸證件照1張，測試費120元，正式測試時間另行通知）：

⑴非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請人；

⑵師范類更換學科申請人；

⑶相應師范學習期間教學計劃中缺少教育教學實踐環(huán)節(jié)的師范教育類畢業(yè)生。

（八）體檢（現(xiàn)場確認時不需要提交體檢表）

對符合認定教師資格的人員，教師資格認定機構(gòu)將指定醫(yī)院進行體檢，具體事項將在昆山教育網(wǎng)另行通知。體檢合格后方可發(fā)放教師資格證。

二、其它預告事項

1．2016年我省只在下半年組織一次國家教師資格考試。具體報名通知由省教育考試院發(fā)布。

2．2016年起，我省不再單獨組織教育學和教育心理學筆試，只有一門合格證在有效期內(nèi)的人員，需參加國家中小學教師資格考試，取得全部考試合格證明后方可申請認定相應教師資格。

3．2017年起，不再組織教育教學基本素質(zhì)和能力測試。除2014年及以前入學的全日制普通院校師范生、全日制教育碩士可以直接申請認定相應學段、學科的教師資格外，其他人員（包括2014年及以前入學的全日制普通院校師范生、全日制教育碩士中，所學專業(yè)與申請學科不對應或畢業(yè)后5年內(nèi)沒有申請直接認定相應教師資格的人員）在申請認定教師資格時，均應通過國家教師資格全部考試項目（筆試和面試），并提供有效的考試合格證明。

昆山市教育局教師資格認定工作領(lǐng)導小組辦公室

二〇一六年三月二十一日

附件：昆山教師資格表格下載