問：申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，是否受所學(xué)專業(yè)的限制？

答：因國家教師資格考試已分學(xué)科和專業(yè)測試，所以取得國家教師資格考試合格證明的考生，可以申請(qǐng)與教師資格考試合格證明上標(biāo)注的學(xué)段和學(xué)科一致的教師資格，不受所學(xué)專業(yè)限制。

參照過渡辦法申請(qǐng)教師資格認(rèn)定的人員，申請(qǐng)任教學(xué)科均應(yīng)為我省相關(guān)學(xué)段的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)的學(xué)科，原則上應(yīng)與申請(qǐng)人所學(xué)專業(yè)一致或相近。申請(qǐng)學(xué)科與本人所學(xué)專業(yè)不一致或不相近時(shí)，需參加相關(guān)學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程的考試，并取得合格證書（或由省教育考試院出具單科成績合格證明；亦可在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個(gè)人成績頁面，由市級(jí)以上考務(wù)部門蓋章認(rèn)可）。另需參加申請(qǐng)學(xué)科的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。

小學(xué)教育專業(yè)師范類畢業(yè)生可以申請(qǐng)我省小學(xué)所有已開設(shè)學(xué)科的教師資格。但所申請(qǐng)學(xué)科必須為本人在師范類院校學(xué)習(xí)過，并考試成績合格。

教育部公布的二級(jí)學(xué)科目錄內(nèi)包含專業(yè)作為相近專業(yè)的參考，有特定指向的專業(yè)和具體認(rèn)定工作由各認(rèn)定機(jī)構(gòu)把握。

已取得中小學(xué)其他學(xué)科教師資格的在職教師或教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在申請(qǐng)綜合實(shí)踐學(xué)科教師資格時(shí)，不需要增加自學(xué)考試主干課程考試，但必須通過教育教學(xué)能力測試。其他人員應(yīng)增加江蘇省自學(xué)考試《社區(qū)社會(huì)工作》（課程代碼00281）、《教育科學(xué)研究方法（二）》（課程代碼00456）和《認(rèn)知心理學(xué)》（課程代碼28665）中的兩門課程考試（任選兩門），并通過教育教學(xué)能力測試。

申請(qǐng)科學(xué)學(xué)科教師資格的跨專業(yè)申請(qǐng)人，應(yīng)增加江蘇省自學(xué)考試生物教育專業(yè)（本科段，專業(yè)代碼2070402）兩門主干課程考試。

因我省無音樂專業(yè)本科段自學(xué)考試開考科目，對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)音樂教師資格的申請(qǐng)人，各地可在教育教學(xué)能力測試環(huán)節(jié)，增加鍵盤樂器演奏、視唱、樂理知識(shí)和音樂常識(shí)問答等內(nèi)容（具體測試內(nèi)容由各認(rèn)定機(jī)構(gòu)制定）。