各系部、附屬醫(yī)院：

根據(jù)省教師資格認定指導中心《關(guān)于做好安徽省2016年高等學校教師資格認定工作的通知》（教資〔2016〕5號）文件精神，為做好我校教師資格認定工作，現(xiàn)就有關(guān)具體事宜通知如下：

一、申請人員范圍

1、我校承擔一年以上由學校教務(wù)部門下達教學任務(wù)的正式在崗工作人員（包括實驗、實訓實踐教學人員等）；

2、附屬醫(yī)院承擔一年以上由學校教務(wù)部門下達的教學任務(wù)，并具有中級以上職稱的在編在崗人員及人事代理人員。

二、申請認定條件

1.申請認定高等學校教師資格者應(yīng)當遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，思想品德鑒定合格。

2.具備《教師法》規(guī)定的國民教育系列大學本科畢業(yè)及其以上學歷。

3.申請人員必須具備承擔教育教學工作所必需的基本素質(zhì)和能力。具體包括：

（1）身體條件要求

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學工作的需要，并按照《關(guān)于修訂安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法的通知》（教秘人〔2004〕56號）和《關(guān)于進一步做好教師資格認定體檢工作的通知》（皖教師〔2011〕1號）規(guī)定，在當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)指定的二級以上醫(yī)院統(tǒng)一進行體檢并合格。

（2）普通話水平要求

普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。

具有副高以上職稱或博士學位者，申請認定高等學校教師資格，可免于普通話水平測試。

（3）教育教學基本素質(zhì)和能力要求

具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。

除具有副高以上職稱或博士學位者之外，其他人員（不論是否師范教育類）均須按照《安徽省高等學校教師資格認定教育教學基本素質(zhì)和能力測試辦法與標準》接受測試并達到合格標準。

具有副高以上職稱或博士學位者，申請認定高等學校教師資格時，教育教學基本素質(zhì)和能力免于測試。

（4）教育學、心理學方面的知識要求

除具有副高以上職稱或博士學位者以及高等師范院校“教育學”學科門類專業(yè)畢業(yè)人員外，其他人員（無論是否師范教育類專業(yè)畢業(yè)）申請認定高等學校教師資格，須參加崗前培訓考試并取得由安徽省高等學校師資培訓中心統(tǒng)一頒發(fā)的《高等學校教師崗前培訓合格證書》或高等教育學、高等教育心理學合格成績。

具有副高以上職稱或博士學位者，申請認定高等學校教師資格時，高等教育學、高等教育心理學免于測試。

4.申請人須在近三年來有一年以上的任課經(jīng)歷（以教務(wù)處出具的原始任課通知書為準）。

三、認定時間安排和工作流程

（一）5月11日至5月13日：申請人到所在系部進行報名、初審。

1、符合高等學校教師資格認定條件的申請人，將已有的申報材料（除網(wǎng)上報名后才能生成的“教師資格認定申請表”、“思想品德鑒定意見表”及體檢表以外的其它材料）用文件袋裝好后粘貼封面（見附件1）提交所在系部進行審核。

附屬醫(yī)院人員須先前往附院人事科開具“在編人員”或“人事代理人員”的證明（需蓋附院人事科公章），再與其它材料一起上交各自系部。

2、各系部指定專人作為審核責任人，對申請人的申報材料進行初審，所有復(fù)印件上加蓋系部公章。

（二）5月16日：各系部指定的審核責任人將申請人自2013年以來承擔一年以上教學任務(wù)的任課通知書，以系部為單位到教務(wù)處統(tǒng)一審查并加蓋公章，個人不予受理。

（三）5月17日至5月19日：經(jīng)系部初審符合條件的申請人進行網(wǎng)上報名，補充相關(guān)材料，逾期不予補報。

1、申請人須認真閱讀《2016年高校教師資格申請人員網(wǎng)上報名操作流程》（見附件2），并在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn）進行報名。報名時須認真填寫個人信息，以確保信息準確無誤且符合要求。

2、申請人完成網(wǎng)上報名后將系統(tǒng)生成的“教師資格認定申請表”和“思想品德鑒定意見表”打印交系部審核蓋章后，裝入各自文件袋中。

（四）5月19日：各系部指定的審核責任人將合格人員情況匯總填表（見附件3），于5月19日17:00前報人事處A406室，紙質(zhì)版（加蓋系部公章）和電子版一同上報。

（四）5月23日、24日 ：統(tǒng)一體檢，費用自理，時間地點另行通知。

（五）5月25日至5月27日：現(xiàn)場確認

各系部指定的審核責任人接電話通知后，在指定的時間段，將申請人的申報材料提交學校人事處審核，進行現(xiàn)場確認。未在規(guī)定時間內(nèi)進行現(xiàn)場確認的，視為自動放棄申請。

具體申報材料包括：

1、《教師資格認定申請表》一式兩份(在網(wǎng)上申報的頁面下載，A4紙正反雙面打印，申請表上粘貼照片要求與網(wǎng)上報名時上傳的照片同底)。

申請人“思想品德鑒定意見”、“身體和健康狀況”、“修學高等教育學、高等教育心理學課程情況”三個欄目由所在系部根據(jù)申請人實際情況審核，符合條件者填寫“合格”?！敖逃虒W基本素質(zhì)和能力”測試成績由人事處根據(jù)測試結(jié)果填寫，其他內(nèi)容均由申請人按規(guī)定填寫；

2、《思想品德鑒定表》一份（在網(wǎng)上申報的頁面下載，由本人填寫，系部鑒定并加蓋公章）。

3、身份證原件及復(fù)印件。

4、學歷、學位證書原件及復(fù)印件。教師資格申請人員的學歷應(yīng)是教育部認可的國民教育序列學歷。申請人持國外學歷申請，須提供教育部留學生服務(wù)中心出具的學歷認證報告；申請人持服役期間獲得的軍事院校學歷證書申請，須提供服役期間就讀證明及服役轉(zhuǎn)業(yè)證明；申請人持黨校學歷申請，須提供中國高等教育學生信息網(wǎng)（http://www.chsi.com.cn）上公布的學歷證明并加蓋系部公章或提供省教育廳出具的文憑驗證結(jié)論。

5、普通話水平測試等級證書原件及復(fù)印件。

6、高等學校教師崗前培訓證書原件及復(fù)印件或由省高師培訓中心出具的高等教育學、高等教育心理學合格成績單。

7、由教務(wù)處出具的2013年以來承擔一年以上教學任務(wù)的任課通知書。

8、《安徽省教師資格認定體檢表》原件（統(tǒng)一體檢后由人事處補充進各自文件袋中）。

9、近期本人小二寸免冠半身正面證件照2張（與網(wǎng)上報名時上傳的照片同底，背面注明姓名和單位）。

10、附屬醫(yī)院人員還須提供身份認定證明，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書及聘書復(fù)印件（加蓋附院人事科公章）。

以上證書原件現(xiàn)場確認后當場返還。所有復(fù)印件均需加蓋系部公章。

（六）5月30日至6月15日：學校組織教師資格認定專業(yè)評議組對申請人進行教育教學基本素質(zhì)和能力測試（具體安排與要求另行通知）。

（七）6月16日（或17日）：人事處將符合要求的材料提請學校教師資格認定專家委員會進行審定。

（八）6月18日至6月24日：通過審核的人員材料在校內(nèi)進行公示。公示無異議的材料上報省教育廳審批

四、關(guān)于已獲教師資格需變更任教學科的說明

鑒于已獲得高校教師資格認定的少數(shù)教師，因?qū)W校教學工作需要，其任教學科發(fā)生變化，要求變更高校教師資格證書任教學科的情況，經(jīng)教育廳研究，變更程序明確如下：

1、由個人提出申請，按照高校教師資格認定程序重新認定高校教師資格。

2、學校人事部門審核同意；

3、依據(jù)任教學科，提供學校教務(wù)部門出具的從事相關(guān)課程教學滿一年的任課通知書；

4、個人原持有的高校教師資格證書需上交所在學校人事部門。

各系部、各有關(guān)單位要高度重視教師資格認定工作，精心組織、專人負責，堅持標準、認真審核，杜絕把關(guān)不嚴和弄虛作假現(xiàn)象，同時嚴格按照文件要求的時間認真完成每個階段的工作，逾期責任自負。

特此通知。

附件1：高校教師資格認定申報材料封面

附件2：高校教師資格申請人員網(wǎng)上報名操作流程

附件3：申請材料審核情況一覽表