瀏陽(yáng)市2016年公開招聘第二批教師筆試工作已結(jié)束,現(xiàn)將考核工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、考核人員:見附件1。
二、考核時(shí)間和地點(diǎn)
1、考核一
時(shí) 間:2016年5月20日上午8:00開始
地 點(diǎn):瀏陽(yáng)市職業(yè)中專(瀏陽(yáng)市龍伏鎮(zhèn)新開村)
考核崗位:職業(yè)中專會(huì)計(jì)、機(jī)械、商務(wù)、營(yíng)銷、建筑
2、考核二
時(shí) 間:2016年5月21日上午7:30開始
地 點(diǎn):瀏陽(yáng)市奎文小學(xué)(瀏陽(yáng)市教育局對(duì)面)
考核崗位:
高中:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史、體育(含特校)
初中:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史、音樂(lè)、體育、信息技術(shù)
小學(xué):體育、信息技術(shù)
職業(yè)中專:信息技術(shù)
2、考核三
時(shí) 間:2016年5月22日上午7:30開始
地 點(diǎn):瀏陽(yáng)市奎文小學(xué)(瀏陽(yáng)市教育局對(duì)面)
考核崗位:
小學(xué):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)、教育心理、音樂(lè)
三、考核方式和內(nèi)容
1、考核方式
(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、科學(xué)、教育心理、教師崗位考核采取片段式教學(xué)的方式(備課30分鐘,片段式教學(xué)8分鐘,其中教育心理備課60分鐘,片段式教學(xué)10分鐘)。
(2)職業(yè)中專會(huì)計(jì)、機(jī)械、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、建筑教師崗位考核采取片段式教學(xué)和技能測(cè)試的方式(備課30分鐘,片段式教學(xué)8分鐘,技能測(cè)試120分鐘)。
(3)體育、美術(shù)、信息技術(shù)教師崗位考核采取片段式教學(xué)與基本技能相結(jié)合的方式(美術(shù)的畫板、顏料和畫具自備)(備課30分鐘,片段式教學(xué)8分鐘,體育基本技能展示5分鐘,信息技術(shù)基本技能上機(jī)操作40分鐘,美術(shù)繪畫60分鐘)。
(4)音樂(lè)教師崗位考核采取片段式教學(xué)與才藝展示相結(jié)合的方式。才藝展示在唱歌(無(wú)伴奏)、跳舞(伴奏自帶U盤)和樂(lè)器(除鋼琴外其它樂(lè)器自備)三項(xiàng)里面任選兩項(xiàng)(備課30分鐘,片段式教學(xué)8分鐘,才藝展示共6分鐘)
2、片段式教學(xué)內(nèi)容(使用教材)見附件2。
四、評(píng)分方式
考核采用百分制,其中音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、崗位片段式教學(xué)部分占70%,基本技能(才藝展示)占30%;職業(yè)中專會(huì)計(jì)、機(jī)械、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、建筑崗位片段式教學(xué)與實(shí)踐操作各占50%。
五、注意事項(xiàng)
1、考核人員名單中包含遞補(bǔ)考生,遞補(bǔ)考生請(qǐng)于5月20日下午13時(shí)至17時(shí)攜相關(guān)資料(詳見資格復(fù)審公告)到教育局503室進(jìn)行資格復(fù)審。資格復(fù)審不合格或未參加資格復(fù)審考生不得參加考核。
2、在瀏陽(yáng)市奎文小學(xué)參加考核的考生請(qǐng)于考核當(dāng)天上午7:00前到達(dá)考點(diǎn),憑《準(zhǔn)考證》和身份證入場(chǎng),進(jìn)入待考室待考,7:30后考生不得入場(chǎng)。
3、在瀏陽(yáng)職業(yè)中專參加會(huì)計(jì)、機(jī)械、商務(wù)、營(yíng)銷、建筑的考生請(qǐng)于5月20日上午8:00前到達(dá)考點(diǎn),憑《準(zhǔn)考證》和身份證入場(chǎng),進(jìn)入待考室待考,8:00后不得入場(chǎng)。
4、除音樂(lè)、美術(shù)考生允許自帶考試用品外,其它一切通訊工具及包、課本、筆、手表、資料等均不得帶入考場(chǎng)。
5、考核完畢,考生不得滯留校內(nèi)。
瀏陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局
2016年5月16日
附件下載:
瀏陽(yáng)市2016年公開招聘第二批教師考核人員名單
http://www.lyrsj.gov.cn/wsbs/kszx/kszz1/201605/t20160516_425566.html