1.你我是朋友,各拿一個(gè)蘋果彼此交換,交換后仍然是各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,而朋友間交流思想,那么我們每個(gè)人就有兩種思想。
這段話支持的主要觀點(diǎn)是:
A.思想交流能使人獲得提高 B.朋友間更需要交流思想
C.朋友間的思想交流更有價(jià)值 D.進(jìn)行思想交流對(duì)人很重要
2.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”,多為惡作劇、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是騙取用戶錢財(cái);有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營商們帶來了豐厚的利潤,但有些短信正成為一種“信息公害”,讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)不少短信廣告,絕大多數(shù)的垃圾短信制造者是運(yùn)營商、“三無”產(chǎn)品經(jīng)營者、詐騙者?,F(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī),先管住短信服務(wù)提供者。垃圾短信這顆毒瘤,遲早是會(huì)被根除的。
最適合做本段文字標(biāo)題的是:
A.垃圾短信成為信息公害 B.垃圾短信為何屢禁不止
C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位 D.切實(shí)治理垃圾短信
3.金融危機(jī)之后,美國眾多企業(yè)家紛紛呼吁“重新回歸制造業(yè)”。他們?yōu)槊绹霸俟I(yè)化”開出的藥方是:由人工智能、機(jī)器人和數(shù)字化制造武裝美國企業(yè),以使美國制造可以和中國勞工競爭。中國恐怕要早作籌謀,締造新的競爭優(yōu)勢(shì)。
下列最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.機(jī)器人挑戰(zhàn)中國制造 B.美國重回制造業(yè)
C.美國締造新競爭優(yōu)勢(shì) D.中國制造前景堪憂
4.圓珠筆畫是由一根根筆跡纖細(xì)的線條累加而成的,明暗對(duì)比細(xì)膩。因?yàn)閳A珠筆的油墨不可擦去,觀看者可以從作品中看出每一筆的軌跡,這也就對(duì)圓珠筆繪畫有了更嚴(yán)格的要求:每一筆畫都需力求一筆到位,不可修改。又由于圓珠筆畫的明暗層次性,使得繪畫者在用圓珠筆繪畫時(shí)對(duì)力的把握控制至關(guān)重要,其繪畫難度也大大高于其他繪畫作品??梢哉f,一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫家,至少可以證明他在繪畫能力上是完全合格的。
這段文字意在說明:
A.圓珠筆畫作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值
B.圓珠筆畫技法是最難以掌握的技法
C.圓珠筆畫能夠體現(xiàn)畫家的繪畫功底
D.圓珠筆畫的水平直接反映繪畫水平
5.如果你有6個(gè)蘋果,請(qǐng)不要都吃掉,因?yàn)檫@樣你只品嘗到一種水果的味道。若把其中5個(gè)分給別人,你將獲得其他5個(gè)人的友情和好感,將來你會(huì)得到更多。當(dāng)別人有了其他水果時(shí),也會(huì)和你分享。一定要學(xué)會(huì)用自己擁有的東西去換取對(duì)自己來說更加重要和豐富的東西。
這段文字旨在說明:
A.放棄是一種智慧 B.分享是一種美德
C.共享是一種樂趣 D.情感是一種投資
1.【答案】A。解析:文段列舉了朋友間“交流蘋果”和“交流思想”兩種情況,由“一個(gè)蘋果”和“兩種思想”的對(duì)比可知,交流思想能使人獲得提高。A項(xiàng)對(duì)此概括恰當(dāng),當(dāng)選。
2.【答案】D。解析:文段首先列舉了垃圾短信的類型,然后分析了垃圾短信的來源,最后提出了有針對(duì)性的治理措施。由此可知,文段是圍繞垃圾短信的治理展開的,選項(xiàng)中涉及“治理”的只有D項(xiàng),故當(dāng)選。
3.【答案】A。解析:由文段可知,美國“重新回歸制造業(yè)”的特點(diǎn)是以“人工智能、機(jī)器人和數(shù)字化制造武裝美國企業(yè)”,其目的在于“和中國勞工競爭”。A項(xiàng)既準(zhǔn)確地概括了美國“重新回歸制造業(yè)”的特點(diǎn)和目的,又吸引眼球,最適合做這段文字的標(biāo)題。B、C兩項(xiàng)都只提到了美國,沒提到對(duì)中國制造的影響,比較片面;D項(xiàng)只提到了中國,同樣片面。故本題選A。
4.【答案】C。解析:文段由圓珠筆畫每一筆都需一筆到位、明暗層次分明要求對(duì)力的準(zhǔn)確把握的特點(diǎn),說明圓珠筆畫對(duì)繪畫者能力的要求較高,體現(xiàn)繪畫者的功底,C項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。A項(xiàng)不是文段重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“最難掌握的技法”從文中無法得出,排除。D項(xiàng),文段只是說一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫家至少在繪畫能力上是“合格的”,由此無法得出“圓珠筆畫的水平直接反映繪畫水平”,排除。故答案選C。
5.【答案】A。解析:文段指出“一定要學(xué)會(huì)用自己擁有的東西去換取對(duì)自己來說更加重要和豐富的東西”,由此可知,文段強(qiáng)調(diào)的是一種放棄的智慧,即放棄一些自己擁有的東西,去換取對(duì)自己更重要的東西。本題選A。