2016年招生簡(jiǎn)章-院系簡(jiǎn)介和招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
(一)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院以原臨滄師專(zhuān)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ),2003年開(kāi)始招生,2009年設(shè)立經(jīng)濟(jì)與管理系,2016年改為管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院全日制在校生30個(gè)教學(xué)班1400余人。
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院設(shè)置本科審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),是國(guó)家最早在云南布點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)。設(shè)置會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)信息管理、工商企業(yè)管理、酒店管理、社區(qū)管理與服務(wù)、保險(xiǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、空中乘務(wù)8個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)與云南華西航空旅游專(zhuān)修學(xué)院、成都東星航空學(xué)院合作辦學(xué),學(xué)生管理實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,已成為我校第一個(gè)成功實(shí)行校企合作辦學(xué)的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院有專(zhuān)兼職教師40人,其中,專(zhuān)職教師28人,兼職教師12人。有教授3人,副教授6人,博士3人,碩士23人。有二級(jí)教授,百千萬(wàn)人才國(guó)家級(jí)人選,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家,云南省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家,云南省優(yōu)秀社科專(zhuān)家,云南省四個(gè)一批人才1人。教師的多份決策咨詢(xún)報(bào)告被國(guó)家社科基金《成果要報(bào)》、中央西藏工作協(xié)調(diào)小組《涉藏工作快報(bào)》、教育部《高校智庫(kù)專(zhuān)刊》專(zhuān)版刊發(fā),獲中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示。聘請(qǐng)臺(tái)灣著名教授、中華管理科學(xué)與工程學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),中華商業(yè)管理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),中華城市發(fā)展協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)高宏華擔(dān)任兼職教授。教師完成國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng),一般項(xiàng)目1項(xiàng);省部級(jí)課題12項(xiàng);主持完成12項(xiàng)橫向課題,發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。
建成空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)室、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)會(huì)電實(shí)訓(xùn)室、社區(qū)管理與服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、金融經(jīng)濟(jì)管理實(shí)訓(xùn)室、工商企業(yè)管理實(shí)訓(xùn)室、ERP企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、算盤(pán)模擬共享實(shí)訓(xùn)室、三維仿真導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室和模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室等11間實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備總值700多萬(wàn)元。校外建立了成都東星航空學(xué)院、云南世博集團(tuán)、云南民族村、上海金庭酒店等14個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地。從臨滄市政府、云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限責(zé)任公司臨滄機(jī)場(chǎng)、臨滄市旅游服務(wù)中心、云南臨滄空港觀光酒店等各類(lèi)相關(guān)單位聘請(qǐng)校外兼職教師為學(xué)生開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué);與云南財(cái)大、臨滄市政府商務(wù)局、市旅發(fā)委等單位簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,對(duì)全市的電子商務(wù)人才、導(dǎo)游職業(yè)資格證書(shū)開(kāi)展了多次培訓(xùn),成為全市電子商務(wù)和導(dǎo)游等經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)行業(yè)的人才培訓(xùn)基地。
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院秉承立德樹(shù)人之校訓(xùn),博雅嚴(yán)謹(jǐn)之校風(fēng),始終把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、提升協(xié)同創(chuàng)新能力貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程,堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量立院,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為核心,以教書(shū)育人為根本,積極探索高職人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)“品格優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能嫻熟”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。注重師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)和實(shí)踐基地建設(shè),堅(jiān)持以教學(xué)促學(xué)科,以科研帶動(dòng)教學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持以學(xué)生為本,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,畢業(yè)生就業(yè)渠道寬廣,就業(yè)率100%。深受用人單位好評(píng)。
本科專(zhuān)業(yè)
審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備審計(jì)及會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅收、法律等方面理論知識(shí),掌握審計(jì)的基本技能和方法,具有高尚的審計(jì)職業(yè)道德和較強(qiáng)的審計(jì)業(yè)務(wù)能力,能從事政府審計(jì)和企業(yè)審計(jì)工作、教學(xué)與科研工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:審計(jì)學(xué)原理,基礎(chǔ)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,管理學(xué)原理,經(jīng)濟(jì)法,財(cái)務(wù)管理,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),審計(jì)法規(guī),內(nèi)部控制學(xué),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)審計(jì),內(nèi)部審計(jì),社會(huì)審計(jì)實(shí)務(wù),政府審計(jì)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府審計(jì)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)從事審計(jì)檢查與鑒定工作;會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)服務(wù)與管理咨詢(xún)工作;中、高等職業(yè)學(xué)校等從事教學(xué)工作。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
(1)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)觀念,掌握現(xiàn)代管理與營(yíng)銷(xiāo)的原理和方法,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推銷(xiāo)、促銷(xiāo)、產(chǎn)品采購(gòu)等實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、微積分、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、稅收管理、經(jīng)濟(jì)法概論、消費(fèi)心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、商務(wù)談判與推銷(xiāo)技巧、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價(jià)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各類(lèi)企、事業(yè)單位,金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)部門(mén)。
(2)酒店管理專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握旅游管理的專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書(shū)。熟悉國(guó)家有關(guān)部門(mén)旅游的政策法規(guī),了解云南旅游資源,并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,經(jīng)營(yíng)和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型高等人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:應(yīng)用寫(xiě)作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國(guó)家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂(lè)管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開(kāi)發(fā)與管理。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位,外事部門(mén)、旅游部門(mén)。
(3)經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握經(jīng)濟(jì)管理基本知識(shí)和原理,具有較強(qiáng)語(yǔ)言文字表達(dá)能力和分析解決問(wèn)題的能力,具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作能力,熟練國(guó)家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)用型高等人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、稅制與稅法概論、商務(wù)談判實(shí)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理以及金融、保險(xiǎn)等行業(yè)。
(4)社區(qū)管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力,掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。
主要開(kāi)設(shè)課程:公共行政管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市政學(xué)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境保護(hù)法、中國(guó)邊疆與民族問(wèn)題、社會(huì)工作與政策法規(guī)、個(gè)案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)設(shè)備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、城市社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、管理心理學(xué)、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理實(shí)務(wù)、農(nóng)村社區(qū)管理實(shí)務(wù)、城市社區(qū)管理實(shí)務(wù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位。
(5)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)信息管理能力,能在各類(lèi)企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)從事會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)信息管理的專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、財(cái)務(wù)管理、稅收、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)主干課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各類(lèi)企、事業(yè)單位,金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)。就業(yè)方向主要面向各類(lèi)企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)等方面的工作。
(6)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和職業(yè)技術(shù)能力,熟悉國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)法規(guī),能夠從事中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃的專(zhuān)門(mén)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資實(shí)務(wù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:企事業(yè)單位基層管理人員、獨(dú)立實(shí)體管理人員(個(gè)體公司業(yè)主)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、工商企業(yè)從事基本的財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)核算、質(zhì)量檢查工作。
(7)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與實(shí)踐,系統(tǒng)掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論和金融保險(xiǎn)學(xué)科的基本原理,初步掌握有關(guān)金融保險(xiǎn)的基本知識(shí)和基本技能,了解國(guó)內(nèi)外金融保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)技能、健康的體魄和心理素質(zhì),具備一定的金融保險(xiǎn)工作實(shí)際能力,并能從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)概論、金融市場(chǎng)、保險(xiǎn)原理、金融衍生交易、證券投資學(xué)、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、金融統(tǒng)計(jì)分析、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融法規(guī)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:面向商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)與管理等工作,也可以到其他金融機(jī)構(gòu)或其他企事業(yè)單位從事投資理財(cái),或與金融、保險(xiǎn)有關(guān)的工作。
(8)空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,遵紀(jì)守法、注重禮儀,掌握航空服務(wù)領(lǐng)域基本知識(shí)和技能,具備空乘、空保、值機(jī)、安檢、票務(wù)、商貿(mào)、貴賓服務(wù)、航空物流、航空旅游、航空運(yùn)輸?shù)葝徫还ぷ鞯幕灸芰?,身心健康的高素質(zhì)技能型航空服務(wù)人才。
主要專(zhuān)業(yè)課程:民航服務(wù)心理與實(shí)務(wù)、民航服務(wù)禮儀、民用航空法、民航英語(yǔ)、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航客貨運(yùn)輸實(shí)務(wù)、化妝技巧與形象塑造、民航物流基礎(chǔ)概論等。
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域:航空公司、機(jī)場(chǎng)等企業(yè)。
空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)就讀條件:
1、高中起點(diǎn)普通專(zhuān)科空中乘務(wù)學(xué)生高考成績(jī)需達(dá)到省控錄取專(zhuān)科線。報(bào)讀條件:學(xué)生身高:女生1.60m以上、男生1.70m以上;要求:五官端正、形象氣質(zhì)佳,身體裸露處無(wú)明顯疤痕和紋身,腿型不能有內(nèi)八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。
2、高中起點(diǎn)普通專(zhuān)科空中乘務(wù)學(xué)費(fèi)4000元/學(xué)年、技能培訓(xùn)費(fèi)4500元/學(xué)年,學(xué)費(fèi)由學(xué)院收取,技能培訓(xùn)費(fèi)由云南華西航空旅游專(zhuān)修學(xué)院收??;住宿費(fèi)、書(shū)籍費(fèi)按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行;航空專(zhuān)業(yè)服裝費(fèi)另行按成本價(jià)格1200元(共2套7件)由云南華西航空專(zhuān)修學(xué)院代服裝公司收??;行李自備。
3、初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)空中乘務(wù)(前三年中職階段)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家政策減免,技能培訓(xùn)費(fèi)4500元/學(xué)年;學(xué)費(fèi)由學(xué)院收取,技能培訓(xùn)費(fèi)由云南華西航空旅游專(zhuān)修學(xué)院收?。蛔∷拶M(fèi)、書(shū)籍費(fèi)按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行;普通專(zhuān)科航空服務(wù)(后兩年)學(xué)費(fèi)4000元/學(xué)年、技能培訓(xùn)費(fèi)4500元/學(xué)年執(zhí)行。空乘專(zhuān)業(yè)服裝費(fèi)另行按成本價(jià)格1200元(共2套7件)由云南華西航空專(zhuān)修學(xué)院代服裝公司收取;為便于準(zhǔn)軍事化管理,行李部分到校后由班級(jí)學(xué)生協(xié)議后自愿統(tǒng)一購(gòu)置。
4、初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)空中乘務(wù)報(bào)考條件:參加2016年初中學(xué)業(yè)水平考試,成績(jī)達(dá)到五年制大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線的考生,可報(bào)考我院初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān),錄取時(shí)從高分往低分擇優(yōu)錄??;身體條件:初中起點(diǎn)學(xué)生身高:女生1.58m以上、男生1.68m以上;要求:五官端正、形象氣質(zhì)佳,身體裸露處無(wú)明顯疤痕和紋身,腿型不能有內(nèi)八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。
5、報(bào)考空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)(高中起點(diǎn)普通專(zhuān)科、初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān))考生需要參加并通過(guò)面試,面試時(shí)間由學(xué)院招辦通知,面試咨詢(xún)鄒老師(13759353466)。
(二)教師教育學(xué)院簡(jiǎn)介
教師教育學(xué)院是以學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和特殊教育專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)建立的學(xué)院,學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)理論厚實(shí)、充滿(mǎn)活力、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專(zhuān)任教師26人,其中教授2人、副教授4人、講師18人,博士1人、碩士20人,校級(jí)中青年骨干教師1人,校級(jí)教學(xué)名師1人。設(shè)置本科層次特殊教育、專(zhuān)科層次三年制學(xué)前教育、五年制學(xué)前教育和三年制特殊教育專(zhuān)業(yè),是國(guó)內(nèi)最早設(shè)置特殊教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)院之一。目前有21個(gè)教學(xué)班,在校生830人。
“百年教育,始于幼學(xué)”,學(xué)院為臨滄和云南省輸送了大批優(yōu)秀的幼兒教師。學(xué)院根據(jù)教育部《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,在深入研究幼兒園對(duì)教師素質(zhì)規(guī)格要求的基礎(chǔ)上,不斷修訂完善各層次人才培養(yǎng)方案,因材施教,突出專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng),構(gòu)建了“學(xué)前教育理論+專(zhuān)業(yè)技能+藝術(shù)特長(zhǎng)”的理論與實(shí)踐并重的模塊化課程體系,形成了學(xué)生職業(yè)技能“八強(qiáng)”(彈、唱、跳、說(shuō)、教、寫(xiě)、畫(huà)、做)的人才培養(yǎng)特色。
學(xué)院始終堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、適應(yīng)性強(qiáng)”的原則,堅(jiān)持對(duì)殘疾人群特種技能因材施教的原則,堅(jiān)持特殊教育的“特殊加特色”的原則,不斷修訂和完善人才培養(yǎng)方案,科學(xué)設(shè)置課程,優(yōu)化課程體系,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng),構(gòu)建了“五環(huán)交互”教學(xué)體系,把專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、教學(xué)觀摩、模擬教學(xué)、崗位實(shí)踐、學(xué)訓(xùn)互動(dòng)等環(huán)節(jié)有機(jī)地融合在一起,強(qiáng)化了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為邊疆民族地區(qū)特殊教育事業(yè)和特殊人群服務(wù)領(lǐng)域培養(yǎng)合格人才。
學(xué)院始終堅(jiān)持教學(xué)與科研并重,近年來(lái),學(xué)院教師主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng),出版教材或?qū)W術(shù)專(zhuān)著5部,公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。
學(xué)院設(shè)備先進(jìn)、資源豐富,建成教師教育公共實(shí)訓(xùn)中心和幼兒園仿真模擬實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、美工實(shí)訓(xùn)室、蒙臺(tái)梭利教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、特殊教育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、特殊教育康復(fù)訓(xùn)練室、心理儀器實(shí)驗(yàn)室、電鋼琴實(shí)訓(xùn)室等22間訓(xùn)練室,為師范生職業(yè)技能訓(xùn)練、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。校外與多所幼兒園和臨滄市特殊教育學(xué)校合作建立了穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)院始終堅(jiān)持“以人為本、立德樹(shù)人”,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和品德。經(jīng)過(guò)多年培育,形成了精品化、系列化、專(zhuān)業(yè)特色化的校園文化格局,學(xué)生在參與的過(guò)程中,精神生活得到充實(shí),專(zhuān)業(yè)技能得到提升,道德境界得到升華,為學(xué)生提高綜合素質(zhì),全面成長(zhǎng)成才提供了廣闊平臺(tái)。多年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率高,專(zhuān)業(yè)對(duì)口率高,繼續(xù)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和肯定。
悠久的辦學(xué)歷史,優(yōu)良的教育質(zhì)量,是教師教育學(xué)院發(fā)展的有力保障。學(xué)院師生將傳承歷史,順時(shí)應(yīng)勢(shì),開(kāi)拓創(chuàng)新,辦出特色,鑄造品牌。
本科專(zhuān)業(yè)
特殊教育
教師教育類(lèi)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)系統(tǒng)掌握特殊教育及特殊人群心理和肌體康復(fù)的基本理論知識(shí)和基本方法,具有突出的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、特殊人群服務(wù)與管理能力,德、智、體等全面發(fā)展,適應(yīng)區(qū)域特殊教育及特殊人群服務(wù)與管理相關(guān)產(chǎn)業(yè)工作要求,具備學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展能力,平等觀念和人道主義精神的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)主干課程:心理學(xué)、教育學(xué)、特殊教育概論、特殊兒童的心理與教育、特殊兒童生理與病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)概論、特殊兒童診斷與評(píng)估、手語(yǔ)、盲文基礎(chǔ)、特殊兒童行為矯正、特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)法、特殊教育科學(xué)研究基礎(chǔ)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:特殊教育學(xué)校、民政部門(mén)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有較寬的知識(shí)面、較高的文化素養(yǎng),有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身體健康的幼兒教師。
主要開(kāi)設(shè)課程:幼兒心理健康、幼兒衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學(xué)、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、鋼琴、聲樂(lè)、手風(fēng)琴、中外學(xué)前教育史、玩具設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:幼兒園、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企業(yè)單位、文藝團(tuán)體和音樂(lè)協(xié)會(huì)等。
(三)生物技術(shù)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介
生物技術(shù)與工程學(xué)院是滇西科技師范學(xué)院最早招收本科生的院系之一、也是綜合實(shí)力最強(qiáng)的院系之一。
生物技術(shù)與工程學(xué)院創(chuàng)辦于2006年,設(shè)置茶學(xué)、食品質(zhì)量與安全2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、畜牧獸醫(yī)、茶樹(shù)栽培與茶葉加工、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、化學(xué)教育、生物教育6個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。有全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生554人。
生物技術(shù)與工程學(xué)院具有“專(zhuān)兼結(jié)合、各為所長(zhǎng)”的師資隊(duì)伍,專(zhuān)職教師26名,其中博士3名,研究生18名,教授5名,副教授5名,講師12名;兼職教師16名,均為合作單位具有高級(jí)職稱(chēng)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線技術(shù)專(zhuān)家。
生物技術(shù)與工程學(xué)院建成了植物生理實(shí)驗(yàn)室、植物分子生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、茶葉加工實(shí)訓(xùn)室、茶葉生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)物疫病診療實(shí)訓(xùn)室、咖啡烘焙生產(chǎn)加工實(shí)訓(xùn)室等30間實(shí)訓(xùn)室,實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)2000多平方米,儀器設(shè)備總值近2000萬(wàn)元,其中茶葉生產(chǎn)與加工系列實(shí)驗(yàn)室條件達(dá)到省內(nèi)一流水平。
生物技術(shù)與工程學(xué)院堅(jiān)持應(yīng)用性、地方性、開(kāi)放性辦學(xué)思路,以培養(yǎng)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才和提高專(zhuān)業(yè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力為目標(biāo),成立了“滇西高原生態(tài)特色農(nóng)業(yè)研究院”。為弘揚(yáng)中華茶文化,全方位、多層次、寬領(lǐng)域開(kāi)展“3+1”“2+1”的人才培養(yǎng),與臺(tái)灣西部開(kāi)發(fā)公司、臺(tái)灣中華普洱茶協(xié)會(huì)合作建立了“云臺(tái)茶學(xué)院”。學(xué)院辦學(xué)注重“教學(xué)練做”為一體,實(shí)訓(xùn)課開(kāi)出率達(dá)95%以上,實(shí)踐課時(shí)占總課時(shí)50%以上。不斷推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作、校政合作、校校合作”,與滇紅集團(tuán)、云南白藥集團(tuán)股份有限公司、凌豐咖啡產(chǎn)業(yè)有限公司、正大集團(tuán)、臨滄市農(nóng)業(yè)局等36家企事業(yè)單位建立了校企合作、校政合作關(guān)系,與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、臺(tái)灣十余所高校建立了校校合作關(guān)系。
生物技術(shù)與工程學(xué)院建設(shè)以來(lái)一直注重教學(xué)與科研互相促進(jìn),科研為教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),教學(xué)推動(dòng)科研?!笆濉逼陂g生物技術(shù)與工程學(xué)院獲得特色專(zhuān)業(yè)、規(guī)劃教材、優(yōu)秀教材、實(shí)訓(xùn)基地等中央財(cái)政和省財(cái)政重點(diǎn)支持項(xiàng)目12項(xiàng),建設(shè)資金500多萬(wàn)元,其中,中央財(cái)政支持項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家規(guī)劃教材1項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng),建成校內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;“十二五”期間教師立項(xiàng)科學(xué)研究項(xiàng)目18項(xiàng),其中省級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng),校級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng),在國(guó)際國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表論文350余篇,出版教材4部,編寫(xiě)著作5部,獲得發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng),實(shí)用新型專(zhuān)利4項(xiàng),外觀專(zhuān)利1項(xiàng)。
本科專(zhuān)業(yè)
(1)茶學(xué)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備茶學(xué)、食品科學(xué)和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能在茶樹(shù)栽培、茶葉生產(chǎn)加工、茶產(chǎn)品附加值研發(fā)和提取等企業(yè)從事茶樹(shù)栽培與育種、茶葉加工與品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉生產(chǎn)管理、茶葉貿(mào)易與科學(xué)研究等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)主干課程:無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、生化及分子生物學(xué)和應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)、食品微生物學(xué)和技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、植物生理學(xué)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹(shù)育種、茶樹(shù)栽培技術(shù)、茶葉加工、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉成分分析提取等。
就業(yè)方向:茶葉生產(chǎn)與管理、茶葉加工與貿(mào)易、茶葉經(jīng)濟(jì)與茶文化的企事業(yè)單位,科研院所、中等職業(yè)院校、政府機(jī)關(guān)等。
(2)食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握食品生產(chǎn)加工、食品檢測(cè)和分析、食品安全與管理和食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等方面的基本理論知識(shí),具備食品生產(chǎn)、加工、食品機(jī)械與設(shè)備操作、食品分析檢測(cè)、食品質(zhì)量與安全管理控制等方面的技能和能力的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程:食品試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、儀器分析與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、食品安全檢測(cè)技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品原料安全控制技術(shù)、食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、食品加工與安全控制技術(shù)、食品安全性評(píng)價(jià)與質(zhì)量管理、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域:海關(guān)(進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)局)、機(jī)場(chǎng)、各級(jí)農(nóng)產(chǎn)品(食品)質(zhì)量安全監(jiān)管站、食藥監(jiān)局、社區(qū)食品營(yíng)養(yǎng)與安全服務(wù)部門(mén)、食品生產(chǎn)加工企業(yè)、餐飲業(yè)、保健食品及食品流通行業(yè)。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
(1)綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具備綠色食品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營(yíng)等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立開(kāi)展作物栽培、生態(tài)養(yǎng)殖及有機(jī)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工操作、綠色食品質(zhì)量安全控制、質(zhì)檢、農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)加工生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)、動(dòng)植物疫病防治、農(nóng)資(農(nóng)藥、化肥、種子等)經(jīng)營(yíng)及一線基層管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、食品生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、綠色食品生產(chǎn)原理與技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械與設(shè)備、食品微生物檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品病蟲(chóng)害防治技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、綠色食品檢測(cè)技術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府部門(mén)、農(nóng)機(jī)站、動(dòng)植物疫病防疫站、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)部、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等單位(部門(mén));食品基地質(zhì)量認(rèn)證、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、工藝操作、綠色食品企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)檢、綠色食品車(chē)間管理、綠色食品應(yīng)用性試驗(yàn)研究和新技術(shù)開(kāi)發(fā)等企事業(yè)單位;綠色食品企業(yè)連鎖店?duì)I銷(xiāo)、綠色食品企業(yè)培訓(xùn)、動(dòng)植物綠色生態(tài)養(yǎng)殖、種植或自主創(chuàng)業(yè)等。
(2)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備動(dòng)物養(yǎng)殖、疾病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、寵物護(hù)理與美容等工作的高技能專(zhuān)業(yè)人才,具備在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能高素質(zhì)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物藥理與毒理、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、寵物疾病防治、寵物美容、獸用中草藥種植、動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、藥用動(dòng)物養(yǎng)殖等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:畜牧獸醫(yī)站、動(dòng)物飼養(yǎng)員、技術(shù)員、動(dòng)物疫病檢疫防疫員、獸醫(yī)院、獸藥營(yíng)銷(xiāo)、飼料營(yíng)銷(xiāo)、寵物醫(yī)生、寵物美容、寵物用品經(jīng)銷(xiāo)等工作。該專(zhuān)業(yè)與正大集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)后可優(yōu)先到正大集團(tuán)就業(yè);學(xué)生除了享受學(xué)校各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金外,還可享受正大獎(jiǎng)學(xué)金。
(3)茶樹(shù)栽培與茶葉加工專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德,身心健康并具備一定的人文與科學(xué)素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論較扎實(shí),具有初步的動(dòng)手實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?,具備茶?shù)育種、栽培及病蟲(chóng)害防治、茶葉加工及品質(zhì)檢驗(yàn)、茶事服務(wù)的基本知識(shí)和技能,能從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理及茶事服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生化及分子生物學(xué)、生化及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、食品微生物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹(shù)育種學(xué)、茶樹(shù)栽培技術(shù)、茶葉加工學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:茶葉企業(yè)(云南白藥集團(tuán)、云南滇紅集團(tuán)、瀾滄江集團(tuán)、美國(guó)峪嶺一古茶樹(shù)開(kāi)發(fā)有限公司等)、政府部門(mén)和事業(yè)單位(質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站等)從事茶樹(shù)栽培育種、茶葉企業(yè)生產(chǎn)與管理、茶葉產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、茶藝演示與茶文化推廣等工作;或獨(dú)立從事茶葉生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售等方面的工作。
(4)設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,培養(yǎng)具備設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能,具有動(dòng)手實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?,面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè),在設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(蔬菜、花卉、苗木等)等崗位上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)資產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要專(zhuān)業(yè)課程:作物遺傳育種、作物栽培技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、食用菌技術(shù)、設(shè)施機(jī)械使用技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、設(shè)施園藝技術(shù)、無(wú)土栽培技術(shù)、藥用植物栽培技術(shù)、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗栽培技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)與加工、有機(jī)農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位(農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)(設(shè)施花卉、蔬菜、苗木生產(chǎn)基地等),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)資營(yíng)銷(xiāo)企業(yè),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣企業(yè),亦可圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。
(5)化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng),熟練掌握化學(xué)基本理論與實(shí)驗(yàn)技能,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,具有較好的實(shí)際操作能力、書(shū)面和口頭表達(dá)能力,能在中小學(xué)從事化學(xué)、自然科學(xué)的教育教學(xué)與管理工作,能在化工、食品、醫(yī)藥、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)技能操作和檢驗(yàn)分析工作的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、公共英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、教育實(shí)習(xí)、工廠見(jiàn)習(xí)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
(6)生物教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熟練掌握生物基本理論與實(shí)驗(yàn)技能,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,具有較好的實(shí)際操作能力、書(shū)面和口頭表達(dá)能力,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的初中生物教師、小學(xué)科學(xué)教師以及能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的生物類(lèi)技能型、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)法、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
(7)作物生產(chǎn)技術(shù)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握大田作物與云南高原特色經(jīng)濟(jì)作物栽培、病蟲(chóng)害防治、良種繁育、種苗生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等知識(shí)與技術(shù)技能,可從事現(xiàn)代作物生產(chǎn)、良種繁育、植物病蟲(chóng)識(shí)別與防治、農(nóng)業(yè)技術(shù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與新技術(shù)推廣、農(nóng)資營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)管理、新興農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:植物及植物生理、植物保護(hù)技術(shù)、土壤肥料、農(nóng)業(yè)氣象、作物遺傳育種與種子生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)微生物、大田作物栽培技術(shù)、高原特色經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施生產(chǎn)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、食用菌生產(chǎn)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用文寫(xiě)作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)生畢業(yè)后可應(yīng)職于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)、高新農(nóng)業(yè)技術(shù)區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心、無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地、綠色食品生產(chǎn)基地等事業(yè)單位及企業(yè)的生產(chǎn)、管理、技術(shù)、服務(wù)、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)等崗位。
(四)數(shù)理學(xué)院簡(jiǎn)介
數(shù)理學(xué)院前身是1978年成立的臨滄師專(zhuān)班數(shù)學(xué)教研室和1984年成立的臨滄教育學(xué)院數(shù)學(xué)系,2007年改為數(shù)理系,2016年更名為數(shù)理學(xué)院,迄今已有近40年的辦學(xué)歷史。近40年來(lái)向臨滄和云南各州市培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域高素質(zhì)應(yīng)用型人才8000余人,目前在校生人數(shù)近1000人。
數(shù)理學(xué)院堅(jiān)持教師教育和高等職業(yè)教育并舉的辦學(xué)格局,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,現(xiàn)有7個(gè)專(zhuān)業(yè),涉及理學(xué)、工學(xué)兩大學(xué)科門(mén)類(lèi)。包括2個(gè)本科專(zhuān)業(yè),一是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè):2010年開(kāi)始與云南民族大學(xué)聯(lián)合舉辦,培養(yǎng)三屆畢業(yè)生,2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立招生,計(jì)劃招生100人;二是能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè):2016年教育部批準(zhǔn)設(shè)置首次招生,計(jì)劃招生100人。專(zhuān)科層次有數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育、物理教育、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、礦物加工技術(shù)5個(gè)專(zhuān)業(yè),其中數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是云南省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),礦物加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)為云南省財(cái)政重點(diǎn)支持特色專(zhuān)業(yè)。十三五期間,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院轉(zhuǎn)型和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,數(shù)理學(xué)院將增設(shè)礦物資源工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè),將在5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)以本科教育為主的辦學(xué)目標(biāo)。
數(shù)理學(xué)院有專(zhuān)職教師49人,其中教授7人,副教授22人,高級(jí)職稱(chēng)教師比例達(dá)到59%;有博士5人,碩士29人,碩士及以上學(xué)位教師占總數(shù)的69%;有省級(jí)教學(xué)名師1人,校級(jí)骨干教師2人。數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有來(lái)自省內(nèi)外高校和本市中小學(xué)的兼職教師12人。近五年來(lái),教師出版教材和專(zhuān)著12部,發(fā)表論文200余篇,其中26篇被SCI和EI收錄,承擔(dān)省級(jí)項(xiàng)目21項(xiàng),獲授權(quán)專(zhuān)利23項(xiàng)。有一個(gè)校級(jí)研究所。
數(shù)理學(xué)院聘請(qǐng)?jiān)颇蠋煼洞髮W(xué)能源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師楊培志教授,云南鑫圓鍺業(yè)股份有限公司技術(shù)中心主任、博士研究生、正高級(jí)工程師普世坤擔(dān)任客座教授和專(zhuān)業(yè)建設(shè)導(dǎo)師,為數(shù)理學(xué)院的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。
數(shù)理學(xué)院具有完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,建成服務(wù)各專(zhuān)業(yè)的42個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備價(jià)值1700余萬(wàn)元,其中能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)設(shè)備總值達(dá)1000萬(wàn)元,是省內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備最完善和最先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室之一。學(xué)院著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力,在臨滄8縣區(qū)建立了穩(wěn)定的36個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;與云南鑫圓鍺業(yè)股份有限公司、云天化高嶺土集團(tuán)等企業(yè)合作開(kāi)展訂單培養(yǎng),礦物加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有充分保障,供不應(yīng)求。
數(shù)理學(xué)院堅(jiān)持學(xué)院“立德樹(shù)人”的育人理念,以“校校合作、校企合作、工學(xué)結(jié)合、強(qiáng)化實(shí)踐”為辦學(xué)特色,培養(yǎng)目標(biāo)明確,教學(xué)管理制度健全,管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中,有3人獲國(guó)家二等獎(jiǎng),多人獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);畢業(yè)生就業(yè)工作成績(jī)顯著,連續(xù)3年年終就業(yè)率達(dá)99%。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí),綜合素質(zhì)較高,大部分已成為用人單位教學(xué)及管理的骨干力量,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),獲得用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。
站在新的歷史起點(diǎn),肩負(fù)新的歷史使命?!笆濉逼陂g,數(shù)理學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持黨的辦學(xué)方針,以推進(jìn)強(qiáng)專(zhuān)建本、打造專(zhuān)業(yè)特色、擴(kuò)大開(kāi)放合作辦學(xué)為重點(diǎn)任務(wù),與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,不斷提高教育教學(xué)和科研水平,努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)文明進(jìn)步培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代要求的優(yōu)秀人才。
本科專(zhuān)業(yè)
(1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法,具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)信息挖掘、統(tǒng)計(jì)分析能力和教育教學(xué)的能力,能在金融部門(mén)、政府經(jīng)濟(jì)部門(mén)和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事建立數(shù)模和數(shù)據(jù)管理工作,能在中小學(xué)以及中等職業(yè)學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作的德智體美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)論、抽象代數(shù)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、應(yīng)用回歸分析、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、中學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)和人力資源管理部門(mén)、金融系統(tǒng)、企業(yè)。
(2)能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有水電能源、太陽(yáng)能能源開(kāi)發(fā)利用的基礎(chǔ)理論知識(shí),較強(qiáng)的中小型水電、太陽(yáng)能發(fā)電及照明、沼氣能源等設(shè)備安裝調(diào)試、操作、維護(hù)維修和基本設(shè)計(jì)施工的操作技能和基本能力。能服務(wù)于供電局、電力公司、太陽(yáng)能利用企業(yè)等電力行業(yè)、新能源行業(yè)及能源管理行業(yè)的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖及裝調(diào)實(shí)訓(xùn)、模電/數(shù)電技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、電路電工基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、工業(yè)交直流調(diào)速及實(shí)訓(xùn)、流體力學(xué)及實(shí)驗(yàn)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)及實(shí)訓(xùn)、PLC工業(yè)自動(dòng)化及實(shí)訓(xùn)、水力發(fā)電機(jī)械及實(shí)訓(xùn)、水力發(fā)電應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)、低壓供配電及實(shí)訓(xùn)、太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、太陽(yáng)能光熱應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)、生物質(zhì)能應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)、熱機(jī)技術(shù)及實(shí)訓(xùn)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:供電局、電力公司、太陽(yáng)能利用企業(yè)等電力行業(yè)、新能源行業(yè)及能源管理行業(yè)。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
(1)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法,掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,掌握一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有一定的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師以及能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、教育行政部門(mén)、金融部門(mén)、經(jīng)濟(jì)部門(mén)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)、黨政機(jī)關(guān)及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
(2)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,理科方向,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng),掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法,掌握生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),掌握教育教學(xué)的基本理論和技能,掌握一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身心健康的小學(xué)理科教師和適應(yīng)云南區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、班級(jí)管理、音樂(lè)與舞蹈、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育行政部門(mén)、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位。
(3)物理教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物理學(xué)的基本理論知識(shí),具有較強(qiáng)的教育教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工操作能力,有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,能夠從事中小學(xué)教育教學(xué),以及相關(guān)企事業(yè)單位業(yè)務(wù)、管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、初中物理教學(xué)技能、計(jì)算機(jī)原理與技術(shù)、Visual Basic程序設(shè)計(jì)、VC編程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、電視機(jī)原理及維修、音響技術(shù)、電路分析等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:中小學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、各類(lèi)企、事業(yè)單位。
(4)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)選購(gòu)、安裝、辦公自動(dòng)化設(shè)備故障的診斷與維修能力,掌握計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)的維護(hù)及數(shù)據(jù)庫(kù)管理的技能,能夠進(jìn)行小型局域網(wǎng)的系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù),具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:電腦組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)技術(shù)、打印機(jī)復(fù)印機(jī)維修、Windows Server服務(wù)架構(gòu)、Linux網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)集成、交換機(jī)與路由器、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)顯示器維修、計(jì)算機(jī)主板維修等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:面向行政、事業(yè)、電腦公司、網(wǎng)站管理、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位,從事計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)售后服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、辦公設(shè)備采購(gòu)、維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)等工作。
(5)礦物加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)
高職類(lèi)專(zhuān)科,依托國(guó)家新材料發(fā)展以及云南地區(qū)特有的礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì),本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握礦物加工的基本理論知識(shí),具備與礦物加工相關(guān)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)等方面的實(shí)際操作技能,能從事材料分析、礦物分選、寶玉石鑒定、礦產(chǎn)資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究與開(kāi)發(fā)及技術(shù)改造與管理,具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:寶石鑒定、寶石礦物學(xué)、礦物工藝學(xué)、材料分析、選礦、磁電選礦、濕法冶金、生產(chǎn)技術(shù)管理、計(jì)算機(jī)在礦物加工中的應(yīng)用、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與規(guī)劃等。
本專(zhuān)業(yè)為教育部公布的六大就業(yè)率最高的綠色專(zhuān)業(yè)之一。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:從事材料分析、礦物分選、寶石鑒定、礦產(chǎn)資源綜合利用和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與管理工作,以及進(jìn)入國(guó)土資源局、環(huán)保局、寶石鑒定機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位工作。
本專(zhuān)業(yè)與云南鍺業(yè)股份有限公司和云天化集團(tuán)等公司建立了深入的合作關(guān)系、實(shí)施訂單培養(yǎng)、推薦安排工作,往屆礦物加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率100%,是我校就業(yè)率最好的專(zhuān)業(yè)之一,并且我專(zhuān)業(yè)正積極與云南黃金、云南錫業(yè)等公司洽談,爭(zhēng)取為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)途徑。
(五)體育學(xué)院簡(jiǎn)介
滇西科技師范學(xué)院體育學(xué)院的前身是滇西科技師范學(xué)院體育系。2005年9月開(kāi)始面向全省招收體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生,同時(shí)招收緬甸籍留學(xué)生。辦學(xué)層次有初中起點(diǎn)五年制體育教育專(zhuān)業(yè)和高中起點(diǎn)三年制體育教育專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)9屆畢業(yè)生700多人,畢業(yè)生服務(wù)于云南省各地州市的中小學(xué)教師崗位和其他崗位。2011年起與本科院校聯(lián)合舉辦函授本科教育,培養(yǎng)本科學(xué)生150人。
體育學(xué)院專(zhuān)任教師21人,其中副教授6人,碩士16人;國(guó)家B級(jí)裁判1人,國(guó)家一級(jí)裁判13人,國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員3人,國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員11人,雙師型教師21人。有1人被云南省教育廳聘請(qǐng)為云南省體育職業(yè)教育教學(xué)委員會(huì)委員。近五年有3位教師獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);公開(kāi)發(fā)表論文80余篇;省級(jí)課題立項(xiàng)1項(xiàng),校級(jí)課題立項(xiàng)1項(xiàng);有1位教師參與教育部推薦教材2部的副主編;3位教師參與全國(guó)高職高專(zhuān)十一五規(guī)劃教材的副主編及編寫(xiě);獲省級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)5人次。有全日制學(xué)生約200人。
體育學(xué)院建成運(yùn)動(dòng)人體實(shí)驗(yàn)室、體能訓(xùn)練中心、體質(zhì)健康測(cè)試中心等多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室;在臨滄市多所中小學(xué)和健身會(huì)所建立了校外實(shí)踐教學(xué)基地。
體育學(xué)院是臨滄市體育運(yùn)動(dòng)裁判員培訓(xùn)基地,2014年被云南省體育局、云南省教育廳命名為一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地,多年來(lái)培養(yǎng)田徑、籃球、排球、足球等項(xiàng)目裁判員和社會(huì)體育指導(dǎo)員約1000人。參與臨滄市各種大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織及裁判工作,為臨滄市體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
體育教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)基層小學(xué)義務(wù)教育的德、智、體全面發(fā)展,具備良好科學(xué)文化素質(zhì),初步掌握體育教育基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有從事體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、科研、管理能力的小學(xué)體育教師及能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的多能一專(zhuān)體育教育專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才。
體育學(xué)院重視教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),注重理論教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。堅(jiān)持以人為本,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,組織師生參與校內(nèi)外各類(lèi)體育文化活動(dòng)與公益活動(dòng),畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),在“專(zhuān)升本”考試、特崗教師和事業(yè)單位招考中取得良好成績(jī),社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高。在新的歷史發(fā)展階段,體育學(xué)院更加突出師范性、專(zhuān)業(yè)性、基礎(chǔ)性,培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展型、綜合型、創(chuàng)新型人才。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
體育教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握體育基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身體健康的體育教師。
主要開(kāi)設(shè)課程:人體解剖、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、中學(xué)體育教材教法、體育繪圖、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術(shù)、體育舞蹈、健美操、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體、體育協(xié)會(huì)。
(六)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前身為臨滄師專(zhuān)外語(yǔ)系,成立于1985年,屬于學(xué)校最早成立的教學(xué)院系之一,是云南省“云南省高等學(xué)校小語(yǔ)種人才培養(yǎng)示范點(diǎn)”和“云南省東南亞南亞語(yǔ)種人才培養(yǎng)基地。辦學(xué)20多年來(lái),為臨滄市和云南省中小學(xué)、企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了3000多畢業(yè)生。為各級(jí)政府部門(mén)、企業(yè)提供各類(lèi)英語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、老撾語(yǔ)、越南語(yǔ)培訓(xùn)翻譯服務(wù)上百場(chǎng)次,為地方經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院設(shè)置英語(yǔ)教育、應(yīng)用緬甸語(yǔ)、應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)、應(yīng)用越南語(yǔ)、應(yīng)用老撾語(yǔ)5個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)。十三五期間,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將申報(bào)增設(shè)緬甸語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯、泰國(guó)語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè),逐步實(shí)現(xiàn)以本科教育為主。
東南亞語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)屬于國(guó)家和云南省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),應(yīng)用緬甸語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè),應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)和應(yīng)用老撾語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是云南省財(cái)政扶持專(zhuān)業(yè)。學(xué)校充分利用地緣優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展國(guó)際合作,已同緬甸仰光外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、緬甸德貢大學(xué)、緬甸曼德勒外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、泰國(guó)程逸皇家大學(xué)、泰國(guó)博樂(lè)大學(xué)、泰國(guó)百柳皇家?guī)煼洞髮W(xué)開(kāi)展了國(guó)際教育合作,已送出61名學(xué)生到緬甸和泰國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)和攻讀學(xué)士碩士學(xué)位。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院有著一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有各語(yǔ)種教師44名,其中東南亞語(yǔ)種教師11人,副教授以上職稱(chēng)12人,具有碩士以上學(xué)歷30人,其中緬甸語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有副教授1人、碩士研究生學(xué)歷3人,除云南民族大學(xué)外在省內(nèi)高校緬甸語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中屬職稱(chēng)、學(xué)歷較高的學(xué)校;長(zhǎng)期聘請(qǐng)美國(guó)籍、緬甸籍、泰國(guó)籍教師多人,教師隊(duì)伍學(xué)歷層次、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)趨于合理。近五年來(lái),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師主持或參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目和財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目15項(xiàng)(其中東南亞語(yǔ)種項(xiàng)目11項(xiàng));編寫(xiě)出版東南亞民族研究專(zhuān)著2本、英語(yǔ)教材12本、東南亞語(yǔ)種教材6本、傣繃文教材1本;在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇;成立了“東南亞跨境少數(shù)民族語(yǔ)言研究與傳承保護(hù)工作室”。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院根據(jù)“以語(yǔ)言教育為基礎(chǔ),構(gòu)建專(zhuān)業(yè)知識(shí)平臺(tái),培養(yǎng)具有關(guān)鍵能力的復(fù)合型應(yīng)用外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才為目標(biāo)”的培養(yǎng)目標(biāo)定位,實(shí)施“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)技能”、“英語(yǔ)+東南亞語(yǔ)”和“2+1國(guó)際合作”培養(yǎng)模式。建成同聲傳譯實(shí)訓(xùn)室、語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室、視聽(tīng)實(shí)訓(xùn)室、緬甸文化體驗(yàn)中心等省內(nèi)一流的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,在邊境地區(qū)涉外單位和企業(yè)、中小學(xué)建立了16個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
目前,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略、“孟中印緬經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè)和云南省面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)為目標(biāo),尤其是以服務(wù)中緬通道建設(shè)為重點(diǎn),以緬甸語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為龍頭,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、工作能力強(qiáng)的應(yīng)用型外語(yǔ)人才。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
(1)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí),具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能,熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)英語(yǔ)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程:綜合英語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯基本理論與實(shí)踐、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位、外事部門(mén)、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。
(2)應(yīng)用外語(yǔ)(緬甸語(yǔ))專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的緬甸語(yǔ)言文化知識(shí),初步具備緬語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯技能,掌握國(guó)際貿(mào)易、涉外法律、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和旅游等涉外事務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解緬甸政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、文學(xué)、歷史、外交等方面的知識(shí),具有健康體魄和良好心理素質(zhì),從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:緬語(yǔ)語(yǔ)音、綜合緬語(yǔ)、緬語(yǔ)閱讀、緬語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、緬語(yǔ)翻譯技能訓(xùn)練、緬語(yǔ)寫(xiě)作技能訓(xùn)練、緬語(yǔ)語(yǔ)法、緬甸國(guó)家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語(yǔ)、旅游緬語(yǔ)、法律緬語(yǔ)、緬文計(jì)算機(jī)文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國(guó)際法、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、秘書(shū)實(shí)務(wù)、國(guó)際禮儀、辦公自動(dòng)化、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、實(shí)用英語(yǔ)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府涉外部門(mén)、涉外企事業(yè)單位、軍隊(duì)、公安、國(guó)家安全等部門(mén)和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作。
(3)應(yīng)用泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)以“小語(yǔ)種+專(zhuān)業(yè)”為培養(yǎng)方式,主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的泰國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言功底,加上熟練的專(zhuān)業(yè)技能為核心,具備一定泰國(guó)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力(重點(diǎn)突出口語(yǔ)和翻譯能力),了解泰國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、人文地理、外交政策等各方面知識(shí),同時(shí)具備旅游服務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易流程、規(guī)則等專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)與人文素質(zhì)高的涉泰旅游、經(jīng)貿(mào)方向的應(yīng)用型、復(fù)合型泰國(guó)語(yǔ)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:基礎(chǔ)泰語(yǔ)、泰語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、泰語(yǔ)會(huì)話、泰語(yǔ)閱讀、泰國(guó)國(guó)家概況、旅游泰語(yǔ)、經(jīng)貿(mào)泰語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游服務(wù)技能、泰國(guó)法、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)談判等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府涉外部門(mén)、涉泰企業(yè)、機(jī)構(gòu)辦事文員、業(yè)務(wù)助理、翻譯人員、涉泰導(dǎo)游、涉泰物流等一線崗位;本校與泰國(guó)多所大學(xué)已簽署合作備忘錄,畢業(yè)生可根據(jù)自己意愿選擇到對(duì)象國(guó)進(jìn)行實(shí)習(xí)或繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位。
(七)文學(xué)院簡(jiǎn)介
滇西科技師范學(xué)院文學(xué)院以原臨滄師專(zhuān)中文班和臨滄教育學(xué)院中文科為基礎(chǔ)建成,1978年開(kāi)始招生,1984年設(shè)中文科,1996年改設(shè)中文系,2016年改為文學(xué)院,至今,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)畢業(yè)生1萬(wàn)余人?,F(xiàn)有全日制在校生38個(gè)教學(xué)班1700人,是本校辦學(xué)規(guī)模最大的教學(xué)實(shí)體,也是全省同類(lèi)院校中規(guī)模較大、同行知名度較高、社會(huì)評(píng)價(jià)較好的文學(xué)院。文學(xué)院同時(shí)加掛“漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)院”和“國(guó)門(mén)高校國(guó)學(xué)研習(xí)中心”的牌子。
現(xiàn)有2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和4個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。本科一是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè):2010年開(kāi)始與云南民族大學(xué)合作開(kāi)辦,五年招收6個(gè)教學(xué)班320人。2015年教育部批準(zhǔn)設(shè)置,首次獨(dú)立招生319人,本專(zhuān)業(yè)分設(shè)中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、新聞傳播、漢語(yǔ)國(guó)際教育和現(xiàn)代文秘四個(gè)方向;二是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè):2015年教育部批準(zhǔn)設(shè)置,2016年首次招生,計(jì)劃招生100人,該專(zhuān)業(yè)設(shè)小學(xué)教育文科和小學(xué)教育理科兩個(gè)方向。專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)分別是語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)、文秘專(zhuān)業(yè)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)。學(xué)院的十三五規(guī)劃已將漢語(yǔ)國(guó)際教育、新聞學(xué)、秘書(shū)學(xué)、少數(shù)民族文學(xué)、書(shū)法學(xué)等專(zhuān)業(yè)列為文學(xué)院擬升本專(zhuān)業(yè),文學(xué)院將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)以本科為主專(zhuān)科為輔的辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
現(xiàn)有教師48人,其中教授4人、副教授14人,60%的教師獲得碩士或以上學(xué)位,教師隊(duì)伍年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。聘請(qǐng)南開(kāi)大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、教育部中文專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任陳洪教授作為本院首席客座教授。
近五年來(lái),本院教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)科研課題30余項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作8部,公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,主編、參編教材8種,先后有3人獲全國(guó)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),12人次獲省級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)?,F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)精品課程1門(mén),省級(jí)名師工作室1個(gè),擁有語(yǔ)言應(yīng)用研究所、比較文學(xué)研究所2個(gè)研究機(jī)構(gòu)。文學(xué)院與臨滄市旅游局聯(lián)合組建的“秘境臨滄”導(dǎo)游禮儀服務(wù)隊(duì),成為全市旅游服務(wù)行業(yè)的知名品牌和行業(yè)典范。
建成三筆字實(shí)訓(xùn)室、書(shū)法創(chuàng)作交流中心、語(yǔ)言測(cè)試與訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、普通話測(cè)試機(jī)房、文秘實(shí)訓(xùn)室等11個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,建立了以臨翔區(qū)為中心,輻射臨滄全市的37個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型高素質(zhì)人才的需求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,文學(xué)院成立了中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能研習(xí)會(huì)、演講辯論協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)攝影協(xié)會(huì)、國(guó)風(fēng)戲劇社、弘文文學(xué)社、弘文茶藝社、弘文通訊社、禮儀協(xié)會(huì)八大專(zhuān)業(yè)社團(tuán),專(zhuān)業(yè)社團(tuán)的成立,為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和人文素養(yǎng)的提升搭建了較好的訓(xùn)練和展示平臺(tái),學(xué)生可以通過(guò)參加豐富多彩的“弘文杯”專(zhuān)業(yè)技能系列大賽強(qiáng)化自己的實(shí)踐能力,為提升學(xué)生的職業(yè)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生遍布全國(guó),眾多校友扎根云南,效力于邊疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)化基本技能、注重社會(huì)實(shí)踐,體現(xiàn)以人為本,著眼學(xué)生全面發(fā)展,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生就業(yè)方向多元,就業(yè)率逐年上升,得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和用人單位的高度評(píng)價(jià)。
中國(guó)語(yǔ)言匯滄江,魅力無(wú)限;
華夏文學(xué)融旗山,浩如煙海。
滇西科技師范學(xué)院文學(xué)院將秉承“達(dá)言、端行、弘文”的院訓(xùn),在“立德樹(shù)人”的道路上努力探索、奮勇前行,繼續(xù)譜寫(xiě)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新篇章。
本科專(zhuān)業(yè)
(1)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要,主要服務(wù)于邊疆少數(shù)民族地區(qū),德、智、體全面發(fā)展,具有漢語(yǔ)言文學(xué)系統(tǒng)理論知識(shí)和教育、文秘、廣告策劃等基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,主要從事中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作,或在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、寫(xiě)作、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文課程與教學(xué)論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教師,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員,廣播、電視等媒體領(lǐng)域的記者、編輯等,旅游行業(yè)的導(dǎo)游和禮儀人員等。
(2)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備系統(tǒng)的小學(xué)教育教學(xué)理論、扎實(shí)的教學(xué)技能和初步的教育研究能力,主要從事小學(xué)教學(xué)和學(xué)生管理工作,亦能在初級(jí)中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)或在其它教育機(jī)構(gòu)從事管理和服務(wù)工作,或在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
文科方向主要開(kāi)設(shè)課程:《中國(guó)古代文學(xué)》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《外國(guó)文學(xué)》、《文學(xué)概論》、《古代漢語(yǔ)》、《兒童文學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能訓(xùn)練》、《小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)與教材解讀》、《小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論》等。
理科方向主要開(kāi)設(shè)課程:《高等數(shù)學(xué)》、《初等數(shù)學(xué)研究》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《初等數(shù)論》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)技能訓(xùn)練》、《小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論》、《小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作》、《小學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)研究》等。
為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)應(yīng)用能力,開(kāi)設(shè)《小學(xué)教育學(xué)》、《小學(xué)心理學(xué)》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《應(yīng)用文體寫(xiě)作訓(xùn)練》、《三筆字》、《文學(xué)藝術(shù)鑒賞》、《教育管理》、《教師口語(yǔ)》、《小學(xué)班級(jí)管理與活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《音樂(lè)和舞蹈》、《中國(guó)文化概論》、《美術(shù)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》、《教育科學(xué)研究方法》等課程,以強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)崗位技能訓(xùn)練。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師或小學(xué)全科教師、中學(xué)語(yǔ)文教師、中學(xué)數(shù)學(xué)教師或其他教育崗位,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員,廣播、電視等媒體領(lǐng)域的記者、播音員、主持人、廣告人員,旅游行業(yè)的導(dǎo)游等。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
(1)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握漢語(yǔ)言和文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高能夠評(píng)析文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象,閱讀較高程度的文言文,有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師,以及各行業(yè)的行政秘書(shū)、行政管理、新聞出版、文化宣傳、寫(xiě)作方面的工作人員。
主要開(kāi)設(shè)課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、寫(xiě)作、形式邏輯,教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門(mén)和各類(lèi)企、事業(yè)單位。
(2)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,文科方向,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)的漢語(yǔ)言和文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備良好的教師職業(yè)道德;扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能;有較強(qiáng)的漢語(yǔ)寫(xiě)作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力;懂得現(xiàn)代教育思想、理念;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力,富有創(chuàng)新精神;能熟練掌握從事小學(xué)語(yǔ)文、思想品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教師職業(yè)的綜合技能應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:漢語(yǔ)、古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、寫(xiě)作、文學(xué)概論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、教師口語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、班級(jí)管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位。
(3)文秘專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握秘書(shū)工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的閱讀理解、聽(tīng)知能力和一定的口頭和文字表達(dá)能力,掌握現(xiàn)代化辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得秘書(shū)資格證書(shū)及普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書(shū),能夠勝任秘書(shū)工作的應(yīng)用型高等專(zhuān)業(yè)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:秘書(shū)學(xué)概論、秘書(shū)工作實(shí)務(wù)、文書(shū)工作與檔案管理、漢語(yǔ)速記、攝錄技術(shù)、公關(guān)語(yǔ)言學(xué)、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、公文寫(xiě)作與處理、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、外國(guó)文學(xué)名著選讀。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。
(4)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握旅游宣傳、策劃、營(yíng)銷(xiāo)工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較好的具有新聞采寫(xiě)能力;旅游新聞報(bào)道、評(píng)論的能力;新媒體及傳統(tǒng)媒體的營(yíng)銷(xiāo)策劃、媒介推廣能力;播音與主持的能力。取得廣播電視編輯記者從業(yè)資格證或廣播電視播音員主持人從業(yè)資格證及普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書(shū),力求使學(xué)生成為應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:旅游學(xué)概論、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理、新聞主持藝術(shù)、電視新聞報(bào)道、電視剪輯藝術(shù)、新聞攝像藝術(shù)、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞編輯與評(píng)論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:新聞媒體、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)等。
(5)茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,培養(yǎng)具備人文與科學(xué)素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí),有動(dòng)手實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?,適應(yīng)云南區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要,能夠從事茶藝編創(chuàng)、茶藝表演、茶藝培訓(xùn)、茶文化傳播、茶葉銷(xiāo)售、茶室經(jīng)營(yíng)管理、茶葉審評(píng)檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:茶葉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶文化、茶道與茶藝、民族民間茶藝與文化、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、茶室經(jīng)營(yíng)與管理、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶葉包裝設(shè)計(jì)與貯運(yùn)、插花藝術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、茶文化傳播有限公司、茶藝培訓(xùn)學(xué)校、大型茶葉公司如七彩云南茶葉公司等、大型茶葉加工企業(yè)如中茶集團(tuán)、滇紅集團(tuán)等、大型高檔茶室等,亦可圍繞茶葉市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。
(八)信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介
滇西科技師范學(xué)院信息工程學(xué)院以原臨滄教育學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ),1999年開(kāi)始招生,2004年成立信息科學(xué)與技術(shù)系,2016年改為信息工程學(xué)院。目前,學(xué)院設(shè)置有本科物聯(lián)網(wǎng)工程和專(zhuān)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理七個(gè)專(zhuān)業(yè),全日制在校生400余人。其中,物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)是學(xué)校首批獲準(zhǔn)招收本科生的專(zhuān)業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)是校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師23人,其中教授及副教授10人,87%以上的教師具有碩士研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位;具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、ITAT教育工程專(zhuān)業(yè)教師、軟件設(shè)計(jì)師等職業(yè)資格證書(shū)的教師占80%以上。學(xué)院在機(jī)器智能研究、信息安全與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息安全、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、數(shù)字媒體應(yīng)用、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)等領(lǐng)域開(kāi)展了廣泛的教學(xué)研究,取得了豐碩成果。近三年,學(xué)院先后承擔(dān)省廳級(jí)科學(xué)研究基金項(xiàng)目、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目等12項(xiàng),教師獲省級(jí)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng),累計(jì)發(fā)表論文100余篇,出版專(zhuān)著、教材6部,取得專(zhuān)利授權(quán)10余項(xiàng)。學(xué)院在校內(nèi)建有“物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心”、“數(shù)字媒體實(shí)訓(xùn)中心”、“網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室”等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,與中國(guó)電信臨滄公司、廣州梵智產(chǎn)品設(shè)計(jì)有限公司、昆明樂(lè)子科技有限公司、臨滄鑫豪商茂有限公司等企業(yè)深度合作,共建校外實(shí)訓(xùn)基地10余家,共同培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,為畢業(yè)生提供就業(yè)保障。
學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)計(jì)算機(jī)技術(shù)技能人才為特色,依托校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,以就業(yè)崗位為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為目標(biāo),以真實(shí)項(xiàng)目為載體,以項(xiàng)目化教學(xué)為模式,以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為輔助手段,按角色、分層次,培養(yǎng)具有行業(yè)領(lǐng)先知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力的技術(shù)型人才,建有各專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。學(xué)院學(xué)生自2012年起,連續(xù)四年在云南省大學(xué)生計(jì)算機(jī)作品大賽、云南省高等院校學(xué)生技能竟賽、云南省計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)機(jī)器人大賽等各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)比賽中獲獎(jiǎng)。歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上,畢業(yè)生的就業(yè)對(duì)口率達(dá)80%以上,企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度達(dá)80%以上。畢業(yè)生活躍在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位信息化管理、開(kāi)發(fā)與服務(wù)第一線,多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的奮斗已經(jīng)成為所在行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)骨干,受到用人單位的好評(píng),在社會(huì)上贏得良好的聲譽(yù)。
學(xué)院已將軟件工程(大數(shù)據(jù)分析方向)、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)、電子信息工程等專(zhuān)業(yè)列為“十三五”期間擬升本專(zhuān)業(yè)。面向未來(lái),信息工程學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)用型內(nèi)涵建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,使學(xué)生具備突出的專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢(shì),迎接更高的挑戰(zhàn)。
本科專(zhuān)業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和維護(hù)的基本技能,具備在智能商貿(mào)物流、電子商務(wù)等領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)需要的的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)主干課:高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)導(dǎo)論、模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、嵌入式技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)、電路設(shè)計(jì)、RFID原理及應(yīng)用、跨平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)編程。
就業(yè)方向:核心就業(yè)崗位包括企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)崗位、政府或企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程管理和工程監(jiān)理崗位及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)崗位;一般就業(yè)崗位包括物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品測(cè)試崗位、物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)商的設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)和技術(shù)支持崗位、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)崗位,物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的教育培訓(xùn)崗位;拓展就業(yè)崗位包括政府和企事業(yè)單位的信息技術(shù)管理崗位、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理崗位、通信技術(shù)管理崗位,機(jī)器人相關(guān)技術(shù)和培訓(xùn)崗位。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
(1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、微機(jī)組裝與維護(hù)、專(zhuān)業(yè)排版技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、.NET程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與發(fā)布、web技術(shù)開(kāi)發(fā)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作。
(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)面向網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)通信工程、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)、IT產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)等企業(yè),能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、跨平臺(tái)web應(yīng)用和開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用和開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作,掌握網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)組建、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、jsp應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)工程公司、通信企業(yè)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)、通信設(shè)備公司等,從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理等工作。
(3)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層,傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,具備在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)的能力,面向物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)行業(yè)第一線的高素質(zhì)、高技能人才。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬于一個(gè)新興技術(shù),正在快速發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域已逐漸覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂(lè)、公共事業(yè)、安全等各個(gè)領(lǐng)域,社會(huì)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)方面的人才需求越來(lái)越大。目前,該專(zhuān)業(yè)在全國(guó)尚無(wú)畢業(yè)生,我校是云南省第一個(gè)申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)并獲準(zhǔn)招生的專(zhuān)科學(xué)校。
主要開(kāi)設(shè)課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)、RFID射頻識(shí)別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成與開(kāi)發(fā)應(yīng)用、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位,從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)、安裝,硬件組裝與維修、系統(tǒng)維護(hù)等工作。主要崗位為物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品操作、銷(xiāo)售及售后服務(wù)崗位;物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目規(guī)劃及輔助設(shè)計(jì)、施工管理崗位;物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、售后技術(shù)服務(wù)崗位;物聯(lián)網(wǎng)智能終端電子產(chǎn)品應(yīng)用維護(hù)和管理崗位;物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
(4)現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí),具備相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用技能,能夠在教育領(lǐng)域從事信息技術(shù)課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)、運(yùn)用的中小學(xué)信息技術(shù)教師,或從事校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)管理、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源與項(xiàng)目管理等工作的應(yīng)用型教育技術(shù)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、平面設(shè)計(jì)與圖像處理、非線性編輯與數(shù)字影像、攝影與攝像、電視編導(dǎo)與寫(xiě)作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各教育技術(shù)機(jī)構(gòu)及各中小學(xué)從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教育教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)與管理等工作,也可到各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育培訓(xùn)和數(shù)字媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作。
(九)亞洲微電影學(xué)院簡(jiǎn)介
亞洲微電影學(xué)院2013年9月經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn),由中央新影集團(tuán)、中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)、臨滄市人民政府、滇西科技師范學(xué)院聯(lián)合舉辦的學(xué)院。
亞洲微電影學(xué)院2014年開(kāi)始招生,有來(lái)自省內(nèi)外學(xué)生近200人。有專(zhuān)任教師21人,其中教授5人,高級(jí)記者、編輯2人,副教授5人,講師9人,博士2人,碩士12人,有國(guó)外學(xué)習(xí)背景1人。聘請(qǐng)中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席、原中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)趙化勇,總政歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張千一將軍出任名譽(yù)院長(zhǎng);中央電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)、中央新影集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁高峰出任院長(zhǎng);著名表演藝術(shù)家楊在葆為副院長(zhǎng);著名影視表演藝術(shù)家斯琴高娃、王馥荔、溫玉娟,著名導(dǎo)演馮小寧、尤小剛出任藝術(shù)顧問(wèn);著名導(dǎo)演丁蔭楠、中央電視臺(tái)著名主持人任志宏等59名全國(guó)知名藝術(shù)家為客座教授長(zhǎng)期駐院指導(dǎo)教學(xué)。
學(xué)院堅(jiān)持校政、校企合作,整合各方優(yōu)勢(shì)資源,遵循市場(chǎng)規(guī)律、教育規(guī)律、藝術(shù)規(guī)律辦學(xué),與中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)合作,成功舉辦了“全國(guó)著名電影電視演員、編劇、導(dǎo)演培訓(xùn)班”和“云南省微電影從業(yè)人員崗位培訓(xùn)班”,取得良好的社會(huì)效益,得到了新媒體行業(yè)的廣泛好評(píng)。師生拍攝的微電影作品兩次摘取亞洲微電影藝術(shù)節(jié)桂冠。與鳳凰衛(wèi)視、東方衛(wèi)視、云南電視臺(tái)、臨滄?zhèn)髅郊瘓F(tuán)等全國(guó)10多家電視媒體建立合作關(guān)系,推薦學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)。
亞洲微電影學(xué)院是滇西科技師范學(xué)院內(nèi)設(shè)的二級(jí)學(xué)院,也是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)和特色發(fā)展學(xué)院,是一年一屆亞洲微電影藝術(shù)節(jié)的承辦單位之一,已連續(xù)兩年承辦亞洲微電影藝術(shù)節(jié)高峰論壇和全國(guó)大學(xué)生微電影論壇。每年亞洲微電影藝術(shù)節(jié)期間大批中外藝術(shù)家云集,學(xué)院每周都有來(lái)自國(guó)內(nèi)外的嘉賓參觀考察,這已成為學(xué)校對(duì)外展示形象的一大亮點(diǎn).到我院就讀的學(xué)生,除與滇西科技師范學(xué)院其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生享有同等學(xué)歷、學(xué)籍、共享學(xué)校所有資源外,還將獲得到中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)、中央新影集團(tuán)內(nèi)部及其下屬單位實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。在培養(yǎng)過(guò)程中學(xué)院將聘請(qǐng)全國(guó)著名影視導(dǎo)演、演員、編劇、制片人駐校為學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)課程和傳授專(zhuān)業(yè)技能,參與中央電視臺(tái)及其下屬單位影視拍攝與創(chuàng)作活動(dòng)。
學(xué)院目前是亞洲微電影人才培養(yǎng)基地,建成電影、電視制作中心和電影設(shè)備展覽室、微電影制作實(shí)訓(xùn)室、攝影攝像燈光實(shí)訓(xùn)室室、演播實(shí)訓(xùn)室、攝影攝像燈光實(shí)訓(xùn)室、錄音播音實(shí)訓(xùn)室、非線性編輯實(shí)訓(xùn)室等7間實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室配備了專(zhuān)業(yè)的BMPC4K電影數(shù)字?jǐn)z影機(jī)、佳能5DMARKIII、蘋(píng)果非線性編輯工作站等先進(jìn)設(shè)備,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值600多萬(wàn)元。
學(xué)院針對(duì)困難學(xué)生,設(shè)立了以著名表演藝術(shù)家暨亞洲微電影學(xué)院客座教授斯琴高娃老師捐助資金為基金的“斯琴高娃獎(jiǎng)助學(xué)金”,幫助學(xué)習(xí)影視拍攝與制作的困難學(xué)子完成學(xué)業(yè),激勵(lì)青年才俊實(shí)現(xiàn)人生理想。
我院著力培養(yǎng)具備深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、掌握數(shù)字媒體拍攝、制作、表演、營(yíng)銷(xiāo)策劃的基礎(chǔ)理論和基本技能,能在數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視傳媒、廣播電視、新聞出版、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳媒等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作、新聞宣傳及營(yíng)銷(xiāo)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
本科專(zhuān)業(yè)
數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和影視制作技能,掌握影視多媒體拍攝、制作、表演、營(yíng)銷(xiāo)策劃理論和技能,能在涉及影視多媒體技術(shù)相關(guān)的影視傳媒、廣播電視、新聞出版、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳媒等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作、宣傳和營(yíng)銷(xiāo)管理工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)主干課程:攝像技術(shù)、影視藝術(shù)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、攝影攝像技術(shù)、二維動(dòng)計(jì)技制作Flash、三維動(dòng)計(jì)技制作Maya實(shí)訓(xùn)、電視畫(huà)面編輯、非線性編輯Premiere、非線性編輯Premiere實(shí)訓(xùn)、影視特技及后期合成After Effects、影視劇本編寫(xiě)等
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域:影視傳媒公司、廣播電視臺(tái)、新聞出版單位、網(wǎng)絡(luò)媒體企業(yè)等。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
影視多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治品格和職業(yè)素養(yǎng)、人文與藝術(shù)修養(yǎng),基本掌握錄音、播音和微電影編制所需的基本知識(shí)和基本技能,掌握錄音、播音和微電影制作的基本方法和操作能力的高素質(zhì)技能型人才。
主要專(zhuān)業(yè)課程:錄音與播音、微電影劇本創(chuàng)作、視頻拍攝技術(shù)、視頻編輯基礎(chǔ)技術(shù)、微電影視頻編輯、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、微電影廣告創(chuàng)意與制作、微電影導(dǎo)演技術(shù)與藝術(shù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:企事業(yè)單位:廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、傳媒集團(tuán)、電影制片公司、廣告創(chuàng)意公司、自主創(chuàng)業(yè)等。
(十)藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
滇西科技師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院以原臨滄教育學(xué)院音樂(lè)教研室、美術(shù)教研室為基礎(chǔ),2002年開(kāi)始招生,2005年成立藝術(shù)與體育系,2013年改為藝術(shù)系,2016年更名為藝術(shù)學(xué)院。
藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有音樂(lè)教育、音樂(lè)表演、美術(shù)教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)4個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。同時(shí)設(shè)“公共藝術(shù)教研室”,是對(duì)全校大學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)教育的基地。
學(xué)院擁有一支年輕、有活力、勤奮工作的師資隊(duì)伍,有專(zhuān)任教師33人,其中教授、副教授10人、講師15人,具有碩士學(xué)歷學(xué)位教師13人,聘請(qǐng)了省內(nèi)外多位業(yè)內(nèi)外知名人士為客座教授和兼職教授。近三年教師撰寫(xiě)論文百余篇,并有論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),主編參編教材7部;自編教材《簡(jiǎn)筆畫(huà)教程》獲云南省精品教材,教師教學(xué)技能在省級(jí)比賽獲獎(jiǎng);師生美術(shù)作品多次參加國(guó)家級(jí)省級(jí)展覽和比賽并獲獎(jiǎng)。
建成鋼琴實(shí)訓(xùn)室、電鋼琴實(shí)訓(xùn)室、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、雕塑制作實(shí)訓(xùn)室、版畫(huà)實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)室。
藝術(shù)學(xué)院以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,第一課堂和第二課堂緊密配合,抓牢抓實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,每年“專(zhuān)升本”成績(jī)位居全校第一,藝術(shù)學(xué)院以培養(yǎng)地方中小學(xué)教師、文藝專(zhuān)干為己任,在人才培養(yǎng)模式上不斷創(chuàng)新,探索“一專(zhuān)多能”的培養(yǎng)模式,多年來(lái)畢業(yè)生年終就業(yè)率100%,專(zhuān)業(yè)對(duì)口率90%以上。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
(1)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握音樂(lè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠從事聲樂(lè)教學(xué)、器樂(lè)教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)、課外音樂(lè)輔導(dǎo)、音樂(lè)創(chuàng)作的能力,有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身體健康的音樂(lè)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程:聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與寫(xiě)作、舞蹈、音樂(lè)教學(xué)法、合唱與指揮、中外音樂(lè)史、即興伴奏、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)、音樂(lè)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育和各類(lèi)企業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體等單位。
(2)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握美術(shù)基本知識(shí)和基本技能,有可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)、繪畫(huà)意識(shí),熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身體健康的美術(shù)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程:素描、色彩、技法理論、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、藝術(shù)概論、美術(shù)欣賞、書(shū)法、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà)、工藝美術(shù)、字畫(huà)裝裱、簡(jiǎn)筆畫(huà)、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版和各類(lèi)企業(yè)單位。
(3)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)主要面向裝飾藝術(shù)行業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),掌握裝飾藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,具備創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作能力,具備自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場(chǎng)變化能力,能從事城市園林雕塑、裝飾設(shè)計(jì)公司、廣告公司的設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)與銷(xiāo)售等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要專(zhuān)業(yè)課程:傳統(tǒng)造型表現(xiàn)、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)語(yǔ)言表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)圖形軟件、陶瓷藝術(shù)造型與創(chuàng)意、家居陳設(shè)品制作、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作、民間傳統(tǒng)手工藝、裝飾木雕、首飾工藝、纖維與編織工藝、綜合材料繪畫(huà)等。
畢業(yè)生就業(yè)方向:市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院等。
(十一)政法與公共管理學(xué)院簡(jiǎn)介
政法與公共管理學(xué)院前身是臨滄師專(zhuān)政法系,是學(xué)校最早成立的教學(xué)系之一。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研實(shí)力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。有專(zhuān)任教師22人,其中教授4人、副教授10人、講師7人,博士1人、碩士20人,校級(jí)中青年骨干教師2人。歷史教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)是省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。設(shè)置本科政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)科層次思想政治教育、司法助理、歷史教育專(zhuān)業(yè),目前有12個(gè)教學(xué)班,在校生近600人。十三五期間,學(xué)院將增設(shè)社會(huì)工作、思想政治教育、人文教育等本科專(zhuān)業(yè),逐步實(shí)現(xiàn)以本科為主的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)院始終圍繞著教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)基本任務(wù),努力將教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合,將人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合,為邊疆民族地區(qū)社會(huì)文明進(jìn)步提供了人才和智力支持。近年來(lái)學(xué)院教師公開(kāi)出版專(zhuān)著、教材十五部,參與國(guó)家級(jí)課題四項(xiàng),主持或參與云南省課題三十多項(xiàng),公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,主持完成兩項(xiàng)云南省高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目,有多項(xiàng)科研和教學(xué)成果獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)院始終堅(jiān)持“政法與公共管理并重、科研與教學(xué)并重、理論與應(yīng)用并重、質(zhì)量與效益并重”的發(fā)展方略,以人才培養(yǎng)為中心,形成了本科教育和專(zhuān)科教育銜接、師范專(zhuān)業(yè)和非師范專(zhuān)業(yè)并舉的多元化人才培養(yǎng)格局,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生受到社會(huì)的普遍好評(píng)。
學(xué)院以學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),成立了大學(xué)生“中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究會(huì)”,創(chuàng)辦了《火炬手》等刊物,為學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能的提升搭建了良好的平臺(tái)。
學(xué)院現(xiàn)有功能完善的教學(xué)設(shè)備,建有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)資料室,擁有豐富的社會(huì)資源,形成了開(kāi)放的辦學(xué)格局。與地方政府部門(mén)、研究機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)、中小學(xué)校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,建成20個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地,為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了良好條件。
政法與公共管理學(xué)院歷史悠久、基礎(chǔ)厚實(shí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資雄厚。學(xué)院將秉承“立德樹(shù)人、求真務(wù)實(shí)”的院訓(xùn),進(jìn)一步整合優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,發(fā)揮多學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓創(chuàng)新,為建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)而奮斗。
本科專(zhuān)業(yè)
政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展,具備政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識(shí),初步具備基層工作、群眾工作、社會(huì)工作及行政執(zhí)行、調(diào)查研究、基層突發(fā)事件應(yīng)急處理的基本技能和能力,能夠勝任基層黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、新聞出版機(jī)構(gòu)和教育行業(yè)的行政管理、政策研究、教學(xué)科研等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:政治學(xué)原理、政黨政治、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、管理心理學(xué)、基層政治與地方治理、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)工作導(dǎo)論、社區(qū)行政與管理、基層公共事業(yè)管理、突發(fā)性事件管理與應(yīng)對(duì)、憲法學(xué)、行政法學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、新聞出版機(jī)構(gòu)、教育行業(yè)等。
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
(1)思想政治教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握政治學(xué)科基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程:馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、思想政治教育原理、倫理學(xué)、政治學(xué)原理、科學(xué)社會(huì)主義、中學(xué)政治教材教法、行政管理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、形式邏輯、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、中國(guó)通史、世界通史、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位。
(2)司法助理專(zhuān)業(yè)
非教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握法學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力,能在國(guó)家司法機(jī)關(guān)和企事業(yè)等單位從事法律事務(wù)輔助性工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí),為通過(guò)法律職業(yè)資格考試,進(jìn)入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
主要開(kāi)設(shè)課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法原理與實(shí)務(wù)、刑法原理與實(shí)務(wù)、商法原理與實(shí)務(wù)、侵權(quán)法理論與實(shí)務(wù)、法律文書(shū)寫(xiě)作、勞動(dòng)和社會(huì)保障法、中國(guó)民族法律。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:審判書(shū)記員、檢查書(shū)記員、律師助理、民族事務(wù)管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務(wù)等方面工作。
(3)歷史教育專(zhuān)業(yè)
教師教育類(lèi)專(zhuān)科,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握歷史學(xué)科基本知識(shí)和基本技能,熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力,身體健康的中小學(xué)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程:中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學(xué)歷史教學(xué)論、中學(xué)歷史教學(xué)技能訓(xùn)練、云南民族歷史文化、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹與選讀、應(yīng)用寫(xiě)作、民族學(xué)、中國(guó)教育思想史、中國(guó)文化史、中國(guó)社會(huì)生活史、教育學(xué)、心理學(xué)、臨滄鄉(xiāng)土史專(zhuān)題。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企、事業(yè)單位。