問：鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的校史？（校辦）

答：學(xué)校創(chuàng)建于1984年4月，創(chuàng)辦人王樹青（1910-2006）主任醫(yī)師，出身醫(yī)學(xué)世家，畢業(yè)于長春醫(yī)科大學(xué)，他目睹我國早期農(nóng)村缺醫(yī)少藥和病人死于庸醫(yī)、誣醫(yī)的現(xiàn)象，感慨“世人不死于病而死于醫(yī)者不知凡幾”，在其73歲古稀之年創(chuàng)辦了河南省第一所社會力量舉辦的醫(yī)學(xué)院校。2002年學(xué)校晉升為普通高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，是河南省唯一一所全日制醫(yī)學(xué)類民辦普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校具有招收臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的資質(zhì)。

問：學(xué)校占地面積、綠地面積多少？（財務(wù)）

答：學(xué)校占地1000多畝（修武校區(qū)450畝，正在籌建中），建筑面積22萬多平方米，綠化面積16.7784萬平方米。

問：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況如何？（校辦）

答：學(xué)校堅持“專家治校、名師任教”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，董事長王左生教授，具有32年臨床實踐經(jīng)驗和教學(xué)管理經(jīng)驗，原任河南醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院神經(jīng)科主任、河南省腦血管病研究所副所長；現(xiàn)任全國高職高專醫(yī)學(xué)教育研究會常務(wù)理事，國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家，中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會職業(yè)教育學(xué)組副組長，河南省醫(yī)學(xué)教育督導(dǎo)委員，河南省民辦教育協(xié)會副會長等職。2007年評為“河南省十大科技新聞人物”，2014年當(dāng)選新一屆全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分委會副主任委員。2015年任河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會教育分會首屆主任委員。

校長徐玉芳教授，原河南中醫(yī)學(xué)院黨委副書記，正校級調(diào)研員，二級教授，醫(yī)學(xué)病理學(xué)、思想政治教育學(xué)碩士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院特殊津貼專家，河南省自然辨證法研究會副理事長，醫(yī)學(xué)與哲學(xué)分會理事長，具有35年的高等醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)與管理經(jīng)驗。曾先后榮獲全國“巾幗建功”標(biāo)兵、河南省三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。

副校長王晨、全宏勛、潘守政均是從事高教管理工作多年的具有高教專業(yè)技術(shù)職稱的專家型領(lǐng)導(dǎo)。

問：學(xué)校校園建設(shè)發(fā)展思路？（學(xué)生處、教務(wù)處、信息中心）

答：學(xué)校著力于“三個校園”的建設(shè)。所謂“三個校園建設(shè)”指的是在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中要突出三個建設(shè)主題。即：以教學(xué)為中心的學(xué)習(xí)校園建設(shè)；以醫(yī)德為特色的文化校園建設(shè)；以信息為依托的數(shù)字校園建設(shè)。通過這幾年“三個校園建設(shè)”計劃的實施，已經(jīng)或正在打造一個良好的育人環(huán)境。

問：學(xué)校升本的前景如何？（校辦）

答：學(xué)校已被列入《河南省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃》。在多年的發(fā)展中學(xué)校各項軟硬件設(shè)施已達(dá)到教育部本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。目前正值國家教育部、河南省“十三五”規(guī)劃起草期間，我校正在申請列入《河南省高等學(xué)校設(shè)置“十三五”規(guī)劃》，擬于“十三五”期間努力提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，爭取成功晉升為本科院校。學(xué)校響應(yīng)國家關(guān)于大力發(fā)展健康服務(wù)事業(yè)要求，擬用名“鄭州健康醫(yī)學(xué)院”。學(xué)校設(shè)置鄭州健康醫(yī)學(xué)院是適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展與我國醫(yī)學(xué)教育向本科教育分類發(fā)展的新趨勢，可進(jìn)一步提升學(xué)校培養(yǎng)人才的層次，發(fā)揮民辦學(xué)校培養(yǎng)人才與其他公辦醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)人才錯位發(fā)展的優(yōu)勢，增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)社會能力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

問：學(xué)校圖書館及校園網(wǎng)建設(shè)情況？（圖書館、信息中心）

答：我校圖書館氣勢宏偉、環(huán)境幽雅，建筑面積24683平方米。圖書館使用《金盤圖書集成管理系統(tǒng)》實現(xiàn)圖書管理，系統(tǒng)可以從圖書采購，編目、加工直至流通環(huán)節(jié)實現(xiàn)圖書資源數(shù)字化，方便師生在館藏系統(tǒng)web平臺借還收藏?，F(xiàn)有館藏資源百萬余冊，各類期刊2600多種，訂購有CNKI全文數(shù)據(jù)庫、醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫、超星電子圖書等，并共享多種中外文數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建了紙質(zhì)資源與電子資源相結(jié)合的文獻(xiàn)資源保障體系。圖書館服務(wù)功能完備，可為讀者提供借還、閱覽、視聽、參考咨詢、文獻(xiàn)檢索等多類型、多層次服務(wù)。為方便讀者充分利用館藏文獻(xiàn)，圖書館采取全開架服務(wù)方式，實行借、閱、藏一體化管理，圖書館周開放時間達(dá)90小時，公共檢索和電子資源檢索全天候24小時開放，極大地滿足了讀者對資源快速有效檢索的需求。信息化建設(shè)全面展開，校園網(wǎng)出口帶寬合計2.8G。所有教室均配備有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園公共活動區(qū)及宿舍區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)WiFi網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

問：學(xué)校醫(yī)學(xué)博物館建設(shè)情況？（圖書館）

答：鄭州澍青醫(yī)學(xué)博物館以醫(yī)學(xué)教育為主題的博物館，目前已具有國內(nèi)一流規(guī)模，現(xiàn)有展出場地7200平方米，展品四千余件，展品價值超過千萬元，是一所規(guī)模宏大且具有獨到之處的博物館。2012年我校醫(yī)學(xué)博物館被確定為鄭州市科普教育基地(是省會唯一的醫(yī)學(xué)專項科普基地），同時還是反邪教教育基地。

澍青醫(yī)學(xué)博物館為青少年打開了了解人體奧秘、領(lǐng)略生命之光和向往醫(yī)學(xué)未來、樹立理想信念的窗口，這是學(xué)校開展醫(yī)德教育、科普宣傳、專業(yè)醫(yī)學(xué)教育的重要基地。

澍青醫(yī)學(xué)博物館共分六個展廳，分別為大學(xué)生活動展廳、醫(yī)學(xué)館、人體館、生命館、藥學(xué)館和醫(yī)德館（包括老校長紀(jì)念館），陳列了以醫(yī)學(xué)知識為核心，覆蓋醫(yī)藥、生物、生命、醫(yī)德教育等相關(guān)知識的標(biāo)本、實物、模型、圖表等4000余件展品，為醫(yī)學(xué)生的知識擴(kuò)展、非醫(yī)學(xué)生的科普教育提供了一個規(guī)模宏大、布局合理、內(nèi)容充實、科學(xué)美觀的科普基地。澍青醫(yī)學(xué)博物館建成以來，累計已為數(shù)萬人次提供了參觀科普服務(wù)，其中有的是在校學(xué)生，還有很多是社會群眾。澍青醫(yī)學(xué)博物館為社會醫(yī)學(xué)和生物知識的普及做出了巨大貢獻(xiàn)。

問：體育運(yùn)動場及儀器如何？（公科委）

答：學(xué)校高度重視體育運(yùn)動工作，前后斥資一千多萬元修建體育館、塑膠田徑場、人造草坪足球場和籃球、排球場。有標(biāo)準(zhǔn)室外籃球場15個、排球場5個、室內(nèi)羽毛球場5個、乒乓球館1個、跆拳道館1個、健身房1個、形體訓(xùn)練室1個，室外體育運(yùn)動場地面積達(dá)到 3.9 萬平方米，室內(nèi)體育運(yùn)動場地面積 5793 平方米。學(xué)校每學(xué)期對所有體育設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)及時添加體育器材，確保體育場地、體育器材的完好率，保證各個場地的利用率在95%以上。學(xué)校的體育場地和器材較好的滿足了體育教學(xué)及課外活動的需要。

問：學(xué)校授課師資情況如何？（教務(wù)處）

答：學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師615人，其中專任教師512人，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)176人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位的163人，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)較高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖椤?/P>

問：學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍如何？（教務(wù)）

答：學(xué)校為營造學(xué)術(shù)氛圍，開闊學(xué)生的文化視野，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，推動教科研工作多層次、多側(cè)面展開，提升學(xué)校辦學(xué)水平，積極聘請了專家、學(xué)者來我校舉行學(xué)術(shù)講座。學(xué)校每年舉辦數(shù)十場學(xué)術(shù)講座，其中外請專家、學(xué)者、社會名流占多數(shù)。近年來，中國工程院院士鐘世鎮(zhèn)教授、河南省衛(wèi)生廳副廳長黃瑋教授、北京大學(xué)第四臨床醫(yī)學(xué)院(積水潭醫(yī)院) 甘毓麟教授、河南省心血管病委員會主任，鄭州大學(xué)一附院心血管內(nèi)科主任黃振文教授、河南中醫(yī)藥大學(xué)苗銘山教授等多名國內(nèi)著名專家學(xué)者來校作學(xué)術(shù)報告。

問：學(xué)校如何在教學(xué)上利用現(xiàn)代教育技術(shù)？（教務(wù)、信息中心）

答：學(xué)校在全校各教室均安裝了多媒體設(shè)備，使多媒體教室達(dá)77間11900座，每100人達(dá)到119 座,完全達(dá)到教育部頒布的每100人7座的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校積極為廣大教師和學(xué)生廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)習(xí)條件創(chuàng)造平臺。在全校每個教室中均安裝了多媒體設(shè)備，購置了120多套移動投影設(shè)備，使多媒體現(xiàn)代化教學(xué)運(yùn)用普及各個專業(yè)、各個班級和各門課程。購買有語音調(diào)頻系統(tǒng)，建立英語無線電臺。經(jīng)過多年積累，學(xué)?，F(xiàn)擁有視頻教學(xué)光盤963盤，教學(xué)錄像帶394盤，電子圖書15余萬冊，人衛(wèi)版圖片、音視頻醫(yī)學(xué)教學(xué)素材7.7萬余項，擁有中國知網(wǎng)所有醫(yī)學(xué)期刊的全文閱讀權(quán)限。目前，我校全部實現(xiàn)了多媒體教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果好，深受學(xué)生好評。

問：學(xué)校校內(nèi)的實驗實訓(xùn)條件如何？（教務(wù)處）

答：學(xué)校注重實驗室建設(shè)，近兩年不斷加大對實驗設(shè)備的購置力度，截止目前學(xué)校累計投入6578.43多萬元購置了大批的教學(xué)儀器設(shè)備，生均教學(xué)儀器科研設(shè)備值達(dá)到9626.02元。學(xué)校擁有一批先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，如：多媒體顯微互動系統(tǒng)、萬級無菌室、熒光分光光度計、高效液相色譜儀、多功能心肺聽診系統(tǒng)、胸腹部多媒體教學(xué)系統(tǒng)、心肺復(fù)蘇除顫及心電監(jiān)護(hù)模擬系統(tǒng)、高級分娩與母子急救模型、半身分娩模型、多功能臨床教學(xué)技工桌、連體式牙科綜合治療機(jī)、神經(jīng)功能重建治療系統(tǒng)、電動減重訓(xùn)練架、言語康復(fù)評估和訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體電子穴位模型、中醫(yī)脈象多媒體網(wǎng)絡(luò)考核系統(tǒng)、多功能模擬護(hù)理人、網(wǎng)絡(luò)化急救醫(yī)學(xué)仿真訓(xùn)練系統(tǒng)、多功能電動呼吸器等，滿足了學(xué)校教學(xué)的需要。

學(xué)校始終堅持教學(xué)理論與實踐相結(jié)合，設(shè)有人體解剖實驗室、形態(tài)實驗室、機(jī)能實驗室、語音實驗室、計算機(jī)實驗室、內(nèi)外科實訓(xùn)室、婦產(chǎn)科實訓(xùn)室、五官科實訓(xùn)室、診斷學(xué)實訓(xùn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室、急救實訓(xùn)室及康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)實訓(xùn)室以及仿真手術(shù)室和各類高智能模型人訓(xùn)練是等186個實驗、實訓(xùn)室。學(xué)校多個實驗實訓(xùn)室的規(guī)模及臺套數(shù)都已達(dá)到國內(nèi)一流水平，為理論教學(xué)與實踐教學(xué)提供了學(xué)習(xí)場所和條件。

問：學(xué)校在開展大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢方面的工作情況如何？（心理咨詢中心）

答：我校高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，成立“大學(xué)生心理健康教育工作委員會”，下設(shè)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心，中心由具有教學(xué)、臨床心理咨詢專業(yè)背景的教師組成，他們運(yùn)用心理學(xué)的理論和技巧，為學(xué)生提供免費心理咨詢服務(wù)，輔導(dǎo)和幫助學(xué)生解決各種心理困擾，增強(qiáng)適應(yīng)能力，提高心理素質(zhì)。 各系部還建立了心理輔導(dǎo)站，全方位為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的條件。學(xué)校心理健康教育工作始終堅持“以生為本，健全人格，陽光向上，健康成長”理念，以維護(hù)學(xué)生健全人格為導(dǎo)向，保障學(xué)生合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)生身心健康，推動心理健康教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

自學(xué)生入學(xué)起，我們立足于“面向全體學(xué)生，促其全面發(fā)展”的工作目標(biāo)，充分運(yùn)用校醫(yī)學(xué)博物館、醫(yī)德館、人體生命館、校史館參觀學(xué)習(xí)。以開設(shè)大學(xué)生心理健康教育等心理課堂教學(xué)、舉辦知識講座、技能培訓(xùn)、團(tuán)體輔導(dǎo)、主題班會、演講、論壇學(xué)習(xí)心理健康知識。組建心理沙龍、心理講師團(tuán)、心理劇團(tuán)等11個朋輩團(tuán)隊，開展豐富多彩的宣傳教育活動如：珍愛生命訓(xùn)練營、喚醒美訓(xùn)練營、道德訓(xùn)練營、學(xué)習(xí)動力訓(xùn)練營、心理劇比賽、心理運(yùn)動會、愛心商店、有獎?wù)魑摹⒅R競答、心理電影沙龍、讀書心得座談會、校長面對面、師生專題座談等活動。同時大學(xué)生心理健康協(xié)會還進(jìn)行豐富的社會實踐活動。使每一位學(xué)生在自助助人的活動中“陽光心靈，健康成長”。

我校心理健康教育與心理咨詢工作2015年參加河南省普通高等學(xué)校心理健康教育試點單位遴選工作，成功入選河南省30所普通高等學(xué)校心理健康教育試點單位之一，也是全省唯一一所民辦?？茖W(xué)校。

問：學(xué)校如何加強(qiáng)素質(zhì)教育的？（教務(wù)、學(xué)生處）

答：1.學(xué)校根據(jù)社會對人才的素質(zhì)要求，制訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，在人才培養(yǎng)方案中增加選修課程，特別加大對學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)的選修課和人文與社會科學(xué)選修課程的構(gòu)成比例，使選修課成為文化素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)和技術(shù)技能目標(biāo)培養(yǎng)的重要補(bǔ)充。如在人才培養(yǎng)方案中增加開設(shè)了《經(jīng)典詩詞鑒賞》、《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《護(hù)士禮儀》、《人際溝通》、《院前急救技能》、《常見心電圖判讀》、《產(chǎn)科技能》、《市場營銷》、《衛(wèi)生法規(guī)》、《老年護(hù)理》、《PNF技能》、《Bobath技能》等在內(nèi)的人文素質(zhì)和技術(shù)技能素質(zhì)選修課。

2.堅持每年對新生進(jìn)行軍訓(xùn)和入學(xué)教育。一方面將軍訓(xùn)納入學(xué)生文化素質(zhì)必修課，在軍訓(xùn)中加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范和遵章守紀(jì)教育，加強(qiáng)集體主義教育，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作能力，加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的身體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。另一方面，堅持每年在新生中開展入學(xué)教育，學(xué)習(xí)基本行為規(guī)范，了解學(xué)校規(guī)章制度，同時對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育，提高學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過軍訓(xùn)和入學(xué)教育的開展，讓學(xué)生很好地完成了從高中到大學(xué)的平穩(wěn)過渡，盡快地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

3. 堅持辦好黨校、業(yè)余團(tuán)校，積極做好學(xué)生入黨工作。學(xué)校自成立黨委以來，一直堅持辦好黨校、業(yè)余團(tuán)校，組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的基本知識，提高學(xué)生的思想理論水平。自2005年以來，學(xué)校已舉辦黨校培訓(xùn)班43期，培訓(xùn)入黨積極分子6886 人次，發(fā)展學(xué)生黨員3653名。

問：學(xué)校如何開展職業(yè)道德教育和社團(tuán)活動的？（團(tuán)委）

答：結(jié)合學(xué)校特點，利用學(xué)生課余時間邀請專家學(xué)者組織開展醫(yī)學(xué)生醫(yī)德、職業(yè)道德等系列講座，開拓了學(xué)生視野，提高了知識水平，豐富了課余生活。

學(xué)校圍繞著“以德為首、醫(yī)德為魂、德術(shù)雙馨”的辦學(xué)理念，以大學(xué)生成長成才為宗旨，舉辦各種知識競賽、演講比賽、專題講座、辯論賽。同時每年圍繞“一會一節(jié)”即運(yùn)動會、文化藝術(shù)節(jié)開展各類文化、體育、藝術(shù)活動。如歌手大賽、籃球賽、藝術(shù)展演、高雅藝術(shù)等活動。

為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一是在學(xué)生中成立了各類社團(tuán)，如大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、青年志愿者協(xié)會、書畫協(xié)會、針灸協(xié)會、心理協(xié)會、天使文學(xué)社、街舞協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、心理協(xié)會、愛心協(xié)會、德潤話劇社、人體協(xié)會、英語協(xié)會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會等50余個。二是組織學(xué)生寒暑假開展“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、假期見習(xí)、到醫(yī)療衛(wèi)生單位參加實踐鍛煉等活動。三是學(xué)校團(tuán)委還積極開展青年志愿者活動，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會。豐富的第二課堂活動，不僅使學(xué)生有了展示自身才華的空間，而且使學(xué)生在這些活動中得到各方面的鍛煉。

問：學(xué)校國防建設(shè)和人武部開展活動可否介紹一下？（人武部）

答：校人武部目前主要職責(zé)是做好學(xué)校國防動員、國防教育和在校大學(xué)生應(yīng)征入伍等工作。人民武裝部負(fù)責(zé)本行政區(qū)或本單位的軍事工作，主要是民兵和兵役工作。鄭州市二七區(qū)人民武裝部是本地區(qū)的軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)關(guān)。

問：學(xué)校是如何幫助學(xué)生獲得除畢業(yè)證外的第二證書的？（技能鑒定中心）

答：學(xué)校積極推進(jìn)職業(yè)技能教育，把職業(yè)資格培訓(xùn)教育貫穿于專業(yè)理論教學(xué)計劃和實踐教學(xué)計劃，特別是在學(xué)生臨床實習(xí)教學(xué)上，要求帶教老師在臨床教學(xué)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)上既要執(zhí)行學(xué)校臨床教學(xué)實習(xí)大綱，又要符合相應(yīng)的技術(shù)崗位要求，與學(xué)生畢業(yè)參加各專業(yè)資格考試相銜接。學(xué)生在修完本專業(yè)的全部課程并經(jīng)考核合格后可獲得畢業(yè)證的同時，在校期間還可根據(jù)個人意向和社會需求選修與本專業(yè)相關(guān)一項或幾項實踐技能課程，經(jīng)考核合格后可獲得第二證書。目前我校開展了人社部、衛(wèi)生部、工信部及其它部門包含按摩師、美容師、心理咨詢師、育嬰師、公共營養(yǎng)師、中藥藥劑員、衛(wèi)生檢驗員、生殖健康咨詢師、健康管理師、醫(yī)療信息化辦公應(yīng)用師、嬰兒游泳指導(dǎo)撫觸師等在內(nèi)的22個工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定工作。職業(yè)證書的通過率達(dá)85%以上，為學(xué)生就業(yè)與社會職業(yè)資格準(zhǔn)入制度接軌提供條件。

問：學(xué)生畢業(yè)證、就業(yè)報到證（原稱派遣證）怎么取得？（招生就業(yè)辦）

答：參加當(dāng)年全國統(tǒng)一普通高招考試、對口升學(xué)考試、單獨招生考試，經(jīng)省級招辦統(tǒng)一錄取并在學(xué)信網(wǎng)注冊學(xué)籍后，在校三年學(xué)習(xí)課程全部合格，頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制（可以在中國高等教育信息網(wǎng)上查詢）的普通?？飘厴I(yè)證，同時也可獲得全國普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證（專升本除外）。就業(yè)報到證的具體辦理程序為：學(xué)校給每位畢業(yè)生（專升本除外）發(fā)放全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（一式三份），畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議書到就業(yè)單位加蓋相關(guān)印章（一般是就業(yè)單位、單位的主管部門、人力資源和社會保障局），然后將協(xié)議書送或寄至學(xué)校招生就業(yè)辦公室，由學(xué)校統(tǒng)一到河南省大中專就業(yè)服務(wù)中心辦理就業(yè)報到證）。

問：學(xué)生從我校畢業(yè)后能否進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造？（招生就業(yè)辦）

答：學(xué)生在我校完成學(xué)業(yè)（經(jīng)各項考核合格）可在畢業(yè)當(dāng)年參加由河南省教育廳主辦的“專升本”考試（時間與高考同時進(jìn)行）。升入省內(nèi)的本科院校，進(jìn)一步獲得本科學(xué)歷。專科畢業(yè)后也可考研。

問：學(xué)校開設(shè)什么專業(yè)？這些專業(yè)的辦學(xué)實力和就業(yè)前景如何？（各部系，按專業(yè)所屬部系提交提交材料）

答：學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、保險、會計、社區(qū)管理與服務(wù)、藥品經(jīng)營與管理、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、社區(qū)康復(fù)18個醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。其中臨床醫(yī)學(xué)與中醫(yī)學(xué)為臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)。計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，保險,會計，社區(qū)管理與服務(wù)、藥品經(jīng)營與管理、衛(wèi)生信息管理社區(qū)康復(fù)七個專業(yè)屬于面向醫(yī)療衛(wèi)生單位并為之服務(wù)的專業(yè)。

近幾年我校在專業(yè)建設(shè)方面也取得豐碩的成績：護(hù)理專業(yè)獲河南省高職高專示范性實訓(xùn)基地、河南省品牌專業(yè)建設(shè)點和鄭州市重點專業(yè)，2014年申報教學(xué)改革《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》教學(xué)做一體化實施成效獲河南省高校實踐育人優(yōu)秀案例“二等獎”，2012年至2016年連續(xù)5年參加河南省衛(wèi)計委組織的高職護(hù)理技能競賽，取得“團(tuán)體一等獎”1次、“團(tuán)體二等獎”4次，學(xué)生分別取得“個人全能”一二三等獎的好成績；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)獲河南省高職高專特色專業(yè)、河南省品牌專業(yè)建設(shè)點和鄭州市重點、示范專業(yè)；康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為國家中央財政支持專業(yè)、鄭州市急（特）需專業(yè)、重點專業(yè)和示范專業(yè)，2016年河南省首屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)技能競賽中，我校獲團(tuán)體一等獎，個人一等獎和二等獎等榮譽(yù)；藥學(xué)為河南省高等學(xué)校品牌專業(yè)，鄭州市重點專業(yè)；中醫(yī)學(xué)為鄭州市重點專業(yè)；我校被批準(zhǔn)為河南省高等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)點，醫(yī)學(xué)博物館被確定為鄭州市科普教育基地并全面向?qū)W生開放 (是省會唯一的醫(yī)學(xué)專項科普基地）。

各專業(yè)的近幾年年終就業(yè)率均在95%以上（第三方評價）。

問：學(xué)生怎么去你校上學(xué)？（招就辦）

答：參加當(dāng)年全國普通高招考試（河南省對口升學(xué)考試）并經(jīng)?。▍^(qū)）級招辦按相關(guān)分?jǐn)?shù)投檔，由我校擇優(yōu)錄取并發(fā)放錄取通知書。河南考生也可以參加普通高等教育單獨招生考試報考我校，錄取后與普通高招錄取考生同等待遇。

問：你們學(xué)校在豫普招代碼是什么？（招就辦）

答：6305。

問：你們學(xué)校上年的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線是多少？（招就辦）

答：請登陸河南省招生考試信息網(wǎng)www.heao.com.cn或者登陸河南省招生辦公室www.heao.gov.cn即可查看每所高校在豫當(dāng)年的最低控制線和錄取線。其他省（區(qū)）查找的辦法也是這樣。

問：學(xué)制幾年？（教務(wù)處）

答：三年（在校理論課加實驗課學(xué)習(xí)兩年，到醫(yī)院臨床實習(xí)一年）。

問：學(xué)校的學(xué)費、書費、住宿費怎么收?。浚ㄘ攧?wù)處）

答：每年學(xué)費8000元/生/年，住宿費700元/人/年。書費預(yù)收800元/生/年（學(xué)年末統(tǒng)一結(jié)算，多退少補(bǔ)）。每個宿舍、教室均配有暖氣、電扇等設(shè)施，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

問：我們?nèi)绾芜x擇專業(yè)？入校后能否調(diào)換專業(yè)？（教務(wù)）

答：選擇專業(yè)的關(guān)鍵要看以下幾點：一、考慮自己的愛好、興趣和特長；二、自己的家庭情況，包括家庭對畢業(yè)后就業(yè)的考慮；三、社會需求；四、本人對在校三年所學(xué)主干課程是否有足夠的基礎(chǔ)；五、其他個人因素。

學(xué)生報考時應(yīng)慎重選擇專業(yè)，如確因考慮不周，入學(xué)后在國家允許范圍內(nèi)，原則上可申請調(diào)整專業(yè)。

問：學(xué)校實習(xí)單位有哪些？學(xué)生如何選擇？（教務(wù)處）

答：學(xué)校各專業(yè)學(xué)生第三學(xué)年由學(xué)校統(tǒng)一安排實習(xí)，實習(xí)單位主要是醫(yī)院，根據(jù)專業(yè)需求，也有藥廠（藥業(yè)公司）、美容機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生防疫部門。我校有教學(xué)實習(xí)醫(yī)院67所，地域分布于全省各地，以鄭州最多，其中絕大多數(shù)是三級甲等醫(yī)院，完全能夠滿足我校學(xué)生的實習(xí)要求。主要實習(xí)醫(yī)院有：鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院、鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院、鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院、鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院、河南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院、武警河南總隊醫(yī)院、河南省直第三人民醫(yī)院、河南省軍區(qū)醫(yī)院口腔科、河南電力醫(yī)院、鄭州市第一人民醫(yī)院、鄭州市第二人民醫(yī)院、鄭州市第三人民醫(yī)院、鄭州市中心醫(yī)院、鄭州市人民醫(yī)院、鄭州市中醫(yī)院、河南省中醫(yī)院、解放軍一五三醫(yī)院、鄭州市口腔醫(yī)院等。

問：學(xué)生入校后，我校資助的形式有幾種及資助金額如何？（學(xué)生處）

答：國家資助形式：國家獎學(xué)金（8000元/人/年）、國家勵志獎學(xué)金（5000元/人/年）、國家助學(xué)金（3000元/人/年）、國家校園地助學(xué)貸款（入班后按時間辦理，最高可以申請8000元/人/年）、國家生源地助學(xué)貸款（學(xué)生接到錄取通知書，可向當(dāng)?shù)亟逃仲Y助管理中心咨詢辦理生源地助學(xué)貸款相關(guān)事宜，生源地助學(xué)貸款最高可以申請8000元/人/年，報到當(dāng)天在綠色通道窗口將貸款回執(zhí)單交至學(xué)生資助管理中心辦理）。

退役士兵入校學(xué)生、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)生、直招士官學(xué)生、退役復(fù)學(xué)學(xué)生學(xué)費補(bǔ)償貸款代償及學(xué)費資助標(biāo)準(zhǔn)：

最高可以申請8000元/人/年，對退役復(fù)學(xué)學(xué)生學(xué)費資助按照復(fù)學(xué)后得出實際學(xué)制進(jìn)行資助，資助金額最高可以申請8000元/人/年。

校級資助形式：對2016年普通高招（考分在400分以上）、對口升學(xué)（考分在480分以上）開班專業(yè)前三名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵，獎勵標(biāo)準(zhǔn)第一名5000元，第二名3000元，第三名2000元；另外還有校長獎學(xué)金、校內(nèi)勤工儉學(xué)、特困生補(bǔ)助等多項資助形式。

問：對待家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校有什么政策?（學(xué)生處）

答：學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生開設(shè)了綠色通道，新生可以填寫綠色通道申請表，經(jīng)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，可直接入校。

入校后，學(xué)校會安排家庭困難的學(xué)生申報助學(xué)貸款和參加學(xué)校助工助學(xué)項目。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生如何認(rèn)定？

1、學(xué)生本人及家庭所能籌集到的資金，在扣除基本生活費用后，不足以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)費、住宿費和國家規(guī)定應(yīng)該由學(xué)生繳納費用的，為一般困難檔。

2、城鎮(zhèn)學(xué)生家庭人均收入低于城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的，農(nóng)村學(xué)生家庭收入低于當(dāng)?shù)仄骄鶚?biāo)準(zhǔn)的，為特殊困難檔。

3、因天災(zāi)人禍發(fā)生臨時困難者。具體資助檔次和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實際情況再行確定。

問：到你校的乘車路線？（招就辦）

答：從火車站東廣場北行至解放路立交橋下乘302路到馬寨管委會下車，從國棉六廠乘112路、從航海路桐柏路乘226路、從客運(yùn)南站乘113公交車到馬寨下車， 從客運(yùn)南站乘325路到澍青醫(yī)學(xué)院站（繞城路與鄭少高速交叉口）下車。