機(jī)電一體化技術(shù)

專科 文理兼招

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的機(jī)電一體化技術(shù)基本理論和較強(qiáng)實(shí)踐操作能力，能夠勝任機(jī)電一體化設(shè)備的生產(chǎn)、使用、維護(hù)、修理、改造、營(yíng)銷與管理工作的技能型、應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)經(jīng)過多年探索，構(gòu)建出了“以能力為本位”的教學(xué)體系，創(chuàng)立出了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的模塊化教學(xué)模式，形成了 “基礎(chǔ)能力培養(yǎng)＋跟班實(shí)習(xí)+頂崗實(shí)習(xí)” 工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生畢業(yè)后主要從事機(jī)電設(shè)備制造，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等。

本專業(yè)具有一個(gè)集教學(xué)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)作培訓(xùn)、有關(guān)資格證書培訓(xùn)考試于一體的共享型公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，包括制圖實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品綜合實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電氣控制與PLC實(shí)訓(xùn)室、鉗工焊工實(shí)訓(xùn)室等。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的機(jī)電一體化技術(shù)的基本理論和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，能夠勝任機(jī)電一體化設(shè)備的生產(chǎn)、使用、維護(hù)、修理、改造、營(yíng)銷與管理工作的技能型、應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事機(jī)電產(chǎn)品制造、營(yíng)銷、應(yīng)用與管理等工作。

學(xué)制：三年。