| 序號 | 崗位名稱 | 崗位簡介 | 招聘人數(shù) | 招聘對象 | 工作年限 | 年齡上限 | 專業(yè) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 政治面貌 | 其他條件 | 備注 |
| 1 | 語文教師 | 具有漢語言文學(xué)專業(yè)背景和扎實(shí)的專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 6 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 漢語言文學(xué)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 2 | 數(shù)學(xué)教師 | 具有數(shù)學(xué)專業(yè)背景和扎實(shí)的專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 4 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 數(shù)學(xué)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 3 | 英語教師 | 具有英語專業(yè)背景和扎實(shí)的專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 4 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 英語 | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 4 | 德育教師 | 具有德育專業(yè)背景和扎實(shí)的專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 4 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 德育或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 5 | 美術(shù)教師 | 具有美術(shù)專業(yè)背景和扎實(shí)的美術(shù)專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 美術(shù)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 6 | 心理教師 | 具有心理專業(yè)背景和心理專業(yè)理論功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 2 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 心理或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 7 | 體育教師 | 具有體育專業(yè)背景和扎實(shí)的專業(yè)功底，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有嫻熟的運(yùn)動技術(shù)，開拓創(chuàng)新的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 35 | 體育專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有一定的工作經(jīng)歷。有教師資格證、具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 | |
| 8 | 眼視光專業(yè)教師 | 具有眼視光專業(yè)理論知識。具有眼屈光檢查、配鏡加工、角膜接觸鏡驗(yàn)配、眼鏡產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、眼鏡產(chǎn)品銷售等相關(guān)技能。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力。 | 2 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 眼視光或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷。具有教師資格證、中級及以上職稱、具有眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡定配工高級及以上技能證書者優(yōu)先。 | |
| 9 | 數(shù)字媒體專業(yè)教師 | 具有數(shù)字媒體專業(yè)理論知識。具有平面設(shè)計(jì)、電視節(jié)目制作、攝影攝像、數(shù)字媒體設(shè)備管理與維護(hù)等操作技能。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力。 | 3 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 數(shù)字媒體技術(shù)或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上工作經(jīng)歷。具有教師資格證、中級及以上職稱、具有國家二級攝影師職業(yè)技能證書者優(yōu)先。 | |
| 10 | 機(jī)電專業(yè)教師 | 具有機(jī)電專業(yè)理論知識和實(shí)際動手能力。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、科研能力。 | 3 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 45 | 機(jī)電或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 11 | 經(jīng)貿(mào)專業(yè)教師 | 熟悉國際貨運(yùn)代理、國際物流專業(yè)的中職課程體系，掌握國際貨運(yùn)代理與國際物流業(yè)務(wù)流程及其操作，具有一定專業(yè)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且有團(tuán)隊(duì)合作精神。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 經(jīng)貿(mào)或貨代相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 12 | 電氣控制專業(yè)教師 | 具有電氣控制專業(yè)理論知識和實(shí)際動手能力。具有PLC、變頻技術(shù)、交流伺服系統(tǒng)等的教學(xué)與應(yīng)用能力，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 45 | 電氣自動化或相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 13 | 模具專業(yè)教師 | 1、熟練掌握模具結(jié)構(gòu)，模具生產(chǎn)及制造過程；熟練使用UG、CATIA、PRO/E等設(shè)計(jì)軟件； 2、具有一定模具制造調(diào)試能力，能獨(dú)立操作一種以上模具加工調(diào)試設(shè)備。 3、具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力； 4、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 模具、材料成型、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化等相關(guān)相近專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱、機(jī)器人等智能制造應(yīng)用、本企業(yè)工作經(jīng)歷，從事模具設(shè)計(jì)、制造行業(yè)3年以上優(yōu)先。 | |
| 14 | 數(shù)控專業(yè)教師 | 1熟練掌握數(shù)控加工生產(chǎn)過程及工藝；熟練使用UG等數(shù)控加工繪圖編程軟件； 2、具有一定的數(shù)控加工能力，能操作數(shù)控車、數(shù)控銑等一種以上加工設(shè)備，掌握多軸、復(fù)合加工優(yōu)先考慮； 3、具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力； 4、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化、數(shù)控技術(shù)等相關(guān)相近專業(yè)； | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱、數(shù)控設(shè)備液、氣、電相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、本企業(yè)工作經(jīng)歷，從事數(shù)控加工、制造行業(yè)3年以上優(yōu)先。 | |
| 15 | 質(zhì)檢專業(yè)教師 | 1、掌握機(jī)械加工生產(chǎn)過程及工藝；會使用AutoCAD等繪圖軟件； 2、具有獨(dú)立操作機(jī)械產(chǎn)品檢驗(yàn)等檢測設(shè)備的能力。 3、具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力； 4、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 質(zhì)檢專業(yè)或機(jī)械設(shè)計(jì)等相關(guān)相近專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱、量具校準(zhǔn)及量具管理等本企業(yè)工作經(jīng)歷優(yōu)先。 | |
| 16 | 物理教師 | 1、熱愛教師工作，熟悉高中物理課程。 2、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)善于互動，能夠因材施教，靈活教學(xué)； 3、做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有責(zé)任心，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 物理等相關(guān)相近專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 17 | 鐘表維修專業(yè)教師 | 具有鐘表維修專業(yè)理論知識和實(shí)踐技能；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力和口頭表達(dá)能力。 | 1 | 社會人員 | 無限制 | 40 | 機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動化、鐘表等相關(guān)相近專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、專業(yè)資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 18 | 制冷專業(yè)教師 | 具有成熟的制冷理論知識，豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；熱愛職業(yè)教育，具有從事教學(xué)工作的基本素質(zhì)。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 制冷及相關(guān)專業(yè)畢業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 19 | 電工專業(yè)教師 | 熟悉有關(guān)的電氣技術(shù)所需的基礎(chǔ)理論知識，掌握電子，電氣和計(jì)算機(jī)自動控制技術(shù)，電氣及電子等電器設(shè)備運(yùn)營管理等專業(yè)技術(shù)，具備良好的實(shí)踐操作能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 電氣等相近專業(yè)畢業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | |
| 20 | 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師 | 從事軟件系統(tǒng)維護(hù)，全面及時(shí)地排除全園網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)方面的各類故障，為教工的使用、制作提供服務(wù)與指導(dǎo)。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)相近專業(yè)畢業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年相關(guān)軟件公司或職業(yè)院校工作經(jīng)驗(yàn)、教師資格證者優(yōu)先。 | |
| 21 | 模具鉗工實(shí)訓(xùn)教師 | 負(fù)責(zé)組織和實(shí)施鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，完成學(xué)校、部門下派的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)；參與產(chǎn)、教、研工作，承擔(dān)外協(xié)生產(chǎn)任務(wù)；配合部門做好教學(xué)管理工作及學(xué)校安排的其他工作；需做好鉗工實(shí)訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備的日常檢查、保養(yǎng)工作，監(jiān)督操作人員按規(guī)定進(jìn)行機(jī)床操作。具有鉗工中級以上職業(yè)資格等級，語言表達(dá)能力強(qiáng)，口齒清晰，聲音洪亮。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 相關(guān)相近專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | 需服從學(xué)校、部門工作安排，能上晚班（12:00~20:00）或早、晚班連上（8:00~20:00）；能雙休日加班 |
| 22 | 車工實(shí)訓(xùn)教師 | 負(fù)責(zé)組織和實(shí)施車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，完成學(xué)校、部門下派的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)；參與產(chǎn)、教、研工作，承擔(dān)外協(xié)生產(chǎn)任務(wù)；配合部門做好教學(xué)管理工作及學(xué)校安排的其他工作；需做好機(jī)床的日常檢查、保養(yǎng)工作，監(jiān)督操作人員按規(guī)定進(jìn)行機(jī)床操作。具有車工中級以上職業(yè)資格等級，語言表達(dá)能力強(qiáng)，口齒清晰，聲音洪亮。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 相關(guān)專業(yè)畢業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年教師經(jīng)歷、有教師資格證、教師職稱者優(yōu)先。 | 需服從學(xué)校、部門工作安排，能上晚班（12:00~20:00）或早、晚班連上（8:00~20:00）；能雙休日加班 |
| 23 | 會計(jì) | 掌握企事業(yè)單位財(cái)務(wù)會計(jì)制度與實(shí)務(wù)，熟悉各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、金融政策法規(guī)；具備熟練的電腦操作技能和良好的文字表達(dá)能力；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和刻苦鉆研精神；有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 | 1 | 社會人員 | 5年以上 | 40 | 金融、經(jīng)濟(jì)會計(jì)及相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 不限 | 不限 | 5年以上財(cái)會工作經(jīng)驗(yàn)，具有會計(jì)師職稱。 | |
| 24 | 培訓(xùn)部考試申報(bào)員 | 1. 安排學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試的申報(bào)工作。 2. 承擔(dān)與上海技能鑒定中心有關(guān)考證方面的協(xié)調(diào)工作。 3. 實(shí)施有關(guān)考證的網(wǎng)上實(shí)訓(xùn)申報(bào)及聯(lián)絡(luò)。 4. 落實(shí)技能鑒定考試準(zhǔn)考證的打印與發(fā)放。 5. 繳納與結(jié)算技能鑒定與相關(guān)考證費(fèi)。 | 1 | 社會人員 | 3年以上 | 40 | 相關(guān)相近專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | |
| 25 | 模中心鑒定站管理及申報(bào)專員 | 負(fù)責(zé)被鑒定人員身份信息收集、錄入、申報(bào)以及與鑒定管理部門或人員溝通、協(xié)調(diào)等的日常事務(wù)、工作；配合部門做好日常管理工作及學(xué)校安排的其他工作；管理鑒定試題庫。會操作電腦，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)交流技術(shù)；能熟練識讀機(jī)械工程圖，能運(yùn)用軟件繪制機(jī)械工程圖；有良好的交流溝通能力。 | 1 | 應(yīng)屆畢業(yè)或社會人員 | 無限制 | 40 | 機(jī)械類相關(guān)相近專業(yè) | 本科及以上 | 學(xué)士 | 不限 | 具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | 需服從學(xué)校、部門工作安排；能雙休日加班 |
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