小學(xué)教師學(xué)期工作計劃
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:863 次 日期:2016-08-31 15:05:43
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小學(xué)教師學(xué)期工作計劃一:

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的XX大和省、市相關(guān)精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,圍繞教育發(fā)展“十大工程”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校全面發(fā)展,逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流的示范?!鞭k學(xué)目標(biāo)。

二、工作要點

1.加強(qiáng)隊伍素質(zhì)提高工程建設(shè)。一是抓師德建設(shè),建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動,提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn),全面提高教師綜合素質(zhì)。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)工程建設(shè)。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍,搭建扎實有效的校園文化平臺,注重校園文化制度建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè)。按照“管理科學(xué)、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動、生動活潑”的要求,著力抓好“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作,健全完善教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制和監(jiān)控體系,使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化,教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化,學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè)。開展多種形式的體育活動,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、工作措施

1.重視學(xué)校教師隊伍建設(shè),增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。抓好理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)制度,全面提升政治理論工作水平。

2.創(chuàng)新工作方式,拓寬工作思路。經(jīng)常深入教師中溝通思想,及時解決教師中苗頭性、傾向性問題,有針對性地做好教師的思想政治工作。

3.堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則,實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率,進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。

4.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,推進(jìn)名師工程,積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學(xué)比武、開放周等活動,不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評價體系。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,促進(jìn)青年教師快速成長。

5.完善教學(xué)常規(guī)管理。樹立“質(zhì)量立?!币庾R。狠抓教學(xué)常態(tài)課管理,要求教師上好每一節(jié)常態(tài)課,組織教師多聽常態(tài)課,校長不定期深入課堂聽常態(tài)課,開展每月常態(tài)課教學(xué)評點反饋活動,真正落實每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),追求課堂教學(xué)的有效高效,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對全員工作的定性和定量的考評,努力形成一種高效、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃二:
一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期,我們堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針。以學(xué)校發(fā)展為前提,以教研為重點,以規(guī)范管理為手段,以促進(jìn)師生共同成長為宗旨,共建平安和諧校園,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、 利用現(xiàn)有資源建設(shè)校園文化,讓校園里面充滿文化氛圍。

2、 安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識,責(zé)任意識,大力開展平安、和諧校園建設(shè)。建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實、實施。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作,要進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出校門登記制度,進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無重大安全事故。花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全法制教育。特別對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等做好安全專項檢查,排除各種安全隱患,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善安全管理制度,措施有力、責(zé)任到人。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育,落實定期檢查制度,防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。把法制教育納入學(xué)校工作計劃,開展各種教育活動,進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。

3、深化德育教育:堅持育人為本、德育為先,以學(xué)生的管理為終極目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)良好的的日常行為習(xí)慣。

4、深化教學(xué)研究:采用幫帶的形式促進(jìn)教師在教學(xué)方法上共同進(jìn)步,以實施“有效性教學(xué)”和“參與式教學(xué)”為抓手,深化課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成勤學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)的習(xí)慣,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

5、努力打造一支善于學(xué)習(xí),勤于鉆研,樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

6、特色教育工作:繼續(xù)開展以特色教育為先導(dǎo)的教育理念,抓好書法及美術(shù)教育,突出英語特色。

三、工作要點:

(一)進(jìn)一步做好安全工作

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):安全工作由李燕梅老師具體負(fù)責(zé),并制定出“安全工作計劃”、“安全工作應(yīng)急預(yù)案”和“考核方案”,做到管理有制度,執(zhí)行有依據(jù)。

安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想,經(jīng)常反思安全工作,明確工作職責(zé);仔細(xì)排查安全漏洞,徹底整治安全隱患;要做到“四個結(jié)合”、突出“四字特色”、抓住“四個重點”來保證安全工作。四個結(jié)合即①安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合②安全教育與教學(xué)管理相結(jié)合③安全教育與心理健康教育相結(jié)合④安全教育與排查整改相結(jié)合;四字特色①強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字,嚴(yán)密制度②注重一個“實”字,安全工作必須落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效③堅持一個“恒”字,做到勤說、勤查警鐘長鳴④講究一個“活”字,把安全教育融入豐富多彩的活動之中;安全工作要抓好“四個重點” ①交通安全抓管理②環(huán)境衛(wèi)生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防范。

要求以班為單位開展“安全伴我行”系列教育活動。確保學(xué)生“高高興興來上學(xué),平平安安回家去”。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和《學(xué)校的各項管理規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。切實做到三點:對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實守信,敬業(yè)愛生;嚴(yán)格遵守師德有關(guān)規(guī)定,不體罰或變相體罰學(xué)生;正確對待名利,保持樂觀向上的工作態(tài)度。

調(diào)動黨員教師的積極性,普吉校區(qū)現(xiàn)有黨員教師6名,占教師總數(shù)的三分之一,為了進(jìn)一步落實“保持共黨員先進(jìn)性教育”,讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用,爭當(dāng)優(yōu)秀教師 ,從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。

(三)堅持德育為首,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

普吉校區(qū)的德育工作由楊麗芳老師具體負(fù)責(zé), 建立特殊學(xué)生檔案,定期和這部分學(xué)生談話交流,動員全體教師關(guān)心、愛護(hù)他們,幫助他們解決一些實際困難。

1、重視學(xué)校文化的建設(shè)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),做到凈化,綠化,美化,要讓每一棵花草,每一處場所,每一次活動都發(fā)揮育人功能,進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站,學(xué)生宣傳欄,班級墻報,讓學(xué)生在耳濡目染中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。重視校園文化,班級文化,教師文化的建設(shè)工作,形成向上、求真、求美的學(xué)校文化。

2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。(1)所有的教職工要認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事處處都能育人。學(xué)校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務(wù),切實履行職責(zé)。(2)以班主任為主體,通過各種形式的活動,加強(qiáng)對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討,強(qiáng)化任課教師職責(zé),不斷提高班主任的整體素質(zhì)。

3、落實德育常規(guī)工作。

組織開展各類專題教育活動,如開展“禁毒,禁賭,禁進(jìn)網(wǎng)吧”教育,爭做“安全文明使者”活動;開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。

4、(1)組織并開展好“讀一本好書”的讀書活動,要通過活動明理、曉行,最后內(nèi)化為自己的自覺行為。(2)無論是日常教學(xué),還是大型教育活動,真正使我們的教育達(dá)到育人的目的,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

5、以“六一”匯演為契機(jī),深入開展德育教育。

(四)、堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。扎實推進(jìn)教職員工的作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真實施“廉潔教育”,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個意識”(責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識),樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚“兩個精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻(xiàn)精神),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將“三生教育”融入到學(xué)校教學(xué)的全過程,滲透到學(xué)校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、家長、學(xué)生的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強(qiáng)師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
  
(五)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

嚴(yán)格按照課程計劃安排課程,嚴(yán)格按照課程表規(guī)定開足課程、上足課程。

2、嚴(yán)格檢查。

教學(xué)質(zhì)量的提高不是光靠嘴巴說說就行的,關(guān)鍵在于執(zhí)行,而執(zhí)行的關(guān)鍵在于監(jiān)督。嚴(yán)格按照學(xué)校校歷表安排各項工作,做到不拖沓,事事有人做,事事有人管。基本上解決執(zhí)行難的問題。

小學(xué)教師學(xué)期工作計劃三:
一、指導(dǎo)思想:

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,以創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校為目標(biāo),以深入推進(jìn)教育信息化、全面深化基礎(chǔ)教育課程改革為重點,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),竭力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步開創(chuàng)我校小學(xué)、幼教工作新局面。

二、突破創(chuàng)新辦實事工作目標(biāo)。

1、一個奮斗目標(biāo):力爭教育質(zhì)量躋身于全區(qū)先進(jìn)行列。

2、把握兩個重點:(1)竭力改善辦學(xué)條件(擬修建學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍);(2)確保安全穩(wěn)定,創(chuàng)安全文明平安校園。

3、辦四件實事:

(1)完善“遠(yuǎn)程教育”的制度及激勵機(jī)制,將校本教研工作推向新的進(jìn)程,力爭師生個性發(fā)展有新的突破。

(2)抓實教學(xué)、德育、安全、后勤、家長學(xué)校的常規(guī)工作,力爭出特色。

(3)抓實幼教工作,完善幼教機(jī)構(gòu)及各項制度。

(4)抓實“陽光體育”鍛煉工作。親情關(guān)愛留守學(xué)生及務(wù)工返鄉(xiāng)民工子女。

三、具體工作要求

(一) 堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

樹立 “以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的觀念。實現(xiàn)理念層面和操作層面的統(tǒng)一,具體做到:

(1) 優(yōu)化教育環(huán)境,促進(jìn)資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機(jī)整合

優(yōu)越的教育環(huán)境,是學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ);良好的內(nèi)涵發(fā)展,是提高學(xué)校知名度的有效途徑。因此,我們要堅持科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化教育投入,創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境,促進(jìn)教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機(jī)整合。

首先,努力爭取修建新修學(xué)生宿舍與食堂的項目。加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)一流的人文環(huán)境。管理好微機(jī)室、圖書閱覽室、遠(yuǎn)程教育室等現(xiàn)代化教育設(shè)施,創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件。加強(qiáng)校園文化建設(shè),完善人文環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,讓校園綠起來、美起來。

其次,充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,拓展教育空間,實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育聯(lián)動,進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。加大對教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度,堅持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,通過外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競賽,做到學(xué)用結(jié)合,注重實效,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,開展信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合研究,積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)下的教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教育全面改革。同時,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用,強(qiáng)化管理,培訓(xùn)人員,開足開齊各類實驗,提高學(xué)生的實踐操作能力。加強(qiáng)圖書室的管理,提高圖書的使用率,加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。

(2)強(qiáng)化幼、小銜接,促進(jìn)小學(xué)、幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

抓好幼兒入園工作,實施365天天天招生的計劃。其次,加強(qiáng)幼教研究,規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,實施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,提高幼兒教育水平。

(二) 堅持德育為首,切實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

(1)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

本學(xué)期,我們進(jìn)一步貫徹落實《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以學(xué)會做人、學(xué)會做事為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項任務(wù):從孝敬父母師長做起,逐步增強(qiáng)愛國情感,弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育,努力把未成年人培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人,有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。重點要把貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,通過多種形式的宣傳教育,真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,建立健全“小學(xué)生心理健康檔案”,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,切實提高德育工作實效,努力爭創(chuàng)區(qū)級德育示范學(xué)校。

(2)加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)

本學(xué)期,我們要從學(xué)校實際出發(fā),認(rèn)真抓好德育制度、隊伍、基地建設(shè),夯實德育工作基礎(chǔ)。積極組織實施名班主任工程,舉行班主任工作技能競賽,全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。積極爭取家庭社區(qū)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,辦好家長學(xué)校,繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、畫廊、黑板報、等宣傳陣地,充分發(fā)揮宣傳教育功能,切實提高德育工作實效。

(三)加強(qiáng)師生安全教育

學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此,要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,從講政治的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一是要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,并層層簽定責(zé)任狀。明確“一把手”責(zé)任制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通、自然災(zāi)害安全放在突出位置,加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理。三是要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。深入開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動,大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),全面落實治安綜合治理各項措施,為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

(四) 堅持質(zhì)量立校,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育

推進(jìn)素質(zhì)教育,是一項長期的艱苦的工作。進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位,堅持質(zhì)量立校,以學(xué)會求知為目標(biāo),積極探索,大膽實踐,努力構(gòu)建個性化模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,切實提高課改水平

本學(xué)期,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵,改革課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段。努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實際出發(fā),建立新的課堂教學(xué)評價體系,從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力,全面提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

(2) 加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

首先,高度重視小學(xué)英語學(xué)科的教學(xué)與管理。重視英語課程設(shè)置,開齊上足英語課 ;加強(qiáng)英語師資隊伍建設(shè),定期開展英語教研活動,提高英語教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì);開設(shè)英語學(xué)習(xí)俱樂部,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,舉行各年級的英語口語比賽,加強(qiáng)英語教學(xué)研究,努力提高英語教學(xué)質(zhì)量。

其次,充分發(fā)揮校本資源,開發(fā)校本課程。 同時,切實加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們要牢固樹立“健康第一”思想,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,加強(qiáng)體育課外活動,確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。

(3)加強(qiáng)特色建設(shè),打造學(xué)校特色品牌

加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要樹立名品意識,正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系,打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,力爭用1—2年的時間創(chuàng)建區(qū)級特色學(xué)校。 開展科技特色教育,創(chuàng)建學(xué)校群體特色。健全和完善科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實可行的科技教育工作計劃,通過科普知識教育、科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動,向?qū)W生介紹科普知識,進(jìn)行科技啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識和創(chuàng)新能力。藝術(shù)小組、電腦繪畫小組要加強(qiáng)訓(xùn)練,積累經(jīng)驗,提高競技水平。(五) 堅持依法治教,著力提高學(xué)??茖W(xué)管理水平

加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理,是堅定不移推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量的有效保證。因此,我們要堅持依法治教,創(chuàng)新管理機(jī)制,強(qiáng)化科學(xué)管理,著力提高科學(xué)管理水平。

(1)堅持依法治教,規(guī)范各項管理

首先,狠抓教育教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)工作管理。素質(zhì)教育是全面的質(zhì)量教育,教研組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的自控,教導(dǎo)處要切實加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,以科學(xué)的管理規(guī)范教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,確保素質(zhì)教育的最優(yōu)化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查,每月組織一次教學(xué)六認(rèn)真檢查考核,檢查結(jié)果要及時反饋并作為考核教師月工作的主要依據(jù)。在教育教學(xué)管理上,我們要依法治教,堅決做到“五堅持,五不準(zhǔn)”,堅決貫徹“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,對違反“減負(fù)”規(guī)定的實行一票否決制。

其次,我們要依法治教,健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系,實行有效的法治管理、制度管理。全面推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校工會制度,繼續(xù)推進(jìn)教育采購制度,從制度上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。積極搞好教育收費規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理、校產(chǎn)、校具管理、食堂管理;加強(qiáng)學(xué)籍管理、檔案資料管理。

(2) 完善管理機(jī)制,創(chuàng)新督導(dǎo)評價機(jī)制

各分管領(lǐng)導(dǎo),分工明確、職責(zé)分明、責(zé)權(quán)利掛鉤,最大限度地調(diào)動全體教職員工的教育管理積極性,提高“少先大隊”管理功能。要進(jìn)一步完善全方位多層次的素質(zhì)教育評價體系,提高素質(zhì)教育評價的權(quán)威性、實效性。本學(xué)期將實行不定期的年級視導(dǎo)制。健全和完善教師業(yè)務(wù)檔案,實行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制,改革評價內(nèi)容和方式,讓教師、學(xué)生、家長均成為評價者,參與學(xué)校的教育評價,創(chuàng)設(shè)多元化評價體系。

(六) 堅持以人為本,全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)

一流的教育,要靠一流的干部、一流的教師來創(chuàng)造。一流的學(xué)校,同樣要靠一流的校長、一流的教師來創(chuàng)建。因此,我們一定要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞建設(shè)“名?!钡男履繕?biāo),采取超前建設(shè)、整體推進(jìn)、分層提高的戰(zhàn)略,進(jìn)一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì),積極推進(jìn)培育名師名校長的進(jìn)程,努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。

(1)切實加強(qiáng)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的保障作用

以抓黨的建設(shè)為根本,保證和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。切實加強(qiáng)黨建工作,努力提升工作水平。

首先,要下大力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一要選好人、用好人。要在教育改革實踐中考察了解和培養(yǎng)使用干部,把那些政治思想強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神、對己嚴(yán)格要求、群眾信譽(yù)度高的黨員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。二要認(rèn)真落實黨的民主集中制。要正確處理好工作關(guān)系、書記與委員的關(guān)系,班子成員之間要互相信任,工作上互相補(bǔ)臺,重大問題集體研究,決不能搞一言堂,個人說了算。三要注重班子成員政治素質(zhì)的提高。要講政治、講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),建設(shè)一個廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。四要廉潔從政,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀的改造,追求正確的人生觀、價值觀,追求清廉的為教之道、清白做人的人生境界,淡泊名利,廉潔自律。五要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,建立強(qiáng)大的反腐長城。六要切實加強(qiáng)對學(xué)校工會、少先大隊工作的領(lǐng)導(dǎo),幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量。

其次,要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機(jī)制和各項規(guī)章制度,把學(xué)校黨建納入學(xué)校工作之中,互相配合,互相促進(jìn),相得益彰。三要研究和創(chuàng)新基層黨建工作,與時俱進(jìn),給黨建工作賦予新的內(nèi)容和形式,讓黨建工作活起來。四要加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員,把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來。要加強(qiáng)入黨積極分子隊伍建設(shè),主動開展教育引導(dǎo)工作,努力把社會各方面先進(jìn)分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊伍自我純潔機(jī)制,嚴(yán)肅處置不合格黨員,提高黨組織的戰(zhàn)斗力。

(2)優(yōu)化教師隊伍建設(shè),著力塑造教師新形象

要爭當(dāng)牌樓教育排頭兵,隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。因此,我們必須堅持以人為本,優(yōu)化教師隊伍建設(shè),努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地

首先,豐富教育活動,深化師德建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,深入推進(jìn)現(xiàn)代師表工程。我們要充分發(fā)揮工、青、婦組織的教育作用,積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公室”和“學(xué)《規(guī)范》《綱要》,樹師德標(biāo)兵”等活動,積極引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。嚴(yán)禁在職教師違反規(guī)定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)的提高,樹立強(qiáng)烈的教書育人責(zé)任感和使命感,以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,以積極的價值取向去引導(dǎo)學(xué)生,全面以身作則,自覺率先垂范。

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