各(區(qū))教育局、人力資源和社會保障局，江東新區(qū)社會事務局、組織人事和社會保障局，市直有關單位：

為深化我市中小學教師職稱制度改革，加強教師隊伍建設，根據(jù)廣東省人力資源和社會保障廳、廣東省教育廳《關于印發(fā)<廣東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案>的通知》(粵人社規(guī)〔2016〕5號)、《關于我省中小學教師職稱制度改革有關評聘工作的通知》(粵人社規(guī)〔2016〕7號)、《關于做好2016年度職稱評審工作的通知》(粵人社發(fā)〔2016〕86號)和河源市人力資源和社會保障局、河源市教育局《關于印發(fā)<河源市深化中小學教師職稱制度改革實施方案>的通知》(河人社發(fā)〔2016〕63號)有關規(guī)定，現(xiàn)就做好我市2016年度中小學教師職稱評審工作通知如下：

一、申報評審范圍及條件

申報評審范圍：在我市普通中小學、幼兒園、特殊教育學校以及少年宮、教研室等校外教育機構從事中小學教育教學與研究工作并已取得相應教師資格的在職在崗人員(以下統(tǒng)稱中小學教師)。非公辦學校教師符合申報條件的，按所在學校屬地管理原則，同樣可以參加申報評審。

申報評審條件：按照《關于印發(fā)<廣東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案>的通知》(粵人社規(guī)〔2016〕5號，見附件1)、《特殊類型學校(機構)教師水平評價標準補充說明》(見附件2)的規(guī)定執(zhí)行。凡已取得相應職級待遇的視為已聘用相應等級職稱。現(xiàn)專業(yè)技術資格任職時間自首次聘用時間累計計算。申報人學歷、資歷、業(yè)績等計算截止至申報當年8月31日。

中小學教師職稱評審適當向農(nóng)村學校傾斜。關于農(nóng)村學校人員申報課題要求：申報高級教師職稱的，課題要求降一級，用校本教研取代課題，用“任現(xiàn)職以來主持或參與(排名前3)并完成一項本學科的校本教研項目，并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學實踐”，代替原“任現(xiàn)職以來主持或參與(排名前6)本學科的縣級以上課題”;申報一級教師職稱的，將“任現(xiàn)職以來主持或參與(排名前3)并完成一項本學科的校本教研項目，并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學實踐”中的排名前3調(diào)整為排名前6。發(fā)表論文等要求與其他教師一致。

二、報送競爭推薦方案和相對薄弱學校名單

(一)學校教師競爭推薦方案報備。中小學教師職稱(職務)評(含認定)聘工作，應在學校有崗位空余的前提下進行，并制訂《中小學教師職稱競爭推薦方案》，內(nèi)容應包括：學校崗位設置情況、人員聘用情況(含高職低聘)、崗位空余情況、擬用于競爭推薦的崗位及其數(shù)量、擬推薦人數(shù)、競爭推薦的崗位數(shù)在取得相應職稱的低聘人員與擬申報該崗位職稱的人員之間的分配比例，以及按照《河源市中小學教師職稱競爭推薦工作的指導意見》(見附件3)制定的學校教師職稱競爭推薦辦法(包括標準和程序)?！斗桨浮帆@全體教職工大會(或教職工代表大會)審議通過，并在單位公示后，報上級主管部門和同級政府人社部門備案后實施。請務必于2016年10月31日前完成報備工作。

2016年年度中小學校教師競爭推薦方案還應體現(xiàn)：1.符合申報條件且具備下列條件之一的教師無需競崗，可直接推薦：(1)參加并完成援藏、援疆或“三區(qū)”人才支持計劃等政府安排的支教工作任務的;(2)城鎮(zhèn)學校的校長教師按照《關于進一步加強縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗工作的實施意見》(粵教師〔2015〕1號)要求，交流輪崗到薄弱學校、農(nóng)村學校任教3年以上、經(jīng)考核表現(xiàn)突出的。2.符合申報條件且具備下列條件的教師可優(yōu)先推薦：按照《關于進一步加強縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗工作的實施意見》(粵教師〔2015〕1號)要求，參加過交流輪崗的校長、教師，特別是從事教育教學工作一線的教師(是否屬于交流以所在教育局正式發(fā)文為準)。

(二)薄弱學校、農(nóng)村學校名單報備及有關說明。薄弱學校由各縣區(qū)教育局認定，總數(shù)不超過鄉(xiāng)鎮(zhèn)(含縣城所在鎮(zhèn))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校總數(shù)的20%。農(nóng)村學校是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)(不含縣城所在鎮(zhèn))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的學校。薄弱學校和農(nóng)村學校名單由各縣(區(qū))教育局于2016年10月21日前報同級政府人社部門、市教育局人事科和市人社局專技科備案。

男性年滿55歲、女性年滿50歲且工齡滿30年的教師“在薄弱學?；蜣r(nóng)村學校任教”不作要求。

三、評聘工作的基本程序

(一)個人申報。根據(jù)學校制訂的競爭推薦方案，符合條件的申報人員，按規(guī)定程序向?qū)W校提出申請，并參加相應崗位競爭。取得相應崗位職稱的低聘人員可與擬申報該崗位職稱的人員共同參加競爭，擬申報職稱的人員競爭成功后再參加評審;取得相應職稱的低聘人員競聘成功后直接聘用到相應崗位。

今年職稱申報實行紙質(zhì)申報和網(wǎng)上申報同步進行。參加評審人員應填寫《廣東省中小學教師職稱評審申報表》(以下簡稱申報表)和《河源市中小學教師職稱評審推薦表》(以下簡稱推薦表)。附表可在市教育局(http://www.hyedu.gov.cn/)——重要通知欄下載打印。

網(wǎng)上申報。申報人登錄廣東省專業(yè)技術人才網(wǎng)上申報系統(tǒng)(http://www.gdhrss.gov.cn/zyjsrc/index.jsp)，按照系統(tǒng)指引進行網(wǎng)上申報和審核，具體操作方法參見河源市人力資源和社會保障局門戶網(wǎng)站(http://www.hylss.gov.cn)——專題專欄——專業(yè)技術人員管理——網(wǎng)上申報職稱業(yè)務操作流程和指南。

(二)學?？己送扑]及公示。學校成立以同行專家和一線教師為主組成的學校推薦委員會，組成人員不少于7人。推薦委員會應具廣泛代表性，其中，一線專任教師(沒有兼任行政職務)的人員不少于4人，學校領導班子成員不多于3人。通過多種方式對參加競爭推薦人員的德、能、勤、績等方面進行全面評價，并對申報人提出推薦綜合意見，以上材料均作為評審重要參考材料。推薦委員會推薦人數(shù)應按《2016年度中小學校教師崗位核定及空崗使用申請表》(附件4，以下簡稱《空崗使用申請表》)所確認人數(shù)1:1.3的比例進行差額推薦。學校根據(jù)推薦委員會的推薦意見，結合競爭人員的個人公開述職情況及其任現(xiàn)職以來各學年度的考核情況，通過集體研究等額確定推薦人選，最終推薦人數(shù)不得超過《空崗使用申請表》所確認的用于競爭推薦的崗位數(shù)。推薦人選的申報材料經(jīng)校內(nèi)公示(時間不少于7個工作日)無異議后報送縣(區(qū))、市教育局和人社局審核。

學校將申報材料按現(xiàn)行職稱管理權限逐級報送審核：

1.縣(區(qū))學校(評審中、初級職稱的)—縣(區(qū))教育局—縣(區(qū))人社局—評委會

2.縣(區(qū))學校(評審高級職稱的)—縣(區(qū))教育局—縣(區(qū))人社局—市教育局—市人社局—評委會

3.市直學校(評審各級職稱的)—市教育局—市人社局—評委會

(三)市、縣(區(qū))教育局組織講課(說課評課)考核。市教育局對全市申報高級教師和市直學校申報一級及初級教師的推薦人選組織說課講課考核(操作指引見附件5);各縣(區(qū))教育局對所屬的中小學校申報一級及初級教師的推薦人選組織講課(說課評課)考核，規(guī)模較大、教育教學力量較強、人事管理較規(guī)范的學校的中小學教師，申報中小學一級教師及以下層次的，可由縣(區(qū))教育局委托學校組織說課講課考核。講課(說課評課)考核時要填寫《中小學教師職稱評審講課(說課評課)考核評分表》，并將考核結果填入《廣東省中小學教師職稱評審申報表》相應欄目。各級人社局、教育局對申報評審材料要嚴格審核，將符合規(guī)定的報送相應評委會日常工作部門。評委會日常工作部門根據(jù)有關要求受理申報材料，組織專人逐一審查核實，符合規(guī)定要求的，提交評審委員會評審。

(四)專家評審。評委會按照《廣東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案》、《特殊類型學校(機構)教師水平評價標準補充說明》對推薦申報人員進行專業(yè)技術水平評價。對申報中小學高級及一級教師的人員，在專業(yè)(學科)組評審時必須組織面試答辯(答辯操作指引見附件6)。答辯結果作為評審的重要參考依據(jù)。

(五)學校聘用。學校根據(jù)人社部門對資格的核準結果，按照我省事業(yè)單位聘用制度的有關要求，將學校確定的最終推薦人員中取得相應職稱的低聘人員和評審通過人員聘用到相應的專業(yè)技術崗位，學校及其教育、人社主管部門原則上應在教師專業(yè)技術資格核準發(fā)證后，最遲不超過3個月內(nèi)完成其崗位聘用手續(xù)并兌現(xiàn)相應待遇。

四、評委會的設置

市設高評委會和一級及初級評委會，負責全市中小學教師申報高級教師評審和市直中小學校教師申報一級及初級評審;各縣(區(qū))設一級評委會和初級評委會，負責轄區(qū)內(nèi)中小學教師申報一級教師評審和初級教師評審。

五、申報工作及材料要求

(一)申報工作要求：

1.申報材料清單(含網(wǎng)上申報材料要求)見附件7。

(1)《申報表》統(tǒng)一使用A4紙印制，雙面打印裝訂，原件上報;《推薦表》統(tǒng)一使用A3紙單面打印并復印(高級30份、一級及初級20份)，原件留在送評材料檔案袋中。《申報表》和《推薦表》的表格格式不可修改，不增減頁數(shù)，兩個表格填寫的內(nèi)容必須相一致。表格中的個人承諾欄，要求申報人承諾填報內(nèi)容及提交評審材料真實、準確，對違反承諾所造成的后果，本人自愿按規(guī)定承擔相應責任。本欄務必由申報人親筆簽名。未簽名的材料不予上報。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為，一經(jīng)查實，將對申報人按規(guī)定進行嚴肅處理，對材料審核把關不嚴或參與弄虛作假行為的單位、領導和直接責任人予以通報批評。

(2)申報人所在學校(單位)應在《申報表》、《工作表》上對申報人的教育教學、教(科)研、工作能力和水平等情況進行綜合評價，填寫評價意見。學校(單位)的上級主管部門應加具審核意見。

2.社保材料：提交在現(xiàn)工作單位或與個人工作經(jīng)歷相同的最近連續(xù)繳交半年以上的社保憑證(即申報人繳費歷史明細表，內(nèi)容包括個人編號、姓名、證件號碼、現(xiàn)工作單位名稱、在單位繳交社保的起止時間及繳費情況等信息)，且提交的社保憑證須打印至材料受理時間的前一個月或當月，加蓋社保部門業(yè)務專用章，復印件一律無效。

3.學歷(學位)材料：申報人需通過中國高等教育學生信息網(wǎng)實名注冊，查詢本人學歷(學位)信息，并打印查詢信息;如國內(nèi)取得的學歷(學位)暫無法通過學生信息網(wǎng)查詢的，需提供學籍證明或畢業(yè)生登記表等相關佐證材料。國(境)外取得的學歷(學位)，須經(jīng)國家教育部留學服務中心進行認證。

4.職稱外語和計算機應用能力條件按照《河源市人力資源和社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)關于做好2016年度職稱評審工作的通知》(河人社發(fā)〔2016〕66號)執(zhí)行。

5.繼續(xù)教育：繼續(xù)教育條件按照《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和相關政策規(guī)定執(zhí)行，申報評審時需提供從專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學時系統(tǒng)打印的2013年、2014年、2015年的繼續(xù)教育有關證明(提供近3年新版《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》)。

6.轉(zhuǎn)系列申報：根據(jù)《關于做好廣東省2016年度職稱評審工作的通知》(粵人社發(fā)〔2016〕86號)精神：專業(yè)技術人員申報兩個系列職稱或轉(zhuǎn)系列評審，按粵人發(fā)〔2007〕197號文有關規(guī)定執(zhí)行。其中屬轉(zhuǎn)系列評審晉升的，還應按規(guī)定先取得現(xiàn)崗位同級別職稱;晉升時，資歷時間可前后累加計算，工作能力、業(yè)績成果和論文著作等條件從取得現(xiàn)崗位職稱后起算。

專業(yè)技術人員轉(zhuǎn)換崗位后在現(xiàn)崗位工作滿1年以上的，可申報現(xiàn)崗位職稱，不受所屬系列、專業(yè)的限制。申報評審時應在申報材料中作出說明，同時把原崗位職稱《評審表》(復印件)作為申報材料附件一并提交評審，業(yè)績成果和論文著作等條件自從事現(xiàn)崗位工作后起算，不得用原崗位業(yè)績成果和論文著作申報現(xiàn)崗位職稱。

7.論文：公開發(fā)表在具有CN刊號、ISSN刊號的專業(yè)期刊上的論文，申報人須在清華同方中國知網(wǎng)(http://www.cnki.net/)、萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺(http://www.wanfangdata.com.cn/)、中國期刊網(wǎng)(http://www.chinaqking.com/)、龍源期刊網(wǎng)(http://www.qikan.com.cn/)等主流數(shù)據(jù)庫檢索本人論文信息，將檢索頁面截圖并附上網(wǎng)址作為證明材料上傳至系統(tǒng)，供申報評審材料各級審核部門查驗，且論文發(fā)表時間以版權頁所載日期為準。論文發(fā)表的刊物，需通過國家新聞出版總署網(wǎng)站進行合法性查詢。根據(jù)《關于注意防范非法期刊欺騙教師發(fā)表論文的通知》(粵教人〔2005〕15號)的有關規(guī)定，按現(xiàn)行專業(yè)技術資格條件之中論文著作條件要求執(zhí)行，不得提交非法期(報)刊上發(fā)表的論文。宣讀的論文須提交宣讀證明。

8.個人述職報告：按照《關于規(guī)范中學高級教師職稱申報和評審工作要求的通知》(粵教師函〔2011〕64號，以下簡稱64號文)要求，述職的有關情況(會議范圍、參加人數(shù)、教職員工及領導對述職者意見等)須在申報表“公開述職欄”中由申報人所在學校(單位)逐一明確填寫。個人述職報告一般要求高級教師達到2000字以上，一級及初級教師1500字以上。主要陳述申報人任現(xiàn)職以來的師德表現(xiàn)、履行教育教學工作職責、參加繼續(xù)教育、取得業(yè)績及榮譽、開展教研活動等情況。申報者是學校領導的，其述職報告除反映學校管理和辦學業(yè)績外，還須著重反映其參與學科教學、教學業(yè)績及榮譽、開展學科教研等情況。從外校(外單位)調(diào)入的教師須著重反映調(diào)入本校(本單位)后的師德表現(xiàn)、履行教育教學工作職責、參加繼續(xù)教育、取得業(yè)績及榮譽、開展教研活動等情況。

9.報送學歷學位證書、獎勵證書、現(xiàn)任專業(yè)技術資格證書、教師資格證書等證書復印件各一份。證書復印件必須復印全貌且清晰，凡殘缺不全或模糊不清的要有學校(單位)證明并說明原因。各種證書必須由材料審核人驗核原件并簽名，再由學校(單位)加蓋驗證公章。對于遺失畢業(yè)證書的申報者，必須由原就讀學校補發(fā)畢業(yè)證明，或由檔案管理部門從其本人檔案中將證明其學歷的材料復印并加蓋驗證公章后附上。

10.申報高級教師需提交學校近5學年(一級及初級教師提供近3學年)的教學計劃表(課程表、工作安排表等)作為教學工作量的佐證材料及公開課有關證明材料。

11.申報人屬學校(單位)管理崗位(即雙肩挑)的，須提交管理崗位任命文件(以學校所屬教育行政部門下發(fā)的任職文件為準)復印件，如實填寫行政職務，不得隱瞞其擔任行政職務的情況，上級主管部門對其在管理能力、水平、工作業(yè)績(政績)等方面提交考核評價意見1份。

12.無單位核實蓋章確認真實性的佐證材料，以及無相應佐證材料的資格、經(jīng)歷(資歷)、業(yè)績、論文和評價意見等均視為無效材料。

13.各學校(單位)應嚴格執(zhí)行評前公示制度。申報人的申報材料應在本單位顯著位置內(nèi)公示7天以上，所在學校(單位)應如實填報《廣東省專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格評前公示情況表》，連同申報人的申報材料逐級上報。各學校(單位)可統(tǒng)一報送本學校(單位)所有申報人員的評前公示情況。公示期間凡經(jīng)查實存在弄虛作假和其它違規(guī)行為的申報材料一律不得報送，并按有關規(guī)定處理;對舉報問題一時難以核實的，應如實注明，先行報送，但不得停止核查，核查結果應及時報送評委會日常工作部門。

(二)材料報送要求

1.市教育局對全市報送評審高級和市直報送評審一級及初級的申報材料組織進行初審。初審主要對申報材料的合法性和完整性進行審查。申報材料經(jīng)初審通過后方為正式受理。我局按正式受理數(shù)通知學校(單位)繳納相關評審費用。對經(jīng)審核不符合申報條件、申報程序或不屬于本評委會受理范圍的申報材料，按原報送渠道退回，同時書面告知申報人，當年不再受理該申報人的申報材料。

2.各縣(區(qū))教育局報送高級教師材料和市直各學校(單位)報送高級、一級、初級教師材料到市教育局之前，要認真做好以下工作：

(1)分文理科按學科順序用word文檔格式打印表決表一式1份，連同電子文檔報送。中學文科組順序為：思想政治(品德)、語文、英語、歷史、地理、音樂、美術、心理學;中學理科組順序為：數(shù)學、物理、化學、生物、體育、電教、信息技術、通用技術、綜合實踐活動、科學、職業(yè)教育專業(yè)課。小學文科組順序為：德育、思品、語文、英語、音樂、美術、幼兒教育;小學理科組順序為：數(shù)學、自然社會、體育、計算機課程。

(2)各縣(區(qū))申報材料的檔案袋要相對統(tǒng)一、完好，要用粗筆在檔案袋左上角標明“××縣(區(qū))”，右上角寫上“××學科”，檔案袋底部貼上“申報人學校、姓名、學科”，檔案袋按表決表的順序在檔案袋上編號，檔案袋的編號必須與表決表的編號相一致。各縣(區(qū))材料編號按規(guī)范編號，每位申報人對應唯一的6位碼編號。市直各學校(單位)分文理科按學科順序上交，由市教育局統(tǒng)一編號。

(3)各縣區(qū)按表決表的順序，復印《推薦表》(高級教師一式30份，要求統(tǒng)一在左側(cè)用夾子夾好)。以縣(區(qū))為單位在《推薦表》右上角填寫編號?！锻扑]表》的裝訂順序必須與檔案袋、表決表的編號一致。市直各學校(單位)將《推薦表》用夾子夾好(不裝訂)，由市教育局統(tǒng)一排序及編號。

(4)用A4紙打印《2016年申報中小學高級或一級或初級教師專業(yè)技術資格名冊》(一式1份)，同時報送電子文檔。名冊必須清楚填寫畢業(yè)時間、所讀院校、所學專業(yè)和最高學歷的畢業(yè)形式，所填內(nèi)容必須與畢業(yè)證書相符。名冊的順序必須與表決表的順序一致，不得隨意調(diào)整表格的格式，并嚴格按照表格相關要求進行上報，未按相關要求填報者，均要求重新制作后再統(tǒng)一上報。

(5)為有利于清點評審材料，各縣(區(qū))、市直各學校(單位)將評審材料以學科為單位打捆(數(shù)量較多的學科，10個檔案打成1捆);每捆用一張白紙做封面，封面上寫明單位、學科名稱、順序號碼和數(shù)量，以利操作。

(6)填報《2016年中小學高級或一級或初級教師專業(yè)技術資格申報統(tǒng)計表》一式2份)。

(7)收集《教師專業(yè)技術資格評審信息錄入表》(一式1份)各縣(區(qū))按表決表順序編號裝訂成冊。市直各學校(單位)分文理科按學科用夾子夾好，由市教育局統(tǒng)一編號。順序編號與檔案袋、表決表編號一致。

3.評審材料審核受理和評審時間：

(1)全市申報高級教師和市直學校申報一級、初級教師網(wǎng)上受理截止時間為2016年11月8日下午五時。

(2)全市申報高級教師紙質(zhì)材料審核受理時間，市人社局為：至2016年11月8日止;市教育局為：至2016年11月7日-11月8日止(節(jié)假日除外)。市直各學校(單位)申報一級及初級教師紙質(zhì)材料受理時間，市人社局為：至2016年11月22日止;市教育局為：至2016年11月21日-11月22日止(節(jié)假日除外)。逾期不予受理。各縣(區(qū))教育局申報一級及初級教師材料受理時間由各縣(區(qū))自定。

(3)2016年12月底前全市中小學教師職稱評審工作必須全面完成。

4.材料報送地點和咨詢電話：

(1)申報高級教師和市直有關單位申報中小學一級、初級教師材料報送地址：河源市教育局人事科307室(聯(lián)系人：歐陽曉、葉燕青、梁時科，電話：3297399,3389677)。

(2)各縣(區(qū))教育局所屬學校申報中小學一級、初級教師材料報送各縣(區(qū))教育局。

本通知所有附件及表格不隨文下發(fā)，可在市教育局(http://www.hyedu.gov.cn/)——重要通知欄下載打印。

六、評審收費標準

評審收費標準按省物價局、省財政廳《關于調(diào)整專業(yè)技術資格評審費標準的復函》(粵價函〔2006〕629號)執(zhí)行。申報評審中小學高級教師專業(yè)技術資格每人評審費580元，論文鑒定費200元，答辯費140元;申報評審中小學一級教師專業(yè)技術資格評審費每人450元，答辯費140元;申報評審中小學初級教師專業(yè)技術資格評審費每人280元，嚴禁在標準外收取任何費用。

各縣(區(qū))和市直各學校(單位)報送評審材料到市教育局時，憑我局人事科開具的職稱評審有關憑證到我局計財科領取繳費通知單，及時付清有關費用，并立即把銀行的繳費回執(zhí)或匯款憑證回執(zhí)原件或復印件掃描發(fā)送至市教育局人事科郵箱。匯款、轉(zhuǎn)賬切勿以個人名義辦理。

七、紀律要求

申報人員須客觀、如實填報并提交申報材料，凡有偽造學歷、資歷，剽竊、侵占他人成果等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實，不受理評審，并按有關規(guī)定嚴肅處理。

評委會委員、評審組成員、評委會日常工作部門工作人員應嚴格遵守評審紀律，堅持客觀、公正、準確的評審原則，認真履行職責，不得泄露評委會委員、評審組成員和評審過程中的討論、表決情況;不得有徇私、放寬標準條件及其他有礙公正評審的行為。對違反相關紀律及規(guī)定者，按照有關規(guī)定嚴肅處理。

河源市教育局

河源市人力資源和社會保障局

2016年10月14日

相關附件

易賢下載網(wǎng)：做好2016年河源市中小學教師職稱評審工作通知