新學期開學,又是一批新高三學子邁入了人生中至關重要的一個學年。高三年級對于每個學生意味著什么想必不用多言,開學的一周里,各校都已開了全年級的動員大會,每個班主任每個任課老師也紛紛為學生鼓舞士氣。面對撲面而來的種種聲音,學生或許反而會有些不知所措,陷入緊張不安之中。記者采訪了本市幾位非常有經驗的高三老師,讓他們?yōu)橄萑刖o張的學生們指點迷津,提出一些切實可行的建議。
建議1 為自己把把脈
進入高三,首先要在心中給自己打一個問號,為自己把把脈,自己的實際水平如何?自己處在一個什么樣的位置?自己有多少潛力可挖掘?
高三學生正確地自我定位非常重要,對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的復習節(jié)奏。有些學生可能覺得考進好學校的希望不大,那么就可以集中精力掌握基礎知識,不用把時間浪費在難題怪題上,更不用埋頭“題海戰(zhàn)術”,高考中基礎分仍占很大比例,要確保不失該拿的分,況且基礎題做熟練了,面對較難的題目時也會更靈活變通,有更多向上進步的可能性。
有些學生想要參加自主招生的,那么就應該提前做好準備。上海交大附中特級數學教師楊德勝老師提醒說,認為自己的能力達到自主招生水平的學生,首先要比別人更早進入第一輪復習,提前緊張起來。其次,要充分了解不同學校自主招生的不同要求,例如:復旦大學自主招生的筆試是一張10學科的“大考卷”,那么復習起來的面就要撒得很廣,而上海交大的自主招生科目較少,但難度更大,復習的深度就非常重要,不同的學生可以根據自己的理想和目標,合理衡量,制定合適自己的復習周期。另外,楊德勝老師還提示說,對于成績中等,自主招生考試沒什么把握的學生來說,也可考慮在自主招生階段沖刺一下,因為現在很多名校留給自主招生錄取的名額越來越多,通過傳統(tǒng)高考進入名校的名額相對就少了,高考進名校的路更加困難了,所以建議學生提前做準備,不放過任何可能的機會。
建議2 不放棄課本
不少學生甚至老師都會進入這樣一個誤區(qū),進入高三后一頭扎入各種模擬卷,做大量的題,卻把課本丟到一邊,這是不正確的。上師大附中英語特級教師、《新世紀英語》主編何林松特別強調,剛進入高三的時候,學業(yè)還未完成就盲目做綜合練習是揠苗助長的行為,只學了80%的知識卻要做100%的考卷,效果一定不會好,成績不理想還會影響學生的信心,很不恰當,因此建議學生開學初的時候還是踏踏實實根據課本學習,一步一個腳印才能走得穩(wěn)、走得遠。
向明中學高三語文備課組長白楊老師也持同樣觀點,她強調語文學科更是如此,二期課改后尤其強調課文的重要性,高一、高二的四冊書也不能丟掉,重點課文、課文后面的注釋、知識點都是復習中的要點,切不可放松。有些同學會很疑惑,作文能力該如何提高呢?白楊指出,從近兩年的高考作文命題來看,如今對高中生作文能力的要求比較高,僅僅有良好的敘述能力是不夠的,考試要求學生有良好的思考能力,這就要求學生對社會熱點密切關注、敏銳洞察,并有自己獨立的思考能力,其次,經典文學作品的閱讀也能開拓思維,深化思考的深度。
建議3 復習注意緩急輕重
每個學生對知識點掌握情況的個體差異很大,因此應制訂出最適合自己的復習計劃,從最薄弱的環(huán)節(jié)入手。應在對自己的水平整體定位后,充分認識對各項知識點的掌握情況,如,英語的弱勢是閱讀還是完形填空、數學的弱勢是立體幾何題還是數形結合題等,有針對性的復習才是有效率的復習。學生千萬不要畏懼困難而把薄弱點留到最后,留到最后的往往都是來不及的,弱勢的部分只會更弱勢,而高中學科知識點往往環(huán)環(huán)相扣,一個薄弱點會牽連到眾多題型,也會影響到綜合大題的解答。
另外,學生也可根據文理科考試的特點突出復習重點,例如,理科的考生數學一般都比較好,而語文成績的區(qū)分度往往不大,那么如果英語成績特別好就很占優(yōu)勢,同樣的,文科考生如果有很好的數學成績,也會“劃算”很多。
建議4 不被考試牽著走
經歷過高三的學子都會對這一年里考試之頻繁印象深刻:周考、月考、三次模擬考、畢業(yè)考、期中/期末考、聯(lián)考等等,花樣繁多。何林松老師提出,學生不要被這么多考試牽著鼻子走,模擬考也好、小測驗也好,其實都只是一種評估手段,并不能完全代表實際水平,如果學生一切跟著考試走,每次大考小考都用勁準備,會打亂原有的復習節(jié)奏,反而達不到很好的效果,不如按照自己的復習節(jié)奏走,周考、月考順其自然來得好。
建議5 愛惜自己的時間
高三學生的另一大困惑是面對琳瑯滿目的教參、教輔,難以選擇,有些老師會一下子推薦好幾本教輔,實際并不合理,各書之間有很多重合處,同時做三本教輔和做五本教輔所達到的效果差別不大,且浪費時間,何老師建議學生只用一本教輔作為核心,弄懂、吃透,其他只做參考和補充。但這本“核心教輔”務必選擇專業(yè)出版社的出品(如:復旦大學出版社、上海外國語大學出版社、華師大出版社、交大出版社等),專業(yè)出版社的審核比較完備,不會有大的錯誤誤導學生。高三學年的每分每秒都是珍貴的,把任何一分鐘花在無用功的事情上都是一種浪費,愛惜自己的時間、愛惜自己的精力,是幾位老師對高三學子們的共同建議。