《一生傲然苦不諧》高三傳記閱讀題及答案

在紅學(xué)的道路上，沿著學(xué)術(shù)與大眾接受、趣味閱讀的交叉重合地帶，他走出了一條奇異的人生之路，終成一代紅學(xué)大家。這，有時看上去幾乎是神話，令人難以置信。比如，1947年，這是他在紅學(xué)上揚帆起航的年代，他作為燕京大學(xué)的一名普通學(xué)生得到了大名鼎鼎的胡適的賞識和垂顧，他的第一篇紅學(xué)論文充實了大家對曹雪芹的認識，使考證派獲得文獻上的新支持得以昂然前行，因此受到胡適的推崇。再比如，2005年已是年近八十八歲的他，一年中有八部著作出版，在耳聾目盲的情境下奮筆快寫，超出了常人所能理解的程度，被稱為是罕見的學(xué)術(shù)“大躍進”。他，便是周汝昌。

紅學(xué)之路，是風雨路，也是顯學(xué)之路，二者，周汝昌先生可謂兼得。他因研究《紅樓夢》而處于聚訟紛紜、是非爭議的中心，也因紅學(xué)而成為少見的學(xué)術(shù)暢銷書作家。從1953年他的《紅樓夢新證》開始，他就處于紅學(xué)的論爭中心。他的文獻資料總被引述，但他的觀點也總是飛矢追逐的靶子。周汝昌先生曾不無自嘲地說，我的衣服已經(jīng)被撕得襤褸不堪，但他們卻是使用我提供的材料編制了自己的盛裝。

周汝昌先生認為，他在為人之怪(乖僻)上，與曹雪芹相似，都是不同俗流，也不愿意從善如流，他們都是有滿腔積憤難以自訴，需要發(fā)憤著書以自遣。這種自比，使他鉆入曹雪芹的心靈深處，與曹雪芹展開了他人難以企及的對話，創(chuàng)作了無以收束的雄文。其實，我們不妨把周汝昌先生所有的紅學(xué)著作都看作是與曹雪芹的心靈秘語，這里充滿了對話的私語性。他自負與曹雪芹心靈相通，與曹雪芹所贊頌的人物一樣，都是正邪兩賦之人，出離于俗界凡間，一方面萬人嘲謗，一方面又超于萬萬人之上。他曾在《紅樓無限情——周汝昌自傳》中如此描繪曹雪芹，“倘若細究起來，雪芹是大智慧者，他那話(“愧則有余，悔則無益”)含蓄的內(nèi)情恐怕還深還厚得多。那‘無益’，也許并不是頑固不化，執(zhí)迷不悟，死不回頭;而是這種悔者，本來絲毫沒做什么錯事，倒是做極高尚極善美的事——可結(jié)果呢?做錯事壞事的萬人都功成名就，位高祿厚，洋洋乎自得，而這個做好事的曹雪芹，卻落得‘萬目睚眥，眾口嘲謗’，一生忍辱負垢，受盡了欺侮貶抑、誣陷傷害。”“狂于阮步兵”的曹雪芹，孤懷難鳴，周汝昌自信是他的曠世知音。

正是他感覺到“世人待他太淺薄、太惡毒”，所以“要為雪芹鳴冤”，因此，“我不幸之至——當上了‘紅學(xué)家’。”周汝昌在媒體界已經(jīng)成為紅學(xué)泰斗，而他則說紅學(xué)正是他不幸的選擇。為什么不幸?“受了那些魍魎蛇蝎的那么多的明槍暗鉞，可謂遍體鱗傷，若不當紅學(xué)家，何至于此?”

可是他又不后悔，并且“永遠不悔”!正像在大多數(shù)場合他語氣堅定、鏗鏘有力一樣，個性倔強的他向來是一副堅毅面孔，傲然不群。他認定，因為不但是“悔則無益”，而是“為了給雪芹、脂硯洗雪奇冤，受了這等人的欺侮傷害又算得什么?”

周汝昌不愿意人們稱他為紅學(xué)家，還有一個原因是，他的觀念超出了《紅樓夢》小說的范圍，“以紅解紅”不是他的路數(shù)。周汝昌“研紅”給人的最大感受是詩性浪漫，這里抒情大于說理，心靈對話超越了形式邏輯，散論并不來自嚴格的層層推理。對于《紅樓夢》的博聞強識，對于《紅樓夢》相關(guān)文獻的精研細讀，使他能天馬行空、左右逢源，余裕自如，觸境生春!他以《紅樓夢》為依托，追求的是崇情文化，一種新創(chuàng)的文化，一種存在于詩性創(chuàng)造中的文化。他在中華大文化的背景下，將一部小說和民族的歷史、人生的價值、美好的信念等結(jié)合在了一起。他一直說，還有一個“真”的《紅樓夢》，這個“真”的《紅樓夢》存在在他的感悟里。

所以，與其稱周是一位紅學(xué)家，不如稱他是一位詩人。其實，他更偏愛后一個名字!

詩人是個大藝術(shù)家，也時常有點兒“怪”，與世俗人不甚諧調(diào)。他總有被人誤會和嘲謗的遭遇。

(摘編自韋科《一生傲然苦不諧——紀念紅學(xué)大家周汝昌先生》)

⑴下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

A.周汝昌初出茅廬即蒙胡適垂顧，足見其作品的創(chuàng)新意義和學(xué)術(shù)價值;年近九旬，目盲耳聾，一年內(nèi)能有八部著作出版，更見其超人意志與精力。

B.面對學(xué)術(shù)異己的無端攻擊，周汝昌自嘲對手是用從他身上撕下的碎片，為自己編制了華麗盛裝，實指對手以學(xué)術(shù)爭論之名，行學(xué)術(shù)剽竊之實。

C.周汝昌不愿意人們稱他為紅學(xué)家，一個原因是，他的觀念超出了《紅樓夢》小說的范圍，另一個原因是自己不幸之至，當了紅學(xué)家，悔之已晚。

D.周汝昌說還有一個“真”的《紅樓夢》存在于他的感悟里，表明他“研紅”詩性浪漫的特點，而這種詩性與浪漫并未脫離中華大文化的背景。

E.本文通過記述周汝昌研究《紅樓夢》的片斷經(jīng)歷，以及他“研紅”的方法與主要成就，表現(xiàn)了一位學(xué)術(shù)泰斗嚴謹科學(xué)、求真務(wù)實的偉大精神。

⑵周汝昌自信他是曹雪芹的曠世知音，認為自己在好多方面與曹雪芹相似。請結(jié)合文本，概括說明。(6分)

⑶周汝昌能夠最終成就為一代紅學(xué)大家，原因是什么?請結(jié)合文本，簡要分析。(6分)

⑷文章題為“一生傲然苦不諧”，似乎“傲然”則“不諧”，“諧”則未必“傲然”，對此你有何看法?請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

參考答案：

⑴(5分)答D給3分，答A給2分，答C給1分，答B(yǎng)、E不給分。

⑵(6分)①為人乖僻，不同俗流，也不愿從善如流;②發(fā)憤著書，以排解滿腔孤懷積憤;③正邪兩賦，卓然凡間，又遭人嘲謗。

每答出一點給2分。意思答…亂，清凈中便于潛心學(xué)術(shù);③和而不同是更高層次的堅守。

不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據(jù)觀點是否正確、理由是否充分、論述是否合理酌情給分。

觀點明確，給2分;理由充分、論述合理，給6分。