鮑爾吉·原野《我等過(guò)你》閱讀練習(xí)題及答案
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:1616 次 日期:2016-12-06 16:34:11
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鮑爾吉·原野《我等過(guò)你》高三散文閱讀題及答案

⑴這幾年,我的心境與詹姆斯·拉斯特樂(lè)隊(duì)的曲子很貼切。這成了生活中可以稱為幸福的事情之一。我聽了他的幾十張唱片,聆聽時(shí)懷著憧憬與猶疑,聽過(guò)已在心里裝下了充實(shí),像從森林里歸來(lái)的孩子兜里揣滿松果一樣。

⑵人與音樂(lè)的契合,委實(shí)是可遇而不可求的難事。作曲家與演奏家從來(lái)都是獨(dú)裁者,按他們自己的方式詮釋生活與哲理。聽者只能用聲音——唯一的傳導(dǎo)符號(hào)來(lái)體味它背后的無(wú)限豐富。當(dāng)然,偉大的音樂(lè)家——讓自己的作品引起大多數(shù)人共鳴的音樂(lè)家——也由此誕生。風(fēng)燭殘年的貝多芬,耳朵全聾了,仍執(zhí)意指揮《第九交響曲》。這是令樂(lè)人們?yōu)殡y的事,又得配合。貝多芬眼盯著樂(lè)譜,手臂僵舞,他的耳朵里靜悄悄的。樂(lè)人們小心地瞟他的手勢(shì),他們明知貝氏聽不見,但生怕拉錯(cuò)一個(gè)音符。樂(lè)曲結(jié)束了,全場(chǎng)掌聲潮起。穿著燕尾服的維也納人起立鼓掌,眼里漾著熱淚。他們尤為結(jié)尾《歡樂(lè)頌》這一為人類祈禱的樂(lè)思感染。貝多芬卻依舊木然。女高音卡洛琳·婉格只好以不大禮貌的方式,抓住他的衣袖,指一指觀眾席。風(fēng)濕蹣跚的老貝慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。認(rèn)真地睽視著觀眾少頃,爾后鞠躬致謝。

⑶還是回到詹姆斯·拉斯特。說(shuō)到貝多芬,我會(huì)總有一種沖動(dòng),像說(shuō)到蘇格拉底這樣的圣徒一樣。我只想說(shuō),他們作品的偉大,像轆轆把的繩子一圈挨一圈致密繞在人格的圓木上。詹姆斯·拉斯特沒有貝多芬那么偉大,至少現(xiàn)在還沒有人這樣說(shuō)。他只是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的組織者和指揮家。他所做的是把所有好的音樂(lè)作品加以改編,從古典樂(lè)曲片斷到流行電影插曲。在編配與氣質(zhì)上,使之具有獨(dú)一無(wú)二的詹姆斯·拉斯特的風(fēng)格。

⑷他是通俗樂(lè)隊(duì),但本質(zhì)上卻很古典,典雅悠然,富于沉思。在詹姆斯·拉斯特那里,無(wú)論是對(duì)往昔的回顧,對(duì)世事的前瞻,都與我的心性契合——那是一種漫不經(jīng)心的中庸之美,沒有令人眼濕的激情。譬如說(shuō)描寫愛情,其感人處如腳下激起的細(xì)碎浪花,瞬間變幻而消隱,耳畔更多的是潮音與濤聲,卻沒有兜頭的狂瀾。

⑸在照片上,詹姆斯·拉斯特,這位德國(guó)不來(lái)梅的老頭,灰白的金發(fā)很長(zhǎng),唇髭整齊,下頦的胡須剪得很好看,古銅色的臉膛上永遠(yuǎn)帶著寧?kù)o明朗的笑。這個(gè)我心中默默信賴的人,他使我這個(gè)沒有受過(guò)很好音樂(lè)教育的人,漸漸理解了許多西方古典樂(lè)曲,得以同大師進(jìn)行兒童與巨人式的溝通。我感謝他。

⑹聽老詹。在他的曲子里,我悟出典雅、開闊與不避俗亦為文章之道。在這些紛紛如落葉的樂(lè)聲里,我寂寞地寫著自己的文章。許多時(shí)候,環(huán)顧左右,也只有老詹的樂(lè)聲相伴。

⑺還能說(shuō)什么呢?南非詩(shī)人喬科寫道:“我只能說(shuō)——我等過(guò)你。”

7.文章開篇說(shuō)“這幾年,我的心境與詹姆斯?拉斯特樂(lè)隊(duì)的曲子很貼切”,從全文來(lái)看,這種“貼切”是針對(duì)什么而言的?

8.文章用了為數(shù)不少的文字表現(xiàn)貝多芬,分析作者這樣寫的用意。

9.文章的標(biāo)題為“我等過(guò)你”,說(shuō)說(shuō)作者等來(lái)的東西是什么。

參考答案:

7.這種“貼切”是針對(duì)詹姆斯?拉斯特樂(lè)隊(duì)的曲子表現(xiàn)出“一種漫不經(jīng)心的中庸之美,沒有令人眼濕的激情”而言的。

8.文章有不少的文字寫貝…同大師進(jìn)行兒童與巨人式的溝通;②在他的曲子里,我悟出典雅、開闊與不避俗亦為文章之道。

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