1.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生，卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死;有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生，卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí)，卻只能成為匆匆的過(guò)客;有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵?/p>

A.人的生命價(jià)值 B.人的生活方式

C.人的地位區(qū)別 D.人生變幻無(wú)常

2.古語(yǔ)云：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?rdquo;經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰(shuí)才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。那么，換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無(wú)法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎?這段文字表述的觀點(diǎn)是：

A.順意的環(huán)境很難考驗(yàn)一個(gè)人的意志

B.關(guān)鍵時(shí)刻才能識(shí)別誰(shuí)是真正的強(qiáng)者

C.日常工作照樣能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志

D.平淡的生活也能了解一個(gè)人的品格

3.辛亥年到來(lái)的時(shí)候，似乎沒(méi)有跡象表明，這將是這個(gè)鐵血帝國(guó)的最后一年。這一年是從隆?；侍笕f(wàn)壽圣節(jié)(正月初十)的歌舞升平開(kāi)始的，而在這一年行將結(jié)束的十二月二十五(公元1912年2月12日)，隆裕卻頒布了一紙退位詔書(shū)，中國(guó)的封建政權(quán)就此曲終人散。歷史的急轉(zhuǎn)直下，在當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人(包括革命領(lǐng)袖)看來(lái)，都是不可思議的。上面一段文字，意在說(shuō)明：

A.大清帝國(guó)何以滅亡 B.歷史潮流不可阻擋

C.辛亥革命何以成功 D.歷史發(fā)展有其規(guī)律

4.在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也要學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量源泉，欣賞必然具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念;被欣賞必然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。最能概括這段文字的是：

A.欣賞與被欣賞 B.欣賞是一種善良

C.欣賞是一種理解 D.我們要學(xué)會(huì)欣賞

1.【答案】A。解析：文段通過(guò)兩組對(duì)比，主要說(shuō)明了人的生命價(jià)值各有不同。由此可知，本題正確答案為A。

2.【答案】D。解析：由“換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無(wú)法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎?”可知，文段是用反問(wèn)句肯定了平常的環(huán)境對(duì)人的意志品格的試煉作用。據(jù)此可首先排除與此相反的A、B項(xiàng)。本題C、D項(xiàng)意思相近，作為迷惑項(xiàng)設(shè)置不夠科學(xué)。基于文段中“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”與“順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境”的對(duì)比，D項(xiàng)“平淡的生活”與“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”的對(duì)應(yīng)更貼切，且“生活”也可涵蓋C項(xiàng)的“工作”，故本題選D。

3.【答案】B。解析：文段首先指出辛亥年到來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有任何跡象表明這將是中國(guó)封建政權(quán)曲終人散的一年。然后表明觀點(diǎn)，“歷史的急轉(zhuǎn)直下，在當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人(包括革命領(lǐng)袖)看來(lái)，都是不可思議的”，與此最相符的為B項(xiàng)，當(dāng)選。

4.【答案】D。解析：文段為總分總結(jié)構(gòu)，首句和尾句點(diǎn)明主旨，主要說(shuō)明的是要學(xué)會(huì)欣賞。故正確答案為D。