臨床醫(yī)學專業(yè)

專業(yè)代碼：630101；專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學；

學制：三年；開辦時間（年）：2015年。

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應基層醫(yī)療單位需要，注重全面發(fā)展，面向基層臨床工作第一線，具有良好的職業(yè)道德，牢固掌握臨床醫(yī)學專業(yè)職業(yè)崗位所需要的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事內、外、婦、兒、五官科常見病、多發(fā)病診治和急、危、重癥的應急處理，具有預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術為一體的基層衛(wèi)生工作的能力，能夠為新農村建設服務,“懂語言、下得去、留得住、用得好”的高素質應用型人才。

二、專業(yè)核心能力

1.具有對常見病、多發(fā)病的診斷、治療能力，常見急危重癥病人的應急處理與轉送病人的能力。

2.能開展社區(qū)衛(wèi)生保健，對慢性病、傳染病、常見致殘疾病進行預防宣傳、管理及康復治療的能力。

3.具有較好的社會適應、人際溝通、自我調控、解決問題的能力和團隊協(xié)作能力。

4.具有一定的英語應用能力和運用計算機處理信息、對新知識新技能的持續(xù)學習能力。

三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

臨床醫(yī)學專業(yè)核心課程有：診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、急救醫(yī)學。

四、專業(yè)特點

臨床醫(yī)學專業(yè)辦學充分依托助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓基地，積極開展院校合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，依據(jù)職業(yè)崗位能力的需求，應用先進的辦學理念及教學方法，理論聯(lián)系實踐，早臨床、多臨床、反復臨床，通過臨床技能實訓、臨床見習、社區(qū)衛(wèi)生實踐、畢業(yè)實習等方式，為學生提供充分接觸崗位的機會，培養(yǎng)學生實際工作能力。

五、專業(yè)發(fā)展

畢業(yè)后一年可參加助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試或鄉(xiāng)村全科助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，經(jīng)過規(guī)范化培訓后可參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試或全科醫(yī)師考試。

六、就業(yè)面向

初始崗位可定位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)私立醫(yī)院的臨床醫(yī)療、預防保健、康復治療崗位以及縣級以上公立醫(yī)院、私立醫(yī)院的醫(yī)療助理崗位。

經(jīng)過規(guī)范化培訓并考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后，可進入縣級以上公立醫(yī)院、私立醫(yī)院臨床醫(yī)療、康復治療等崗位就業(yè)。

畢業(yè)后也可直接參加臨床醫(yī)學“專升本”考試，考起后可進入本科醫(yī)學院校繼續(xù)深造。