英東生命科學學院

生物科學專業(yè) 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分生物教育、植物資源開發(fā)與利用兩個方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有生物科學方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，能夠在高等和中等學校進行生物學教學和教學研究的教師、教學研究人員以及從事相關教育工作的人員，或在企事業(yè)和行政管理部門從事與生物科學相關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作的應用型高級專門人才，也可進一步攻讀碩士研究生。生物教育方向重點培養(yǎng)生物課堂教學技能、生物標本制作技術等能力；植物資源開發(fā)與利用方向重點培養(yǎng)具備植物資源學科的基本理論知識，熟悉掌握植物資源的調查研究技術與方法、分布區(qū)域特征、質量檢測新技術、綜合開發(fā)利用層次和技術，以及植物新資源開發(fā)（新品種、新活性成分等）和植物資源的保護與可持續(xù)利用技術途徑。畢業(yè)后可到中藥材種植生產、檢驗檢測機構和加工生產企業(yè)、生物醫(yī)藥企業(yè)、中藥材保健品和保健食品開發(fā)經營機構，以及醫(yī)藥管理等機構從事相關技術開發(fā)、生產和管理工作。

主要課程：植物學、動物學、生物化學、植物生理學、人體解剖生理學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生態(tài)學、分子生物學、教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術、生物課程與教學論、中學生物課堂教學技能訓練、植物資源開發(fā)等。

生物技術專業(yè) 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分生物制藥教育、生化工程教育、微生物技術教育三個方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有生命科學的基本理論和系統(tǒng)的生物技術基本理論、基本知識、基本技能，同時具備基本的現(xiàn)代教育理論，能在工業(yè)、醫(yī)藥、檢驗檢疫（包括海關、醫(yī)院、公安、防疫等）、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術相關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作的應用型高級專門人才，或能在高等和中等學校從事生物技術相關的教學工作的復合型人才，也可進一步攻讀碩士研究生。生物制藥方向專業(yè)課須選修生物技術制藥原理與工藝；生化工程方向專業(yè)課須選修生化工程的基本原理與技術；微生物技術方向專業(yè)課須選修微生物工程的基本原理與技術。

主要課程：普通生物學、生物化學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、基因工程、細胞工程、酶工程、微生物工程、生物工程下游技術、生物技術大實驗、生物工程設備、生物技術制藥、生化技術、微生物技術、生物課程與教學論等。

英東農業(yè)科學與工程學院

園林專業(yè)（景觀規(guī)劃與設計教育）本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有園林專業(yè)基礎理論和基本知識，掌握扎實熟練的基本技能，具備從事各類園林景觀規(guī)劃設計、園林景觀工程施工與管理、園林養(yǎng)護管理和園林職業(yè)技術教育工作能力的高級技術人才和復合型人才。

主要課程：大學英語、計算機應用基礎、美術、園林工程制圖、設計初步、計算機輔助設計、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計、園林工程、花卉學、園林樹木學、園林史和園林技術等。

園藝專業(yè)（都市園藝教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有與都市園藝相關的園區(qū)規(guī)劃與設計、生產與管理、產品營銷、旅游服務等基礎理論知識和基本技能，有較強的適應性和專業(yè)特長的應用型和復合型人才。畢業(yè)后可在各類城市的都市園藝生產與管理部門、園林綠化管理部門、職業(yè)技術院校、景觀植物生產和銷售企業(yè)、園藝高新科技園區(qū)、觀光農業(yè)園區(qū)、旅游休閑景區(qū)、農業(yè)旅游企業(yè)、農產品貯運加工企業(yè)等與園藝、園林、公共事業(yè)相關的政府機關和企事業(yè)單位從事觀賞植物生產、綠化養(yǎng)護、品種選育、產品營銷、產業(yè)化經營管理、旅游觀光服務等技術、管理和培訓等工作。

主要課程: 大學英語、計算機應用基礎、植物學、園藝植物栽培學、都市農業(yè)園區(qū)設計與施工、都市農業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理、旅游景區(qū)服務與管理、觀光園藝、設施園藝、園藝產品貯藏與加工、茶文化與茶藝、園藝商品學、草坪建植與養(yǎng)護、園藝園林植物種苗生產技術、花卉學、插花藝術、心理學、教育學等。

動物科學專業(yè)（動物檢驗與檢疫技術教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備動物防疫與檢疫方面的基本理論知識和技能，能在國家各級檢驗檢疫部門、獸醫(yī)業(yè)務部門、動植物產品衛(wèi)生安全與監(jiān)督機構、生物科技高新企業(yè)、農畜產品生產企業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等行業(yè)的行政管理部門、事業(yè)和企業(yè)從事動物衛(wèi)生檢疫檢驗、畜產品衛(wèi)生安全檢測、獸醫(yī)法規(guī)的執(zhí)行與管理、家畜的生產管理、市場營銷和行政管理等工作的應用型高級專門人才，或能在中、高等院校從事生物技術教學的復合型人才。

主要課程：大學英語、計算機應用基礎、高等數(shù)學、無機及分析化學、有機化學、生物化學、遺傳學、動物微生物學、動物病理學、動物免疫學、動物傳染病學、動物寄生蟲病學、動物性食品衛(wèi)生學、動物藥理與毒理、食品微生物與理化檢驗、藥劑學、普通病學、診斷學、動物檢疫學、環(huán)境衛(wèi)生學、動檢法等。

土地資源管理專業(yè)（國土資源規(guī)劃與房地產開發(fā)教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學、經濟學及資源學的基本理論，掌握土地管理方面及房地產經營管理方面的基礎知識，具備測量、制圖、信息系統(tǒng)技術等基本技能，能在國土、城建、測繪、計算機、環(huán)境、房地產開發(fā)與經營等政府部門、科研院所、企事業(yè)單位以及相關領域從事土地調查、土地利用規(guī)劃、地籍管理、土地管理政策法規(guī)、房地產估價、房地產經營管理及房地產營銷策劃工作的應用型和復合型優(yōu)質專業(yè)技術人才。

主要課程：大學英語、計算機應用基礎及程序設計、土地資源學、地籍管理、土地利用規(guī)劃、計算機輔助設計、遙感技術基礎、測量學、土地信息系統(tǒng)、土地經濟學、土地法學、土地管理學、土地利用管理、不動產估價、房地產經營管理、房地產投資與分析、房地產市場與金融、居住區(qū)規(guī)劃設計等。

英東食品科學與工程學院

食品科學與工程專業(yè)（食品科學教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術、食品保藏與貯運、新產品開發(fā)、食品工廠設計等方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具備將食品科技理論和現(xiàn)代生物技術等高新技術運用于該領域，從事基礎研究、分析檢測、產品開發(fā)、工程設計、質量管理、生產管理與銷售等方面實際工作和研究工作能力的高級應用型專業(yè)人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、食品生物化學、食品微生物學、食品化學、食品工程原理、食品分析、食品工藝學、發(fā)酵工藝學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學、農副產品貯藏與保鮮、食品生物技術、食品酶學、食品機械與設備、現(xiàn)代食品工程高新技術、食品添加劑、食品工廠設計基礎、食品企業(yè)管理、心理學、教育學、大學英語、計算機應用基礎、馬克思主義基本原理、鄧小平理論等。

食品科學與工程專業(yè)(食品物流管理教育) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有營養(yǎng)學、化學、生物學、食品科學與工程技術、食品保藏與貯運、食品物流與配送過程的管理理論和實務、市場營銷、教育學等方面基礎理論與基本知識，能在食品企業(yè)、物流公司、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所以及高等院校等領域，從事和食品物流過程中從事加工、配送、質量檢驗和質量管理的復合型高級科學技術人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、食品生物化學、食品微生物學、食品化學、食品分析、食品工藝學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品發(fā)酵工藝學、食品安全學導論、食品添加劑、食品機械與設備、商業(yè)貿易與物流管理、倉儲管理、電子商務與網(wǎng)絡營銷、心理學、教育學、大學英語、計算機應用基礎、馬克思主義基本原理、鄧小平理論等。

食品質量與安全專業(yè)(食品安全教育) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術、食品安全與衛(wèi)生、食品分析檢測技術，掌握食品工程、食品科學以及食品營養(yǎng)與質量安全的基本知識和技能，能在食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所等領域，從事和食品質量與安全相關的技術、管理、策劃、食品生產及教學、科研等相關工作的高級應用型專業(yè)人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、食品化學、食品生物化學、食品微生物學、食品工藝學、食品安全保藏學、現(xiàn)代分析檢測技術、食品感官檢驗、食品原料學、動植物檢驗檢疫學、摻偽食品檢驗、食品標準與法規(guī)、食品添加劑、食品毒理學、心理學、教育學、大學英語、計算機應用基礎、馬克思主義基本原理、鄧小平理論等。

食品質量與安全專業(yè)(食品營養(yǎng)與衛(wèi)生教育) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有營養(yǎng)學、化學、生物學、食品科學與工程技術、食品安全與衛(wèi)生、公共營養(yǎng)教育等方面的基礎理論與基本知識，能在食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所以及高等院校等領域，從事和食品營養(yǎng)與衛(wèi)生安全教育有關的技術、管理、策劃、生產及教學、科研等相關工作的高級科學技術專業(yè)人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、醫(yī)學基礎、食品生物化學、食品微生物學、食品化學、食品分析、食品工藝學、食品營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、發(fā)酵工藝學、食品安全學與衛(wèi)生管理、食品酶學、食品添加劑、食品機械與設備、烹飪營養(yǎng)與配餐、心理學、教育學、大學英語、計算機應用基礎、馬克思主義基本原理、鄧小平理論等。

物理與機電工程學院

物理學專業(yè)（物理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的物理學基本理論、基本知識及實驗技能，具備科學研究的基礎能力，能在普通中學和職業(yè)中等學校進行物理課程教學的教師、教育科研人員以及企事業(yè)單位應用物理學方面的專門人才。

主要課程：大學英語、高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論物理導論、普通物理實驗、近代物理實驗、固體物理、物理學史、激光原理與技術、計算機應用基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電工學、教育學、心理學、物理教學論等。

物理學專業(yè)（應用電子技術教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有物理學基本理論及實驗技能，掌握電子技術基本知識，具備科學研究基礎能力，能在普通中學和職業(yè)中等學校進行電子信息課程教學的教師、教育科研人員以及企事業(yè)單位電子信息等方面的專門人才。

主要課程：大學英語、高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論物理導論、普通物理實驗、近代物理實驗、傳感技術、電子設計與制作基礎、光電技術、計算機應用基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電工學、教育學、心理學、物理教學論等。

電子信息科學與技術專業(yè) （電子技術應用教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

主要課程：高等數(shù)學、大學物理、計算機應用基礎、電路分析、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、高頻電路、微機原理與應用、PLD原理與EDA技術及應用、電磁兼容技術、大學英語、教育學、心理學、電子技術教學論等。

電子信息科學與技術專業(yè)（嵌入式技術應用教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有嵌入式單片機應用技術的基礎知識，具備科學實驗和科學研究基礎能力，能從事各類嵌入式智能電子設備系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。

主要課程：高等數(shù)學、大學物理、計算機邏輯電路、信息論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、通信原理、感測技術、嵌入式單片機原理與應用、DSP技術與應用、EDA技術與應用、電子系統(tǒng)綜合設計、大學英語、教育學、心理學、電子技術教學論等。

機械設計制造及其自動化專業(yè)（機械制造教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械設計制造及其自動化方面的基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具備較強創(chuàng)新能力和掌握現(xiàn)代制造技術發(fā)展領域中的工藝方法、工藝裝備、檢測監(jiān)控、計算機控制和數(shù)控工藝等知識，能從事機械制造領域內的設計制造、科技研發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級技術、管理和職業(yè)技術教育人才。

主要課程：大學英語、計算機應用基礎、工程制圖、工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、微機原理與應用、控制工程基礎、工程材料與成形技術基礎、機械制造技術基礎、數(shù)控技術、液壓與氣壓傳動、機械制造裝備設計等。

機械設計制造及其自動化專業(yè)（機電一體化教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械設計的基本理論知識，具備對機電一體化設備的設計、使用、管理、操作和維護能力，能適應現(xiàn)代化建設和科技發(fā)展需要，能在機電設備的生產領域承擔工程技術工作，能參與機電產品的研制和開發(fā)等復合型高級工程技術應用與研究人才。

主要課程：大學英語、計算機應用基礎、工程制圖、工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、微機原理與應用、控制工程基礎、工程材料與成形技術基礎、機械制造技術基礎、數(shù)控技術、機電傳動控制、機電一體化系統(tǒng)設計等。

機械設計制造及其自動化專業(yè)（模具制造教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備編制模具制造工藝規(guī)程以及模具加工設備的使用和改造能力，能運用CAD/CAM/CAE軟件進行產品、工藝與模具的設計，運用數(shù)控加工技術進行成型模具的制造，能從事產品及模具的試驗研究、生產管理、經營銷售等方面的高等工程技術應用與研究人才。

主要課程：大學英語、計算機應用基礎、工程制圖、工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、微機原理與應用、控制工程基礎、工程材料與成形技術基礎、機械制造技術基礎、數(shù)控機床與編程、模具設計、模具制造工藝等。

機械設計制造及其自動化專業(yè)（車輛工程教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械設計制造及其自動化方面的基本理論、基本知識、基本技能，掌握現(xiàn)代汽車設計技術、制造技術和檢測診斷技術扎實的基礎理論和專業(yè)技能，能在與車輛工程方向有關的機械制造領域內從事設計制造、科研開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級技術、管理和職業(yè)技術教育的高級應用型技術人才。

主要課程：高等數(shù)學、工程力學、工程制圖、機械原理、機械設計、計算機應用基礎、計算機繪圖、電工與電子技術、微機原理與應用、機械控制工程基礎、工程材料與機械制造技術基礎、汽車構造、汽車發(fā)動機原理、汽車理論、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤及車身電控技術、汽車設計理論、汽車制造工藝學、汽車檢測與診斷技術等。

交通運輸專業(yè)（汽車服務工程教育）（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有運籌學、管理學、現(xiàn)代汽車構造與原理等方面的基本理論，掌握汽車運用和運輸組織管理技術，具備汽車服務、汽車維修、汽車銷售和保險理賠、交通運輸管理等方面知識和能力，能在汽車生產與流通企業(yè)、交通運輸企事業(yè)單位、交通運輸管理部門以及汽車檢測維修、汽車貿易、車輛保險、汽車職業(yè)技術教育等行業(yè)從事汽車運用與維修、汽車檢測、汽車服務、交通運輸組織與管理、汽車職業(yè)師資教學等工作的高級應用型技術人才。

主要課程： 計算機應用基礎 微積分 大學物理 工程力學 機械設計基礎 電工電子學 運籌學 管理學 現(xiàn)代汽車構造與理論 汽車電子控制技術 汽車檢測與診斷 汽車服務工程 汽車營銷與策劃 汽車服務企業(yè)管理 物流工程基礎 汽車貿易概論 汽車保險與理賠、汽車電子商務 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 馬克思主義基本原理 大學英語等。

自動化專業(yè)（運動控制教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電氣與電子技術、控制理論、自動檢測與運動控制技術、計算機技術與應用等領域的理論及工程技術專業(yè)知識，能在電力電子技術、運動控制、智能控制、計算機應用、自動檢測與信息處理技術、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行、管理及科技研究與開發(fā)的復合型高級專門人才。

主要課程：計算機應用基礎、大學英語、微積分、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及應用、電機與電力拖動基礎、自動控制原理、電力電子技術、軟件技術基礎、計算機控制技術、現(xiàn)代控制理論、自動檢測技術、運動控制系統(tǒng)、機器人技術、單片機原理及應用、智能控制等。

自動化專業(yè)（樓宇自動化教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)電氣與電子技術、控制理論、自動檢測與樓宇自動化技術、計算機技術與應用等領域的理論及工程技術專業(yè)知識，能在樓宇自動化技術、自動檢測技術、多媒體技術、智能控制、信息處理技術、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行、管理及科技研究與開發(fā)的復合型高級專門人才。

主要課程：計算機應用基礎、大學英語、微積分、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及應用、電機與電力拖動基礎、自動控制原理、電力電子技術、軟件技術基礎、計算機控制技術、現(xiàn)代控制理論、自動檢測技術、樓宇自動化、多媒體技術、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)、智能控制等。

計算機科學學院

計算機科學與技術專業(yè) 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分軟件工程教育、物聯(lián)網(wǎng)工程教育教育方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有計算機科學與技術方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其應用的相關知識，具備計算機軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和計算機圖形及動漫設計等方向的工程實踐及創(chuàng)新能力的高級應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、微積分、計算機科學導論、離散數(shù)學、模擬與數(shù)字電子技術、C語言程序設計、C++面向對象程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理、軟件工程、Win環(huán)境編程、JAVA程序設計、Linux應用開發(fā)、無線傳感器網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術、二維動畫制作、三維動畫設計與制作、3D動漫游戲引擎設計等。

通信工程專業(yè) 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分通信技術、嵌入式系統(tǒng)方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有通信工程方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其應用的相關知識，具備通信技術、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等方面的工程實踐及創(chuàng)新能力的高級應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、微積分、大學物理、線性代數(shù)、模擬電子技術、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、計算機網(wǎng)絡、通信原理、通信網(wǎng)絡工程、移動通信、C語言程序設計、JAVA程序設計、Linux核心編程、網(wǎng)絡信息安全、TCP/IP網(wǎng)絡編程技術、嵌入式系統(tǒng)、ARM體系結構與編程、單片機應用開發(fā)、嵌入式3G手機開發(fā)等。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（信息管理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學、財務管理、金融信息管理等方面的理論基礎，熟練掌握計算機科學技術知識及應用能力，具備信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理等工作的應用型專門人才。

主要課程：大學英語、微積分、管理學原理、經濟學、會計學、金融學、運籌學、高級程序設計、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、Web程序設計、企業(yè)資源計劃、信息系統(tǒng)分析與設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、電子商務、物流管理、信息安全等。

計算機科學與技術專業(yè)（軟件服務外包教育）（校企合作辦學）本科

計算機科學與技術專業(yè)（軟件服務外包方向）是2010年經廣東省教育廳批準、與中軟國際有限公司合作共建的本科專業(yè)，該專業(yè)采用新型的“3+1”培養(yǎng)模式，前3年在韶關學院學習，最后1年在中軟國際有限公司長沙ETC實訓基地進行實訓和頂崗實習，主要實踐教學環(huán)節(jié)均由IT企業(yè)資深項目經理指導完成。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的道德和文化修養(yǎng)，掌握計算機科學與技術、服務外包領域相關的理論知識、專業(yè)技能和實踐經驗，具備良好國際交流能力、專業(yè)素質、創(chuàng)新意識和團隊合作精神，適應國家大力發(fā)展服務外包產業(yè)需要的高素質應用型軟件服務外包人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、微積分、計算機科學導論、離散數(shù)學、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、操作系統(tǒng)、數(shù)字邏輯、C++面向對象程序設計、知識產權、外包項目和質量管理、企業(yè)素質教育、外包企業(yè)文化、IT行業(yè)項目規(guī)劃與方案、軟件外包英語或日語、軟件測試基礎、軟件質量管理、嵌入式系統(tǒng)工程方法、嵌入式3G手機開發(fā)等。

文學院

漢語言文學專業(yè)（分師范教育、漢語國際教育）本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分漢語言文學普通師范教育、漢語國際教育方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實寬厚的中國語言文學專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，適應現(xiàn)代社會需求，能在中小學校從事語文教學和研究工作的教師，以及在地方文化建設中從事語言文字工作的具有較強實踐能力和較高素質的應用型人才。對外漢語方向要求掌握漢語言文學與文化和英語語言文學與文化方面的知識，具備漢英雙語會話聽說、寫作、翻譯和跨文化交際的基本能力，成為適合從事對外漢語教學和中外文化交流工作的高級專門人才。

主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、美學、中國古代文學、中國近代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、寫作、語文教學論等基礎課程以及語言、文學、文化等方面的選修課，并開展學術論文的撰寫和教育實習等實踐性訓練等。

新聞學專業(yè)（新聞傳播教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、較高的理論水平和實際操作能力，能從事新聞記者、新聞傳播與編輯出版實務、媒介策劃開發(fā)及經營管理、企業(yè)公關等方面工作的復合型專門人才。

主要課程：傳播學概論、新聞采編與寫作、媒介通論、傳媒經濟學、廣告話語分析、電腦排版、信息檢索、新聞出版史、新聞攝影攝像、新聞學概論、電子新聞采編、新聞專題報道等。

外語學院

英語專業(yè) 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分英語教育、商務英語、英語翻譯、綜合教學改革實驗方向培養(yǎng)。

英語教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語語言基礎扎實，英語技能熟練，文化知識廣博，熟悉教育教學理論，具有較強英語教學管理與研究和跨文化交際能力，能夠勝任各類英語教師、翻譯、管理及其他社會工作的高級專門人才。

主要課程：綜合英語、高級英語、英美文學、英語國家國情與文化、語言學、翻譯、英語教學法、課 件 設 計 、教 師 技 能、英 語 口語 、第二外語、計算機應用基礎等。

商務英語

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英語語言和國際商務理論基礎，具備較強的商務英語交際能力，掌握包括國際貿易、進出口業(yè)務、商務單證運作等技能，能夠勝任商務英語教育、企業(yè)管理、國際商貿、商務翻譯、文秘等工作的高級專門人才。

主要課程：綜合英語、高級英語、商務英語、商務翻譯、英語商務寫作、商務英語閱讀、商務英語考證、國際商法、國際貿易理論與實務、第二外語、計算機應用基礎等。

英語翻譯

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語語言和英語翻譯理論基礎扎實，具有較強的語言交際和翻譯能力，掌握教師技能，能夠勝任翻譯教育、企業(yè)管理、外事翻譯、涉外導游、商務翻譯、跨文化交流等工作的高級專門人才。

主要課程：綜合英語、高級英語、中外翻譯理論、外事翻譯、科技英語翻譯與實踐、口譯、翻譯考證、商務翻譯、外事管理與外事禮儀、第二外語、計算機應用基礎等。

綜合教學改革實驗

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英語語言文學理論基礎，掌握系統(tǒng)的英語語言文學、文化和翻譯知識，具有較強的英語語言運用和研究創(chuàng)新能力，能夠承擔英語教學、商務翻譯和跨文化交流及英語語言文學研究工作的高級專門人才。

主要課程：綜合英語、高級英語、英語視聽說、商務英語理論與實踐、翻譯理論與實踐、英語教學理論與實踐、語言學、英美文學、西方文學史論、英語寫作、法律英語、中西文化對比、第二外語、計算機應用基礎等。

應用日語專業(yè)（日語教育） ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強日語聽、說、讀、寫、譯綜合應用能力，掌握國際貿易、進出口業(yè)務、單證運作等商法知識，能夠勝任日語教育、旅游、商務、文秘、中日交流等工作的應用型專門人才。

主要課程：日語精讀、日語泛讀、日語聽力、日語會話、日本概況、日漢翻譯技巧、日語寫作、商務日語、旅游日語、日語報刊閱讀、應用英語、計算機應用基礎等。

化學與環(huán)境工程學院

化學專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)化學理論基礎扎實、創(chuàng)新素質高、適用性強，具有教學、科研、管理能力，能夠勝任各類中等學?；瘜W教學和化學教學研究、管理的教師，及能適應現(xiàn)代高新化工企業(yè)及相關企事業(yè)單位生產、科研、新產品開發(fā)、管理等工作的綜合性化學專業(yè)人才。

主要課程：政治理論通識課、大學英語、計算機公共課、微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、大學物理、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、中級無機化學、大學化學實驗、中學化學教學綜合技能訓練、化學教學論、現(xiàn)代技術教育、教育學、心理學、機械制圖、化工基礎、環(huán)保概論、電工學、精細化工概論、表面活性劑等。

化學(現(xiàn)代分析與測試技術) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)專業(yè)理論基礎扎實、專業(yè)知識面廣、掌握現(xiàn)代化學分析技術和結構測試技術，能在化學化工、醫(yī)藥生物、冶金建材和環(huán)境資源等各化工環(huán)境企事業(yè)單位從事生產原料分析、過程分析與控制、產品質量分析檢測、環(huán)保分析、商品檢驗和化工生產管理，以及職業(yè)技術教育的高級應用型人才。

主要課程：政治理論通識課、大學英語、計算機公共課、微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、大學物理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、物理化學、大學化學實驗、綜合化學實驗、工業(yè)分析及實驗、化學工藝學、精細化學品分析、環(huán)境監(jiān)測、食品分析、化學分離、電工學、教育學、心理學等。

應用化學(精細化工技術教育) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代精細化學化工基本理論、基本知識和基本技能，受到精細化工生產過程控制、產品應用開發(fā)和研究訓練，能在廠礦企業(yè)和行政事業(yè)部門從事精細化工產品的研究開發(fā)、生產控制、技術管理、產品銷售和精細化工技術職業(yè)教育等工作的高級應用型專門人才。

主要課程：政治理論通識課、大學英語、計算機公共課、微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、大學物理、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、大學化學實驗、化工原理、化學反應工程基礎、精細有機合成與單元反應、精細化工工藝學、電工學、機械制圖、CAD制圖、化工機械設計基礎、精細化工裝備、表面活性劑與合成洗滌劑、塑料成型工藝、教育學、心理學等。

無機非金屬材料工程專業(yè)（無機非金屬材料工程技術教育）本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有無機非金屬材料科學的基本理論、基礎知識、專業(yè)技能，具備較高綜合素質和創(chuàng)新能力，能從事無機非金屬材料的結構研究與分析、材料的制備、科學研究、新材料開發(fā)、生產及經營管理等工作的高級工程技術人才。

主要課程：政治理論通識課、大學英語、高等數(shù)學、計算機公共課、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、機械制圖、CAD制圖、工程力學、機械設計基礎、電工學、材料科學原理、材料工程基礎、無機材料工藝學、粉體工程、材料現(xiàn)代測試方法、生態(tài)環(huán)境材料、固體廢棄物處置與資源化、納米材料導論、工程測試技術與儀表等。

環(huán)境工程專業(yè)（環(huán)境工程技術教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、指示面廣、能力強、素質高、有創(chuàng)新意識，適應21世紀現(xiàn)代化建設需要，具有環(huán)境保護與污染防治、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測等領域的基本理論與專業(yè)知識，能從事環(huán)境工程的規(guī)劃、設計、生產企業(yè)管理、科學研究和產品開發(fā)等工作的環(huán)境工程專業(yè)技術人才。

主要課程：政治理論通識課、大學英語、計算機公共課、微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、大學物理、無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、物理化學、大學化學實驗、環(huán)境化學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理處置工程、噪聲控制工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、機械制圖、CAD制圖、化工機械設計基礎、環(huán)境工程設計基礎、給水排水工程、電工學等。

環(huán)境工程專業(yè)（環(huán)境監(jiān)測與管理技術教育） 本科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生應具備環(huán)境分析監(jiān)測與控制、自然災害防治與風險評估、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境管理等方面的知識，畢業(yè)后能在環(huán)境管理和規(guī)劃部門、環(huán)?？蒲性O計單位、工礦企業(yè)、學校等從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程規(guī)劃、環(huán)境評價、環(huán)境管理和研究開發(fā)等工作的專業(yè)技術人才。

主要課程：政治理論通識課、大學英語、高等數(shù)學、計算機公共課、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、大學化學實驗、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學基礎、環(huán)境質量評價、化工制圖、環(huán)境法律法規(guī)、環(huán)境管理學、環(huán)境規(guī)劃學、電工學等。

經濟管理學院

國際經濟與貿易專業(yè) 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分國際貿易教育、國際投資教育兩個方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際經濟與貿易方面基礎理論、基本知識、基本技能和方法及其相關知識，具備從事國際經濟與貿易方面實際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎、微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易理論、統(tǒng)計學、經濟法、管理學、金融學、國際貿易實務、國際經濟學、世界經濟概論、財務管理、國際商法、管理信息系統(tǒng)等。

工商管理專業(yè) 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生, 分物流管理教育、國際營銷教育兩個方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有工商企業(yè)管理方面基礎理論、基本知識、基本技能和方法及其相關知識，具備從事工商管理方面實際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、現(xiàn)代企業(yè)理論、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、經濟法、會計學、統(tǒng)計學、財務管理、市場營銷、電子商務、專業(yè)英語等。

會計學專業(yè) 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分財務會計教育、注冊會計教育兩個培養(yǎng)方向。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有會計學方面基礎理論、基本知識、基本技能和方法及其相關知識，具備從事會計方面實際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎、微觀經濟學、宏觀經濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學、經濟法、管理學、金融學、中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、審計學、管理信息系統(tǒng)等。

人力資源管理（人力資源管理教育）本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有人力資源管理方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具備從事人力資源管理方面實際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、經濟法、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷、勞動經濟學、組織行為學、公共關系學、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、員工招聘與錄用、勞動關系管理等。

政治與公共事務管理學院

思想政治教育專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備哲學、政治學、法學、管理學、教育學等多學科基礎理論、基本技能及其相關知識，能從事思想政治教育學科教學與研究及思想政治工作的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、政治學、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、法學概論、思想政治教育學原理、馬克思主義倫理學、思想政治學科教學論、 世界政治經濟與國際關系、大學英語、計算機應用基礎、教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術等。

行政管理專業(yè)（管理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學、經濟學和信息科學等方面基礎理論、基本知識和基本技能，掌握現(xiàn)代行政管理現(xiàn)狀和熟悉行政管理方法，能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體等部門從事管理工作及科研工作的高素質應用型專門人才。

主要課程：管理學原理、行政管理學、政治學、行政法學、當代中國政府與政治、市政管理、公共政策、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、政府經濟學、國家公務員制度、電子政務、政府信息系統(tǒng)、大學英語、計算機應用基礎等。

公共事業(yè)管理專業(yè)（公共事業(yè)管理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有公共精神和現(xiàn)代公共事業(yè)管理理論知識、技能和方法，具備從事公共事業(yè)管理所需的規(guī)劃、協(xié)調、組織、決策等方面的基本能力，能在科技、文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位從事管理工作和研究工作的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：管理學原理、公共管理學、社會學、人力資源開發(fā)與管理、管理經濟學、公共政策、公共關系、管理定量分析、公共財務、 管理信息系統(tǒng)、社會心理學、社會工作實務、社會調查方法、大學英語、計算機應用基礎等。

歷史學專業(yè)（歷史教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有歷史學、教育學等方面基礎理論、基本技能、方法及其相關知識，具備人文精神、科學素養(yǎng)和一定創(chuàng)新能力，能在中等學校進行歷史教學和研究以及在其他事業(yè)部門從事管理等工作的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史 世界近代史、世界現(xiàn)代史、史學概論、歷史學科教學論、中國歷史要籍介紹與選讀、文化產業(yè)概論、文化管理學、文化政策與法規(guī)、大學英語、計算機應用基礎、教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術等。

法學院

法學專業(yè)（法學教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有法學方面基礎理論、基本知識、基本技能和方法及其相關知識，具備從事法律職業(yè)的基本技能和法學理論研究基本能力的法學應用型人才。

主要課程：法理學、中國法制史、憲法、行政法和行政訴訟法、 刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、經濟法、商法、知識產權法、 國際法、國際私法、國際經濟法、計算機模擬審判、診所法律教育等。

法學專業(yè)（社會工作與管理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有社會工作的基本理論、技能與方法以及相關的法律知識，文、理兼?zhèn)?，能在政府機關、社會團體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、社會福利和保障機構從事社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、法律咨詢和調解以及心理咨詢和輔導等工作的高級專門人才。

主要課程：社會學、社會工作、心理學、社會調查方法、社會心理學、社會統(tǒng)計學、社區(qū)概論、發(fā)展社會學、社會問題、社會政策、社會福利與保障、社區(qū)糾紛調解、婚姻家庭法學、勞動法學、犯罪學、司法制度、心理咨詢與治療、個案工作、社區(qū)工作等。

數(shù)學與信息科學學院

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（多媒體技術與應用軟件） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有數(shù)學和計算機應用的基本理論、基本技能、方法及其相關知識，具備一定科學研究能力，能在普通中學、中專學校從事數(shù)學教育或信息技術教育工作；也可在企事業(yè)單位、信息產業(yè)、科技、行政與經濟管理等部門從事科學研究、軟件開發(fā)、技術研發(fā)工作，并能用數(shù)學方法、多媒體技術、應用軟件解決實際問題的應用型專門人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、計算機應用基礎、計算機語言與程序設計、常微分方程、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代教育技術、計算機多媒體技術、數(shù)學實驗、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學、數(shù)學模型、數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)值分析、運籌學、面向對象程序設計、信息論與編碼、教育學、心理學、數(shù)學教學論、大學物理、大學英語、馬克思主義基本原理等。

信息與計算科學專業(yè)（網(wǎng)絡與信息安全技術教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的信息與計算科學基礎理論、方法和技能以及網(wǎng)絡和信息安全的基本理論方法，具備一定科學研究能力，能在教育科技、信息產業(yè)、金融業(yè)、政府機關和企事業(yè)單位等部門從事科學研究、教學、網(wǎng)絡信息安全、應用開發(fā)和管理工作，并能解決信息技術、科學與工程計算實際問題的應用型專門人才。

主要課程：計算機應用基礎、計算機語言與程序設計、C語言、計算機組成原理、數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、離散數(shù)學、數(shù)學模型、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、面向對象程序設計、操作系統(tǒng)、數(shù)值分析、軟件工程、數(shù)據(jù)庫、數(shù)學實驗、信息論與編碼、網(wǎng)絡程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、信息安全技術、現(xiàn)代密碼學、大學英語、馬克思主義基本原理等。

統(tǒng)計學專業(yè)（經濟統(tǒng)計教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的統(tǒng)計學專業(yè)素質，掌握經濟統(tǒng)計的基本理論、方法和技能，具備一定科學研究能力，熟練運用計算機分析處理數(shù)據(jù)，能在統(tǒng)計、金融、財稅、證券以及企事業(yè)單位、信息產業(yè)、教育、科技、行政與經濟管理等部門從事經濟統(tǒng)計、信息管理、經濟管理、數(shù)量分析和統(tǒng)計應用與開發(fā)等相關工作，并能用統(tǒng)計信息管理與經濟管理解決經濟統(tǒng)計實際問題的專門人才。

主要課程：宏微觀經濟學、計量經濟學、國民經濟統(tǒng)計學原理、數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型、應用隨機過程、數(shù)值分析、計算機應用基礎、計算機語言與程序設計、離散數(shù)學、抽樣調查、應用多元分析、統(tǒng)計學導論、時間序列分析、統(tǒng)計軟件、運籌學、國民經濟核算、面向對象程序設計、經濟與社會統(tǒng)計、網(wǎng)絡安全技術、計算機網(wǎng)絡、大學英語、馬克思主義基本原理等。

教育學院

心理學專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有心理學方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具備在中等和初等學校、企事業(yè)單位、教育科研部門從事心理教育與心理咨詢及管理工作方面實際工作和心理學研究工作基礎能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、鄧小平理論與“三個代表”、大學英語、計算機應用基礎、基礎心理學、發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計、心理測量、實驗心理學、人格心理學、心理咨詢與治療、心理學史、認知心理學、心理教育課程設計、教育心理學、社會心理學、變態(tài)心理學等。

小學教育專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有小學教育方面基礎理論和基本技能，具備從事小學教育教學基本能力，能在相關部門或機構從事教育教學、管理工作和教育研究等方面的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、鄧小平理論與“三個代表”、大學英語、計算機應用基礎、普通教育學、普通心理學、教育統(tǒng)計與測評技術、中國教育史、外國教育史、發(fā)展心理學、教育心理學、課程與教學論、教育研究方法、德育原理、小學語文課程教學設計、小學數(shù)學課程教學設計、品德與社會課程教學設計、現(xiàn)代教育技術、學校心理輔導等。

教育技術學專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育技術及計算機信息技術的基礎理論、基本知識、基本技能、基本方法，能適應現(xiàn)代信息社會發(fā)展需要、適合在教育機構和其他企事業(yè)單位從事信息技術教育、教學系統(tǒng)設計、教育信息資源管理、信息化教育環(huán)境的建設、管理與維護和數(shù)字媒體策劃、開發(fā)、管理與應用、企業(yè)培訓等工作的高級應用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎、學與教的理論、教育技術學導論、電視節(jié)目制作基礎、信息技術教學論、計算機多媒體技術、教學系統(tǒng)設計、網(wǎng)頁設計、多媒體教學軟件設計與開發(fā)、教學媒體的理論與實踐、教育技術學研究方法等。

旅游與地理學院

旅游管理（現(xiàn)代酒店管理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代酒店服務與經營管理方面的基礎理論、基本知識、基本技能、方法和其他相關知識，具備從事現(xiàn)代高星級酒店服務與經營管理能力和進行現(xiàn)代酒店服務管理培訓教育工作能力的高級專門應用型人才。畢業(yè)后可在各類高星級酒店、賓館、度假區(qū)、休閑會所、旅游學校等企事業(yè)單位從事相關經營管理和教育培訓等工作。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎、管理學原理、旅游英語、酒店管理概論、酒店市場營銷、酒店財務管理、酒店成本管理、酒店人力資源管理、酒店餐飲管理、酒店客房管理、酒店設備管理等。

旅游管理（國際旅游與會展管理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際旅游服務、管理與國際會展、會議方面的基礎理論、基本知識和基本技能，具備從事國際旅游服務與經營管理和會展會議方面實際工作及相關教育工作基本能力的高級專門應用型人才。畢業(yè)后可在各種國際酒店、國際旅行社、會展會議中心、會展服務公司等相關企事業(yè)單位從事導游、公關、策劃、營銷、談判、管理、評估等工作。

主要課程：馬克思主義基本原理 、大學英語、計算機應用基礎、管理學原理、旅游英語、會展概論、會展經濟學、會展組織與管理、會展營銷與推廣、傳播學原理、公共關系學、導游業(yè)務、海外領隊等。

旅游管理（旅游市場營銷與管理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代旅游營銷與旅游企業(yè)管理方面的基礎理論、基本知識、基本技能、方法和其他相關知識，具備從事現(xiàn)代旅游市場營銷與經營管理方面實際工作和旅游教育工作初步能力的高級專門應用型人才。畢業(yè)后可在旅游行政部門、旅游酒店、旅游賓館、旅游公司、各類景區(qū)景點從事市場營銷與管理工作。

主要課程：馬克思主義基本原理 、大學英語、計算機應用基礎、管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、旅游法規(guī)、導游業(yè)務、旅行社經營管理、飯店經營管理、旅游景區(qū)經營管理、旅游英語、旅游市場營銷學、休閑學、旅游資源學、旅游規(guī)劃原理等。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)（資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理教育）本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備資源、環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識和技能和創(chuàng)新能力，能在資源開發(fā)利用、生態(tài)環(huán)境保護、城鄉(xiāng)規(guī)劃等相關單位從事科研、管理或教學工作的高級專門人才。

主要課程：馬克思主義基本原理 、大學英語、計算機應用基礎、測量與地圖學、自然地理學、人文地理學、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、遙感概論、環(huán)境學概論、國土資源概論、資源與環(huán)境經濟學、資源評價與管理、城市規(guī)劃原理、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、計算機輔助制圖、管理學原理等。

地理科學專業(yè)（地理教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有地理科學的基礎理論、基本知識、基本技能與方法，能在中等學校從事地理教學的教育工作者和教學研究人員，并能在科研機構、企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

主要課程：馬克思主義基本原理 、大學英語、計算機應用基礎、地球概論、地質學基礎、測量與地圖學、自然地理學、人文地理學、中國地理、世界地理、計量地理學、環(huán)境地理學、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、地理教學論、現(xiàn)代教育技術等。

體育學院

體育教育專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)社會發(fā)展實際需要，具有體育學及相關學科基礎理論、知識與技能，具備良好創(chuàng)新精神和實踐能力，能從事體育教學與訓練、健康休閑與運動管理以及社會體育工作方面的專門人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑類、球類、體操、武術、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等。

社會體育專業(yè)(社會體育教育) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在企事業(yè)單位和社會體育領域從事群眾體育、咨詢指導、經營開發(fā)、體育旅游、以及體育教學、科研等方面工作的專門人才。

主要課程：社會體育概論、健身概論、中華養(yǎng)生學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育管理、野外生存教育、球類、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等。

美術學院

美術學專業(yè)（國畫、西畫） 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分中國畫、油畫、水彩畫方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有美術學方面基礎理論、基本知識、基本技能和方法及其相關知識，具備從事美術學方面實際工作和研究工作基礎能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、大學英語、計算機應用基礎、繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、美術史論、教育學、心理學、美術學科教學論、現(xiàn)代陶藝、圖形創(chuàng)意、民間美術、油畫方向課程模塊、中國畫方向課程模塊、水彩畫方向課程模塊等。

藝術設計專業(yè)（環(huán)境藝術設計教育、服裝藝術設計教育、視覺傳達設計教育、數(shù)碼藝術教育） 本科

本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分環(huán)境藝術設計方向、服裝藝術設計方向、視覺傳達設計方向、數(shù)碼藝術設計方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有藝術設計方面基礎理論、基本知識、基本技能和方法及其相關知識，具備從事藝術設計方面實際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、大學英語、教育學、心理學、美術學科教學論、計算機應用基礎、繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、設計史論、教育學、心理學、現(xiàn)代陶藝、圖形創(chuàng)意、民間美術、環(huán)境藝術設計方向課程、服裝藝術設計方向課程、視覺傳達設計方向課程、數(shù)碼藝術設計方向課程等。

工業(yè)設計專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工業(yè)設計基本理論、基本知識與基本技能，能在企事業(yè)單位從事工業(yè)設計、產品研發(fā)與管理等方面工作的高級應用型專門人才。

主要課程: 工業(yè)設計史、創(chuàng)造性思維方法、人機工程學、產品語義學、透視學、機械制圖、計算機輔助設計、基礎形態(tài)設計、產品改良設計、產品開發(fā)設計、產品界面設計、產品系統(tǒng)設計。

音樂學院

音樂學專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備創(chuàng)新精神和終生學習的能力，能主動適應社會發(fā)展，在中小學校進行音樂教學、研究工作的教師及從事其它社會音樂培訓機構及管理的中高級專門人才。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、視唱練耳、基本樂理、和聲、復調、配器、歌曲作法、合唱指揮、中外音樂史、民族民間音樂、音樂欣賞、即興伴奏、音樂教學法、教育學、心理學、鄧小平理論概論、大學英語、計算機應用基礎、馬克思主義理論與思想品德教育等。

舞蹈學專業(yè)（舞蹈教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在普通，中等職業(yè)學校和中、小學及青少年宮、藝術（文化）館等單位從事舞蹈理論教學、研究以及編導和表演工作的德、智、體全面發(fā)展的中高等專門人才。

主要課程：芭蕾基訓、中國古典舞基訓、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞基訓、舞蹈編創(chuàng)、劇目、舞蹈作品分析、中外舞蹈史、舞蹈解剖學、舞蹈教學法、基本樂理、視唱練耳、鋼琴等。

音樂表演專業(yè)（音樂表演教育） 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的音樂專業(yè)基礎知識和良好的表演技能，能在專業(yè)文藝團體、各級音樂文化管理機構從事音樂表演、管理及研究工作的中高級應用型專業(yè)人才。

主要課程： 舞臺表演、基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、合唱指揮、聲樂、鋼琴、器樂、中國音樂史與名曲欣賞、歐洲音樂史與名曲欣賞、形體與舞蹈、民族民間音樂、音樂作品賞析、馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等。

韶州師范分院

學前教育專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有學前教育的基本理論、基本知識與技能，具備扎實專業(yè)基本功，能適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的，能在幼兒園或相關單位從事保教和管理及學前教育研究工作能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎、普通教育學、普通心理學、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、中外學前教育史、學前教育科研方法、音樂基礎、鋼琴基礎、美術基礎、舞蹈基礎、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)學教育等。

文秘專業(yè)（語文教育） 專科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有文秘專業(yè)必備知識，具備辦文、辦事、辦會等專業(yè)能力，良好人文素養(yǎng)、人際溝通能力、辦公自動化操作能力，能在中小型企業(yè)及基層黨政機關、事業(yè)單位工作的高技能應用型文秘人才。

主要課程：秘書學、秘書禮儀、文書工作與檔案管理、辦公自動化、實用寫字、大學語文、普通話口語訓練、應用寫作、文秘英語、速記、服飾與化妝、形體訓練與交誼舞、中國文化概論、攝影攝像、大學英語、計算機應用基礎等。

語文教育專業(yè) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有語文教育的基礎理論和專門知識，具備較強的口語與書面表達能力，以及從事中、小學語文教育基本技能的合格教師，并能在企事業(yè)單位從事文秘工作的應用型專門人才。

主要課程：中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、文學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎寫作、心理學、教育學、語文教學法、教師口才訓練、教育實習、大學英語、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

英語教育專業(yè) 專科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有英語語言基礎理論和專門知識，具備較強的口語表達能力和筆譯能力和從事中、小學英語教育能力，能在企事業(yè)單位從事涉外事務工作或文秘工作的應用型專門人才。

主要課程：基礎英語、英語聽力、英語語音、英語口語、英語視聽說、英語閱讀、高級英語、英語寫作、辦公室英語、英美報刊選讀、英語教學法、心理學、教育學、教育實習、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

數(shù)學教育專業(yè)（計算機多媒體技術） ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有數(shù)學及計算機多媒體技術的基礎理論和專門知識，具備從事中、小學數(shù)學及計算機多媒體技術教育能力，能在企事業(yè)單位從事相關工作的應用型專門人才。

主要課程：解析幾何、高等代數(shù)、數(shù)學分析、數(shù)學課程與教學、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、計算機應用基礎、計算機語言與程序設計、C語言、多媒體課件設計、現(xiàn)代教育技術、數(shù)據(jù)庫原理與應用、普通物理學、大學英語、心理學、教育學、教育實習、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

會計專業(yè)(財務會計教育) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有會計電算化專業(yè)的基礎理論、基本知識、基本技能和方法，具備計算機應用能力，能在各類企事業(yè)單位從事會計及相關工作的實用型專門人才。

主要課程：經濟學基礎、經濟法、管理學、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、審計學、會計電算化、基礎會計學、稅務會計、會計核算模擬、常用財務軟件、稅法、統(tǒng)計學、Excel在財務中的應用、微積分、大學英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

學前教育專業(yè) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有幼兒教育必備的基礎理論和專門知識，具備從事幼兒教育、幼教管理基本技能的幼教老師、幼教管理人員以及相關工作的應用型專門人才。

主要課程：普通心理學、普通教育學、幼兒教育研究方法、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、音樂、幼兒舞蹈、幼兒園教育管理學、鋼琴、電子琴、幼兒美術、公文寫作、幼兒英語教育、網(wǎng)頁制作、中外學前教育史、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童數(shù)學教育、教學技能訓練、大學英語、教育實習、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

計算機應用技術專業(yè)(網(wǎng)絡技術教育) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有計算機應用技術(網(wǎng)絡技術教育)方面的基本理論、基本知識、基本技能和方法，具備良好科學素養(yǎng)、綜合素質、開拓創(chuàng)新能力，能在科研、企事業(yè)和行政管理等單位從事計算機應用技術及相關工作，或從事中、小學計算機教學工作的應用型專門人才。

主要課程：計算機基礎、組成原理與匯編、計算機接口技術、計算機網(wǎng)絡、C語言程序設計、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)、教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術、微積分、離散數(shù)學、大學英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

音樂教育專業(yè) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實音樂教育理論、基本技能的中、小學音樂教師，以及能在企事業(yè)單位從事文藝工作的專門人才。

主要課程：鋼琴、聲樂、管樂演奏、民樂演奏、基本樂理、基礎和聲學、視唱練耳、舞蹈、合唱指揮、中外音樂史及名曲賞析、歌曲寫作、心理學、教育學、現(xiàn)代教育技術、音樂教學法、大學英語、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

音樂表演專業(yè)(音樂表演教育) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實音樂理論基礎知識，具備良好的音樂表演技能，能在專業(yè)文藝團體、各級文化管理機構以及企事業(yè)單位從事文藝表演、管理工作，或在中、小學從事音樂教育工作的專門人才。

主要課程：鋼琴、聲樂、管樂演奏、民樂演奏、基本樂理、基礎和聲學、視唱練耳、舞蹈、合唱指揮、舞臺表演、朗誦藝術、舞臺化妝與服裝、歌曲寫作、中外音樂史及名曲賞析、大學英語、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

美術教育專業(yè) 專科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)美術教育的基礎理論和專門知識，具備從事中、小學美術教育基本技能的專業(yè)教師以及能從事與美術相關工作的專門人才。

主要課程：素描、色彩、三大構成、書法、藝用透視學、中外美術史、中國畫、油畫、版畫、美術教學法、美術教育技能訓練、Photoshop平面設計、海報設計、藝術概論、現(xiàn)代教育技術、心理學、教育學、大學英語、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

藝術設計專業(yè)(藝術設計教育) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)藝術設計專業(yè)的基礎理論和專門知識，能在各類企事業(yè)單位、公司從事實用美術設計工作或從事中、小學美術教育工作的藝術設計人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、設計基礎、書法、Photoshop平面設計、CorelDraw、3DsMAX、AutoCAD、圖形創(chuàng)意、海報設計、廣告設計、企業(yè)形象設計、包裝設計、網(wǎng)頁設計、心理學、教育學、大學英語、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎。

醫(yī)學院

臨床醫(yī)學專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學方面的基礎理論、基本知識、基本技能及其相關知識，具有從事臨床醫(yī)學方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生理學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、醫(yī)學免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等。

護理學專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有寬厚扎實的理論知識基礎，較強專業(yè)實踐能力和一定創(chuàng)新精神，掌握護理學專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強臨床護理執(zhí)業(yè)能力和護理教育、研究和管理的初步能力的全面發(fā)展的高級護理人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、人體解剖學、生理學、藥理學、護理倫理學、護理心理學、護理學導論、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、精神病護理學、社區(qū)護理學、預防醫(yī)學、護理管理學、護理教育等。

醫(yī)學檢驗專業(yè) 本科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有醫(yī)學檢驗方面的基礎理論、基本知識、基本技能及其相關知識，具備從事醫(yī)學檢驗方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、分析化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、生物化學、生理學、病理學、臨床寄生蟲學和寄生蟲檢驗、臨床微生物學和微生物檢驗、臨床免疫學和免疫檢驗、臨床血液學和血液檢驗、臨床生物化學和生物化學檢驗、臨床檢驗基礎等。

臨床醫(yī)學專業(yè)（含3+證書專業(yè)） 專科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學專業(yè)必備的基礎理論、專門知識，具備從事臨床醫(yī)學實際工作的基本技能和初步研究的應用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語 、計算機應用基礎、人體解剖學、生理學、醫(yī)學微生物學與免疫學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學等。

護理專業(yè)（含3+證書專業(yè)） 專科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有掌握護理學專業(yè)必備的基礎理論、專門知識，具備從事護理學實際工作的基本技能的應用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、解剖學組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、兒科護理、婦產科護理、急救護理、社區(qū)護理等。

口腔醫(yī)學專業(yè)（含3+證書專業(yè)） 專科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學專業(yè)必備的基礎理論、專門知識，具備從事口腔醫(yī)學實際工作的基本技能的應用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想 、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、人體解剖與組織胚胎學、生理學、病原生物學和免疫學、藥理學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防醫(yī)學等。

中醫(yī)學專業(yè) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中醫(yī)學必備的基礎理論、專門知識，具備從事中醫(yī)學實際工作的基本技能的應用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想 、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、人體解剖學、中醫(yī)學基礎、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、生理學、病理學、藥理學、針灸推拿學、內科學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學, 中醫(yī)骨傷科學等。

中醫(yī)骨傷專業(yè) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中醫(yī)骨傷專業(yè)必備的基礎理論、專門知識，具備從事中醫(yī)骨傷實際工作基本技能的應用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、 鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語 、計算機應用基礎 、人體解剖學、中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、中醫(yī)骨傷基礎學、生理學、針灸推拿學 、中醫(yī)內科學 、中醫(yī)正骨學、中醫(yī)筋傷學 、中醫(yī)骨病學等。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè) ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有醫(yī)學檢驗技術專業(yè)必備的基礎理論、專門知識，能在各級衛(wèi)生機構，從事臨床醫(yī)學檢驗實際工作基本技能的應用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎 毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論 大學英語 計算機應用基礎、無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖學、生理學、病理學、生物化學、寄生蟲學檢驗、免疫學檢驗、微生物學檢驗、臨床檢驗基礎、血液學檢驗、生物化學檢驗等。

藥學專業(yè)（含3+證書專業(yè)） ?？?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有藥學基礎理論、專門知識，具備從事調劑、指導合理安全用藥、進行醫(yī)藥經營管理等實際工作的基本技能，能在藥品流通、使用等部門工作的應用型、社會服務型藥學專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算機應用基礎、無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖學生理學、生物化學、藥物化學、天然藥物化學、藥物分析、天然藥物學、藥劑學、藥理學、醫(yī)藥市場營銷學等。

中外合作辦學

計算機應用技術（中澳合作辦學）（軟件技術方向）?？?/P>

本專業(yè)由韶關學院與澳大利亞巴拉瑞特大學合作舉辦，學制三年，專科。專業(yè)的所有核心課程采用英文教材，實施雙語或英語教學，其中12門專業(yè)主干課程由澳大利亞巴拉瑞特大學教師授課，學生修完規(guī)定學分，可同時獲得韶關學院普通高等教育?？莆膽{（計算機應用技術專業(yè)）和巴拉瑞特大學高等教育?？莆膽{（計算機技術專業(yè)）。巴拉瑞特大學文憑受到國際認證且享有很高的國際聲譽，全世界英聯(lián)邦國家承認和使用，深受中外企業(yè)青睞，為學生在中資、外資和IT企業(yè)就業(yè)或出國深造提供更多的機會。本專業(yè)畢業(yè)生可直接升入巴拉瑞特大學相同專業(yè)本科最后一年學習，修完學分可獲得巴拉瑞特大學本科文憑，再繼續(xù)學習1.5年至2年可獲得巴拉瑞特大學碩士學位。

軟件技術方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較系統(tǒng)、扎實的計算機和信息技術知識和技能，具有較寬廣的專業(yè)知識和實踐動手能力，具備良好的人文素質和職業(yè)道德，創(chuàng)新精神和較強的英語語言能力，能在軟件產業(yè)等相關領域從事設計、開發(fā)、管理與維護且具有國際競爭力的應用型、復合型專門人才。

主要課程：離散數(shù)學、C/C++程序設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構、CMMI理論與實踐、軟件體系結構、軟件中間件、軟件測試技術、Network Operation Systems（網(wǎng)絡操作系統(tǒng)）、Outsourcing Culture（企業(yè)外包文化）、Database Management（數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)）、Networks and Distributed Application Development（網(wǎng)絡與分布式應用開發(fā)）、Software Engineering: Analysis & Design（軟件工程：分析與設計）、Information Security（信息安全）、Professional Development（專業(yè)發(fā)展）、Outsourcing Project Management（外包項目管理）等。

國際商務專業(yè)（中英合作辦學）（創(chuàng)業(yè)管理）專科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的國際商務專業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能的國際型、創(chuàng)新型、復合型人才。本專業(yè)主要講授國際商務和創(chuàng)業(yè)方面的實用專業(yè)理論知識，重點培養(yǎng)學生從事國際商務和創(chuàng)業(yè)的素質能力，強化訓練學生的英語聽、說、讀、寫能力和專業(yè)技能的實踐應用能力，培養(yǎng)學生的人際溝通能力、協(xié)調能力和團隊合作精神，使學生具有較強就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的能力，以適應全球化、知識經濟時代的挑戰(zhàn)。

主要課程：雅思英語、西方經濟學、管理學、會計學、國際貿易理論與實務、國際金融、國際市場營銷、國際商法、商務談判、國際結算、財務管理、外貿函電、市場調查與預測、人力資源管理、ManagingCustomerandClients（消費者與客戶管理）、ManagementSkillsDevelopment（管理技藝拓展）、IntroductiontoEnterpriseandEntrepreneurship（創(chuàng)業(yè)導論）、EntrepreneurshipSkillsDevelopmentReflectiononWork（創(chuàng)業(yè)技藝拓展）、IntroducingSocialEnterprise（社會企業(yè)導論）、IssuesinSmallBusinessandEntrepreneurship（小生意創(chuàng)業(yè)要點）、EnterpriseinSociety（社會創(chuàng)業(yè)）、NewVentures（新風險投資）、LearningthroughWork（邊干邊學）等。