第1篇：2015年綜合治理總結(jié)

按照年初與XXX縣簽訂的《20XX年度XXX縣社會管理綜合治理委員會成員單位工作責(zé)任書》的要求，我局在州局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實好“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”工作職責(zé)，積極承擔(dān)起保一方平安的政治責(zé)任，以創(chuàng)建“平安交通”為目標(biāo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，突出行業(yè)規(guī)范化管理，狠抓各項措施的落實，認(rèn)真履行維護(hù)社會穩(wěn)定和社會治安綜合治理的各項責(zé)任，取得了較好的成績，有力維護(hù)博湖路政海事行業(yè)的穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

社會治安綜合治理暨創(chuàng)建平安單位是黨和政府提高執(zhí)政能力，構(gòu)建和諧社會的政治責(zé)任和黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。一年來，局黨組以高度的政治責(zé)任感，把社會治安綜合治理和“創(chuàng)建平安單位”工作擺上議程、抓在手上，踐在行動上，納入全局中心工作與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同部署、同檢查、同考核。建立并堅持了專題工作制度，聽取綜治和平安創(chuàng)建工作匯報，專題研究部署創(chuàng)建工作，為創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行責(zé)任分解。堅持落實一把手負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)的責(zé)任制。對社會治安綜合治理和“創(chuàng)建平安單位”目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，層層分解下達(dá)單位各成員，以責(zé)任書形式納入每年度工作目標(biāo)全面考核，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，班子成員共同抓的工作格局，為深入推進(jìn)“創(chuàng)建平安單位”工作奠定了堅實的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

二、健全組織，明確責(zé)任

社會治安綜合治理工作是一項非常重要的工作，它涉及面廣，工作重大，牽扯人員多。為了把此項工作抓緊抓好，落到實處，結(jié)合我局的實際，年初，我局制定了20XX年社會治安綜合治理工作計劃，把綜治工作納入了全年工作的重要議事日程，并與州局及博湖縣簽訂了《社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》，局綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與局每名工作人員簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書，做到任務(wù)落實，責(zé)任到位。同時，結(jié)合各階段工作，分析形勢，進(jìn)行經(jīng)常研究，查找問題，分析我局治安狀況和人員的思想情況，適時提出了工作重點，安排部署工作，制定措施，切實加強(qiáng)了對社會治安綜合工作的督促、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，使我局的社會治安綜合治理工作扎實有效的開展。

三、堅持“兩手抓、兩手硬”

20XX年，我局社會治安綜合治理工作，堅持“兩手抓、兩手硬”;積極創(chuàng)建“平安文化”的方針，在“防范、教育、管理、建設(shè)”等方面下功夫，運用多種手段，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，狠抓各項措施的落實，有效地促進(jìn)我局社會治安綜合治理工作健康發(fā)展。較好地形成了團(tuán)結(jié)、和諧、文明、安全的良好氛圍，為福貢經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、平安穩(wěn)定人民安居樂的社會環(huán)境2015年綜合治理工作總結(jié)5篇2015年綜合治理工作總結(jié)5篇。

我局始終堅持把社會治安綜合治理工作納入本單位工作開展的重要議事日程，定期分析形勢，每季度召開一次工作會議，研究綜合治理工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決重點和難點問題。一是明確以書記為綜治第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本單位的綜治工作;局長為綜治第二責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織實施綜治工作計劃，督促綜治日常事務(wù)工作、管理范圍等的綜治事務(wù)性工作。二是根據(jù)縣委縣政府關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的要求，全面貫徹落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。三是按照年初簽訂的社會治安綜合治理責(zé)任書內(nèi)容，進(jìn)行目標(biāo)分解，努力建立獎懲結(jié)合、賞罰分明的激勵和制約機(jī)制，把社會治安綜合治理納入我局社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃和年度計劃，使我局的社會治安綜合治理工作逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道。

四、認(rèn)真履行職責(zé)，保護(hù)路產(chǎn)、維護(hù)路權(quán)、(2015年財務(wù)工作總結(jié))加強(qiáng)水上安全監(jiān)管，確保公路、水域安全暢通職責(zé)

20XX年我局對國省道等主干道加大治超工作力度，采取流動治超與固定治超的方式，解決繞行逃避檢測現(xiàn)象，消除公路安全隱患。實行崗位負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實崗位職責(zé)，確保人員、車輛、設(shè)備安全。

截止20XX年1-9月20XX年8月，XXX局路政執(zhí)法共投入人員8人(1182次)，執(zhí)法車輛2輛(467車次)，路政巡查里程50940公里，配合疏導(dǎo)交通次數(shù)105次。海事執(zhí)法共投入人員2人(189次)，執(zhí)法車輛1輛(227車次)，海事巡查里程18750公里。共查處各類路政案件95起，破案95起，破案率100%，結(jié)案94起，結(jié)案率98.9%。通過整治，各種危害公路安全的行為得到了及時糾正，保證了公路暢通和路產(chǎn)路權(quán)完整。

五.安保工作始終不松懈

我局的安全保衛(wèi)工作，貫徹“管理從嚴(yán)、預(yù)防為主”的方針，按“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行全局統(tǒng)一管理，防范相結(jié)合的綜合管理辦法。辦公室場所的安全保衛(wèi)工作經(jīng)常檢查門窗、保險柜等防盜設(shè)施是否安全。發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時報告，采取措施予以排除。XXX局門衛(wèi)人員實行24小時值班制度，局機(jī)關(guān)的平時值班人員要經(jīng)常督促檢查，加強(qiáng)夜間巡查。對外來洽談公務(wù)、尋親訪友人員，值班人員要仔細(xì)詢問后，方準(zhǔn)其入內(nèi)。節(jié)假日期間統(tǒng)一安排了工作人員輪流值班，在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、一級響應(yīng)、兩會、亞博會值班人員認(rèn)真做好了單位安保值班。

20XX年，我局在抓社會治安綜合治理工作中，切實加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，制定了措施，落實了責(zé)任，扎扎實實地開展了工作，完成了我局20XX年的綜治目標(biāo)任務(wù)，取得了一定成績。我們將在巴州路政海事局黨委、博湖縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，把社會治安綜合治理工作做得更扎實，確保一方平安

第2篇：2015年小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

為建立一個良好的社會秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會有一定的收獲，為此我們禮泉小學(xué)加大了綜合治理工作的力度，優(yōu)化育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為學(xué)校爭創(chuàng)特色學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報。

一、校長重視，落實責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實，對學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各室、班主任層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。同時，多次利用教師大會傳達(dá)貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時，我們還按照綜治委、教體局的要求，對責(zé)任書的落實情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實施，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。

二、加大安全法制宣傳力度

學(xué)校首先層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。其次充分運用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。最后是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

學(xué)校全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓不懈。學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，將創(chuàng)建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度，黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽(yù)”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高

加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。為了不把適齡學(xué)生推向社會，我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓(xùn)一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動，設(shè)立了貧困學(xué)生愛心救助基金，對特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設(shè) 認(rèn)真實施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，落實師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動，法制宣傳教育活動等。組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請法制教育副校長和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育，使師生的法紀(jì)意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。

四、深入開展“創(chuàng)安”活動，綜治工作成效顯著學(xué)校通過創(chuàng)建新昌縣“平安校園”活動，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教體局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度，如行政值班制度、巡查制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。這些制度的完善，使學(xué)校的各項管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學(xué)校的圖書室、財務(wù)室、電腦室等重點部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實行專人負(fù)責(zé)。

三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實行安全工作責(zé)任追究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識和自我保護(hù)意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。今年學(xué)校無刑事案件和消防安全事故發(fā)生。

在開展創(chuàng)建“平安校園”活動的同時，其它各方面也創(chuàng)出了成效，學(xué)校先后被評為省“文明安全行小黃帽路隊制”活動先進(jìn)單位、紹興市德育工作先進(jìn)單位、市文明學(xué)校、市文明單位、縣十佳平安單位，多次被評為縣先進(jìn)學(xué)校(集體)。但是，由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級內(nèi)學(xué)生零花錢時有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校附近，擺攤設(shè)點叫賣等等。在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)2015年綜合治理工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。

第3篇：2015年學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

過去的一年，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞“建設(shè)平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實縣、局“綜治”工作的有關(guān)文件精神，重點抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展同時圍繞教育教學(xué)這個中心，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。

一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級主管部門的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，完善了各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校書記為組長，校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，其一，成立了五個專項工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組;

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局“綜治”工作的文件，領(lǐng)會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。

二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實各項管理職責(zé)

1、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

2、建立健全了有關(guān)檔案，如姜轉(zhuǎn)平校德育工作檔案、卡瑪里別克校綜合治理工作檔案、蒙嘎安全檔案等，并由專門負(fù)責(zé)學(xué)校檔案工作的同志管理。

三、狠抓教師隊伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實際的教育教學(xué)中自覺貫徹落實有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。

1、堅持每周一政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動，通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改，使每位教師在思想上提高認(rèn)識，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時，還根據(jù)當(dāng)前的工作重點，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會、平安校園”等理論2015年綜合治理工作總結(jié)5篇2015年綜合治理工作總結(jié)5篇。

四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

1、在學(xué)生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步)，五無(地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時代特征，從學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識，具有堅強(qiáng)意志，自覺守紀(jì)的好學(xué)生。

2、制訂班級公約2015年綜合治理。開學(xué)初，每個班根據(jù)本班實際情況，學(xué)生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。

3、以學(xué)校校廣播站為窗口，對學(xué)生涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了文明班級評比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。值周分為三級管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，堅持每周一晨會進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚成績，糾正不良行為。4、定期開展留守學(xué)生問卷調(diào)查會，了解留守學(xué)生習(xí)慣和行為習(xí)慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣，通過部分學(xué)生問卷調(diào)查會，了解了留守學(xué)生各方面都存在一些問題，為此，我們從物質(zhì)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，從政治上引導(dǎo)他們，從精神上鼓勵他們，使他們遵紀(jì)守規(guī)，健康成長。

五、突出重點，狠抓落實

1、突出安全工作重點，防范事故發(fā)生

我校有普教班學(xué)生，也有特教班學(xué)生，特別是特教部學(xué)生的安全保證工作難度很大，為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財產(chǎn)安全，學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施，使學(xué)校安全工作得到了落實。

(1)進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。

(2)加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開展自救、互救的演練活動。

(3)加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員職責(zé)，認(rèn)真清理了不適宜進(jìn)入學(xué)校工作的一切人員。

(4)認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(5)做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。

(6)做實了學(xué)生課間、課余休息的安全工作，特別制定了學(xué)校內(nèi)部的安全管理措施。

(7)做好了衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預(yù)防。

2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，定時開放圖書室，為學(xué)生提供了讀書的機(jī)會，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。

(3)加強(qiáng)了對小賣部的監(jiān)管，杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣部，保證了學(xué)生購買到滿意、放心、安全的商品。

(4)加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識。

半年來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無一起火災(zāi)，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，坐鎮(zhèn)人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。