陳奕純《被遺忘的芍藥》高一語文閱讀題及答案
①芍藥首先是一味藥,中國(guó)的一味中藥;其次是一種草,可以治病的草;最后才是一種花,香不過蓮花的清遠(yuǎn),艷不過牡丹的華貴,但她的美卻是大寫意的,我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)在蓮花和牡丹之上,可是,為什么很少有人提及她呢?
②我記不清她是怎樣的一種美。那個(gè)冬天快要結(jié)束的時(shí)候,我從北方返程,友人相蹭一植物根莖。一根多瓣,瓣瓣如霞,擁抱在一處。好像一朵盛開的紅蓮花,然而一問,才知道是芍藥的根莖,可入藥;花呢,也可以曬干泡茶。這么漂亮的植物根莖,仿佛一塊玲瓏無比的美玉。埋在地下,豈不是可惜了這份上帝的禮物?顯然,我的擔(dān)心是多余的,友人告訴我,芍藥最美麗的部分不是她的根莖,而是她的花朵,如果看見了她的花,你一定會(huì)情不自禁地愛上她的大美!我半信半疑地把她埋在了小區(qū)花園的一個(gè)角落,期待著友人這番話不會(huì)騙我。
③我記不清她是怎樣長(zhǎng)出第一枝嫩芽的。那個(gè)早晨,我看見小角落的泥土堆里,冒出了一片紅紅的尖尖的小腦袋.遠(yuǎn)看如同竹筍形狀,但沒有薄薄的筍衣,秸稈也比較水嫩。不幾天,那些小腦袋開始長(zhǎng)高了,變長(zhǎng)了,秸稈上生出了密匝匝的芽頭,令人奇怪的是,那些小芽頭們也是紅色的,或褐紅,或鮮紅,或緋紅,或水紅,爭(zhēng)先恐后,搶著朝上長(zhǎng)。大約十來天的光景吧,紅紅的芽頭們漸漸地向綠色過渡了,是那種墨綠色,然后是油綠、碧綠、嫩綠、蛋黃綠。直到芽頭越長(zhǎng)越高,我才發(fā)覺這芍藥花的枝枝葉葉,原來可以是綠的,根本不是紅的,更不是什么紅藥水染紅的。
④我記不清她是怎樣打開第一朵花兒的了。每天下樓散步時(shí),我的目光總愛往花園的方向瞟,希望能一眼看見她。除了一小叢碧綠之外,很難分辨出哪是葉哪是草來。我只有默默走近,看看她的長(zhǎng)勢(shì)如何如何了,好像只有這樣,自己才稍稍心安一點(diǎn)點(diǎn),看看葉子的脈絡(luò)走向,摸摸每一葉片的肥厚,然后憑借手感和植物的潮濕度,判斷她下周的未來前景。一個(gè)午后,我匆匆經(jīng)過小花園,隨便那么一瞥,竟然看見了一個(gè)小紅點(diǎn)似的花蕾。幾天后,一團(tuán)紅,宛如霧,一瓣一瓣地打開,一縷一縷地吐著香氣,水靈,透明,不濃不淡,似曾相識(shí),讓你有一種說不出來的喜歡。
⑤記不清那棵芍藥究竟開了多少朵花兒。在廣州這樣的南方城市,整整一個(gè)夏天、大半個(gè)秋天。她都在一次次怒放,一次次枯萎,再一次次堅(jiān)定地怒放,彰顯著她的美麗。自然,我也沒有辜負(fù)她的熱情,無數(shù)次流連在那個(gè)小花園,且不厭其煩地向四鄰們介紹她的名字、她的醫(yī)藥價(jià)值,解釋她和牡丹是同一個(gè)祖先,知名度之所以太低,是因?yàn)樗拿捞珒?nèi)斂了,也太安靜了,在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、廣告漫天飛的時(shí)代,她太容易被我們遺忘掉了。
⑥我記不清我的芍藥是怎樣消失的了。印象里,是一個(gè)特剮無所謂的黃昏,我發(fā)現(xiàn)她所有的枝葉都沒有了,草地上一片狼藉,有新土慌亂翻過的痕跡。很顯然,她被人薅掉枝葉,連根挖走,不知是丟進(jìn)了垃圾桶,還是移植到了哪里……
⑦這些年,我有太多太多的記不清,這株芍藥的細(xì)枝末節(jié)也在時(shí)間里漸漸遠(yuǎn)去,但每每走過小園兒,總有一種牽掛揮之不去。華麗之中的素樸?還是繁盛之間的孤寂?打開畫本。她的枝葉在我眼前又一一散開,我畫過芍藥洗盡鉛華的姿容,夢(mèng)過她在風(fēng)中一朵花蕾一朵花蕾地綻開……依舊對(duì)她的突然蒸發(fā)耿耿于懷。也許今生,我如果不去如此一點(diǎn)一滴、一筆一畫地寫她,如果僅僅是我筆下一種陌生植物的話,她真的是毫無靈魂、毫無氣象可言了。想一想我們的一生里,有多少美麗擦肩而過,有多少燈花守候到老,錯(cuò)過了只是錯(cuò)過了,悔過了只是悔過了,這是很多人事后發(fā)出的喟嘆。
⑧這個(gè)世上。遺忘是一種無意識(shí)的小動(dòng)作,而彎腰撿拾起那些“遺忘”,往往也是人生中有價(jià)值的細(xì)節(jié),也可能是最偉大的轉(zhuǎn)彎處。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2012年12月19日,有刪改)
13.本文以“被遺忘的芍藥”為題有什么含義?(2分)
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14.本文第①段說“但她的美卻是大寫意的”,這種“大寫意”的美具體體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
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15.文中反復(fù)出現(xiàn)“記不清”,這樣寫有什么作用?(2分)
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16.請(qǐng)從修辭或詞語運(yùn)用的角度,簡(jiǎn)要賞析下面的句子。(4分)
①那些小芽頭們也是紅色的,或褐紅,或鮮紅,或緋紅,或水紅,爭(zhēng)先恐后,搶著朝上長(zhǎng)。
②看看葉子的脈絡(luò)走向,摸摸每一葉片的肥厚,然后憑借手感和植物的潮濕度,判斷她下周的未來前景。
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17.簡(jiǎn)析文章結(jié)尾一段的作用及含義。(4分)
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參考答案:
13.一語雙關(guān),既指芍藥被遺忘,也寓指美好的事物被遺忘。(雙重含義,每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)
14.這種大寫意的美是指芍藥的根莖…細(xì)致地表現(xiàn)了作者對(duì)芍藥的喜愛和關(guān)注之情。
(描寫方法l分,分析作用l分,每小題2分。意思對(duì)即可)
17.作用:卒章顯志(收束全文、升華主題)。含義:人都會(huì)遺忘,但生活中有些美好的事物不應(yīng)被我們遺忘,當(dāng)我們撿拾這些遺忘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的價(jià)值,加深我們的認(rèn)識(shí)和理解,提升我們的人生境界,人生之路就會(huì)更加寬廣。
(作用l分,含義3分。意思對(duì)即可)