鄭能新《熊醫(yī)生》高三小說閱讀題及答案

熊醫(yī)生原本不是鄉(xiāng)村人物，二十多歲時成了神醫(yī)，在縣城醫(yī)院里當了幾年醫(yī)生，因醫(yī)術(shù)高，被破格提拔為院長。這個小城里有不少曾被別的醫(yī)生判過“死刑”的病人，只要轉(zhuǎn)到他的手上，十有八九起死回生。由此，他的名字在小城里震天價響，不管是有身份的還是沒有身份的，見了他的面，那腰板就矮了三分。

“熊院長。”人們恭敬地與他打著招呼。

“哦。”熊醫(yī)生臉上堆著笑，老是回著這句話。走過幾步他有時會回過頭來說：“吃了?” “吃了。”被問者趕忙回答。熊醫(yī)生很少再說第三句話，越是如此，小城人越發(fā)對他敬重。他們常在背后說：“只有真本事的人才有那樣的架子!”也由此，能得到他第二句話的人，總是帶著莫名的興奮離開，有喜歡炫耀的，常常要讓人咂三天舌頭。

縣革委會的王主任見了熊醫(yī)生不躬腰板。他的肚皮很大，就是肚皮不大，他也不會向熊醫(yī)生獻媚。因為他知道自己打個噴嚏，小城就會響三天，跺一跺腳小城準要晃動半月。所以，他是唯一在熊醫(yī)生面前挺著腰板的人。有時候，兩人打了照面，王主任仍然挺著大肚子，目不斜視地朝熊醫(yī)生點點頭，“哼”鼻音很重的一聲，算是打過招呼了。熊醫(yī)生也板著面孔，“哼”地回王主任一聲。王主任開始很是驚訝，有些陌生地望了熊醫(yī)生一眼，看熊醫(yī)生再沒有其他表示，就頭也不回地朝前走。時間久了，小城里的人就知道了兩個“權(quán)威”不大對光。

熊醫(yī)生從不找王主任。院里有事需要請示的，他總是讓副院長出面。而王主任也從不找熊醫(yī)生，你醫(yī)術(shù)再高，我就不得需你出面的病，小病小痛的自然有找上門的醫(yī)生，鞍前馬后服侍，看你神氣個鳥。

幾年過去了，熊醫(yī)生仍當他的院長。就連他手下的年輕的副院長也被提拔當了衛(wèi)生局的一把手，可他依舊干著老差事。他的材料報上去幾次都被退回。王主任說：“他是技術(shù)權(quán)威，還是讓他在專業(yè)上發(fā)展吧。”言之鑿鑿，無懈可擊。

又是幾年過去。很少染病的王主任忽然得了一種怪病，不能吃，不能喝，也不能睡。凸出的大肚皮就像打足了氣的皮球，睡覺只能仰躺著不能動彈。不幾日，人就折磨得不成樣子了。縣城的醫(yī)生看遍了，仍摸不著癥狀。王主任就差人來請熊醫(yī)生。熊醫(yī)生見了來人，不假思索就拒絕了：“我又不是鄉(xiāng)醫(yī)，不上門看病。”來人再三懇求。熊醫(yī)生說：“醫(yī)院那么多的病人，我能丟下他們不管?”來人悻悻地走后不久，王主任就把電話打到了衛(wèi)生局。曾是熊醫(yī)生老部下的年輕局長又把電話打到了醫(yī)院，他跟老領導說：“救死扶傷，治病救人，這是我們醫(yī)務工作者的醫(yī)德，還是委曲求全吧。”熊醫(yī)生半天無言，愣過一陣之后，熊醫(yī)生被塞進了來接他的小車。

熊醫(yī)生為王主任號脈，他的頭始終扭向一邊。號完脈，熊醫(yī)生開了三副藥方，盡是些醫(yī)院里不常見的藥。有經(jīng)驗的說那些是民間奇方。王主任見熊醫(yī)生始終板著臉，也不便多問，納了一陣子悶后，就差人到鄉(xiāng)下去搜集。整整三個月后才將藥方上的藥配齊。三個月里，王主任受盡了磨難，人整整地瘦了一圈，過去高聳的肚皮差點貼上后背了。

吃了熊醫(yī)生的藥，不過三劑，那病就日見好轉(zhuǎn)。十天以后，王主任就能下地了，王主任很是感激，第一次向熊醫(yī)生躬了腰板。

“老熊藥到病除，真是神醫(yī)啊!”

“哈哈哈……”熊醫(yī)生發(fā)出一陣高深莫測的大笑：“要不是你，這病早好啦。”王主任一愣，好久沒有明白。及至明白了，臉上紅一陣白一陣。

過不多久，熊醫(yī)生被解除了院長職務，再過不多久，熊醫(yī)生被遣回老家。原因是熊醫(yī)生缺乏醫(yī)德，不配作人民的醫(yī)生。

熊醫(yī)生成了鄉(xiāng)村人物。鄉(xiāng)下人們依舊把他看得很重，一個二個的在他面前恭謙得很。熊醫(yī)生為鄉(xiāng)下人看病極少收費，最多只是接受人們款待一頓，招待好壞從不計較，鄉(xiāng)里人與他很談得來。熊醫(yī)生不再像在城里時一樣言語很少，他談興濃時可以說上半天。有人就很納悶：像熊醫(yī)生這樣受過打擊的人，應該是話越來越少的，怎么他倒越來越鮮活了呢?

后來，縣里為熊醫(yī)生平了反，并要他回原單位，官復原職。但熊醫(yī)生卻指著自己花白的頭發(fā)，對縣里的領導說：“你們看我這樣子，還能干幾年?讓年輕人上吧!”縣里請不回他，就補發(fā)了他的工資，很豐厚的一筆款子。熊醫(yī)生常用這筆款接濟看病買不起藥的鄉(xiāng)下人。因此，鄉(xiāng)下人更尊重他了。熊醫(yī)生還帶了幾個徒弟，是縣里送來跟他學醫(yī)術(shù)的，目的是不讓他的絕活失傳。

熊醫(yī)生成了鄉(xiāng)村最有頭面的人物。他的話比那些支書、村長還管用，因此，熊醫(yī)生一直活得很滋潤。

13.試用簡練的語言概括歸納小說的情節(jié)。

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14.下面的文字，分別表現(xiàn)了小說主人公怎樣的心理?

(1)兩人打了照面，王主任仍然挺著大肚子，目不斜視地朝熊醫(yī)生點點頭，“哼”鼻音很重的一聲，算是打過招呼了。

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(2)熊醫(yī)生半天無言，愣過一陣之后，熊醫(yī)生被塞進了來接他的小車。

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15.同為小說的主要人物，作者刻畫熊醫(yī)生和王主任采用了相同的藝術(shù)手法(生動的細節(jié)描寫和細膩的心理描寫)，但又有不同。試舉例分析不同之處。

16.小說中熊醫(yī)生被撤銷職務，遣返回農(nóng)村，將在鄉(xiāng)間終其一生。對這樣的人生結(jié)局，熊醫(yī)生是成功了還是失敗了?請結(jié)合文意談談你的看法。

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13.【答案】　熊醫(yī)生與王主任蔑視對方，互不來往——王主任生怪病，熊醫(yī)生被迫問診——熊醫(yī)生捉弄王主任，遭報復被遣回家——熊醫(yī)生為民看病，活得幸福滋潤。

14.【答案】　(1)表明王主任的傲…工資。熊醫(yī)生回歸鄉(xiāng)里，發(fā)揮特長，治病救人。他不留戀官場上的風光，不在意個人的榮譽得失，少了俗世的應酬，與民眾暢所欲言，活出了本真自我，開心快樂。(答不成功者，若能自圓其說，可酌情給分。)