隨著國家提出《2025中國制造》實施制造強國的行動綱領(lǐng),基于信息物理融合系統(tǒng)的智能化技術(shù)正在促進產(chǎn)業(yè)變革。工業(yè)智能技術(shù)是將具有環(huán)境感知能力的各類終端、基于泛在技術(shù)的計算模式、移動通信等不斷融入到工業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),大幅提高制造效率,改善產(chǎn)品質(zhì)量,降低產(chǎn)品成本和資源消耗,將傳統(tǒng)工業(yè)提升到智能化的新階段。工業(yè)和信息化部制定的《物聯(lián)網(wǎng)"十三五"發(fā)展規(guī)劃》中將工業(yè)智能應(yīng)用示范工程歸納為:生產(chǎn)過程控制、生產(chǎn)環(huán)境監(jiān)測、制造供應(yīng)鏈跟蹤、產(chǎn)品全生命周期監(jiān)測,促進安全生產(chǎn)和節(jié)能減排。
專業(yè)介紹:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握扎實的電氣自動化專業(yè)的必備知識,具備電氣自動化設(shè)備的生產(chǎn)管理、安裝調(diào)試、運行、維護、產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等專業(yè)能力,具有新產(chǎn)品初步開發(fā)能力和較強的創(chuàng)新能力,服務(wù)于自動化設(shè)備、自動化智能控制等行業(yè)的生產(chǎn)和管理第一線的高素質(zhì)高級技能應(yīng)用型人才。
本專業(yè)實行“雙證書”制。學生通過在校系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學習,取得本專業(yè)的學歷,還可以考取河南省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的計算機繪圖中級證書、維修電工中級證書、電氣設(shè)備維修工、PLC編程師等證書。
主要課程:
理實一體化課程:電工、數(shù)字/模擬電子、單片機原理與應(yīng)用、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、變頻器技術(shù)與應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、電機與拖動、電氣設(shè)備維護技術(shù)、電氣控制與PLC、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、組態(tài)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、自動化生產(chǎn)線調(diào)試與安裝。其中“電氣控制與PLC”為省級精品課程。
師資條件:
本專業(yè)擁有實力強大的教學團隊(共9名專職教師),專業(yè)水平高,企業(yè)項目經(jīng)驗豐富?,F(xiàn)有高級職稱教師2人,河南省青年骨干教師1人、研究生7人,雙師素質(zhì)教師8人。另外企業(yè)特聘兼職教師2人。
實習實訓:
本專業(yè)擁有豐富的實踐教學資源,校內(nèi)配備了國內(nèi)較為先進的高職院校實訓教學設(shè)備,其中有電工電子、傳感器與檢測技術(shù)、電機與拖動、電氣控制與PLC、液壓與氣動、機械制圖、CAD/CAM仿真、工業(yè)機器人、數(shù)控維修、等8個實訓室,一個自動化生產(chǎn)線實訓中心,專業(yè)課程基本實現(xiàn)理實一體化教學。
本專業(yè)與許繼集團設(shè)備有限公司(中國最大的變電設(shè)備生產(chǎn)企業(yè))、深圳牧特自動化有限公司(上市公司)、廣東上川智能設(shè)備有限公司、河南開開特星光鎖系統(tǒng)有限公司(外資)、奇瑞汽車河南公司、鄭州科慧科技股份有限公司(上市公司)、廣州數(shù)控有限公司智能制造中心、華中數(shù)控等企業(yè)合作共建校外實習基地,為學生實習、實訓提供有力保障。
本專業(yè)成立有現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、三維數(shù)字加工、工業(yè)機器人等創(chuàng)新工作小組,鍛煉學生實際工作能力及創(chuàng)新能力。
就業(yè)面向:
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣,技能性強,畢業(yè)即可上崗,主要面向以下幾個方向:
1.先進制造企業(yè)的自動化生產(chǎn)線設(shè)計、維護;
2.自動化設(shè)備及生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測;
3.電氣設(shè)計,自動化項目設(shè)計,工程管理等。
4.先進制造企業(yè)車間技術(shù)管理、生產(chǎn)及設(shè)備管理;
5.各類企業(yè)機電產(chǎn)品營銷與業(yè)務(wù)拓展。
就業(yè)典型:
王 晨,2010屆畢業(yè)生,2010專升本河南工業(yè)大學,2012年考入湖南工業(yè)大學碩士研究生,2015年,西安科技大學機械工程博士研究生。