李漢榮《記憶光線》高三散文閱讀訓練及答案

天文學家的一生，是單相思的一生，他們苦苦思慕、追尋、凝視著遙遠的天體，而那些他們遠在天上的“戀人”卻渾然不覺。既不眉目傳情，也不搖手拒絕。但他們依然固執(zhí)地捕捉她們的細微信息，一縷微光，一點脈沖，一絲煙云，都令他們興奮、迷狂，好像戀人有了微妙的暗示。也許他們中的不少人，用一生的激情和精力，孜孜以求、苦苦眷戀的那個偶像級天體，僅僅是從一百多億光年以外傳來的光線，很可能，經(jīng)過一百多億年的太空穿越，光線到達地球時，那天體早已毀滅了，這位癡心人看見的，只是戀人的遺像。

天文學家的單相思苦戀，是有點悲壯的意味了。但是細想來，我們?nèi)祟惖囊磺谐绺叩木窕顒右捕加悬c單相思的悲壯意味。讀屈原的詩，我們被他的高潔情懷所感染，但誰見過屈原?屈原早已沉淀成歷史長河深處的貴金屬，我們感受到的是從語言的云層里輻射而來的詩人靈魂的光線;讀《紅樓夢》，我們會為黛玉及那些純潔女子的不幸命運灑一掬同情之淚，但我們無一人到過大觀園，無一人見過林黛玉，那感動我們、洗禮我們的，是從時間那邊、文字深處傳來的美好生命隕落的血淚之光;翻雪山、過草地的萬里長征壯舉，是何等感天動地，但我們聽到那故事的時候，無數(shù)英雄們已經(jīng)走進歷史的壁畫和浮雕，那讓我們熱血沸騰、情懷壯烈的正是那穿透歷史煙雨的強大記憶光線。

我們總是在正在穿越的這段時間里，這段生活里，接受著此刻太陽的照耀，同時回望和遠眺那籠罩我們的歷史蒼穹，它已成為我們生存和心靈的深遠背景和強大磁場。那穿越層層煙云抵達我們的精神光線，也如此時的陽光一樣，照耀著我們，增加著我們的精神鈣質(zhì)，擴大著我們的心靈幅員，且由于它攜帶著更多的記憶密碼，它更激起我們對一種崇高生命境界的緬懷、追慕和敬仰。

這樣說來，貌似單相思的苦戀和熱戀，其實并不只是單相思，當對方足夠美好、偉大和可愛，你將她視為追慕的女神和偶像，她就會調(diào)動你全部的生命激情和美好襟懷，去在精神上接近她，力求達到與她的美好、偉大與可愛對稱的生命境界。那么，被你追慕著的遠方的那個光源，無論是一個女神、一個英雄，或一個天體，她就已經(jīng)進入了你的生命和精神，參與和塑造了你的成長，成為你心路歷程的一部分。

我們總是緬懷和追憶那逝去的一切，我們總是發(fā)思古之幽情，我們總想挽留流逝的時光。詩人普希金說：那逝去的一切，都將變成美好的記憶;詩人華茲華斯說：詩是在沉靜中回憶過來的情緒;詩人李商隱說：滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙，這是在回憶;詩人白居易說：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期，這依然是在回憶。而所有的回憶都是單相思。所有的單相思也將變成回憶。

照耀萬物生長的只有一個太陽，而構成我們生命背景并照耀我們精神宇宙的，則是億萬個太陽億萬個星辰億萬條星河，它們中的絕大多數(shù)都在千萬年、億萬年光年之外?？梢哉f，正是宇宙的過去之光、歷史之光、記憶之光在環(huán)繞、籠罩和照耀著我們。

其實，宇宙就是一場漫長的回憶。

天文學家就是在宇宙的滄海里打撈記憶線索的人。

我們難道不是在歷史的滄海里打撈記憶線索的人?

從這個意義上說，人類的生存方式，其實都帶著天文學的屬性。

我們被時間深處的記憶光線纏繞著照耀著，同時，我們也將變成記憶的光線，去纏繞和照耀后來的心靈，后來的人生。

1.下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是 (　　)

A.第一段寫天文學家的“單相思”有引出下文的作用，并為結尾的類比作鋪墊。

B.讀屈原的詩，我們被他的高潔情懷所感染。萬里長征的壯舉讓我們“熱血沸騰、情懷激烈”。

C.李商隱《錦瑟》和白居易《長恨歌》中的有些詩句所寫的也是“單相思”。

D.“宇宙就是一場漫長的回憶”決定了天文學家的追求都會落空，充滿悲劇意味。

E.最后一段有《蘭亭集序》“后之視今，亦猶今之視昔”一樣的感傷、虛無情緒。

★2.結合上下文語境，解釋文中加點詞語蘊含的深意。

記憶光線：___________________________________________________

單相思：_________________________________________________________

3.文中人類的“單相思”有什么積極的意義?請分條概括。

答：_____________________________________________________________

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4.聯(lián)系文章，簡析作者為什么說“人類的生存方式，其實都帶著天文學的屬性”，請結合現(xiàn)實，談談你的體驗。

答： ___________________________________________________________

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參考答案：

1.解析　D項，無中生有;E項，最后一段陳述“記憶光線”時的情緒是積極的、向上的。

答案　DE

2.答案　記憶光線：文學、歷史等能……生命境界。

4.答案　人類在歷史光輝的照耀下成長，人類文明在薪火相傳中不斷發(fā)展。這就如同天文學家在對天體過去的影像的研究中探索宇宙的規(guī)律。(體驗有觀點，有感悟，結合實際，言之成理即可。)