葉兆言《王泗原》閱讀練習(xí)題及答案
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1051 次 日期:2017-03-17 16:16:51
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葉兆言《王泗原》高三實(shí)用類文本閱讀附答案

①王泗原先生見過很多面,衣著樸素,看上去很干瘦,愁容滿面,雖是長者,卻不多見言笑。他是祖父的老部下,也是祖父最信任的人,有人甚至把他戲稱為葉圣陶的左臂右膀。

②王泗原送父親的書,居然稱“至誠”兄,這讓人覺得很搞笑,父親也覺得太過太客氣,畢竟他要比父親年長許多歲,而且學(xué)問太高太深,而且他是那樣的嚴(yán)肅。

③八十年代,祖父病重住院,院方規(guī)定每周只有三個(gè)下午可以探視,王泗原關(guān)心祖父的病情,又不愿違背醫(yī)院規(guī)定,便改成每天去家里咨詢,向輪流陪同祖父的家屬打聽情況。照例是問昨晚睡‘芋如何,體溫可好, 胃口是否開了,然后說一聲這很好,也不喝一口茶,就心滿意足地走了。大家都覺得這老頭十分古怪,天天都如此,其實(shí)打一個(gè)電話就行。說給祖父聽,祖父也很感慨,只能用“真是個(gè)古人”來評價(jià)。

④我考上大學(xué),祖父很認(rèn)真地說,我們老開明①的人,是看不上什么大學(xué)生的。

⑤王泗原倒是考上過大學(xué),因?yàn)榧邑?,很快退學(xué),他的學(xué)問功力,一方面得以家傳,—方面全靠自習(xí)。說到學(xué)問好,祖父經(jīng)常稱贊與自己相熟悉的兩位,一位是呂叔湘,另一位就是王泗原。這兩位實(shí)在是太認(rèn)真太厲害,認(rèn)真得讓人沒辦法效仿,厲害得可望而不可及。學(xué)問是人做的,但不是什么人都能做。

⑥王泗原出身名門,世代書香,祖父王邦璽是進(jìn)士,曾任國子監(jiān)司業(yè)及光緒皇帝的南書房行走。王泗原偶爾也會透露一些,譬如關(guān)于老佛爺慈禧,與外面?zhèn)鞯木筒惶粯?,聽上去更像一位鄰居老太太,我父親生前常說,王泗原要是把自己知道的這些事都寫出來,會非常有意思,可惜他并不太喜歡向人家賣弄這些破爛。影響大的是父親王仁照,他當(dāng)過師范學(xué)堂的監(jiān)督,講究文字音韻訓(xùn)詁,教子甚嚴(yán),教導(dǎo)兒子的首要認(rèn)識,就是“做學(xué)問是一種責(zé)任”。

⑦王泗原做過小學(xué)和中學(xué)老師,做過很長時(shí)間編輯,這兩項(xiàng)工作都很普通,卻說明一個(gè)人無論何時(shí)何地,只要腳踏實(shí)地,都可以做出非同尋常的成績。張中行是老北大出身,積累很厚,學(xué)問過人,又是王泗原幾十年相處的老同事。他覺得王泗原“有所作就重如泰山,甚至壓倒古人”,覺得他的文章“不讀書破萬卷就寫不出來”。

⑧祖父對王泗原的欣賞非同尋常,常以平生獲此得力助手而自豪。王泗原在與祖父的閑談中,說起昔日研究典籍的種種獨(dú)特感悟,祖父覺得很有意思,力促他將這些感悟?qū)懗鰜?。因?yàn)樽娓傅慕ㄗh,他“勉思所以報(bào)命”,把它們當(dāng)做隨筆寫,每寫了一二十則,便送來給祖父看,讓祖父提意見。起初是十六開白紙鋼筆寫,祖父很喜歡這類文字;提出要分類裝訂,自告奮勇樂意為他效勞。祖父對這些文字始終“深致獎(jiǎng)譽(yù)”,漸漸老眼昏花,王泗原又改毛筆紙墨,用大字抄錄送來讓祖父過目,再到后來,祖父目力更加不及,只好改為口述。

⑨終于完稿,終于成書,這就是后來讓學(xué)界感到震驚的《古語文例釋》。凡是熟悉王泗原的,無人不敬佩他學(xué)問精詳。然而他的過人之處,還不僅僅是古漢語的研究深入,現(xiàn)代漢語的功力也是十分了得。

⑩王泗原的白話文非常漂亮。多年來,他一直在從事教材的編撰工作,當(dāng)年的人民教育出版社高手云集,談笑皆鴻儒,王泗原之外,還有張中行,還有張志公,還有隋樹森,都是一時(shí)俊杰。還是用一句最簡單的評價(jià),人教社的教材關(guān)系到全國的中小學(xué)生,只要是“王泗原看過的稿子,大家就放心了”,他是把守文字大關(guān)的最后一個(gè)守門人。

(11)王泗原曾當(dāng)過胡耀邦的家庭教師,每周上門為其授課, 自然是有專車接送,但是他堅(jiān) 持只在遠(yuǎn)處的胡同口上下車,不讓接送的小車開進(jìn)胡同,以免過分張揚(yáng)。這就是他最典型的 迂腐之處,胡耀邦敬佩王泗原的學(xué)問,執(zhí)弟子禮甚恭,他卻從不以此為炫耀,終生不改布衣 本色。

(摘編自《陳舊人物(增訂本)》)

【注】①老開明:指1926年由葉圣陶、夏丐尊等人創(chuàng)辦的開明書店。

13.下列對原文的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

A王泗原在父親的影響下,當(dāng)了小學(xué)教師、中學(xué)教師、出版社編輯,工作腳踏實(shí) 。成績非同尋常。

B.王泗原是葉圣陶的得力助手,并且深受其欣賞、信任,所以,人們稱他是葉圣 陶的“左臂右膀”。

C。張中行是學(xué)問大家,與王泗原又是老同事,文章引用他對王泗原著作的評價(jià), 突出王泗原著作的分量。

D.王泗原把研究典籍的感悟?qū)懗呻S筆,并在葉圣陶的力促下,匯成《古語文例 釋》一書,此書震驚學(xué)界。

E.第(11)段寫王泗原“堅(jiān)持只在遠(yuǎn)處的胡同口上下車,不讓接送的小車開進(jìn)胡同”,體現(xiàn)他謙卑低調(diào)的布衣本色。

14.文章第③段引用“祖父”對王泗原的評價(jià),有什么作用?請簡要說明。(4分)

15.文章第⑤段說“學(xué)問是人做的,然而也不是什么人都能做”,這句話有何含義?請根據(jù)文本簡要探析。(6分)

參考答案:

13. (5分)A D(A項(xiàng):說王泗原當(dāng)教師、做編輯是在父親的影響下,文中沒有依據(jù);D項(xiàng):原文是葉圣陶力促王泗原將這些感悟?qū)懗鰜?(5分。答對一項(xiàng)3分,答對兩項(xiàng)5分)

14.(4分) 突出王泗原品質(zhì)中最可貴的一面,為人誠摯,表達(dá)作者對其人品的欽敬。(2分)

15.(6分)堪比古人; (2分)增強(qiáng)人物的真實(shí)感,示例:揭示了治學(xué)之艱難,表現(xiàn)了王泗原治學(xué)上的過人之處:積累深厚精詳,責(zé)任感強(qiáng),態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)問精湛,功力了得,遠(yuǎn)超常人。表達(dá)作者對他治學(xué)精神的由衷敬佩。(其他答案,言之成理亦可)

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