供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】

本專業(yè)培養(yǎng)具有健康身心素質(zhì)、良好人文素質(zhì)、較強學(xué)習(xí)能力，掌握供熱、通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)基本的基本知識，具備通風(fēng)、供熱、中央空調(diào)的設(shè)計、施工以及現(xiàn)場工程管理的能力，能從事電力行業(yè)及其他工業(yè)、民用通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)的施工、運行、維護(hù)、銷售等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【專業(yè)特色】

依托電力行業(yè)背景，圍繞城市供熱、工業(yè)通風(fēng)、工藝空調(diào)和舒適性空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置。專業(yè)教師全部具有豐富的行業(yè)工作經(jīng)驗、碩士以上學(xué)歷;專業(yè)具有豐富的教學(xué)資源和實驗、實訓(xùn)設(shè)備和實習(xí)基地;學(xué)生適應(yīng)能力強，就業(yè)面廣。

【培養(yǎng)特色】

尖寬結(jié)合的人才培養(yǎng)。注重行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)校與崗位無縫對接，培養(yǎng)目標(biāo)明確。針對二級建造師、熱力管網(wǎng)值班員、空調(diào)設(shè)計員等崗位需求進(jìn)行雙證書培養(yǎng)，在突出行業(yè)尖端人才的同時，注重專業(yè)培養(yǎng)的廣泛適應(yīng)面。專業(yè)教師全部具有豐富的行業(yè)工作經(jīng)驗，依托豐富的教學(xué)資源和實習(xí)基地，培養(yǎng)業(yè)務(wù)精、動力強、適應(yīng)廣的工程技術(shù)人才。

后勁十足的職業(yè)發(fā)展。專業(yè)注重學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生適應(yīng)能力強，就業(yè)面廣。同時由于行業(yè)發(fā)展快、門檻低的特點，每年都有約20%的畢業(yè)生成功自主創(chuàng)業(yè)。

【核心課程】

工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)、供熱工程、熱電聯(lián)產(chǎn)、工業(yè)通風(fēng)、中央空調(diào)、地源熱泵、建筑電氣、建筑給排水、暖通施工技術(shù)、施工管理、工程概預(yù)算等。

金工實習(xí)、水泵安裝檢修、建筑CAD制圖實訓(xùn)，閥門管道系統(tǒng)安裝檢修實訓(xùn)、空調(diào)制冷拆裝實訓(xùn)、暖通空調(diào)安裝、暖通CAD設(shè)計實訓(xùn)、工程概預(yù)算實訓(xùn);頂崗實習(xí)。

【就業(yè)方向】

主要面向熱力發(fā)電廠、熱力公司、建筑施工企業(yè)、空調(diào)公司等大型企事業(yè)單位，也可以在空調(diào)系統(tǒng)安裝檢修、水電安裝領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)。

【近三年就業(yè)狀況】