云南省教育廳 云南省財(cái)政廳
云南省人力資源和社會(huì)保障廳 云南省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室
關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知
云教人〔2009〕44號(hào)
各州(市)教育局、財(cái)政局、人事局、機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室:
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2009〕3號(hào))和《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2009〕1號(hào),詳見(jiàn)附件1)的要求,為順利實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”),現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下:
一、深入實(shí)施特崗計(jì)劃,繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教
我省自2006年起按照中央的統(tǒng)一部署實(shí)施特崗計(jì)劃,三年來(lái)共計(jì)為“兩基”攻堅(jiān)縣和邊疆、民族、貧困地區(qū)補(bǔ)充14460余名特崗教師,共計(jì)獲得中央撥付的特崗教師工資經(jīng)費(fèi)近6億元,大大緩解了“兩基”攻堅(jiān)縣和邊疆、民族、貧困地區(qū)的師資壓力和財(cái)政困難。
當(dāng)前,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,但邊疆民族貧困地區(qū)的農(nóng)村教師仍然緊缺。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè),有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2009〕1號(hào))規(guī)定,2009年特崗計(jì)劃實(shí)施范圍擴(kuò)大到國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣,具體指標(biāo)分配視各地特崗計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行確定。特崗教師免費(fèi)招聘、培訓(xùn)、管理等政策仍按《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號(hào),以下簡(jiǎn)稱教師〔2006〕2號(hào)文件)、《云南省教育廳、云南省財(cái)政廳、云南省人事廳、云南省編辦關(guān)于貫徹執(zhí)行教育部等四部委實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)》(云教人〔2006〕28號(hào),以下簡(jiǎn)稱云教人〔2006〕28號(hào)文件)和《云南省教育廳、云南省財(cái)政廳、云南省人事廳、云南省編辦關(guān)于做好特崗教師管理有關(guān)工作的通知》(云教人〔2007〕71號(hào),以下簡(jiǎn)稱云教人〔2007〕71號(hào)文件)等有關(guān)文件執(zhí)行。各地要將特崗計(jì)劃與其他引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村服務(wù)的項(xiàng)目結(jié)合開(kāi)展。
二、做好3年聘期屆滿特崗教師的工作安排
對(duì)3年聘期屆滿的特崗教師,教師〔2006〕2號(hào)文件、《云南省人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的函》(云政函〔2008〕24號(hào))和云教人〔2006〕28號(hào)文件均有明確規(guī)定,即對(duì)考核合格、自愿留在本地學(xué)校任教的特崗教師,納入國(guó)家正式在編職工管理,由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)發(fā)放工資。自2009年起連續(xù)幾年,特崗教師聘期將陸續(xù)屆滿,其中2006年招聘的特崗教師將于2009年8月聘期屆滿,做好其工作崗位安排和工資待遇轉(zhuǎn)入地方發(fā)放,意義重大。
對(duì)我省3年聘期屆滿的特崗教師,如每年度(學(xué)年度)考核均為合格及以上,即視為3年聘期考核合格。其就業(yè)安置,應(yīng)充分考慮特崗教師本人的意愿,一是可選擇自愿留在本地學(xué)校任教,轉(zhuǎn)聘為當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處煟僧?dāng)?shù)亟y(tǒng)一發(fā)放工資,轉(zhuǎn)聘手續(xù)可按云教人〔2006〕28號(hào)文件辦理;二是可選擇重新?lián)駱I(yè),可享受云南省當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
具體的辦理程序,對(duì)選擇自愿留在本地學(xué)校任教的期滿特崗教師,應(yīng)填寫并向?qū)W校提交《云南省特崗教師轉(zhuǎn)聘為在編教師審批表》(詳見(jiàn)附件2),由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)送所在縣(市、區(qū))政府教育、人事等相關(guān)部門批準(zhǔn)聘用并落實(shí)工作崗位、兌現(xiàn)工資待遇。審批表是否需報(bào)州(市)教育、人事部門審批,由各地按現(xiàn)行政策自定。各縣(市、區(qū))要將批準(zhǔn)聘用名單以《云南省特崗教師轉(zhuǎn)聘為在編教師備案表》(詳見(jiàn)附件3)報(bào)送州(市)備案,各州(市)則要將備案表匯總報(bào)省備案;對(duì)選擇自行聯(lián)系調(diào)動(dòng)單位和重新?lián)駱I(yè)的期滿特崗教師,可按在職在編職工工作調(diào)動(dòng)的現(xiàn)行有關(guān)程序及規(guī)定辦理。
各地要采取切實(shí)措施,鼓勵(lì)聘期屆滿的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓?,縣鎮(zhèn)或城市義務(wù)教育學(xué)校教師出現(xiàn)空缺需補(bǔ)充時(shí),同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用聘期屆滿的特崗教師。各州(市)、縣(市、區(qū))的教育、人事、編制、財(cái)政部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作,提前制定方案,確保聘期屆滿考核合格且愿意留任的特崗教師全部落實(shí)教師工作崗位,做好人事、工資等關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。
三、采取更加有力措施,進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
各地要按照國(guó)家和省關(guān)于繼續(xù)實(shí)施特崗計(jì)劃的要求和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的工作思路,全面推進(jìn)地方特崗計(jì)劃,采取更加有力措施,吸引鼓勵(lì)大批高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教,及時(shí)補(bǔ)充合格教師,著力解決教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾,有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。各州(市)教育局要統(tǒng)一掌握本地區(qū)中小學(xué)教師崗位每年度需求情況并匯總報(bào)送省教育廳,各州(市)教育、人事、財(cái)政、編制等部門要在省有關(guān)部門的指導(dǎo)下,統(tǒng)籌安排全州(市)中小學(xué)教師的自然減員補(bǔ)充。2009年起,各地中小學(xué)教師補(bǔ)充原則上應(yīng)采取公開(kāi)招聘,同等條件下優(yōu)先聘用高校畢業(yè)生(含特崗教師等國(guó)家和我省統(tǒng)一組織自愿赴農(nóng)村基層定期服務(wù)期滿的人員),不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。
各地要充分考慮當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃、編制總量、發(fā)展需求和學(xué)科結(jié)構(gòu)等因素,按需設(shè)崗,規(guī)范聘用程序,確保逐年提高補(bǔ)充新教師的入口質(zhì)量。要抓住貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2008〕133號(hào))的有利時(shí)機(jī),加大教師用人制度改革力度,以實(shí)施教師資格制度為抓手,進(jìn)一步嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把教師入口關(guān)。按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2009年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教師廳函〔2009〕2號(hào),詳見(jiàn)附件4)要求,各地要在特崗教師招聘完成后,加強(qiáng)對(duì)擬聘特崗教師的免費(fèi)崗前培訓(xùn),將未辦理教師資格證的特崗教師名單報(bào)送省教育廳統(tǒng)一免費(fèi)組織進(jìn)行教師資格認(rèn)定。
四、各部門要履行職責(zé),密切協(xié)作,相互支持,切實(shí)做好特崗計(jì)劃實(shí)施工作
各州(市)教育局要結(jié)合本地實(shí)際,配合省、指導(dǎo)縣(市、區(qū))做好特崗教師招聘、崗前培訓(xùn)、跟蹤管理服務(wù)等工作,加強(qiáng)對(duì)縣(市、區(qū))的指導(dǎo)和督查;各州(市)財(cái)政局要在省財(cái)政的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,做好特崗計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)資金,規(guī)范管理;各州(市)、縣(市、區(qū))人事局要協(xié)同教育局做好特崗教師招聘工作;各州(市)、縣(市、區(qū))編辦要加強(qiáng)中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查;特崗計(jì)劃實(shí)施縣(市、區(qū))的有關(guān)部門,要為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他必要的生活條件。
加強(qiáng)對(duì)特崗教師的動(dòng)態(tài)管理。對(duì)特崗計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各州(市)要建立特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù),及時(shí)掌握特崗教師基本信息;定期檢查督促特崗教師工資待遇等各項(xiàng)政策落實(shí)情況,按照云教人〔2007〕71號(hào)文件要求,將特崗教師納入所在學(xué)校在職在編教師統(tǒng)一管理,包括工資、進(jìn)人計(jì)劃、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核等管理,健全特崗教師管理和考核制度。
五、大力加強(qiáng)特崗計(jì)劃宣傳,形成良好的實(shí)施氛圍
各地要通過(guò)主流新聞媒體,宣傳實(shí)施特崗計(jì)劃的方針政策和實(shí)施成效,將特崗計(jì)劃與引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生赴農(nóng)村基層就業(yè)有機(jī)結(jié)合,吸引更多高校畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘。大力宣傳特崗計(jì)劃好的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。采取切實(shí)措施,提高特崗教師教書(shū)育人能力,幫助其盡快成長(zhǎng)為骨干教師,加大特崗教師先進(jìn)典型的發(fā)掘和宣傳力度,營(yíng)造鼓勵(lì)大學(xué)生到基層建功立業(yè)、服務(wù)農(nóng)村教育的良好氛圍。
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4.教育部辦公廳關(guān)于做好2009年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知(教師廳函〔2009〕2號(hào))
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2009年6月17日